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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-06 18:28:30 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的假如我是作文,歡迎大家分享。

假如我是作文

假如我是作文1

  我本來是一個(gè)小女孩的一滴淚水,太陽公公把帶上了天,我乘著云,在天空中閑游,不料,一陣大風(fēng)吹來,我掉進(jìn)了一條大河里,于是我們又開始了新的旅程。

  我在大河的懷抱里一會(huì)被抬起,一會(huì)被壓到河底。我一邊和伙伴們做著游戲一邊欣賞著岸邊美麗的風(fēng)景。游著游著,大河來到一片一望無際戈壁灘上,滿眼都是荒涼的景象,忽然,我看到眼前有一棵快被黃土掩埋的小胡揚(yáng),我向它打招呼,小胡楊無力的說,他很渴,如果有一滴水,就能邦它繼續(xù)扎根,我想,我不就是一滴水嗎?可是如果我?guī)椭怂,我就?huì)失去生命,我將離開這個(gè)美麗的世界,可是轉(zhuǎn)念一想,如果我?guī)椭诵『鷹,讓它繼續(xù)扎根,他一定會(huì)長成一棵美麗的`大樹,為大地增添一片綠色的生機(jī),想到這我毅然跳進(jìn)了黃土里,黃土埋沒了我,我消失了,長成了一棵蒼翠茂密的大樹,我雖然只是一個(gè)小小的水滴,但我卻給戈壁上帶來了一片綠色的微型機(jī),我為自己而感到自豪。

  我想有一滴水的存在就有一滴水的價(jià)值,況且沒有一滴水哪有江河湖海洋。所以我們不能因?yàn)樽约好煨《摧p了自己,而是要通過自己的行動(dòng),去創(chuàng)造自己的價(jià)值。

假如我是作文2

  假如我是一滴水,我將萬般變化,欣賞奇妙世界的豐富多彩

  假如我是一滴水,我會(huì)幻成一片霧,給高高的山繞上一圈乳白的絲巾,讓山好似仙氣環(huán)繞;我會(huì)駕著云朵直抵喜馬拉雅山的最高端,凝成一粒小小的雪花,在那高聳入云的山頂俯瞰大地;我會(huì)乘著小小的`降落傘,在清晨落在一朵嬌艷欲滴的花兒的面頰上,化為一顆露珠,為清晨增添勃勃生機(jī)。

  假如我是一滴水,我會(huì)在那春雨貴如油的春天隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,瞧一瞧迎春那含苞待放的花朵;我會(huì)在那驕陽似火,烈日炎炎的夏日,召集我的同伴們從空中降落,為那低垂著頭的麥苗解渴。

  假如我是一滴水,我會(huì)在那黃葉紛飛,遍地似金的秋季,看一看那依舊翠綠的小草,贊一贊那迎風(fēng)而立,傲霜獨(dú)放的菊花;我會(huì)在那萬物凋零,寒風(fēng)刺骨的冬天化成一片雪花,在寒風(fēng)中飄落,給冬天增添一份樂趣。

  假如我是一滴水,我會(huì)穿越回古代,在溪水中聆聽著老婆婆對(duì)李白鐵杵磨成針的諄諄教導(dǎo),品味著老子上善若水的感嘆,思考著孔子對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的感嘆。

  假如我是一滴水,我會(huì)在炎熱的夏季給人們送去些許的涼意,我會(huì)在高山山頂為人們創(chuàng)造出至美奇觀,我會(huì)讓一束陽光穿過,折射出一道炫目的彩虹。

  假如我是一滴水,我會(huì)

  上善若水,若是人人的心靈都能像水一樣清澈透明,世界將會(huì)變得更加美好。

假如我是作文3

  大家好,我是來自五年級(jí)四班的新生,我叫楊某某,今年11歲了,記得剛來到這里時(shí),我有很多疑惑,這里的學(xué)生為什么那么友好?這里的老師笑容為什么那么甜?終于我找到了原因,這里有一支優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)伍,明監(jiān)督崗。他們是學(xué)生們的榜樣,是老師們的小助手。他們的身影出現(xiàn)在食堂里,那是在監(jiān)督學(xué)生,堅(jiān)持執(zhí)行&ldqu;光盤行動(dòng)&rdqu;,拒絕舌尖上的浪費(fèi),他們的身影出現(xiàn)在教室里,那是在提醒學(xué)生,讓他們時(shí)刻保持教室整潔衛(wèi)生。

