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假如我是作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是科學(xué)家，我會(huì)造出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代。看看恐龍是怎樣滅亡。我會(huì)去未來(lái)，看看未來(lái)的人類(lèi)生活會(huì)有什么改變，不希望人類(lèi)破壞地球，成為宇宙的罪人。我希望的是人類(lèi)和平共處，為地球做出貢獻(xiàn)。成為新時(shí)代的領(lǐng)航人。
假如我是醫(yī)生，我將會(huì)造出一家特殊的醫(yī)院，一家沒(méi)有慘叫的醫(yī)院，沒(méi)有死亡的醫(yī)院。而且我還制造出一種萬(wàn)能藥叫“m4。2”它可以治百病，人要死了吃了這種藥，能好過(guò)來(lái)，再增加兩三年的壽命。人要是中毒了，注射了這種藥，就會(huì)立馬好過(guò)來(lái)，健康如初。
假如我是作家，我將會(huì)埋頭苦寫(xiě)，我會(huì)寫(xiě)出許多。風(fēng)趣的文章，給那些心情不愉快的人閱讀。我會(huì)寫(xiě)出盲文讓他們的視野更加開(kāi)闊。我會(huì)寫(xiě)書(shū)給那些失敗的人，告訴他們?nèi)松恼芾恚瑸樗麄冧伋鋈松牡缆贰?/p>
假如我是糖果工程師，我將會(huì)造出許多糖果給人。我會(huì)做出甜的糖果，給那些很辛苦的農(nóng)民嘗到甜味，感受到快樂(lè)的滋味。我會(huì)制造苦的糖果給那些嘗到甜頭的人，激勵(lì)他們要奮發(fā)向上。我想吃甜的，因?yàn)樘鸬氖谴砜鞓?lè)，我想我的'人生充滿快樂(lè)。同時(shí)我也希望全球人民都吃到我的糖果，尋找到人生的道路。
這是假如，我知道這是虛擬的幻想，但這也是我的夢(mèng)想，我有自由去想象。假如我真的是糖果工程師，作家，醫(yī)生，我就會(huì)全心全意為人民服務(wù)，為人類(lèi)，為世界造福！
假如我是作文2
我一直是一個(gè)平凡的學(xué)生，直到一天改變了我。
那天我發(fā)現(xiàn)我居然有三個(gè)超能力！第一個(gè)是可以變出任何的武器。第二個(gè)是速度快了比人快兩倍，比車(chē)的速度快兩倍。第三個(gè)是快速治傷。我把我的三個(gè)超能力告訴同學(xué)聽(tīng)，可他們不相信，看來(lái)我只能一個(gè)人保護(hù)地球了。突然，我看到新聞?wù)f：“一個(gè)很厲害的怪獸突然空降到了廣州塔上�！蔽揖妥屢患也每p鋪幫我做一件英雄超級(jí)衣，以最快的.速度趕到廣州塔。怪獸突然跳到我面前，那力量，那震動(dòng)，我還以為是地震了。我便出一把錘子以最快速度繞到他身后，用我的超能力把錘子扔了過(guò)去，仍中了他的背，他大聲地呻吟。我又變出了一把長(zhǎng)矛，他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)伸出他的爪子，想向我叉過(guò)來(lái)，不好啦，把我叉?zhèn)�，我痛苦的呻吟，痛得在地上打滾。我用快速療傷術(shù)治愈了我自己的傷。突然我站了起來(lái)看著怪獸，那憤怒的眼神盯著怪獸。怪獸又伸出他那鋒利的爪子，向我刺來(lái)。這么快的速度，我以我最快的速度奔向他后背，再穿過(guò)他的胯下，一越刺進(jìn)了怪獸的心臟，怪獸倒下了，可是他還利用他最后的一口氣伸出爪子刺進(jìn)了我的心臟里……
我被嚇醒了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。如果真的我有我夢(mèng)中的拿三個(gè)超能力，并且有怪獸出現(xiàn)，我還是會(huì)犧牲自己，拯救世界的！
假如我是作文3
假如我是一棵樹(shù)，我愿做一棵高大挺拔、防風(fēng)固沙的參天大樹(shù)！我想生長(zhǎng)在那些困難家庭的庭院里。我要結(jié)很多甜美的果實(shí)，讓主人摘下這些果實(shí)去賣(mài)，換一些生活必需品，讓他們慢慢走出困境，不再受到饑餓和貧困的威脅。
我想生長(zhǎng)在大城市里。我會(huì)拼命凈化出許多的新鮮空氣，吸收許多灰塵，讓空氣污濁的城市變一個(gè)模樣。馬路上像家里一樣一塵不染。人們無(wú)論走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣。我會(huì)努力地長(zhǎng)出茂密而翠綠的樹(shù)葉，遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們不再害怕炎炎烈日。我還希望有一個(gè)巨大的山洞，讓那些流浪的.小狗、小貓躲到樹(shù)洞里取暖，度過(guò)寒冷的夜晚……
我想生長(zhǎng)在被砍伐的森林里，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在我粗壯的樹(shù)枝上筑巢，讓可愛(ài)的小松鼠住在我寬敞舒適的樹(shù)洞里，睡上一個(gè)安穩(wěn)又香甜的覺(jué)。我還要呼吁人們，不要把我砍到，還小動(dòng)物們一個(gè)美麗寧?kù)o的家。
