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假如我是500字作文

時(shí)間:2023-08-05 07:47:35 想象作文 投訴 投稿
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【優(yōu)秀】假如我是500字作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的假如我是500字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】假如我是500字作文14篇

  假如我是500字作文 篇1

  大家好!我是灰塵里的一員,也是灰塵里的龐然大物,你們?nèi)祟愂强吹靡?jiàn)我的,我還有很多很多的伙伴,有的是你們?nèi)祟惪吹靡?jiàn)的,但還有一些和我不一樣,是你們?nèi)祟愑秒娮语@微鏡才可以看見(jiàn)的。

  古往今來(lái)你們?nèi)祟惪偸钦f(shuō)道“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃!边用吸塵器殘害我的伙伴們。然而你們?nèi)祟惪稍氲竭^(guò),如果沒(méi)有我們,你們就無(wú)法生息了。假入某一天我們都離開(kāi)了,你們?nèi)祟悓⒁媾R的現(xiàn)實(shí)想想都可怕。我們?cè)谖仗?yáng)部分陽(yáng)光的同時(shí)向四周散射陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)的光經(jīng)過(guò)我們的散射后,強(qiáng)度是大大的削弱,因而變得柔和,假如大氣中沒(méi)有了我們,強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使你們根本睜不開(kāi)眼睛,也曬不了什么日光浴。并且我們灰塵大多數(shù)都有吸濕的性能?諝庵械乃魵膺_(dá)到飽和時(shí),分散的水汽必須依附我們,才可以長(zhǎng)時(shí)間漂浮在空中,如果不是我們,地上將是濕漉漉的.。

  這還不算什么。如果不是我們,天空中難以形成云霧,也難以用雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)你們生活的氣候。雖然我們灰塵有這么多好處,可是你們?nèi)祟愡是用吸塵器殘害我和我的伙伴們,我們已經(jīng)不止一次被你們的吸塵器吸進(jìn)去,記的那一次我和我的伙伴們正在玩耍,可是你們的吸塵器突然把我們吸了進(jìn)去,后來(lái)幸虧我們聰明的頭腦想出了逃出去的辦法,才免于一難!請(qǐng)你們?nèi)祟愐院笠欢ㄒ迹?/p>

  假如我是500字作文 篇2

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)很多的環(huán)保機(jī)器人,讓他們守著每個(gè)樹(shù)林、花園、公園、森林,不讓人們破壞環(huán)境,而是讓人們保護(hù)環(huán)境。我還會(huì)畫(huà)一個(gè)店鋪,名字叫“免費(fèi)店”,專送一些人們需要的東西。

  如果一個(gè)人,有了我送給他的東西,他(她)還想破壞環(huán)境的話,那送給他(她)的東西就會(huì)把信息傳達(dá)給環(huán)保機(jī)器人。環(huán)保機(jī)器人一接到信息,就會(huì)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),把他(她)抓到環(huán)保大牢,讓他(她)受到環(huán)保機(jī)器人的教育后,知道怎樣做是好的,怎樣做是不好的,使他(她)明白這個(gè)道理,就會(huì)把他(她)放出去。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫(huà)一座座高大的樓房,讓他們有地方住。如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一座金字塔,讓無(wú)數(shù)的的中外游客來(lái)參觀。

  如果我是神筆馬良,我還要畫(huà)一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來(lái)快樂(lè)。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)好多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱霸世界,我還要畫(huà)一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。我還要畫(huà)一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”,我還要畫(huà)一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一條干凈的`山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

  如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一棵棵大樹(shù),把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)。

  如果我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮落后。

  假如我是500字作文 篇3

  假如我是風(fēng),在四季的腳步中,我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來(lái)了幸福。

  春天,我穿著一件綠色的襯衫,踏著輕快的腳步,從海南島一直來(lái)到北方,凡是我到過(guò)的地方,小河里的冰雪融化了,花園里的花競(jìng)相開(kāi)放了,岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。小朋友們換上春裝,和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,我戴著一頂黃帽子,在田野里穿行,碧綠的西瓜帶著美麗的條紋,嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺(jué)靈靈的。不知不覺(jué),我便來(lái)到了城市里,夜晚,我為人們趕走蚊蟲(chóng),帶走一天的疲勞,讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,我穿著金黃色的毛衣,在樹(shù)林里與金黃色的.葉子玩耍,葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒,風(fēng)兒,快來(lái)吧!幫我把谷子吹干!甭(tīng)到農(nóng)民伯伯的呼喚,我連忙趕到田野里,幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了,我已經(jīng)累的滿頭大汗,不過(guò),看著自己的勞動(dòng)成果,我高興的笑了。

