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假如我是作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的假如我是作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
人的生活離不開水源,一切都與水源息息相關(guān)。水乃是生命之源,假如我是一片雨,就會將純凈的雨水灑落人間。
假如我是一片雨,我會來到春姑娘身邊,幫助她完成哺育萬物的重任,每當看見一粒種子破土而出,露出綠油油的嫩芽,樹木因為我的澆灌而長出新芽,想到以后他們便會成為烈日里的一片綠蔭,我便興高采烈。
假如我是一片雨,我會來到缺水的城市里。每當我看見人們欣喜地說:“老天終于發(fā)慈悲了!”捧著各種盛具接受這甘甜的乳汁,看見小朋友干裂而蒼白的`唇因雨水而紅潤起來,我便露出欣慰的笑容,來到別的城市,身后還回蕩著人們歡快開心的笑聲。
如果我是一片雨,我不但會提供甘甜的乳汁,還會留下珍貴的禮物——晶瑩剔透圓滾滾的珍珠——露珠,艷麗多姿,絢麗多彩的彩橋——彩虹,讓這個世界上多一點新綠,多一份歡笑!
假如我是作文2
假如我是老師,我會用最真誠的微笑和最真摯的心來對待他們,我還會用在黑板上最優(yōu)異的板書來告訴他們,見字如見人,讓每個人寫出最漂亮的字,做到學(xué)高為師,下課我會多了解他們,走進他們的內(nèi)心世界,讓他們吧我看待成他們的朋友,課余我還會給他們補習(xí)功課,讓他們以優(yōu)異的成績報效父母。
假如我是老師,春天,我還會帶他們?nèi)ゴ河,來感受這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)所發(fā)出的氣息,還要去森林里靜靜的傾聽鳥兒的`歌唱。
假如我是老師,夏天,我將帶他們?nèi)コ靥晾锟茨敲利惙曳嫉暮苫,這時柳樹和青蛙歡迎著我們的燈籠到來。
假如我是老師,秋天,這個豐收的季節(jié),我將帶他們到田地里,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,讓他們珍惜糧食,感受最原始的氣息。
假如我是老師,冬天,我將和我的學(xué)生們堆雪人,打雪仗、打鬧、嬉戲、讓他們把自己的心里話敞開心懷的對我說。
假如我是老師……
假如我是作文3
假如我是神仙、飛機、是總統(tǒng)、是魚、是老師,種種幻想顯現(xiàn)我的腦海中。每個人都希望門變成這個那個,來實現(xiàn)自己從幼小的心靈中已萌芽的夢想之種子。我的夢想是變成一本書,一本書嶄新的書籍。雖然這夢想只能去幻想,但卻為幼小的心靈播種了一份無限的希望。
假如我是一本書,從打印、裝訂成冊到賣出書籍,我經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,身上傷痕累累,訂書針后媽總是跟在我的身后,不厭其煩地叮囑我,可我也經(jīng)過白漆畫妝師阿姨的打扮以美麗的容貌和身材出現(xiàn)在人們身邊。
我經(jīng)過一個小朋友的'一路顛簸,終于隨從他來到了她家,每天放學(xué),小主人都拿起我愛不釋手地先翻一遍,再挑一篇優(yōu)秀的作文細細品味,領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時,我都興高采烈,應(yīng)為我給人類帶來的了歡樂和知識的力量,小主人不僅每天都閱讀我還在我的身上做批注,時刻牢記在心。
小主人總是給我安排一個舒適的房間——書柜,每當黑夜來臨,我便伴隨著小主人安然入睡,度過一天有一天的快樂學(xué)習(xí)之旅。“梅梅,醒醒,該起床了!”我一下子驚醒過來,原來是一場夢。加入我真是一本書的話,我見會給人類帶來無窮無盡的知識,但我也有弊有利,希望我能及時改正。
假如我是作文4
假如我是一朵美花,我不會在城市中和別的花朵一起成長,我更不會讓人踩、采。
我會在鄉(xiāng)村讓那些人慢慢欣賞我。在鄉(xiāng)村天天曬著陽光慢慢而又快樂的成長。那樣我想應(yīng)該很美吧。