我想生長(zhǎng)在沙漠里，牢牢抓住腳下的沙土，生兒育女，長(zhǎng)出一大片森林，將荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
我還想生長(zhǎng)在許多地方，盡我所能，做我能做的事情。 假如我是一棵樹(shù)，我愿做一棵高大挺拔、防風(fēng)固沙的參天大樹(shù)
假如我是作文4
假如我是市長(zhǎng)，我要讓小學(xué)生不只在教室里枯燥地讀書(shū)，而是到博物館、科技館、展覽館里去讀書(shū)，親自動(dòng)手查找資料。那些比較抽象理論性強(qiáng)的東西，要親自動(dòng)手實(shí)踐。而數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這樣的基礎(chǔ)知識(shí)性東西，是必不可少的�？墒�，應(yīng)該從增加學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣入手，不要刻板地做題呀、死記呀的。我覺(jué)得還要讓學(xué)生多介入一些藝術(shù)展覽之類(lèi)的活動(dòng)，有利于鍛煉學(xué)生們的思維的廣度，陶冶學(xué)生的情操。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)在地鐵、公交車(chē)上貼一些百科知識(shí)圖片，這樣學(xué)生們邊做車(chē)，途中還可以學(xué)一些知識(shí)，真是一舉兩得！還有書(shū)店里的科普書(shū)、益智類(lèi)書(shū)應(yīng)比教輔書(shū)多，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，用教輔書(shū)不能鍛煉學(xué)生思維的反應(yīng)力，教輔書(shū)就是學(xué)校教育的另一面，而科普、益智類(lèi)的以及文學(xué)名著這樣的書(shū)雖然是閑書(shū)，卻真的是可以影響人一生的書(shū)。說(shuō)到中小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，網(wǎng)吧不能不提，我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)決徹底取締它。因?yàn)橛性絹?lái)越多的青少年進(jìn)入網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，這網(wǎng)吧不取締是不行的。
假如我是市長(zhǎng)，我要在本市內(nèi)建立一所屬于中小學(xué)生自己的“中小學(xué)生展覽會(huì)館”。里面是中小學(xué)生們寫(xiě)的文章、畫(huà)的畫(huà)、收藏品、有價(jià)值的創(chuàng)意以及玩具等等，全部在里面展出，令人流連忘返。
假如我是市長(zhǎng)，我要在城市建立一個(gè)中小學(xué)生志愿者組織，去幫助那些有困難的`人，幫助那些貧困的小朋友，并和他們建立友好的關(guān)系，幫助他們建立生活的信心，戰(zhàn)勝困難。
假如我是市長(zhǎng)，要和百姓建立良好的關(guān)系，開(kāi)通市長(zhǎng)熱線，解決百姓的困難，讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我是作文5
夜晚，我總愛(ài)望著那嫩藍(lán)的天空幻想：我是一朵云，我是一條魚(yú)，我是一片樹(shù)葉……然而，我最盼望的是做一個(gè)小仙女，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、整天快快樂(lè)樂(lè)的小仙女。
假如我是小仙女。早晨，我迷迷糊糊地看見(jiàn)嫦娥抱著玉兔把我拉上了天庭。這個(gè)時(shí)候，玉帝老兒開(kāi)口了：“小姑娘，我已知道你的心事，現(xiàn)在我就讓你當(dāng)一天的小仙女吧！”他剛說(shuō)完，我就驚奇的發(fā)現(xiàn)自己身上披上了己身上披上了漂亮的衣服，手里拿著一根仙女棒。哇噻！太棒啦！我謝過(guò)玉皇大帝，跟著哪吒三太子下凡去了。 我乘著一朵云，帶上我心愛(ài)的小狗雪蓮，飛到了一座城市。只見(jiàn)這座城市到處都是干旱的田地，人們都快干渴餓死了。我見(jiàn)狀， 趕忙拿起手里金光閃閃的仙女棒，朝下一揮。哈，整座城市都下起了甜津津、涼絲絲的'棉花糖雨，人們高興的大聲歡呼起來(lái)。田地也受到了滋潤(rùn)，長(zhǎng)出了嫩芽。望著這個(gè)情景，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然離開(kāi)了這里。
接著，我又踩著一陣風(fēng)來(lái)到了另一座城市。這座城市真是糟糕透了。大街上全是灰，兩旁看不到一棵樹(shù)木……我在一旁也被嗆的喘不過(guò)氣兒來(lái)�！摆s快用仙女棒！”會(huì)說(shuō)話的雪蓮提醒我，它是一只聰明的牧羊犬。我用力一揮，一束綠色光芒帶著星光射向大地。嘿，城市變了樣！汽車(chē)的汽油是用牛奶做的，這樣不會(huì)受污染�；叶急弧拔鼔m樹(shù)”吸干凈了，空氣好清新！這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)玉皇大帝在對(duì)我笑呢！ 不好了，一個(gè)不明飛行物向我砸來(lái)，我醒了。