  冬天,我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞,給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了,我連忙向它問(wèn)好,和它一起玩耍,在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)的風(fēng),一個(gè)調(diào)皮的風(fēng),一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)。

  假如我是500字作文 篇4

  世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨,而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我來(lái)到田野,樹(shù)的葉子和樹(shù)枝搖晃著,發(fā)出“沙沙”的聲音,煞是好聽(tīng),許多小動(dòng)物都躲到了自己的地下洞穴,有的.還探出腦袋觀看雨景呢。樹(shù)上的果實(shí)被秋雨洗了一遍,變得水靈靈的,惹人喜愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒,我被一陣風(fēng)吹走了。再見(jiàn),可愛(ài)的田野,我在心里說(shuō)著,發(fā)出兩聲響雷,告別田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著,我來(lái)到了城市。城市里的人們有說(shuō)有笑地在街上漫步,選購(gòu)商品,有的人形色匆匆地趕著路,學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷,下起了雨,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人驚慌跑回家,有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,雨滴滴上去,發(fā)出“叭嗒,叭嗒”的聲音,真好聽(tīng),

  這時(shí),我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家,這城市中的一切都是琴鍵,我彈啊彈,在琴聲中陶醉了……好景不長(zhǎng),一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個(gè)干旱的地區(qū),這里熱得不得了,于是我把自己剩下所謂“貨”全部無(wú)私奉獻(xiàn)給了這座城市,貨就是雨點(diǎn),沒(méi)了雨點(diǎn),秋雨就消失了在快完結(jié)時(shí),我欣慰地想,總算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一場(chǎng)秋雨,到處飄……

  假如我是500字作文 篇5

  假如我是科學(xué)家,我就會(huì)用一種叫做“萬(wàn)能藥水”的東西,來(lái)替人們做很多很多的事情。

  這一天,我正在辦公室里工作!岸b忊彙保娫掆忢懥。我結(jié)起電話說(shuō):“您好!你是誰(shuí)?哦,知道了,我馬上就到!”原來(lái)是一位病人得了非典。我飛快地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),立刻把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi),幾分鐘過(guò)后,病人慢慢地有了好轉(zhuǎn),我非常高興,就去找有困難的人了。

  哇!銀川居然有一千多人染上了“禽流感”。我來(lái)到這里,把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi),不一會(huì)兒,病人全都康復(fù)了。上級(jí)表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)場(chǎng)給我發(fā)“醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)”病人的家屬都還紛紛趕來(lái)向我致謝。我很高興,又去找有困難的人了。

  第二天,上級(jí)打來(lái)電話告訴我:“你現(xiàn)在還有事情要做,你去把所有壞人都抓起來(lái)(你們覺(jué)得我不行吧!)或轉(zhuǎn)化為好人,讓我們過(guò)上和平的日子。我馬上把所有壞人的.照片拿出來(lái),滴上我的“萬(wàn)能藥水”。馬上,所有小偷都去自首了,我一看,警察局都裝不下了,警察看他們改過(guò)自新,就把他們?nèi)挤帕恕?/p>

  從此,世界上沒(méi)有了壞人,人們過(guò)上了和平的日子,我還以為就可以回家了呢。但是,現(xiàn)在人們都不講公德了。到處扔垃圾,隨地吐痰。我就給所有人都一瓶,他們就不吐痰了。

  回到家,父母祝我更上一層樓,我就一定要努力。

  雖然這是一個(gè)不可能發(fā)生的幻想,但我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,不過(guò)那已經(jīng)是22世紀(jì)的事了。

  假如我是500字作文 篇6

  假如我是神筆馬良,我要在全世界畫(huà)許多的花草樹(shù)木。也給鄉(xiāng)村的人們畫(huà)許多的地,畫(huà)許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫;不擔(dān)心食物的問(wèn)題。有人說(shuō);“人類的最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚!钡怯猩窆P馬良在,世界將會(huì)有第二條長(zhǎng)江,人們?cè)俨挥脫?dān)心水資源的問(wèn)題。

  假如我是神筆馬良,我要給全世界畫(huà)許多大熊貓,為大熊貓建專門(mén)的游樂(lè)園,讓他們各自都有家,不受人們的殺害。

  假如我是神筆馬良,我要為青海的人們畫(huà)許多的新房子。畫(huà)許多學(xué)校,畫(huà)許多游樂(lè)園,讓孩子們?cè)僮優(yōu)榭鞓?lè)的小天使,忘記以前所有的煩惱,我更要畫(huà)醫(yī)院,我要讓砸在廢墟下的.人們盡快好起來(lái)。我再畫(huà)許多物資,比如說(shuō);藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂(lè);讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書(shū),快樂(lè)地玩耍。變成往日的小天使,在天空中盡情地飛翔,再也沒(méi)有大人來(lái)說(shuō)哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋,哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫、了解孩子?/p>

