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假如我是作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
水是生命中不可缺少的，水是清澈的，有碧綠的湖水，有蔚藍(lán)色海水，還有猖狂的'洪水。水，是無味無色的，它有時(shí)像個(gè)害羞的小姑娘，但有時(shí)像個(gè)急躁的君子。假如我是一滴水，我將會帶領(lǐng)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心，將那引起危害人業(yè)的“敵人”趕出水的世界，不再讓它們危害人類。
假如我是一滴水，我會用甘甜的露汁把荒山變成果園，把水營養(yǎng)給建設(shè)者，讓他們把祖國建設(shè)得無比壯觀，我要把祖國媽媽變?yōu)樽钇恋�，我會把柳樹變成婀娜多姿的“少女”，把荊棘培育成高大的松樹……把祖國變成世紀(jì)花園！
假如我是一滴水，我將會來到干旱的地區(qū)，去幫助干早的生物，用我們的生命延續(xù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，換來一個(gè)永久的綠州！
假如我是作文2
假如我是一滴雨，我要變成一滴小露珠，在荷葉上滾來滾去。蝴蝶飛過來悄悄的告訴我，昨夜做的好夢。小金魚游過來低喃的告訴我，在水中漫游的快樂。
假如我是一滴雨，我要給建筑工地上的'工人叔叔送去清涼。幫助他們解暑止喝，讓他們能在夏日炎炎的高空下，舒心的工作。假如我是一滴雨，我愿意鉆入泥土中的縫隙，滋潤干旱的土地。傷痕裂裂的泥土就會煥然一新。
農(nóng)作物又恢復(fù)，一片生機(jī)勃勃的景象。假如我是一滴雨，，我要落進(jìn)清澈的小溪，和我那些兄弟姐妹們團(tuán)聚在一起，匯集在一汪洋大海。無怨無悔地為人類服務(wù)……假如我是一滴雨哪該多好�。�
假如我是作文3
你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實(shí)際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
假如我是校長，我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計(jì)一下，還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪，玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室�？梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想像力的.圖案
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻(xiàn)。
假如我是作文4
假如我是富翁，我會經(jīng)常到偏遠(yuǎn)地區(qū)，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會創(chuàng)建一個(gè)專門為那些剛畢業(yè)，滿懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專心。負(fù)責(zé)的還有機(jī)會當(dāng)上這個(gè)公司的CEO，享受每年六十六萬（六六大順）美元工資。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種汽車。一種能上天入海，以廢氣作燃料（在海中，則以廢水作燃料），速度高達(dá)每小時(shí)50000千米，而且是無須人來駕駛的，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過1噸，全身是用經(jīng)過特殊處理的垃圾做成的，原子彈都打不爛的`超能汽車。
假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我會把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康。幸福的過生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。
假如我是……
假如我是作文5
假如我是黑客，決不盜任何的游戲號，而是向國家申請，當(dāng)個(gè)為國效力的黑客，把被盜的的游戲賬號，盜了，然后，讓帳號的主人來領(lǐng)取。
