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假如我是作文（集合14篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文 篇1
如果我有機(jī)會(huì)，我會(huì)想要變成一只小魚。
其實(shí)我會(huì)做這個(gè)決定，是冒著生命危險(xiǎn)的呢！誰(shuí)都知道整個(gè)地球暖化的情況常嚴(yán)重，北極和南極的冰山融化的好快，全球很可能有一天會(huì)被海水淹沒，整個(gè)地球都會(huì)變成我們海中生物的地盤。
這樣一來，當(dāng)一條小魚，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心淹死，更不用擔(dān)心人類把我們當(dāng)成餐桌上的食物，我只要躲開那些愛吃小魚的大魚就好了，這是大自然法則，一個(gè)食物鏈的定律，我只能冒著生命危險(xiǎn)接受這個(gè)事實(shí)。
逐漸升高溫度的'海水，同時(shí)也飽嘗被人類污水污染的痛苦，也會(huì)導(dǎo)致小魚都漸漸死亡，真是處處都有死亡的陷阱，我一定要好好小心翼翼的過日子，免得短明就慘了。
我只想跟人類說：“拜托不要再這樣下去了！再這樣下去，魚類的種類會(huì)逐漸減少，最后整片海洋有可能會(huì)變成死海！”希望我死后變小魚時(shí)，人類已經(jīng)改過向善了。
假如我是作文 篇2
假如我是一條魚，我會(huì)在一望無(wú)際的大海里游來游去。我會(huì)去看美麗的珊瑚礁，我會(huì)和蝦妹妹，螃蟹哥哥一起玩耍。
假如我是一條魚，我想當(dāng)一條有冒險(xiǎn)精神又聰明的魚，就像“小鯉魚歷險(xiǎn)記”里面的小鯉魚泡泡一樣，不畏艱險(xiǎn)，熱心幫助別人，交到了很多好朋友。我絕對(duì)不會(huì)被大魚一口吃掉，我會(huì)住在美麗的珊瑚叢里，逃避大魚的追擊，和朋友一起旅行。
假如我是一條魚，早上我會(huì)浮到海面上看日出；中午的`時(shí)候我會(huì)在礁石下乘涼；晚上我會(huì)和朋友一起數(shù)滿天的星星；我是一條無(wú)憂無(wú)慮的魚兒，我要跨越太平洋，盡情的游向遠(yuǎn)方。…
假如我是作文 篇3
假如我是一條小魚，我要在大海，長(zhǎng)江，小溪，湖泊里自由自在的游來游去，和小伙伴一起玩耍，不受約束，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
假如我是一條小魚，我可能在池塘，也可能在魚缸，每當(dāng)人們疲倦時(shí)，我就會(huì)跳個(gè)舞給他們解除疲倦，做一只助人為樂的小魚。
假如我是一條小魚，我要游遍世界的大好河山，成為第一條遠(yuǎn)航的.小魚，引世人注目。
假如我是一條小魚，我要去請(qǐng)海豚，鯨魚來救落水的人們，讓他們平安無(wú)事。
假如我是一條小魚那該多好呀！
假如我是作文 篇4
我是一條可愛的三文魚。我今年三歲了，我要回到我的故鄉(xiāng)產(chǎn)卵。
在路上我遇見了重重困難，當(dāng)我在近海逆流而上的時(shí)候我的尾巴被水草纏住了，我拼命的拉動(dòng)水草，我身上的魚鱗也脫落下來。
這時(shí)一群魚從上面沖了下來，我敏捷的一劃，我的手不小心被割傷了。
當(dāng)我努力的向我的.家鄉(xiāng)逆流而上的時(shí)候，我的尾巴流血了，我的血腥味引來了一條巨魚，我很害怕巨魚會(huì)把我吃掉。巨魚兇猛的向我沖來，我被嚇得渾身顫抖臉色蒼白。巨魚把口張開，我拼命向前沖啊，沖啊，從石縫中迅速穿過。巨魚被卡在巨石中間，我成功脫險(xiǎn)了。
我卵下寶寶后，寶寶長(zhǎng)大了，我和寶寶一起回到近海去了
假如我是作文 篇5
假如我是一條小魚，在池塘里的一條小魚。我一定不會(huì)被人們釣上岸，我要和我的同伴們一塊自由玩耍，鉆到石縫里好好睡一覺，然后一邊品嘗池塘里的美食，一邊曬著太陽(yáng)，做一條自由自在的魚兒。
假如我是一條魚，在小河中的一條魚，我一定不要糊里糊涂的上了餐桌，我要和小蝦哥哥一起玩兒，如果有小朋友下來游泳，我就會(huì)用小尾巴弄他的`腳，讓他驚訝的跑到岸邊去，然后悠閑地走了，做一條淘氣的小魚。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我一定不會(huì)被套在網(wǎng)里，我還要帶領(lǐng)我的弟兄們?nèi)ヒ茲O網(wǎng)，然后再讓大家在石縫里躲起來，讓人們意想不到，做一條聰明的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中的魚。我一定不會(huì)給饑餓的大魚當(dāng)午餐。我要鉆進(jìn)珊瑚姐姐的身體里，讓傻乎乎的大魚游過去，做一條勇敢機(jī)靈的小魚。
假如我是作文 篇6