  假如我是神筆馬良,我要給需要車(chē)的人們畫(huà)太陽(yáng)能汽車(chē),因?yàn)檫@種車(chē)既不會(huì)傷害人的身體,又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車(chē)不用加汽油,可以儲(chǔ)存陽(yáng)光,排放氧氣。這種車(chē)外面有一層保護(hù)膜,兩個(gè)車(chē)相互碰撞以后車(chē)自動(dòng)彈過(guò)來(lái)。這時(shí),人很安全,車(chē)不但沒(méi)有損失,還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良,我要畫(huà)……

  假如我是500字作文 篇7

  假如我是神筆馬良從小我就很喜歡畫(huà)畫(huà),看到別人畫(huà)的畫(huà)我就愛(ài)不釋手,我爸爸是學(xué)美術(shù)的,他畫(huà)的龍很威風(fēng),畫(huà)的老壽星栩栩如生,我特別羨慕,我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家,我想:如果我像神筆馬良一樣的畫(huà)家那該有多好!

  我就能把我心里想畫(huà)的'東西畫(huà)出來(lái),展現(xiàn)在畫(huà)紙上,我最大的愿望是像神筆馬良那樣,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,我要把我們偉大祖國(guó)大好河山,文化,古跡,把祖國(guó)繁榮昌盛、蓬勃發(fā)展,都畫(huà)在畫(huà)上,讓全世界小朋友都能從我的畫(huà)上看到我們偉大中國(guó)屹立在東方,我們是龍的傳人,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)奮斗,全國(guó)各族人民生活美滿,幸福快樂(lè)!

  假如我是神筆馬良我要畫(huà)出人民生活水平提高再提高。從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里,可以看到從農(nóng)村到城市,不但是電燈,電話時(shí)代了,而且是電器化時(shí)代,科技時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,家家有電腦,人人有手機(jī)。吃的是講究營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品,穿的是名牌高檔服裝,住的是高樓大廈,別墅,出門(mén)是汽車(chē),飛機(jī),輪船……假如我是神筆馬良,我要把我的家鄉(xiāng)——赤峰繁華景色畫(huà)在畫(huà)上,街道柏油馬路寬廣整潔,馬路兩邊綠樹(shù)成行,電桿挺立,到處是高樓大廈、學(xué)校、飯店、商場(chǎng)、書(shū)店、電影院、游樂(lè)場(chǎng)應(yīng)有盡有。

  我還要把這座像花園一樣美麗的城市歡騰景色用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái),到處是人山人海,車(chē)水馬龍,綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鮮花遍地,請(qǐng)大家看了畫(huà)都能來(lái)赤峰參觀游覽。愿我的夢(mèng)想成真!

  假如我是500字作文 篇8

  世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨,而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我來(lái)到田野,樹(shù)的葉子和樹(shù)枝搖晃著,發(fā)出“沙沙”的聲音,煞是好聽(tīng),許多小動(dòng)物都躲到了自己的地下洞穴,有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹(shù)上的果實(shí)被秋雨洗了一遍,變得水靈靈的,惹人喜愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒,我被一陣風(fēng)吹走了。再見(jiàn),可愛(ài)的.田野,我在心里說(shuō)著,發(fā)出兩聲響雷,告別田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著,我來(lái)到了城市。城市里的人們有說(shuō)有笑地在街上漫步,選購(gòu)商品,有的人形色匆匆地趕著路,學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷,下起了雨,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人驚慌跑回家,有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,雨滴滴上去,發(fā)出“叭嗒,叭嗒”的聲音,真好聽(tīng),這時(shí),我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家,這城市中的一切都是琴鍵,我彈啊彈,在琴聲中陶醉了……好景不長(zhǎng),一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個(gè)干旱的地區(qū),這里熱得不得了,于是我把自己剩下所謂“貨”全部無(wú)私奉獻(xiàn)給了這座城市,(貨就是雨點(diǎn),沒(méi)了雨點(diǎn),秋雨就消失了)在快完結(jié)時(shí),我欣慰地想,總算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一場(chǎng)秋雨,到處飄……

  假如我是500字作文 篇9

  我曾經(jīng)讀過(guò)神筆馬良的故事。馬良是一個(gè)聰明的小孩子,他一心想為人們解除困難。有一天晚上,馬良睡著了,夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺飄在空中,給了他一支畫(huà)筆。他驚醒以后看見(jiàn)床邊有一支畫(huà)筆,于是他拿起畫(huà)筆畫(huà)了一只公雞,紙上的公雞竟然活了。于是,馬良知道了這是一支神筆,白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀!