在向日本、美國等發(fā)達(dá)國家進(jìn)攻，看看這些國家是怎么真么發(fā)達(dá)的，把資料拷貝下來，發(fā)給中國每一位有電腦的市民，再創(chuàng)點(diǎn)厲害的殺毒軟件，把那些黑客發(fā)明的病毒干掉，在給他們的電腦發(fā)點(diǎn)病毒，讓他們的電腦癱瘓，不在發(fā)明病毒，并警告他們，如果在發(fā)明病毒，就讓他們的.電腦永遠(yuǎn)不能使用。
把中病毒的電腦用戶，發(fā)個(gè)厲害的殺毒軟件，讓市民的帳號不會被盜，安心的使用電腦，直到電腦被淘汰。
這樣我這個(gè)黑客，也就成了白客――黑客的克星！
假如我是作文6
聽說：“克隆”專家可以“克隆”糧食來造福人類．“克隆”野生動物，保護(hù)生態(tài)平衡……．要是我長大了，成為一個(gè)“克隆”專家，那該多好��！
一天，在回家的路上，看見一家水果店在賣葡萄，紫黑溜圓，個(gè)個(gè)都像牛眼睛那么大，散發(fā)出甜甜的蜜香味兒．看到這水靈靈的葡萄，心里的小算盤，開始打起來，讓媽媽給我買些嘗嘗鮮．可是買一斤也要幾十塊．可不買的話，天天看著，眼睛都快綠了，口水像決了堤似的涌出來，如果我是克隆專家，我會克隆那些稀有的水果．讓像紅寶石般的咖啡果，瑪瑙的山楂果……成為我們的盤中之物．
現(xiàn)在全球荒漠化面積為4880萬平方千米，約占陸地面積的30%，分布在多個(gè)國家和地區(qū)，影響著全世界1／6的人口的生存．如果我是克隆專家，我會將大地上的花草樹木克隆，讓一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，從舒展著它們那幼嫩的綠葉．讓那些植物枯幾的地方長出珍貴的參天大樹，成為一片郁郁蔥蔥的林海．讓沙漠中長出姹紫嫣紅，婀娜多姿的花兒．
在我十二歲時(shí)，我到醫(yī)院去找哥．看見了有一對夫婦嚎啕大哭，像個(gè)淚人，原來這對夫婦的兒子因?yàn)檐嚨湥蜒劬o撞掉了，醫(yī)院現(xiàn)在沒有及時(shí)的眼睛，一個(gè)年輕的.花朵就這樣早早地凋謝了．如果我是克隆專家，我會克隆出許多肢體，只要有人的肢體沒了，就可以及時(shí)把肢體安在人們的身上．讓人們不再有失去肢體的痛苦．
長大以后，我還會克隆出更多對人有益的事情．讓人們這個(gè)賴以生存的環(huán)境更加繁榮富強(qiáng)。
假如我是作文7
假如我是橡皮擦，我可以讓主人把寫錯(cuò)的文字擦掉，而且我是一塊又白又方的橡皮擦。我希望我有一個(gè)節(jié)儉的主人，不要在我還很大的'時(shí)候丟掉，讓我孤孤單單的留在垃圾桶里，而且垃圾桶里好臭呵！我很愿意幫主人擦掉錯(cuò)字，雖然我的頭很痛，但是我非�？鞓贰�
假如我是水壺，我將是一個(gè)多功能的水壺，主人登山時(shí)，我可以裝很多水，而且有保冰、溫的效果。當(dāng)主人要跑步時(shí)，主人會讓我裝運(yùn)動飲料和冰塊；當(dāng)主人上課時(shí)，我會裝茶或白開水，主人渴的問題可以順利解決。我希望我有一個(gè)溫柔的主人，不會把我當(dāng)成箭，打來打去，而且把我洗得干干凈凈；我希望主人能這么做。
假如我是書包，我的外表是紅紅亮亮的，而且是用皮做的呵！背起來舒服又好看。希望我的主人很愛我，每個(gè)月都會幫我洗澡，我也會很愛主人，常常幫主人裝東西，而且從來沒有漏了帶。我覺得主人和我都會幸福。
假如我是作文8
一個(gè)班級的班長要做到表帥作用，一個(gè)班級的班長要用自己的行動來影響著每個(gè)人，一個(gè)班級的班長要以身作則，帶給每名同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)班級里除了老師之后就是班長了，可見一個(gè)班級中班長的位置是很高的，納入進(jìn)這個(gè)位置就要用自己的努力創(chuàng)造出不一樣的精彩，讓每名同學(xué)認(rèn)可，每名同學(xué)說好。
假如我是班長，我一定要用自己的行動證明給每名同學(xué)看我當(dāng)班長是當(dāng)之無愧的。要想讓其他人服于你，就必須要有讓人服你的道理。我要以德服人，用一顆平常的心對待每一個(gè)人，用一種和善的'眼光看待每一個(gè)問題，生活中有人要是有困難就要給予幫助。每個(gè)集體都是一個(gè)團(tuán)體。一個(gè)班級的人就是一家的人，要想讓一個(gè)家過的幸福美滿我們是不是應(yīng)該應(yīng)那句古話啊，家和萬事興啊，班級也是一樣的，要想讓每個(gè)成員都和諧共處，就要團(tuán)結(jié)一體，擁有集體榮譽(yù)感。讓人感受到這個(gè)集體是我們大家的，這個(gè)集體是我們大家共同的家。這樣的才能不斷的為之喝彩。擁有更多的活力為之拼搏，擁有更多的活力為之喝彩。一個(gè)人如果連集體榮譽(yù)感都沒有，那么更別說是班長了，就是在這個(gè)班級里都是一個(gè)渣子。所有要想當(dāng)一名好的班長就要從德開始，用德服人，這樣才能人人服你，才能人人聽從于你，才能很好的做好班長，開展任何工作。