假如我是菊花,讓人們摘下我把我泡茶喝可以對口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的疾病均有一定的療效。我還可以知眼睛疲勞,如果看書看多了可以吧菊花敷到眼圈就好了。到時候人們都謝謝我。那樣我想應(yīng)該很美吧。
假如我是仙人掌,我被搬到家里可以幾天不喝水而且可以使家里的.空氣變的清新把我摘下來可以清熱解毒,散瘀消腫,健胃止痛,鎮(zhèn)咳。到時候人們都謝謝我。那樣我想應(yīng)該很美吧。
假如我是花朵,我會很美。
假如我是作文5
假如我是老師,我會用愛心和耐心來教導(dǎo)我的學(xué)生,讓他們可以開開心心的來學(xué)校上學(xué),讓他們一點也不害怕到學(xué)校上課。
假如我是老師,我會在上課時,讓整間教室充滿歡笑的氣息,不再是大家的叫罵聲和爭吵聲;我會讓一成不變的教學(xué)方式,改變成愉快活潑的教導(dǎo)方式,讓他們非常喜愛上我的課;我會讓上課變成是一件非常快樂的事情。
假如我是老師,除了讓他們吸收課本上的知識外,我還會教導(dǎo)他們做人,做事的道理,并讓他們了解社會上的重要時事,讓學(xué)生們長大后,到社會上不用害怕迷失自己和往偏差的方向去發(fā)展自己的道路,而讓他們可以正確的選擇自己的'道路,才能有很好的成就。
要達成自己以后要當老師的理想,我一定要好好努力讀書,有非常寬闊豐富的知識,才有資格教導(dǎo)別人,我以后一定要成為一位很好的老師。
假如我是作文6
假如我是體育老師,我會把我教的班成為全校體育最好的班。
首先,要讓同學(xué)們對體育課感興趣,每節(jié)課讓同學(xué)們自由活動或踢足球15—20分鐘。然后讓同學(xué)們的運動量慢慢加大,從跑半圈到跑一圈、兩圈。同學(xué)們的體能練好了,就可以進行力量練習(xí)了,比如扔壘球、擲沙包等,在進行訓(xùn)練前也必須要做一些準備活動,避免受傷。
最后練習(xí)一些技巧型的東西,你別看技巧的不要用什么體能和力量,但比較難教,要一步一步來,一個一個動作教,要有很好的'耐心。如果有同學(xué)做的不好,不能打、不能罵,要反復(fù)演示,如果一直教不會就罰站。
我作為老師,不會應(yīng)為有事或生病而取消體育課,我會和別的老師去調(diào)課,確保按時完成教學(xué)任務(wù)。上課時要充分利用時間,不在上課時間內(nèi)和某些同學(xué)單獨交流,要交流的話就選在自由活動的時候。
假如我是一名體育老師,我會做到對學(xué)生寬容,充分利用好上課時間,讓同學(xué)們始終期待著體育課的到來。
假如我是作文7
夢想就像一對翅膀,只要插上它,就能展翅飛翔。夢想就像是一個標志,當你在十字路口徘徊時,它會指引你。我也有自己的夢想,想知道我的夢想嗎?那就跟我來吧!上幼兒園的時候,幼兒園老師給了我無微不至的關(guān)愛和呵護,使我幼小的'心靈感到無比的溫暖,我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后,我有幸坐了一次飛機,看到飛機上的空姐溫文爾雅,風(fēng)度翩翩,心中突然萌發(fā)了一個念頭:我要當空姐!四年級時,四川地震的消息深深地震撼了我,看著那些災(zāi)民一張又一張無助的面孔,同情,憐憫,還有對上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅定感染了我,我決心做一位為人民服務(wù)的女兵!現(xiàn)在,我已是一個即將步入中學(xué)的大姑娘了,我迷上了唱歌,我想當一個歌星!假如我是歌星,我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動聽的歌,讓他們重燃對未來的希望。
假如我是歌星,我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌,給那些工作人員們打一劑亢奮素,使他們化壓力為動力。假如我是歌星,我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌,讓孩子們勞逸結(jié)合,對學(xué)習(xí)更加熱愛。人的一生有太多太多的假如,可是有幾個能實現(xiàn)呢?朋友,捧起你身邊的書,讓我們用實際行動去實現(xiàn)自己的理想吧!
