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假如時光可以倒流作文

時間:2023-08-17 13:03:18 想象作文 投訴 投稿

假如時光可以倒流作文15篇(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的假如時光可以倒流作文,希望對大家有所幫助。

假如時光可以倒流作文15篇(推薦)

假如時光可以倒流作文1

  不知不覺,時光便在一次次的歡笑流淚中偷偷溜走了,看著落地鏡中亭亭玉立的自己,我突然想起瑩瑩,不知那個過去與自己十分相似的女孩,如今怎么樣了?

  瑩瑩是我從前最好的朋友,她與我同班,我們兩個整天形影不離,我們會互補(bǔ),我教她數(shù)學(xué)的解題技巧。她告訴我語文的拿分妙招,我們每天一起上學(xué)一起放學(xué)。我們兩家住得近,平時沒事,我們會在她家后院里做游戲,碰巧我們倆還長得很像,因此別人總以為我們是雙胞胎,只是后來,她爸爸因工作原因要搬家去外地,也帶走了她走的那么匆忙,我甚至沒敢上跟她說一聲再見,從此我們再也沒相見。

  回想起來真的很后悔,那是因為年少不懂得珍惜友情,只留了幾張合照,哪知她們卻成了我現(xiàn)在最珍愛的寶貝。

  我曾幻想:假如時光可以倒流,我會把我最珍貴的東西送給她,對她說好多好多沒有來得及說的話,然后把她嘴角上那么清甜可愛的笑深深印入腦海中。

  我會珍惜我們在一起的每一分每一秒,我會讓自己好好享受她的那美妙的歌聲,我會默默記住我們一起在后院蕩秋千時,她發(fā)出的銀鈴般的.笑,我會用照片與圖畫記錄下這美好的一瞬,把它們貼在我那本好看的手賬本里。

  最后在她走的時候我會補(bǔ)送給她一個大大暖暖的擁抱,然后把她送上車,向她探出車窗的背影呼喊,揮手讓她不留遺憾的離開。

  啊,假如時光可以倒流……

假如時光可以倒流作文2

  你們班一定有幾個學(xué)霸,長得一個娘娘腔的男生,一個胖子,幾個吃貨......這樣的班級才完整。

  時間說快不快,說慢不慢。它就像一匹駿馬,趁我們不注意的時候,悄悄地跑過。從前有一個班級有一個集體,后來因為幾張考卷,解散了。離別前,我們曾以為世界很小,離別后才知道也許一別就是一世。

  小學(xué)有六年,初中有三年,高中有三年,大學(xué)四年。其中小學(xué)的階段是最長的,初中的女生在美,也比不過小學(xué)的那幫女漢子。初中的'男生在帥,也比不過小學(xué)的那般毒舌男。時間匆匆一去不復(fù)返。

  一年級的時候我們聽說六年級沒有暑假作業(yè),我們很羨慕。希望時間再過得快點,二年級的時候:加油!還剩四年。三年級的時候:撐下去,還剩三年。四年級的時候:時間再快一點。五年級的時候:太好了!還剩一年。六年級的時候:時間可以再慢一點嗎?

  如果說人生是一道漫長的風(fēng)景,那么最溫馨的景觀無意在童年;赝哌^的小學(xué)時代,有鮮花,有碧草,有陽光,有風(fēng)雪,種種不同,件件銘記。其間那一個個靈活的身影,是記憶中鮮活的人物,猶如一顆顆大大小小的樹,呈現(xiàn)著各個不同的風(fēng)采,點綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵,尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。

  假如時光可以倒流,那該多好呀。

假如時光可以倒流作文3

  光陰似箭,日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去,我們多么希望時間可以倒流啊!

  假如時光可以倒流,我一定要回到幼兒園時歡樂的場面,那時的好朋友就不會與我們分隔兩地了,我回到那時快樂.溫馨的時候,一定會珍惜那幸福短暫的時光,不會再做那些上課吵鬧,午睡時踢別人的惡作劇了。

  假如時光可以倒流,我一定要回到一年級分班時陌生的場面,那時我將不會被陌生的場面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界,也讓自己進(jìn)入他們的快樂的班級體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。

  假如時光可以倒流,我一定要回到三年級時潘老師即將離開的場面,那時我將不會虛度光陰,而是努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的潘老師,要讓老師不會看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點頭。

  假如時光可以倒流,我一定要回到四年級時,珍惜王老師即將離去時的`時光,吮吸著王老師在最后撒下的知識的水珠,讓王老師不感傷心。

  假如時光可以倒流,我一定要珍惜那美好的時光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個人的心中!