  他們不僅有優(yōu)秀的管理能力,在班上他們也有令人佩服的一面:課堂上,他們積極舉手發(fā)言,從不做小動(dòng)作,在寢室里,他們的.被子總是疊的整整齊齊的,做什么都又快又好,讓人由衷的佩服。

  今天,我不僅是來這里表達(dá)內(nèi)心的佩服的,還是來競選大隊(duì)長的,我是來融入他們的集體的。假如我是大隊(duì)長,我會(huì)努力盡到大隊(duì)長應(yīng)盡的責(zé)任的,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是優(yōu)秀的,是稱職的;假如我是大隊(duì)長,我會(huì)幫助老師,做好學(xué)生們的日常行為管理;假如我是大隊(duì)長,我會(huì)向需要幫助的學(xué)生伸出援助之手。

  當(dāng)然,假如我沒有選上大隊(duì)長,我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《艞墸視?huì)找到自己的不足,然后改正,直到做到最好,最后我會(huì)帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺(tái)。

  謝謝大家,我的演講完畢。

假如我是作文4

  魯迅曾經(jīng)說過:“水在顯微鏡下是個(gè)大世界”水是生命的源泉,它使世界變得絢麗而多彩—— 我剛剛誕生在小泉中,我是由水分子組成,水分子又是氫二氧一組成的。在沒有污染的情況下無色無味。不過,將來有污染源來污染我們,比如:廢氣、廢渣、二氧化碳、苯……我們要準(zhǔn)備和污染做斗爭我還小沒有意識(shí)到重要性,泉的時(shí)光就虛度了……

  我長大成了溪。我在一天一天的長大,由于人們往溪里扔果皮、易拉罐……給我的身體造成了極大的傷害。這不,剛患上了氣管炎,使我呼吸很困難。到現(xiàn)在還沒有康復(fù)! 我剛剛把氣管炎治好,越長越大,流入江河里,我又差一點(diǎn)染上了白血病,一打聽,才知道是工廠排放的廢水等污染物質(zhì)。雖然我很幸運(yùn),沒有染上白血病,但是,呼吸、活動(dòng)……都很困難。

  我剛剛進(jìn)入成年期,本以為會(huì)沒有污染了?墒,出乎意料的是,污染更加嚴(yán)重,我真正的.患上了白血病?墒窍雭硐肴,根源在于人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)太差了,沒想到人類是那么可恨。

  可是,人們曾可知道海洋為了孕育生命,要付出多大的代價(jià)嗎?我們要和污染做斗爭,要付出千辛萬苦……人類贊美我的那句話即使說出來又怎樣呢?只是說說罷了,什么時(shí)候才能領(lǐng)悟我們的苦衷!人類。∧銈冎粫(huì)利用大自然,而沒有想過保護(hù)大自然。

假如我是作文5

  我是一個(gè)淘氣的小水滴,離開了媽媽,到處的流浪。我晶瑩透明,像珍珠一樣潔白。

  一天,我看見一只小螞蟻摔在了一個(gè)泥坑里,他怎么也爬不出來了。小螞蟻又累又困,于是,它躺在一片小樹葉上睡著了。我看了很著急,很想幫助它。我召集了我的小伙伴們一起過來把泥坑填滿了水。樹葉浮了起來,載著小螞蟻順利地漂過了這個(gè)泥坑。小螞蟻不停的感謝我們,我的心里別提多高興了,我決定要盡自己的努力去幫助別人。

  有一次,我路過一條干涸的小河,發(fā)現(xiàn)有幾條小魚在那里艱難的掙扎,他們快要渴死了?粗麄兲稍谀抢,嘴巴無力的翕動(dòng),我的心里面難過極了。我立刻召集了我的伙伴們,我們一起匯成了一條歡快的河流,帶著小魚奔向了大江大河?粗麄冏杂勺栽诘'在水里穿梭,我的心里真高興。

  我來到了田野上,太陽火一樣的炙烤著大地,田里的小苗都快要枯死了。農(nóng)民伯伯真著急,他們多希望能下一場及時(shí)雨!我看見了很傷心,我多想幫助農(nóng)民伯伯呀!于是,我召集了我的小伙伴們下了一場及時(shí)雨。田里的小苗得救了。農(nóng)民伯伯露出了欣喜的笑容。