唉，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！要是變成真的該有多好呀！
假如我是作文6
我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，無(wú)私地奉獻(xiàn)，這是多么的偉大��！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽(tīng)懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我一定會(huì)去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分擔(dān)煩惱，為他（她）排憂解難，我還會(huì)努力地去逗笑他（她）。
假如我是老師，我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì)努力地排解同學(xué)們之間的紛爭(zhēng)，盡量地解決同學(xué)們之間的.誤會(huì)，還要教他們學(xué)會(huì)自己解決一些事情。我絕對(duì)不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學(xué)們快樂(lè)地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠�，體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，使同學(xué)們能夠自理生活。
……
假如我是老師，我一定會(huì)像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。
假如我是作文7
每當(dāng)我做完功課合上書(shū)本時(shí)，總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書(shū)桌上，兩眼望著美麗的白云、小鳥(niǎo)、天空，幻想著自己的未來(lái)。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識(shí)傳送給一位位可愛(ài)的同學(xué)們，教育他們?cè)鯓幼鋈耍逃麄円忻篮玫钠焚|(zhì)，給他們講一些課外知識(shí)。培養(yǎng)他們張大成才，建設(shè)祖國(guó)的美好明天。
假如我是一名資源學(xué)家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國(guó)。把祖國(guó)所有的寶藏一一探明、開(kāi)發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類(lèi)造福，為我們繁榮的祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者，我將為祖國(guó)建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國(guó)的圣馬修島上，橋的另一頭架在中國(guó)的.萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下，加深兩國(guó)的友誼，使兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國(guó)最美麗的地方，把祖國(guó)大好河山一一記下，通過(guò)我所積累的各種優(yōu)美詞句來(lái)表達(dá)他的嫵媚之處；我將問(wèn)遍祖國(guó)人民，把他們之間的好人好事一 一寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出許多感人的文章，鼓勵(lì)大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的生活。
假如我是作文8
我夢(mèng)想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹(shù)媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的身體濕潤(rùn)它。
假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的樂(lè)趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的'歷史；我還會(huì)和魚(yú)兒們?cè)谝黄�，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見(jiàn)海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤(rùn)那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我是作文9