假如時光可以倒流作文4

  俗話說,世上沒有后悔藥。相信大家也肯定做過不少錯事。如果時光可以倒流,我不會去干驚天動地的大事,而要完成一件小事。

  那是晴朗的一天。中午,我們站好路隊回家。走在林蔭道上,我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝,給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我,最后實在是忍無可忍,大叫一聲:“別說了!

  ”狠狠地打了我一下。正在這時,老師快步走過來,一把把黃佳,一把把黃佳輝拉出來,不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了,我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭,那一天黃佳輝留了很晚才回家,連班車也沒搭上……

  假如時光可以倒流,我會規(guī)規(guī)矩矩地站好隊。我一定不用手捅黃佳輝,一定不會叫他的外號,更不會跟他講我新編的笑話!

  黃佳輝有許多優(yōu)點,他做事從不拖拖拉拉,一點也看不出他的.外號是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞,博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后,黃佳輝好久都沒有理我,如果時光可以倒流,我一定不跟他講小話,這樣我們還可以一起玩,一起討論問題……

  事后,我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中,抹也抹不去。我真希望時光能夠倒流,撫平我們心中的傷痕,讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝,我承認(rèn)我錯了,不知能否原諒我,讓我們一起玩,一起討論問題?

假如時光可以倒流作文5

  假如時光能夠倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的,甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前,不再研究它的前因后果,因為即使第一次做錯了,還能夠重新回到原時原地去做第二次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無疑,最終人都成為完美的人,世界將成為完美的世界,可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢?何況,絕對完美就等于不完美。世界上,如果沒有了美丑善惡,怎會顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣,又怎會顯得變化多姿呢?這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。

  人生是由無數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的`樂趣就在于一次次的改正,一步步的成功,從而慢慢地走向成熟。所以,人生應(yīng)當(dāng)是一種動態(tài)前進(jìn)的過程。

  假如時光能夠倒流,必將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象:浪費生命。不可逆轉(zhuǎn)性,原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個生命個體應(yīng)對的每一天都是新鮮的,這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測而又不可預(yù)知的未來,在這個過程中,生命個體得到了最大限度的發(fā)展,生命群體也所以得以前進(jìn)?墒,如果生命一味地重復(fù),人類將逐步演變成心理上和行動上的懶惰者,生命的潛能得不到挖掘,那么總有一天人類將會在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動力,從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。

  然而,社會中即使要向前發(fā)展的,這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實、不切實際的幻想,珍惜時光,珍惜這有限的生命吧!

假如時光可以倒流作文6

  常言道:“時光如流水,一旦去了就再也不會回來!泵恳粋人都有自我的遺憾,我也不例外。假如時光能夠倒流,我必須會盡力彌補(bǔ)自我以往的過失。

  假如時光能夠倒流,我肯定會和劉澤軒在一齊玩,免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風(fēng)和日麗的午時,我高高興興地回家,快到家的時候,我遇到了劉澤軒,由于說話不投機(jī),我們兩個先惡語相罵,繼而,就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說,才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。此刻,他離我們而去,我想起來后悔極了。

  假如時光能夠倒流,我必須好好對待我的同學(xué)們,不和他們打架。記得有一次教師看我和同桌打架,要給我換一個同桌,于是便說:“愿意和金玉霖一張桌的站起來。”教師說了幾遍,一個站起來的`都沒有。最終,我只好自我一張桌。

  記得我剛和張同源一張桌時,我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后,他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣貌而問我時,我最終明白了,要給別人留下一個好印象。

  假如時光能夠倒流,我必須要改正錯的,堅持對的,做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機(jī)會在等著我們,只要我們吸取教訓(xùn),必須會越來越好。

假如時光可以倒流作文7

  假如時光可以倒流,我想回到兒時生活的那個小村莊,去見見那里的朋友,看看那美麗的風(fēng)景,在那座小木橋上玩耍。

  那風(fēng)景如畫,遠(yuǎn)處有幾座青山,一條小溪從村莊流過,小溪清澈見底,有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋,這座木橋用厚厚的木板搭成,沒有欄桿,卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。

  離開朋友這么久,我是多么想念,假如時光可以倒流,我想與柳柳一起嬉戲玩耍,想像從前那樣坐在木橋上,將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過,平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響,我還想在木橋上用力的跳遠(yuǎn),每當(dāng)這時,木橋會發(fā)出“吱吱”的'響聲,大人便指責(zé)我們,越是這樣我們就跳的樂歡,又想趴在木橋上比賽,誰抓的魚多,通常我們只能抓幾只蝦,有時會有幾條魚自己跑到我的手中來,不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸,回家后免不了一頓臭罵。

  但后來因為父母的工作原因,我不得不離開了這個風(fēng)景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。