  我就這樣一路走著;一路忙碌著;一路快樂著。因?yàn)槲沂且粋(gè)樂于助人、為人解困的小水滴。

假如我是作文6

  假如我是校長,我要將學(xué)校環(huán)境建設(shè)好,因?yàn),只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)去學(xué)習(xí)。同時(shí),我還要建造一個(gè)綠化區(qū),這樣,學(xué)生們下課后就可以到哪兒去走一走、看一看、放松一下心情。我還要再建設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū),讓我的學(xué)生們可以適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。

  假如我是校長,我不會(huì)讓我的學(xué)生變成只會(huì)讀書的書呆子,我要讓他們出去實(shí)踐,去看看、去學(xué)學(xué)外面那樣精彩繁榮的世界。同時(shí),我會(huì)在我的學(xué)校里開辦一些社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生們自由的選擇自己的興趣愛好,不再讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件無趣的事。我還要定期的舉辦一些大型活動(dòng),如:學(xué)園祭、文藝匯演、節(jié)日慶典……

  假如我是校長,我不會(huì)再讓旅游只是短短的一天在樂園里游玩。我可能會(huì)帶他們?nèi)ヒ黄嗌骄G水的地方,待上幾天,在那兒學(xué)會(huì)野外生存,在那兒畫畫,在那兒野炊……回到學(xué)校,我不會(huì)要求他們寫作文,我會(huì)讓他們將自己的一些感受寫下來,保存下來。在運(yùn)動(dòng)會(huì),我不會(huì)要求他們不要帶手機(jī),相反,我會(huì)鼓勵(lì)他們拍照留念,照片可以寄到攝影社,也可以自己保存下來。

  假如我是校長,我要專門去請(qǐng)一些好的老師來教導(dǎo)我的'學(xué)生,讓那些老師學(xué)會(huì)以德服人,用好的學(xué)習(xí)方法來上課,在課堂上講一些有趣的小故事,用一種輕松的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)對(duì)我的學(xué)生一視同仁,不會(huì)弄什么尖子班、普通班。我不會(huì)給我的學(xué)生留下太大的負(fù)擔(dān),讓他得以在課余時(shí)間以正確的放松方法放松一下壓力。我還會(huì)在學(xué)校里開一些心里輔導(dǎo)班,來疏導(dǎo)學(xué)生心理上的壓力。

  假如我是校長……

假如我是作文7

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)在春天里去尋找大地,脫去她厚厚的棉袍,送去溫暖的翠綠,那是一件繡滿春光的新外衣。

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)在凌晨變?yōu)樾÷吨,為森林里的鮮花,小草送去甘甜,和小鳥,松樹一起,體會(huì)大自然的'和諧與美麗。

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)在夏天里去尋找身上涂滿防曬霜的人們,洗掉他們身上的熱氣,送上人們盼望的清涼——一滴可愛的小雨滴。

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)隨著山溪,唱著歌兒流出山澗去,我要跑到壯美的三峽,看看人類怎樣在大自然面前屹立。

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)在秋天里把自己送到山坡上,田野里,讓獅子更黃,讓麥子更香,讓秋天處處充滿著收獲的芬芳。

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)在冬天里去尋找沒事做的孩子們,那時(shí),我已經(jīng)變成了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,同樣也送去一份珍貴的禮物,讓孩子們感受冬天的快樂,感受冬天的幸福和溫暖。

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)跟著風(fēng)姐姐,雷哥哥一起到浩瀚的宇宙,一起分享奇妙無比的自由。另外,我還會(huì)帶回一些有用的信息,那個(gè)未來屬于人類的第二個(gè)星球。

  假如我是一滴小雨滴,我就會(huì)在這個(gè)充滿愛與和平、快樂的人間,灑遍我的快樂,灑遍我——一個(gè)平凡的小雨滴。

假如我是作文8

  假如我是校長,一定會(huì)給同學(xué)們多數(shù)的自由時(shí)間,充足的睡眠時(shí)間,營養(yǎng)的三餐調(diào)配,和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  一、作業(yè)情況

  做為校長的我認(rèn)為不同年級(jí)的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級(jí)到二年級(jí),每天每個(gè)作業(yè)絕不超過兩樣,他們還那么小,不該讓他們那么累;三年級(jí)到四年級(jí),每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣;三四年級(jí)的同學(xué)們,正是應(yīng)該天天向上的黃金階段!再不努力,恐怕會(huì)引響未來的發(fā)展呢!如果是這樣,還真是應(yīng)了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話呀!五到六年級(jí),每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣,你在問我為什么嗎?因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄,學(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力,要是作業(yè)還那么多,那真是“上氣不接下氣了”!