假如我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級的班長。
假如我是作文9
班長這個(gè)職務(wù)是一個(gè)班級的代表，假如我是班長我依然會以身作則，在約束了自己的情況下來給予同學(xué)一個(gè)最好的榜樣，帶動大家好好學(xué)習(xí)，圓滿優(yōu)秀的完成學(xué)校交予我們的各項(xiàng)任務(wù)。
假如我是班長，我首先要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們處理好關(guān)系，深入到同學(xué)們當(dāng)中，爭取了解每一個(gè)同學(xué)的心理，共同的在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)，努力。
作為一名班長，我要給予自己嚴(yán)格的要求，以身作則。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班級班長應(yīng)該負(fù)責(zé)的任何工作。團(tuán)結(jié)同學(xué)，哪位同學(xué)心中有困難了，給予幫助。了解每名同學(xué)的動態(tài)。及時(shí)處理不良事態(tài)，對于那些危害同學(xué)們的心理，對于同學(xué)們照成影響的`及時(shí)解決。進(jìn)行說服教育，在同學(xué)面前要把自己當(dāng)成是他們的好朋友，和睦共處，這樣的才能搞好與同學(xué)們的關(guān)系。假如遇到了什么樣的不能解決的事情要及時(shí)報(bào)告老師，及時(shí)報(bào)告老師進(jìn)行調(diào)節(jié)。為老師減輕負(fù)擔(dān)。除了干好本職工作外更重要的是要帶動班級參加身體鍛煉，擁有一個(gè)好的身體才能擁有更好的學(xué)習(xí)勁頭。在每天的業(yè)余時(shí)間多多的給那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)幫助，幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)其實(shí)是在提高自己的水平。也是集體榮譽(yù)。班級是一個(gè)集體，自己在厲害也不算好，要全班都好才是真的好呢，這樣的才能在全校取得優(yōu)秀班級，優(yōu)秀班長，這樣才是一個(gè)合格的班長。
假如我是班長，我將用我的行動帶動大家前進(jìn)，奮斗在學(xué)習(xí)的道路中，順利的完成和學(xué)習(xí)到更多的知識，開心的度過每一天。
假如我是作文10
時(shí)間就是快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的選班長的時(shí)候了，這個(gè)時(shí)候怎么能少了我的參與呢，我要在同學(xué)面前展現(xiàn)出一個(gè)班長的形象，讓大家好能選我一票。
大家都知道我，在班級里平時(shí)人緣還算不錯(cuò)，學(xué)習(xí)一直是前三名，同學(xué)們有什么需要我?guī)椭奈叶紩x不容辭的給予幫助，可以說是團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于幫助人，能夠帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的制高點(diǎn)。
其實(shí)在我的腦海里早就把自己當(dāng)成是一個(gè)班長了，我能團(tuán)結(jié)好同學(xué)。假如我是班長，我將會付出二倍的`努力和付出來服務(wù)于這個(gè)班級。能用我的和善的一顆心，來對待每一名同學(xué)。在做什么事情的時(shí)候首先要考慮的就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，首先要考慮的就是能讓自己帶給同學(xué)們一種幫助，給同學(xué)們做一種表帥的作用。就像是去年的一次抽血吧。沒有人敢第一個(gè)來，結(jié)果我就沖鋒在前，讓同學(xué)們不在畏懼，不在害怕。什么事情只要是需要我的地方，我會義不容辭的沖鋒現(xiàn)陣的。這就是一種表帥，這就是一種模范。在困難面前毅然決然的接受，在困難面前毅然決然的選擇解決，而不是逃避，而不是在生活中擁有一種更多的躲閃。用自己的形象來帶給同學(xué)們一種踏實(shí)，讓同學(xué)們能看到我身為一名班長與之不同的地方。讓同學(xué)能信得過我。讓同學(xué)能看到我的時(shí)候看到一種精神的支柱，什么時(shí)候都會在我的影響下勇往直前。