  假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的帳篷,給地震災(zāi)區(qū)的人們,讓他們可以有居住的`地方,不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的電視機(jī),送給那些貧困山區(qū)的人們,讓他們能在無(wú)聊的時(shí)候看到電視,能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)很多很多的拖拉機(jī),送個(gè)農(nóng)民伯伯,這樣,他們就不用扛起鋤頭,在田地里很辛苦的勞作了。

  假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的衣服,讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的,不會(huì)再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的老師和書(shū)本,送給那些讀不起書(shū)的孩子,從此他們也像我們一樣享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的醫(yī)生和藥品,送給那些看不起病的人們,讓他們不再受到病魔的襲擾。

  假如我是神筆馬良,那么人類生活就會(huì)變得更美好和諧了。

  假如我是500字作文 篇10

  當(dāng)我看到《神筆馬良》這部故事書(shū)的時(shí)候,我就在想:假如我有這支神筆,我一定要幫助更多人,讓祖國(guó)的明天更美好,讓社會(huì)更和諧。

  假如我擁有這支神筆,首先畫(huà)出一條條清轍見(jiàn)底的河水,讓每條河水更好地為大地服務(wù)。讓我們的生命之源列好地為人們效勞,讓她在河中唱出美妙的旋律,讓世界為之欣慰,讓大自然露出笑容。我用這支筆畫(huà)一朵朵云,經(jīng)常給貴州干旱地區(qū)降雨,讓那片干涸的土地盡情吮吸著甘甜的雨露,讓那片土地恢復(fù)到從前山清水秀的.樣子,讓祖國(guó)看到那片土地變美了,讓大家看到土地本來(lái)美麗的面目。

  我要讓那片土地永遠(yuǎn)沒(méi)有干旱,永遠(yuǎn)美麗,讓鳥(niǎo)兒在那片土地建巢做窩,永遠(yuǎn)在那么自由飛翔。我要用這支筆給每一寸荒荒的土地上畫(huà)出茂盛的樹(shù)苗,讓我們生活的地方變得樹(shù)木蔥郁,讓這些綠色的樹(shù)木來(lái)凈化我們的空氣。讓樹(shù)苗來(lái)裝飾我們的生活環(huán)境,讓鳥(niǎo)兒有家,讓人們的災(zāi)難變少。假如我有神筆,我要在鄉(xiāng)村畫(huà)出一所所漂亮的學(xué)校,再畫(huà)出幾個(gè)老師,這樣鄉(xiāng)村的孩子就不用跑到幾公里外的學(xué)校去上學(xué)了,而這幾個(gè)老師也不用能資,她們不用吃飯,她們只要有光就行了,她們雖然是機(jī)器人,可她們和正常人幾乎是一樣的,只是不用吃東西,不用上廁所。

  我還要畫(huà)出新車(chē),這種車(chē)不用汽油,靠太陽(yáng)就能充電,這樣的車(chē)不用擔(dān)心出車(chē)禍,如果你不小心,就要撞到車(chē)了,它會(huì)馬上啟動(dòng)飛行模式,這樣兩輛車(chē)就不會(huì)撞到一起了。并且這種車(chē)不會(huì)排放污染氣體,這樣,我們的空氣就更新鮮了。假如我真的有這樣一支神筆,我要做更多的好事,為人民做出更大的貢獻(xiàn)。為了這個(gè)目標(biāo),我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  假如我是500字作文 篇11

  假如我是一棵小樹(shù),我要和我的小樹(shù)伙伴們種在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落里,種在田野里,讓田野果實(shí)累累,種在山岡上,讓山岡披上綠裝,種在沙漠里,讓沙漠有無(wú)數(shù)個(gè)孩子,種在那遙遠(yuǎn)的地方,讓那變成綠色的海洋,讓大地穿上綠色的衣裳。我們的家鄉(xiāng)到了春天就變了顏色,到處都是黃沙滿天。春天本來(lái)是綠色如茵,百花齊放。