  二、充足的睡眠時(shí)間

  “起床!”多么不情愿聽到的兩個(gè)字啊!對(duì)于大家來說,最喜歡聽到的.應(yīng)該還是“熄燈”兩個(gè)字!小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間!所以做為校長的我覺得時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配:夏天睡覺時(shí)間為7:30,起床時(shí)間為6:30。冬天的睡覺時(shí)間為7:00,起床時(shí)間為7:00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎!

  三、營養(yǎng)配餐

  強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉,當(dāng)然也少不了營養(yǎng)的配餐!所以,我愿不惜金錢的多少,該為同學(xué)們做的,就應(yīng)該做好我的本職!每餐一天一換,星期輪流。早餐雞蛋,面包,牛奶,三明治,應(yīng)該吃些有營養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯,還要水果,這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西,會(huì)長胖的呢!

  假如我是校長,那該多好啊,我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)希望我這么做的,我相信他們也會(huì)很歡迎我的!哪怕這只是一個(gè)夢,一場白空空的幻想……

假如我是作文9

  假如我是一滴水,我要救好多生靈。一滴水看似平凡,但能救人性命。一滴水就如冬日里的一屢陽光,就如酷暑中的一絲涼風(fēng),就如暴雨中的一把傘。

  假如我是一滴水,我要去拯救那些因?yàn)楹炔簧纤煲仕赖娜。我要快速地流進(jìn)他們的喉嚨里,讓他們體會(huì)那一份甘甜。因?yàn)槲业拇嬖,這些人就能活下來,就能更好地活下來。

  假如我是一滴水,我要去幫助那些干旱地區(qū)的`禾苗。我要召喚起我的兄弟姐妹,讓它們流進(jìn)干裂的土地縫里,讓禾苗大口地“咕咚咕咚”地喝水。如果沒有我,禾苗將失去它的意義。

  假如我是一滴水,我要呼吁你們?nèi)祟悾翰灰僮鲪毫恕榱四銈兊淖訉O后代,為了你們能在地球站穩(wěn)腳跟,為了我們的媽媽:地球,更為了你們能夠生活得更好,請(qǐng)不要破壞地球啦!這些年來,我們水資源、大氣資源、森林資源、生物資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,請(qǐng)你們立即停止行動(dòng)。為了我們,為了你們?nèi)祟,更為了地球媽媽,從現(xiàn)在開始,珍惜我們吧。

  一滴水看似平凡,卻有永恒的價(jià)值。一滴水,就如清煙被風(fēng)吹散了,就如薄霧被初陽蒸融了,就如枯葉被風(fēng)吹落了。所以,我們?nèi)祟惐仨氁湎ё匀毁Y源,這是我們共同的美好的夢。為了我們美好的未來,努力吧,加油吧,相信我們自己可以做到!

假如我是作文10

  假如我是一滴雨點(diǎn),不,我就是一滴雨點(diǎn)。春天花兒的香味使我蘇醒,身蓋大地沉睡了一個(gè)冬天的小草使勁的探出個(gè)小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上,在樹葉上打了個(gè)滾,又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲,聞到泥土散發(fā)出的芳香,聽到小鳥們在歌唱。

  一轉(zhuǎn)身,我又看見五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們在擺弄自己美麗的身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭,好像在歡迎我的到來,于是我忍不住來到花叢中,百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著,我想它們也不只是為了采蜜吧?一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去,問:“花兒姐姐您口渴嗎?”花兒姐姐說:“你去幫地伯伯吧!它很干燥!蔽叶秳(dòng)身體,把我身上的'水滴灑向大地,和風(fēng)伴著細(xì)雨,空氣變的更加新鮮了。

  雖然我是一滴小雨點(diǎn),如果大海、大江、小湖沒有我的關(guān)照,它們不可能變的那么強(qiáng)大。我有著寬廣的胸懷,為大自然中的樹林、花叢、草原......每一棵植物服務(wù)。

  如果問我,假如我是一滴雨點(diǎn),而不是大海,我會(huì)怎么想呢?我會(huì)大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點(diǎn)。

  我愿意做一滴小雨點(diǎn),我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點(diǎn)。

假如我是作文11

  假如我是一滴水,我將萬般變化,欣賞奇妙世界的豐富多彩……

  假如我是一滴水,我會(huì)幻成一片霧,給高高的山繞上一圈乳白的絲巾,讓山好似仙氣環(huán)繞;我會(huì)駕著云朵直抵喜馬拉雅山的最高端,凝成一粒小小的雪花,在那高聳入云的`山頂俯瞰大地;我會(huì)乘著小小的降落傘,在清晨落在一朵嬌艷欲滴的花兒的面頰上,化為一顆露珠,為清晨增添勃勃生機(jī)。