假如我是會(huì)魔法的小精靈，我要去安慰那些不幸的人；我要晚上去孩子們的夢(mèng)中，把他們的惡夢(mèng)變成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)。在一個(gè)個(gè)遇到巨大不幸的人們的耳旁悄悄說(shuō)聲：別怕，你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的！生命是一張空的支票，它的`價(jià)值由你去填寫(xiě)。把掌聲送給自己吧！可以讓自己跳出來(lái)看見(jiàn)你！考場(chǎng)上我會(huì)輕輕的說(shuō)：加油！相信你吧！
如果我是一朵云，我要去干旱的地方，把儲(chǔ)存在身體內(nèi)的雨水潑灑出去。我又來(lái)到潮濕的地方，把這里過(guò)多的雨露收在肚里，等下一次再用。
如果我是一張白紙，我要讓小主人在我身上運(yùn)算、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，這樣充實(shí)的過(guò)完我的一生。
如果我是地球媽媽?zhuān)乙苿?dòng)位置使地球不再變暖，我要用我深沉的聲音說(shuō)：親愛(ài)的人們，請(qǐng)你們不要再亂砍亂伐、亂扔垃圾了……了我現(xiàn)在已經(jīng)漸漸惡化，不久，我將與你們和這星球上的所有東西一起消失！
如果我是一位好母親，我不會(huì)讓他（她）不快樂(lè)。我認(rèn)為快樂(lè)比學(xué)習(xí)重要許多。他可以不乖，但不可以不快樂(lè)、不健康！我要帶孩子周游世界，培養(yǎng)他的獨(dú)立，讓他親身體驗(yàn)生活艱辛。
我不會(huì)只讓她沒(méi)完沒(méi)了的做作業(yè)，我要不斷變出花樣讓孩子輕松愉快。在孩子煩惱時(shí)不會(huì)打擾孩子，我會(huì)寫(xiě)一封信……
假如我是……
假如我是作文10
蒲公英那潔白的絨球，隨著陣陣風(fēng)吹，無(wú)數(shù)個(gè)小降落傘隨風(fēng)飄蕩，去尋找自己生根長(zhǎng)葉的地方。
蒲公英的小伙伴們按照太陽(yáng)公公的囑咐紛紛向泥土飛去，可仍有兩顆頑皮的小種子只圖歡樂(lè)、享受，羨慕沙漠那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝和波光粼粼的湖面能給他帶來(lái)歡樂(lè)。最終一顆死于沙漠，一顆死于湖泊里。
假如我是太陽(yáng)公公，我會(huì)阻止它們兩個(gè)不去沙漠和湖泊。我會(huì)勸想去沙漠里蒲公英說(shuō)：“你不要去沙漠，那里的'環(huán)境很干燥，也缺少你們生長(zhǎng)必須的水分。你看，那里也沒(méi)有你的伙伴，會(huì)很孤單的，在那里是不會(huì)成為富翁的”。所以你不要去沙漠。
我會(huì)勸想去湖泊的蒲公英說(shuō)：“你不要去湖泊，那里全是水，你一旦落入水中，就會(huì)被水淹沒(méi)，就不能生存下去了，更不會(huì)有什么歡樂(lè)和享受”。所以你千萬(wàn)不要去湖泊。
你們只有落在泥土里，才能茁壯成長(zhǎng)，才能在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，才能把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
假如我是作文11
當(dāng)你閉上眼睛的時(shí)候，你最想變成什么呢？一只能在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，還是一位有著神奇魔法的小仙女？要是有機(jī)會(huì)，我最想變成一名“克隆專(zhuān)家”。
假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要克隆許多許多的糧食，讓那些吃不上飯的人，每天都能吃到香噴噴的米飯，讓他們不再感到饑餓。
假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要在沙漠中克隆許多許多的樹(shù)木，給無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添幾分綠色，讓沙塵風(fēng)暴不再侵犯我們的美麗家園。
假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要克隆許多許多漂亮的房子，讓那些流浪在大街上的人們，都住上舒適的'房間，讓他們不在顛沛流離，過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。
假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要克隆許多許多的動(dòng)物，讓它們能夠繼續(xù)繁殖下去，讓它們不再受到傷害，讓人與自然的生態(tài)環(huán)境得到平衡。
假如我是“克隆專(zhuān)家”，我還要克隆許許多多發(fā)達(dá)的科技，讓那些貧窮山區(qū)的人們，都用上高科技產(chǎn)品，讓人們每天都能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
雖然這些還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但我相信，只要我們努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文12