假如我是作文8
人人都想擁有一次改變自我的機會,我當然也想擁有。假如我是一只小鳥,有一對翅膀,我會飛到災(zāi)區(qū),因為那里所有人都需要我們的援助。有一天,那里發(fā)生了6。2級地震,我毫不猶豫地告別家人,飛到這里。我看到的是這里房倒屋塌,到處飄揚著尸體腐爛的氣味。
我心想:他們太可憐了,我一定要去救救他們。我飛到了倒塌的房屋旁邊,輕輕揮動了一下翅膀,一瞬間所有的幸存者都被救出,并被送到了醫(yī)院。我又來到醫(yī)院,再一次揮動了一下翅膀,奇跡再次發(fā)生:原先沒有蘇醒的病人,一下就蘇醒了;原先臥床不起的病人,一下子就可以自己下床走路了;
原先不想吃飯的病人,一下子就說餓了想吃飯……就這樣,我不斷的.揮動那神奇的翅膀,不到一個月的時間,這些病人都健健康康的出院了。地球上又安寧了,我也回到了自己那溫暖的家。我真希望以后的世界,能像我所想的那樣神奇,那樣美好!
假如我是作文9
班長這個職位,是許多同學(xué)做夢都想當?shù)。可是,要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點不容易呢!因此,有許多同學(xué)都在心中藏了個小秘密:假如我是班長。
假如我是班長,我首先要準備一個小本子,用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗,探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓笑容重新回到他們臉上。當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的`知識……
不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學(xué)們交流,吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。
這就是我的班長計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?
假如我是作文10
假如我是媽媽,我要教我的孩子如何做人。我要讓她從小不怕黑,要讓她主動到黑屋子里,怕不怕盜賊,不怕流行病。
在她上小學(xué)時,每天都要上一節(jié)智力課。而且每天都要讓她出門散步,鍛煉身體。在每周六我要很早出門帶她爬山。如果是冬天,我讓孩子在跑步機上跑步。
在我的`孩子學(xué)習(xí)過程中,我決不逼迫她學(xué)習(xí),但也不許她不學(xué)習(xí)。而且,我會給她買許多好書書。如果她想要一些什么公主書啦,芭比故事啦,仙女的故事啦,我會適量給她買。但不會給她買一些毫無意義的書。我要讓她寬容,不在一些小事上和別人斤斤計較。我要讓她謙讓,決不和別別人在小事上吵架。但也不能太大度而受欺負。我要讓她開朗,活潑,愛說話,愛笑,交一個好朋友友。我要讓她克服困難,做別人做不了的事。不向命運低頭,并且要對人真誠。
奮勇前行吧!我相信你一定能成功!
假如我是作文11
“假如——我是——語文老師!
“就要當一名特級教師!”
假如我是語文老師,面對著臺下的那么多雙求知的眼睛,我一定會說:“路是人走出來的,我愿和大家走一條新的路程!”
我首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當做“聽書的”,我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳,帶“?”去讀書,去分析,去思考。
讓他們了解世界上的知識是無限的,但只要你認真去學(xué),一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵他們與書交朋友,在書的`海洋里遨游。我會用用高爾基的話教育他們:愛書吧,它是知識的源泉。每天,我一定會少布置作業(yè),保證他們有一定的時間去自由閱讀。我還要教給他們的方法,邊讀邊思考啦,好記性不如爛筆頭啊。在班上,我還多搞寓教于樂的活動,定期開“故事會”、“演講會”等。
假如我是語文老師,我要讓每一個孩子學(xué)好母語,深深愛戀著自己的民族和國家。
假如我是作文12
假如我是一位媽媽,我要有一個聰明、可愛、活潑、乖巧、漂亮的女兒。假如我是一位媽媽,我會好好地教育她,不讓她學(xué)壞,我要給她到最好的`學(xué)校學(xué)習(xí)、最好的老師。我也會把我學(xué)到的交給她的,讓她充滿智慧。我會讓她身體很棒,天天鍛煉,天天給她吃有營養(yǎng)的東西,讓她身體健康。我會讓她什么都愛吃,讓她從不挑食。假如我是一位媽媽,我會給她買許多漂亮的衣服。她小時候,我會給她買很多公主裙,讓她學(xué)淑女。當她長到5歲時,我要她學(xué)舞蹈、游泳和古箏。假如我是一位媽媽,我不會跟女兒亂發(fā)脾氣,我要當一位善良的母親,我會讓把我最好的東西給她。我會讓她天天高興、開心,每天面對我微笑。
假如我是作文13
在生活中,每一個人自己的假如是什么。在我的生活中,我想當一陣雨,讓這陣雨給人間帶來快樂。假如我是雨,我會下給人間的每一個角落,讓小朋友們在雨中嬉戲,玩耍,讓他們過一個快樂的童年,讓這個童年的趣事永遠伴隨著他們。讓他們在成長的過程中,得到許多快樂。
假如我是雨,我會下給缺少的地區(qū),再讓他們喝上純潔的水,不像現(xiàn)在一樣,有的喝自己的尿生存。要像我們一樣,每天喝上水,在水的海洋里生存著,讓自己快樂一些。假如我是雨,我會下給田地里和草地上,讓田地和草地得到這些雨,變得更生動。這樣,農(nóng)民伯伯們也會很高興,花草樹木也會變的`更美麗,讓人看了,有一種美的感覺。
也希望在以后的日子里,我們的社會真能像我所想的這樣美麗,生輝。讓這個社會成為一個和平,創(chuàng)新,發(fā)展的社會吧!