  假如時光可以倒流,我真想回到那個小村莊,那的一切都那么美好,那么安寧,遠(yuǎn)離喧囂,讓人心中泛起一片遐想與思念。

假如時光可以倒流作文8

  每當(dāng)人們因某種因素辦事不當(dāng)或犯錯時,都會說這樣的話:“假如時光可以倒流,結(jié)果就不是這么一回事了!庇纱,讓時光倒流是大家夢寐以求的。

  轉(zhuǎn)眼間,童年的時光快結(jié)束。面對小升初的期末考試,讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪,體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時光可以倒流,我一定會用實際行動將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉,在有限的時間里不斷地提高體質(zhì),成為一名德智體全面發(fā)展的.一名學(xué)生,同時也防可惡的病魔侵犯。

  假如時光可以倒流,我一定會阻止一切錯誤的事情發(fā)生,我會將之前的錯誤彌補(bǔ),糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡,當(dāng)忘了帶眼睛,在課堂上看到模糊時,心里是多么焦急;但我想和別人打招呼,卻認(rèn)錯人時,心里有多么尷尬;當(dāng)數(shù)學(xué)作業(yè)抄題時,因為我的近視而抄錯數(shù),又是無奈。假如時光可以倒流,我一定會去愛護(hù)我的眼睛,少看電視、電腦,正確善待和使用眼睛這樣,一切的一切都會避免。

  假如時光可以倒流,大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光,絕不讓它白白流失。

假如時光可以倒流作文9

  假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看,萬里長城是秦始皇時代,勞動人民用雙手建成的,那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤,那時沒有火車,沒有起重機(jī),我要到長城去看一看,看看人民是怎么樣搬千斤重的石條,如果真的話,世界上沒人不敢相信,一塊有兩三千斤重,真的用肩扛手抬,創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡,

  假如時光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時代看一看,看原始人長得會是什么樣,會不會說話,他(她)們又怎么生存,和人類有什么相似的地方。 看看什么是書上講的猿,它們又是怎么生活的,我還要那時的`魚,到底是吃什么的,它們是怎么呼吸的,體形是長什么樣的,是像恐龍那么龐大呢,還是像螞蟻一樣微小。要是我能把這些事搞得一清二楚,那我能成為一個著名的考古家了,你相信嗎?

  假如時光可以倒流,我要到恐龍時代去看一看,是不是能把一塊堅硬的石頭踩得粉碎,一叫起來,那聲音能把石頭振動起來,如果是真的能看到這樣的畫面的話,場面一定很好玩。

  假如時光可以倒流,我要到……

  我相信,時光是真的能倒流,許許多多的迷就可以解開了。

假如時光可以倒流作文10

  歲月如梭,時間一去不復(fù)返。時光倒流是一件很多人都想做的事,因為他們想彌補(bǔ)之前做過的蠢事,當(dāng)然,我也是。假如時光可以倒流,我愿意回到我3歲那年在深圳,就是因為我,房東太太不讓我們繼續(xù)住了。

  那年我和爸爸、媽媽來到了深圳,由于爸爸要開車送貨,媽媽要跟著他,所以只有我一個人在家,當(dāng)然,他們還給我留了開門的鑰匙。他們出去之后,我就去找我的好朋友們玩,他們和我打賭——我不能把鑰匙扔過墻去。當(dāng)時我就不服氣,就扔鑰匙,誰知鑰匙扔了過去,但是,找不見了,所以我只能請求房東太太幫我開門,并給我一把鑰匙。之后,我的鑰匙接二連三的不見,只剩下最后一把鑰匙了,房東太太說讓我們走,不讓我們住在這兒了。當(dāng)時我非常得不高興,但是爸爸、媽媽沒有說我,所以我要讓時光倒流,回到我在深圳的那一年,并不把鑰匙弄丟,不做傻事。

  我想回到的第二個地方是我上四年級是時的一件讓我記憶猶新的事。

  那一天中午,我們在學(xué)校吃飯,我閑的無聊去惹我們班的.一個女生,那時我也沒太在意,所以,我就繼續(xù)悠閑地吃著飯,誰知,她竟然找上門了,然后我就和她打了起來,當(dāng)老師叫我去掃地時,我就直接從學(xué)校的后院的墻上逃走了。去過時光可以倒流,我一定對那位同學(xué)說對不起,我一定會按照老師說的去做,一定不會因為一時的沖動而逃學(xué)。

  時間一去不復(fù)返,時間不可倒流,如果可以倒流,我一定要把我做錯的事全部改正。

假如時光可以倒流作文11

  假如時光可以倒流,我一定要彌補(bǔ)以前看書囫圇吞棗的時間。

  以前我對時間有一種錯誤的認(rèn)識,總以為時間是用不完的,對于古人的“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,也只是在心里寥寥草草的留了一個印記,有多余時間我便看書。雖說是看書,卻也并不認(rèn)真,值得我注意故事的緊張部分和精彩片段的書,幾乎是寥寥無幾,有時有的文章在我腦海之中幾乎沒有留下一點兒印象,就等到了那一個在文章末尾的句號了。當(dāng)爸爸媽媽問我時,我便張冠李戴的亂說一通,致使他們總是先一陣大笑,再說我的囫圇吞棗和不求甚解。