  假如我是一滴水,我會(huì)在那“春雨貴如油”的春天“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,瞧一瞧迎春那含苞待放的花朵;我會(huì)在那驕陽似火,烈日炎炎的夏日,召集我的同伴們從空中降落,為那低垂著頭的麥苗解渴。

  假如我是一滴水,我會(huì)在那黃葉紛飛,遍地似金的秋季,看一看那依舊翠綠的小草,贊一贊那迎風(fēng)而立,傲霜獨(dú)放的菊花;我會(huì)在那萬物凋零,寒風(fēng)刺骨的冬天化成一片雪花,在寒風(fēng)中飄落,給冬天增添一份樂趣。

  假如我是一滴水,我會(huì)穿越回古代,在溪水中聆聽著老婆婆對(duì)李白“鐵杵磨成針”的諄諄教導(dǎo),品味著老子“上善若水”的感嘆,思考著孔子對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的感嘆。

  假如我是一滴水,我會(huì)在炎熱的夏季給人們送去些許的涼意,我會(huì)在高山山頂為人們創(chuàng)造出至美奇觀,我會(huì)讓一束陽光穿過,折射出一道炫目的彩虹。

  假如我是一滴水,我會(huì)……

  上善若水,若是人人的心靈都能像水一樣清澈透明,世界將會(huì)變得更加美好。

假如我是作文12

  假如我是汩汩溪流中的一滴水,我會(huì)和同伴一起環(huán)游世界,這樣可以增加見識(shí)。

  高山上,溪流兩旁樹木蔥蘢,湛藍(lán)的天空,悠閑的白云,還有舒服的.春風(fēng),哇!可謂是人間天堂!“哎呦!是誰呀?”我十分生氣。一塊巨石擋住了我的去路,我不和它硬碰硬,從縫里鉆了過去。一轉(zhuǎn)身,映入眼簾的是危機(jī)重重的河道。我小心翼翼地前進(jìn),突然,我被巨大的“怪獸”——挖土機(jī)拖了起來!我左沖右撞,最終逃出了“虎口”。河水越來越急,我躲得了這兒,躲不了那兒。到了湖泊的時(shí)候,我已經(jīng)傷痕累累,筋疲力盡了……

  我睡了一天一夜,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被厚厚的沙子壓住了,我用了九牛二虎之力才從“魔爪”中掙脫。剛想喘口氣,突然感到身后有一股巨大的力量——一只魚把我吸了進(jìn)去。當(dāng)我出來時(shí),身體被分成了很多塊。我漸漸上浮,被無情的陽光烘烤著……

  我來到了云姐姐的家中,我努力地把身體聚到一塊后,向下望:“哇!大海,是大海!”我十分激動(dòng)。云姐姐把我溫柔地放入了大海。我向深處游去,看見了威武的鯨魚,它龐大的身軀讓我自愧不如;這時(shí)游過來一只小丑魚,可愛的模樣讓我陶醉;奧!一只兇猛的大白鯊吃掉了很多魚兒,實(shí)在太可恨了……

  假如我真的是一滴水,我一定會(huì)把世界看個(gè)遍!

假如我是作文13

  我有一個(gè)愿望,就是能坐上飛機(jī),去看看山川、大海、森林。假如我變成天使,擁有一對(duì)翅膀,那該多好。

  一天夜里,我發(fā)現(xiàn)我真的變成了天使,身后還有了一對(duì)透明的翅膀。我就說了一聲“飛——”,翅膀就慢慢地扇動(dòng)了起來。它把我?guī)У搅藦V寒宮,讓我看到了美麗的嫦娥仙子、玉兔和吳剛。過了一會(huì)兒,翅膀又把我?guī)У搅舜蠛_,我坐在沙灘上,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著大海,想欣賞一下太陽升起時(shí)的美景。

  沒過多久,天就亮了,欣賞了日出之后,我又想飛上天去嘗一嘗可口又軟棉棉的“棉花糖”,去坐一坐舒適柔軟的“沙發(fā)”。于是,我說了一聲“飛到天上去!”翅膀又聽話地扇動(dòng)起來了,并把握安全地帶到了天上。我嘗了嘗“棉花糖”,“啊,真好吃!”我不由自主地說道。我吃著“棉花糖”,坐在又舒適又柔軟的“沙發(fā)”上,真是一種美好的享受!我真想帶一張“沙發(fā)”回家呀!