假如我是班長，我會用我的形象，用我的表現(xiàn)讓同學(xué)們看到更多的前進(jìn)動力，更多的前進(jìn)的勇氣，一起奔向一個(gè)新目標(biāo)。
假如我是作文11
在我童年時(shí)代，對白云就有著一種特殊的感情。白云，在我眼里是那樣美，它好像是用棉花團(tuán)堆積起來的，純潔無瑕。假如我是一朵白云，我會告訴我的同伴:"我多快樂。"
假如我是一朵白云，當(dāng)我憂傷時(shí)，可以躲進(jìn)無人知道的角落，任憑風(fēng)吹雨打。
假如我是一朵白云，當(dāng)太陽公公生氣時(shí)，我可以為大地遮擋那可怕的.強(qiáng)光，雖然自己已粉身碎骨，但看到地球母親那慈祥的臉時(shí)，我會讓悲痛化為力量。
假如我是一朵白云，當(dāng)天氣干旱時(shí)，我會痛快地哭一場，讓甘甜的雨露為大地上的一切萬物解渴�？吹降孛嫘佬老驑s的景色時(shí)，我會破涕為笑。
一朵小白云無時(shí)無刻地把自己的喜怒哀樂展現(xiàn)給舞臺似的天空。
假如我是一朵白云，早晨第一眼就可以看見太陽公公。晚上，又能遇上溫柔美麗的月亮姐姐，同能歌善舞的小星星共同玩耍。當(dāng)一場大雨過后，雨過天晴之時(shí)，漂亮的彩虹妹妹又會出現(xiàn)在天空，我又與她們談?wù)撘恍┤耸篱g的煩惱事。
如今，我已成為六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，開始懂得了人世間的煩惱，人生道路就是這樣崎嶇不平，不會是一生快快樂樂地度過。我想:自己只要不被別人關(guān)在一個(gè)討厭的小天地里，就會擁有像小白云一樣的人生。
幸福，美好的童年已像流水一樣去了，而漸漸長大的我，不再像小時(shí)候那樣天真，幼稚，未來的一切我無法想像，我會謹(jǐn)慎把握人生的一葉小舟，任憑一切困難襲來。
白云，在我心目中依舊是那樣美。
假如我是作文12
假如我是班長，我會想著怎么樣的想著這個(gè)班級，想著這個(gè)讓我感覺和諧，感覺團(tuán)結(jié)的集體，這是我的宗旨，這是我的作為班長的一個(gè)要求。
干某一件事情，要么干，要么不干，干就要干的好，要么還不如不干呢，這是我的做人原則，也是我的做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
假如我是班長，我會想方設(shè)法的讓我們的這個(gè)班級擁有更好，擁有更優(yōu)秀，讓這個(gè)班級充滿陽光，讓這個(gè)班級擁有動力和活力。我不知道別然是怎么想的，如果一個(gè)集體如果沒有動力和活力，這樣的班級和集體會給人一種壓抑。在壓抑的環(huán)境中你將不會有活力干任何事情，這樣的環(huán)境也將不會擁有更出色的學(xué)習(xí)。所以一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和影響是讓人能從每個(gè)角度種展現(xiàn)出一種不同的成效來。所有讓環(huán)境處于一個(gè)優(yōu)化中，就會使得一個(gè)人的'學(xué)習(xí)態(tài)度擁有積極向上的。好的影響會讓更多的同學(xué)擁有上進(jìn)的心理，這樣的一個(gè)人才能不斷的在學(xué)習(xí)的道路上擁有進(jìn)步和學(xué)習(xí)。假如我是班長，我將會首先把這個(gè)大家學(xué)習(xí)的環(huán)境凈化。在每個(gè)方面都凈化，從學(xué)習(xí)的態(tài)度上開始，讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是對自己好，是對自己負(fù)責(zé)，更是對父母負(fù)責(zé)，之后就是一身作則，用自己的形象來影響每一個(gè)人，讓他們能認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于每個(gè)人的重要，環(huán)境給予的影響，讓我能給予大家最大的幫助發(fā)揮出我班長的重要作用。
假如我是班長，我將會用我的所有精力，所有的時(shí)間來維護(hù)來團(tuán)結(jié)這個(gè)班級，讓全班的學(xué)習(xí)成績上升，讓我能發(fā)揮出我的最大能量。
假如我是作文13
我是一棵高大威猛的樹，我有許許多多的`家人，我生活在山上的森林里，森林的旁邊有一條小河，和一個(gè)小村莊。