  秒針走過一圈還會在走一圈;分針走過一圈還會再走一圈;一天過去了,還會有第二天;花兒謝了還有再開的時候,而這一些看不見,摸不著的時間,就在我的.不求甚解之間悄然滑過。而我,仍在迷茫的時間之中,用著“門前溪水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”這一句我不懂背景,只曉大意的詩句來反彈那一些為迷蒙我點明時間那一些指南針。

  假如時光能夠倒流,我不僅僅要彌補(bǔ)這些被我丟棄的時間,而且要對我以前的無知和不懂珍惜的時間表示深深的歉意。

假如時光可以倒流作文12

  假如時光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進(jìn),我一定不會讓這件事情發(fā)生!

  在我11歲的時候,夏天熱呼呼的,連太陽都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”

  經(jīng)過媽媽苦口婆心的.允許,終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的湖,小孩子都不敢去。我很大但,無論什么事情都要試一試才知道,蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深,蘇琦中勸我不要去,很危險,蘇琦中就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做。”蘇琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲,我就跳了下去。過了好一會兒,我就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說,多了大半個頭。我立刻爬上來,氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。

  我們游好泳高高興興的回自己家了。

假如時光可以倒流作文13

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我由一個不懂事的小男孩,變成了一位六年級的學(xué)生。

  在這六年的時間里,我感到各種遺憾。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間。我也有許多后悔的事,假如時光可以倒流,我將會把這些事重新做一遍,讓這些事變得更美好一些。

  記得有一次,我到朋友家去玩,我不小心把一個人偶弄壞了,我的'朋友憤怒的說:“張哲,我說了叫你別碰哪個人偶,這下好了,弄壞了吧!

  我說:“不就是一個人偶,至于這樣嗎,大不了我賠一個。”

  他傷心的說:“我才不要你賠我們再也不是朋友了!蔽液髞碜吡耍诼飞衔椅易匝宰哉Z的說:不就是一個人偶,有必要這樣嗎?唉,算了!

  過了幾天,我才知道哪個人偶是他死去的爺爺留下來的。后來我去道歉,但他不理我,從此,我們再也沒有見過面了。假如時光可以倒流,我一定會在弄壞人偶的那一刻,我就會對他說聲對不起,然后叫他別傷心了。如果我當(dāng)時這樣做,我們可能現(xiàn)在還是朋友。

  假如時光可以倒流,我還要......

假如時光可以倒流作文14

  六年的小學(xué)生活即將過去,我本應(yīng)該高高興興的,可是不知怎么的,倭竟希望時光可以倒流,重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時光。

  時光倒流后,我會認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時候拼命玩,該學(xué)的'時候認(rèn)真學(xué);我會聽爸爸媽媽的話,不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書,這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了;最重要的是我將變得更加開朗,認(rèn)真搞好人際關(guān)系,和班上所有人成為好朋友,并且積極參加班上的活動,為班級爭光!當(dāng)然,我也會向父母提出建議,讓他們平時多分點甲午給我做,我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會洗;我不會再把垃圾到處亂扔,不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會整理好自己的房間。至于玩呢,我是不會放棄的漫畫和游戲的,但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡,惹媽媽生氣。

  我會努力和爸爸媽媽講道理,讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時,我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球,把身體鍛煉得更好!假如時光倒流的話,我希望父母少給我報幾個補(bǔ)習(xí)班,這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。過去的時光已經(jīng)溜走,無法再來,但是我要珍惜現(xiàn)在,在將來我不再后悔時光的流逝!

假如時光可以倒流作文15

  假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看?纯铸埖降子卸嗝待嫶,是不是真的想書上,電視上說的那樣,能把一塊巨石踩的粉碎,一叫起來,那聲音驚天動地。

  假如時光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時代看一看?丛既碎L的什么樣,會不會說話,他們又是怎么生存的,和人類有什么相似的`地方,又有什么不同的地方?纯词裁词菚现v的猿,他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚,我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的,是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻一樣渺小呢?

  假時光可以倒流,我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人命用雙手建成的,那些長長的石條,一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車,沒有起重機(jī),我要到長城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。

  假如時光可以倒流,我要到唐朝看看,中國歷史一個女君王----武則天是個什么樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看看,金字塔是怎么建成的,假如時光可以倒流……我相信時光要是真的能倒流,許許多多的謎底也都能揭開了。

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