假如我是作文14
假如我是一棵大樹,我一定用我獨特而神奇的力量造福人們。
我將長出縱橫交錯的根,像一只只巨大的手,緊緊抓住松軟的泥土,不讓水土流失,周圍的環(huán)境將因為我的存在而變得更加美好;我將長出一層神奇的樹皮,身患絕癥的人們一碰我咖啡色的樹皮,病就奇跡般地變好了;我將長出巨傘一般大的枝丫,茂密的樹葉幫助人們驅(qū)散炎熱,讓南來北往的鳥兒在遙遠的旅途中,能停下來休息和玩耍,我的葉子還可以滴出甜美的汁,供給它們營養(yǎng);我將開出滿樹艷麗的'花朵,讓無數(shù)盲人能夠見到光明,讓聾啞的人們在我的花香里,能立即聽到美妙的音樂,說出動聽的話語;我將長出金燦燦的果實,無比可口,讓災(zāi)區(qū)的人們遠離饑餓,擁有健康的身體。
假如我是作文15
春天,風(fēng)姑娘來了,把小花、小草召喚醒了;夏天,太陽似火球,曬得花草低下了頭;秋天,果實累累,風(fēng)婆婆也回來了;冬天,寒風(fēng)像冰刀,凍得人們縮手縮腳,只好穿厚厚的大衣,戴大大的帽子,不好動彈。如果我是一名設(shè)計師,我要設(shè)計一件神奇的衣服。
這件衣服很神奇,在春天,有時冷,有時熱,風(fēng)婆婆會把沙塵暴帶到這里。這件衣服有三個扣,上面的扣在冷的時候,可以讓這件衣服變溫暖適應(yīng)你;中間的扣在熱的時候可以讓這件衣服變涼爽;下面的扣可以防沙塵暴。這件衣服很神奇。在夏天,特別熱,還有令人討厭的蚊子、蒼蠅等蟲子。這件衣服上下有兩個拉鎖,上面的拉鎖是可以防熱的,下面的.拉鎖是防蚊子、蒼蠅等蟲子的,只要輕輕一按就可以了。如果你不小心按錯了,它自己就知道。
這件衣服很神奇。在秋天,樹上會落下葉子和毛毛蟲,毛毛蟲是我們這些女生害怕的蟲子。這件衣服有兩個兜,第一個兜的作用是:當落葉落在你臉上出現(xiàn)污印的時候,把手往兜里一放,就會出現(xiàn)一塊毛巾自動為你擦臉。第二個兜的作用是:當你遇到毛毛蟲時不會害怕,反而會把它消滅掉。這件衣服很神奇。在冬天,特別冷。有時會把臉凍傷,有時會把手凍得起泡,還很干燥。這件衣服的正面有三個米老鼠的頭,第一個是防冷的,第二個是防凍傷的,第三個是防干燥的。只有在上面輕輕一按就行。聽我這么介紹,是不是很想擁有這樣一件衣服呢?我想,隨著科技的發(fā)達,在不久的將來一定會有這樣的衣服。
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