我常常在想，如果我可以變，那我要變成一條小魚。假如我是一條小魚 ，我會(huì)和這美麗的荷花池邊的小青蛙做伙伴，和它一起玩捉迷藏的游戲，還可跟它學(xué)叫的本領(lǐng)呀！那我一定會(huì)好好學(xué)好這個(gè)本領(lǐng)的.。
假如我真是一條小魚，我會(huì)游到荷花下，拉著朋友們的小手，在荷花下跳舞，穿著五顏六色的衣服，那荷花下面可涼爽了，像是人們?cè)谙奶斐Ｓ玫碾婏L(fēng)扇一樣。一陣陣微風(fēng)吹來，把荷花邊的花瓣都吹起來了，翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。 假如我是一條小魚，那就可以自由自在地在荷花池里過著幸福的生活，不讓可惡的漁夫把我的同伴或兄弟姐妹鉤走，更不想成為人們的美味晚餐，我一定會(huì)多加小心保護(hù)自己，更要保護(hù)魚類。假如我真的可以變成小魚，那就不會(huì)有煩惱嘍！假如我是一條小魚。
假如我是作文 篇7
假如我們是一條魚，你想變成什么樣的魚？也許你會(huì)說：“我要做一只吃了就喝喝了就睡的魚！“這時(shí)我就要不解的問你：“為什么你要做一只好吃懶做的魚？“我們?cè)谶@個(gè)世界上到底是要干什么？這時(shí)你可能會(huì)冥思苦想，而我卻能直接說出答案，你們想聽嗎？哼！還不是你們想聽我才會(huì)說的，答案是為世界做貢獻(xiàn)！
我想變成一條精通天文地理、知識(shí)淵博的的魚，因?yàn)檫@樣可以為世界做出杰出的'貢獻(xiàn)！貢獻(xiàn)是為了對(duì)世界做出發(fā)展；貢獻(xiàn)是為了對(duì)世界創(chuàng)建世界的未來；貢獻(xiàn)是為了對(duì)世界從失敗變?yōu)槌晒Γ?/p>
大家都做條為世界貢獻(xiàn)的魚把！
假如我是作文 篇8
我常常在想，如果我可以變，那我要變成一條小魚。
假如我是一條小魚 ，我會(huì)和這美麗的荷花池邊的小青蛙做伙伴，和它一起玩捉迷藏的游戲，還可跟它學(xué)叫的本領(lǐng)呀！那我一定會(huì)好好學(xué)好這個(gè)本領(lǐng)的。
假如我真是一條小魚，我會(huì)游到荷花下，拉著朋友們的小手，在荷花下跳舞，穿著五顏六色的衣服，那荷花下面可涼爽了，像是人們?cè)谙奶斐Ｓ玫?電風(fēng)扇一樣。一陣陣微風(fēng)吹來，把荷花邊的花瓣都吹起來了，翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。
假如我是一條小魚，那就可以自由自在地在荷花池里過著幸福的生活，不讓可惡的漁夫把我的同伴或兄弟姐妹鉤走，更不想成為人們的美味晚餐，我一定會(huì)多加小心保護(hù)自己，更要保護(hù)魚類。
假如我真的可以變成小魚，那就不會(huì)有煩惱嘍！
假如我是一條小魚。
假如我是作文 篇9
最近班主任老師出差了，學(xué)校臨時(shí)給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時(shí)課也少，來班里的時(shí)候也少，所以同學(xué)們不信任張老師�，F(xiàn)在同學(xué)們課上紀(jì)律也不好，作業(yè)也不按完成，最重要的是早操情況極差，連喊口號(hào)都打不起精神來。要知道，我們班可是學(xué)校早操冠軍呀，這已經(jīng)是人人都知道的事了，可是現(xiàn)在真成了笑話。
我一直在想這個(gè)問題，假如我是班長(zhǎng)，也許我會(huì)做很多事情，只是不知道效果如何。
假如我是班長(zhǎng)，我先要給全體班干部開會(huì)，開會(huì)需要邀請(qǐng)張老師到位。我們?nèi)w班干部在班主任老師出差期間應(yīng)該發(fā)揮更多的作用，不能像現(xiàn)在這樣。其實(shí)我們能夠做的很多，比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學(xué)。我們要定出班級(jí)這段期間更為妥善的'班規(guī)來，班干部負(fù)責(zé)查處違紀(jì)學(xué)生并要求限期整改。
早操我是這樣想的，我如果是班長(zhǎng)應(yīng)該首先給全體同學(xué)開一個(gè)動(dòng)員會(huì)，題目應(yīng)該叫“我要我們的榮譽(yù)”。本來屬于我們的榮譽(yù)就是因?yàn)橐徊糠滞瑢W(xué)不珍惜，而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果，如果大多數(shù)人都回歸到守護(hù)榮譽(yù)的隊(duì)列時(shí)，相信那些好吃懶做的同學(xué)就沒有生存空間了，到那時(shí)如果還有極個(gè)別的同學(xué)不思進(jìn)取，我們班級(jí)可以開班會(huì)批評(píng)他。
統(tǒng)一了思想我們就應(yīng)該找課外活動(dòng)的時(shí)間練習(xí)一下，這應(yīng)該叫做為榮譽(yù)而練，明天就是為榮譽(yù)而戰(zhàn)。男同學(xué)都是好勝了，女同學(xué)都比效好管理，經(jīng)過這些活動(dòng)我相信會(huì)回到正確的軌道上來的。