班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)��？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)……
不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？
假如我是作文13
唉，當(dāng)你坐在課桌前，聽(tīng)著媽媽的喊聲，讓你做那么多的課時(shí)作業(yè)，你不覺(jué)得痛苦嗎？所以我正在課桌前策劃著逃跑計(jì)劃。
我在紙上畫(huà)畫(huà)，無(wú)意中畫(huà)出來(lái)一條小魚(yú)。突然，我感覺(jué)身子輕飄飄的。我連忙把眼睛揉揉，頓時(shí)，我的'眼睛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)條魚(yú)，有鯉魚(yú)，哇！還有鯊魚(yú)……天呢，我居然看到我夢(mèng)寐以求的海底世界，還在水里，自己也變成了一條粉紅色的魚(yú)。哇，還有我特別喜歡的藍(lán)海星，你瞧，還有五顏六色的珊瑚，還有巨藻、甲藻……這太美了，簡(jiǎn)直無(wú)法想象呀！可我怎么行進(jìn)呢？我現(xiàn)在可是魚(yú)呀！所以我就學(xué)著其它的小魚(yú)游，一開(kāi)始特別吃力，也不適應(yīng)這里，后來(lái)，我越游越輕松。最終經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于可以像其它魚(yú)兒一樣毫不費(fèi)力地游動(dòng)，可是我現(xiàn)在肚子又“咕咕”叫了。我左思右想。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓，我想這真是天助我也，我急游動(dòng)過(guò)去。一口氣吃下蚯蚓，我沒(méi)想這么好吃。我突然看到有根線，不好，上當(dāng)了！我被釣出水面，被我們的周老師帶了回去。我突然聽(tīng)到磨刀聲。不妙，老師正拿著刀向我砍來(lái)。我嚇得一身汗，急忙跳到了地上。睜開(kāi)眼一看，咦， 怎么又回到課桌前了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
我心想，原來(lái)做一條魚(yú)兒也不容易，海里也會(huì)有很多危險(xiǎn)，還是回到家好好地學(xué)習(xí)，好好地生活才好呀。
假如我是作文14
現(xiàn)在破壞森林人越來(lái)越多了。他們有的把砍下的樹(shù)枝或樹(shù) 皮做成一些木頭桌子和椅子；還有一些人，把木頭當(dāng)成柴火燒 了，但他們一棵樹(shù)也不種。假如那些人，一點(diǎn)也不想想那些被砍 掉的大樹(shù)和還未砍掉的樹(shù)的重要性的話，那么人也就別想活了。
所以我想變成一只能夠保護(hù)自然的神鳥(niǎo)。
假如我是一只神鳥(niǎo)的話，我必須在短時(shí)間內(nèi)一個(gè)森林、叢 林和人類(lèi)自己做的綠地，開(kāi)始飛向全世界各種綠地、森林和叢 林，就好象似白天和黑夜里閃爍的一顆紅色的星星。假如發(fā)現(xiàn)有 人在砍伐樹(shù)木的話，就在場(chǎng)的我可不會(huì)輕易的放了他。我要用尖 嘴啄那些破壞大自然的人。不管我被他們打成什么樣，我都要保 護(hù)美麗的'大自然。因?yàn)檫@是我的使命，也是為了大家能生存。
我相信大家一定會(huì)知道環(huán)保意識(shí)的重要性，也會(huì)做到環(huán)何 意識(shí)的要求。小朋友們，千萬(wàn)不要為了自己的方便，弄臟了大自 然�。�
假如我是作文15
超人超人，能力非凡，無(wú)所不能，天下無(wú)雙，作文 假如我是超人。
假如我是超人，我要?jiǎng)?chuàng)造出快樂(lè)城，當(dāng)一個(gè)快樂(lè)天使。那個(gè)世界只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有唉聲嘆氣。我將那里設(shè)計(jì)成三層歡樂(lè)王國(guó)：第一層是糖果樂(lè)園，第二層是歡樂(lè)天地，最后一層跳跳跳，更快樂(lè)。
假如我是超人，我要親手發(fā)明一個(gè)八角飛碟，當(dāng)一個(gè)宇宙天神。讓人們坐著UFO飛碟，開(kāi)到一個(gè)叫樂(lè)美琪的科技發(fā)達(dá)的地方，那里有跟中國(guó)人差不多的'人類(lèi)。我要跟他們成為好朋友，把地球上的科學(xué)技術(shù)與他們一起分享，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 假如我是超人》。
假如我是超人，我要造出一個(gè)動(dòng)物園，當(dāng)一個(gè)動(dòng)物園的管理者。讓所有動(dòng)物都擁有一顆善良的心，所有動(dòng)物都平平安安，幸幸福福，讓稀有動(dòng)物繁殖，跟普通動(dòng)物一起快樂(lè)的生活，讓它們無(wú)憂無(wú)慮，像太陽(yáng)一樣燦爛，像月亮一樣純凈。
我希望這些是真的，希望這些正在發(fā)生，奇跡正在出現(xiàn)，笑容變得更多，幸福變得更多，讓生活多姿多彩！
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