我們?yōu)槿藗兲峁┭鯕�，幫人們凈化空氣，幫人們抵擋洪水等等等等。而人們卻不停的砍伐我的家人和朋友，我和一些樹被砍伐的時(shí)候看見人們在做牙簽，人們做完之后有些小孩偷偷的拿走了一些去當(dāng)飛鏢玩最后扔的地上全都是連撿都沒撿就走了，還有人們拿過一張紙錯(cuò)了一個(gè)字就把紙扔到垃圾桶里。
我要對人們說：“你們不要再浪費(fèi)木材了，萬一森林被砍光了，就極容易發(fā)大水，萬一大水真來了那是一件多么可怕的事情啊!所以不要浪費(fèi)木材了。"
假如我是作文14
最近班主任老師出差了，學(xué)校臨時(shí)給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時(shí)課也少，來班里的時(shí)候也少，所以同學(xué)們不信任張老師�，F(xiàn)在同學(xué)們課上紀(jì)律也不好，作業(yè)也不按完成，最重要的是早操情況極差，連喊口號都打不起精神來。要知道，我們班可是學(xué)校早操冠軍呀，這已經(jīng)是人人都知道的事了，可是現(xiàn)在真成了笑話。
我一直在想這個(gè)問題，假如我是班長，也許我會做很多事情，只是不知道效果如何。
假如我是班長，我先要給全體班干部開會，開會需要邀請張老師到位。我們?nèi)w班干部在班主任老師出差期間應(yīng)該發(fā)揮更多的作用，不能像現(xiàn)在這樣。其實(shí)我們能夠做的很多，比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學(xué)。我們要定出班級這段期間更為妥善的班規(guī)來，班干部負(fù)責(zé)查處違紀(jì)學(xué)生并要求限期整改。
早操我是這樣想的，我如果是班長應(yīng)該首先給全體同學(xué)開一個(gè)動員會，題目應(yīng)該叫“我要我們的榮譽(yù)”。本來屬于我們的榮譽(yù)就是因?yàn)橐徊糠滞瑢W(xué)不珍惜，而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果，如果大多數(shù)人都回歸到守護(hù)榮譽(yù)的`隊(duì)列時(shí)，相信那些好吃懶做的同學(xué)就沒有生存空間了，到那時(shí)如果還有極個(gè)別的同學(xué)不思進(jìn)取，我們班級可以開班會批評他。
統(tǒng)一了思想我們就應(yīng)該找課外活動的時(shí)間練習(xí)一下，這應(yīng)該叫做為榮譽(yù)而練，明天就是為榮譽(yù)而戰(zhàn)。男同學(xué)都是好勝了，女同學(xué)都比效好管理，經(jīng)過這些活動我相信會回到正確的軌道上來的。
假如我是作文15
我是一株小草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿著一身樸拙的綠衣裳。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)兒兇猛地?fù)溥^來，私軟弱的身體便會東歪西倒，但仍會堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，我還要盡自己小小的職責(zé)去服務(wù)人們。
我生長在公園里，和成千上萬的兄弟擠在一塊不起眼的草坪。我不會因自己的渺小而自卑，因我覺得世界上有自己私存在就會多添一分美麗。旁邊鮮艷奪目的花兒姐姐在我的襯托下加倍漂亮，但人們只會贊賞惹人注目的.花朵。大地沒有我這些小草，便會變得死氣沈寂，我會努力綠化這兒，令它生氣勃勃。偶然，頑皮的小孩會故意踐踏我，可是不到一會兒，我就會挺起胸膛重新站起來，看我多盡責(zé)?盡管是冰冷的雨點(diǎn)無情地打下來，還是轟隆隆的雷電劃過，我也能屹立不倒，仍然默默地熬過夏天。
我己無聲息地點(diǎn)綴公園大半年，可能某君也曾看一看我，摸一摸我，欣賞過我，雖然我也不太清楚，如果是真的話，也許會給我很大的鼓勵(lì)。聽說多看綠色東西能改善視力，相信我對人類的眼睛也帶來了不少益處?秋天來臨，天氣的改變令我換上了金黃的新衣服。我快要枯萎，但我相信「野火燒不盡，春風(fēng)吹又生」」道理，當(dāng)我再次發(fā)芽時(shí)，我又會欣賞到迷人、充滿生氣的春天?
我覺得自己堅(jiān)強(qiáng)、盡責(zé)，很了不起。但我有時(shí)看到公園里一些垂頭喪氣的失業(yè)漢，不禁為他們難過，希望他們能像我一樣堅(jiān)毅不屈，重新振作。
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