  忽然,一陣救命的呼喊聲嚇著了我。我趕緊往陸地上一看:原來是一位小男孩不小心,掉進(jìn)了波濤洶涌的海里,在海水里艱難地掙扎著、呼喊著。這里的`人們生活非常貧困,連一條小船也沒有,更不用說其他的救生工具。他們只有眼睜睜地看著孩子在海里痛苦地掙扎,無能為力。見此情景,我趕緊飛了下去,使用隱身術(shù)悄悄地把小男孩救了出來。人們看見小男孩被救了起來,大家都高高興興地向自己的加走去。

  小男孩得救了,我也十分高興。這時(shí),身邊的機(jī)器人卻叫起了我的名字。我睜開雙眼,揉揉眼睛,看了看身后,我的翅膀不見了。正在我心急如焚的時(shí)候,媽媽走來,說:“孩子,看你剛才睡著了都在笑,你一定是做了一場美夢把!”聽媽媽一說,我甜甜地笑了。

  假如我真的變成了天使,那該多好啊!

假如我是作文14

  我是一個(gè)淘氣的小水滴,離開了媽媽,到處的流浪。我晶瑩透明,像珍珠一樣潔白。一天,我看見一只小螞蟻摔在了一個(gè)泥坑里,他怎么也爬不出來了。小螞蟻又累又困,于是,它躺在一片小樹葉上睡著了。

  我看了很著急,很想幫助它。我召集了我的小伙伴們一起過來把泥坑填滿了水。樹葉浮了起來,載著小螞蟻順利地漂過了這個(gè)泥坑。小螞蟻不停的感謝我們,我的心里別提多高興了,我決定要盡自己的`努力去幫助別人。

  有一次,我路過一條干涸的小河,發(fā)現(xiàn)有幾條小魚在那里艱難的掙扎,他們快要渴死了?粗麄兲稍谀抢,嘴巴無力的翕動(dòng),我的心里面難過極了。我立刻召集了我的伙伴們,我們一起匯成了一條歡快的河流,帶著小魚奔向了大江大河?粗麄冏杂勺栽诘脑谒锎┧,我的心里真高興。我來到了田野上,太陽火一樣的炙烤著大地,田里的小苗都快要枯死了。

  農(nóng)民伯伯真著急,他們多希望能下一場及時(shí)雨。∥铱匆娏撕軅,我多想幫助農(nóng)民伯伯呀!于是,我召集了我的小伙伴們下了一場及時(shí)雨。田里的小苗得救了。農(nóng)民伯伯露出了欣喜的笑容。我就這樣一路走著;一路忙碌著;一路快樂著。

  因?yàn)槲沂且粋(gè)樂于助人、為人解困的小水滴。

假如我是作文15

  我有一個(gè)愿望,希望可以當(dāng)上校長。

  假如我是校長,我絕不會(huì)召開家長會(huì),“家長會(huì)”,這刺眼的三個(gè)字已成為孩子們的心魔,家長會(huì)前幾天除了學(xué)校成績在進(jìn)步,名列前茅的同學(xué)還有說有笑,其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會(huì)的前一天,miss任說我們上課無精打采的,哭喪著一張臉,然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長,我會(huì)讓“家長會(huì)”三字再腦海中刪除,如果我這樣做,全校學(xué)生都會(huì)興奮得手舞足蹈,每天快快樂樂生活,因?yàn)樵僖矝]有家長會(huì),回家再也不會(huì)有“男女雙打”等著他們。

  假如我是校長,家長會(huì)是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試,沒有三天一小考,五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會(huì)埋沒在題海里,可以呼吸新鮮空氣,看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的`心靈。假如我是校長,我要實(shí)施“快樂教育法”,不體罰,不批評(píng),多鼓勵(lì),這樣孩子才能茁壯成長。

  雖然這一切只是我想的,并不是真實(shí)的,但我可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿!

  名師點(diǎn)評(píng):有了夢想,只要你朝著夢想去努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。文章以“假如我是校長”為題,寫了當(dāng)前學(xué)校里的兩件讓學(xué)生感到苦惱的事情,同學(xué)們的苦惱,這也正是自己的心聲,文章語言流暢,情真意切,很有自己的想法,是一篇不錯(cuò)的作品。希望繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,相信你將來一定能成為一名優(yōu)秀的校長。

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