假如我是作文 篇10
我和我媽咪住在美麗的湖邊，湖里住著一大群一大群的魚。
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。我看見一群小鳥在我眼前飛過。心想：媽咪給我取了個(gè)小名叫“飛魚”。也就是說我是天上小鳥，水里的魚�？鞓返某砷L(zhǎng)，可以無(wú)憂無(wú)慮的飛游。什么時(shí)候像小鳥那樣有翅膀，能在天空中自由自在飛翔？什么時(shí)候像小魚那樣有魚腮，能在水里游來游去？我是一條飛魚，就是飛翔的`小鳥，暢游的小魚，那該多好��！
假如我是一條飛魚，我就要飛到天上，看看地球賞心悅目的美麗風(fēng)光；假如我是一條飛魚，我就要游到水底看看奇妙的現(xiàn)象。��！我要飛，我要游！要飛要游到地球的每一個(gè)地方！
假如我是作文 篇11
假如我是一條小沙丁魚
突然，魚群混亂起來，聽媽媽說來了一條怪魚。我一躍，看見了一條長(zhǎng)得很丑很奇怪的魚，既興奮又害怕。
興奮我們魚群里來了一條異類，害怕你的是那條魚會(huì)攻擊我們。霎時(shí)間，大家驚亂起來。有的'躍出水面，有的鉆進(jìn)水底，還有的像我一樣亂游。而那條奇異的魚則呆呆得浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，不知所措。老大說了一句：“這家伙我們對(duì)付得了！”“嗯！”我回答道，再瞧瞧那條笨魚，它依然不知所措，我忍不住笑了兩聲：“嘻，好笨吆！”話音剛落，那條“笨魚”叫了一聲，便沖向了我們魚群，我們嚇了一大跳，又混亂了起來。
我小聲地說了一句：“好難對(duì)付！”大哥丟下一句：“管它呢！”就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
假如我是作文 篇12
看到魚兒在大海里游來游去，看到人們帶著氧氣瓶在大海里探秘。我就想：假如我是一條魚那該多好��！
假如我是一條魚，我要游到大海里，欣賞美麗的珊瑚，觀看奇妙的海洋生物，探索海底深處的.奧秘，然后告訴那些見識(shí)不廣的孩子們，讓他們也大開眼界。
假如我是一條魚，我要為那些迷了路的船只做貢獻(xiàn)，幫助他們指引航行的方向，讓船只安全到達(dá)彼岸。
假如我是一條魚，我要給美味可口的飯菜再增添一些美味，讓孩子們大飽口福；讓沒飯吃的窮孩子也嘗一嘗這美味佳肴。
假如我是一條魚，我要為人們預(yù)報(bào)天氣，如果要下雨，我就會(huì)跳出水面，呼吸新鮮空氣，這樣，人們就不用用衛(wèi)星來預(yù)報(bào)天氣了，就可以知道是不是要下雨了。
假如我是一條魚，我要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
假如我是作文 篇13
假如我是一只小鳥，我將會(huì)飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺。
假如我是一陣清風(fēng)，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。
假如我是一片嫩綠的小草，我將會(huì)在世界的每個(gè)角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。
假如我是一個(gè)快樂小天使，我會(huì)飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂起來，忘去從前的所有煩惱和痛苦。
假如我是一根繩子，我會(huì)把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉(zhuǎn)意。
假如我是一陣清香，我將會(huì)飄散到全世界，讓世界的每個(gè)角落都有著撲鼻的`香氣。
假如我是一只幸福鳥，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過上幸福美滿的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書。
假如我是……
假如我是作文 篇14
假如我是一條魚， 我不會(huì)被人們給抓上去，只會(huì)在海底下與魚媽媽在一起。
假如我是一條魚，我不會(huì)被大魚吃掉，遇到大魚，我會(huì)都到珊瑚或洞里，做一條聰敏的`小魚。
假如我是一條大魚，我不會(huì)被大網(wǎng)套住，就算套住我會(huì)相處辦法逃出人類的手掌心。
假如我是一條鯊魚，我會(huì)把所有的船撞破，把所有被捉在船上魚救出來，做一條好鯊魚。
假如我是一條金魚，我會(huì)在玻璃里安靜的睡著，不逃跑。
假如我是一條魚，我可做好多事呢。
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