  可是黃沙滿天的家鄉(xiāng),沒(méi)發(fā)出門(mén),如果別人有事情,出門(mén)時(shí)都要戴上口罩,戴上墨鏡。假如我是一棵小樹(shù),我要和我的同伴種在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落里,擋住風(fēng)沙,沙塵暴來(lái)了我和伙伴們挺直腰桿,手拉手擋住沙塵暴,風(fēng)吹不彎腰,我們可以變成許多的小樹(shù),我們的`腳變成樹(shù)根深深的扎進(jìn)泥土里,我們的胳膊變成樹(shù)桿,我們的血液變成樹(shù)的汁液,我們的頭發(fā)變成樹(shù)的綠葉,我們的眼睛、臉蛋、嘴都變成綠色的果實(shí)。

  有許多許多的樹(shù),白楊樹(shù)它高大挺拔,身軀筆直,松樹(shù)長(zhǎng)滿了松葉,密密麻麻,沒(méi)有一點(diǎn)空隙,風(fēng)吹不透,雨淋不透,柳樹(shù)的枝桿很柔軟,風(fēng)一吹就像姑娘披著長(zhǎng)發(fā)一根一根散散的,它們都向其它的樹(shù)招手。有這么多的樹(shù)伙伴,種在每個(gè)角落,這個(gè)角落綠樹(shù)成陰,樹(shù)上開(kāi)滿了許多小花,結(jié)滿了許多小果子,四處都飄揚(yáng)著香味,使我們家鄉(xiāng)沒(méi)有沙塵暴,使這里的空氣更新鮮,陽(yáng)光明媚。

  假如我是一棵小樹(shù),我會(huì)和小伙伴們一起努力,讓我們的家鄉(xiāng)四季如春,我們會(huì)做為綠色的屏障,給大地母親增添色彩,讓天空更明媚,讓河水更清澈;讓我們家鄉(xiāng)的老百姓心里更舒暢;讓我和小伙伴的友誼更深;讓大地上的無(wú)數(shù)東西的變的更美好。

  假如我是500字作文 篇12

  假如我是一朵花在我們每個(gè)人的心中,一定有許多美好的想象呀!當(dāng)然,我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。

  假如我是一朵樸素的康乃馨,我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí),我在母親溫暖的懷抱中,聽(tīng)著那美麗神奇的故事,靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的.搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后,母親更加忙碌了,每天起早貪黑地忙家務(wù),晚上,母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中,總是有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎?假如我是一朵圣潔的百合花,我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花,老師又是一支紅燭,照亮了我們的前程,卻燃燒了自己。

  多少個(gè)深夜,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而老師仍在孤燈下改作業(yè),備課,筆記中融入了老師的心血;多少堂課上,老師在黑板上奮筆疾書(shū),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā);都少個(gè)嘈雜的課間,那辦公室里,老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過(guò)分的操勞使老師的容顏衰老,但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎?假如我是一朵默默無(wú)聞的小花,我會(huì)先給堅(jiān)守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花,我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……

  假如我是含苞怒放的花骨朵,我會(huì)開(kāi)出最美、最艷的花,給等多的人送去溫馨和祝福。

  假如我是500字作文 篇13

  嗨!我是一只活潑可愛(ài)的小小鳥(niǎo)。你們可不要小看我們鳥(niǎo)類。∫恢蛔哪绝B(niǎo)一個(gè)夏天就能吃二十多萬(wàn)條蟲(chóng),一只貓頭鷹一年能吃好多田鼠呢!正由于這些,我們成了人類的好朋友?墒俏覀兗叶急蝗祟愐豢每玫乜撤ё吡,而且接二連三的捕殺我們。你們可知道,世界上已有上百種鳥(niǎo)兒都瀕臨滅絕了!

  一天我正和伙伴們?cè)诹珠g游玩,在樹(shù)林里神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)了幾個(gè)獵人。我眼最尖,急忙飛起來(lái),可是有兩個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我掃射。我一會(huì)兒平飛,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎,拼命逃跑。有的伙伴躲閃不及,被打中了,落在地上……我回頭看了看昔日的伙伴。我想:人類啊,你們這樣大開(kāi)殺戒的捕殺鳥(niǎo)兒,總有一天會(huì)被你們捕殺完的,那時(shí)誰(shuí)給你們捉害蟲(chóng)呢?

  我向家飛去,可我家那一片樹(shù)林只剩下幾根光光的.樹(shù)根,F(xiàn)在,我真的很羨慕那些籠中之鳥(niǎo),他們有家,沒(méi)有危險(xiǎn)。我們很自由,卻隨時(shí)都有被捕殺的可能。忽然槍聲又響了,我被打中翅膀,從空中栽下來(lái),我想:這下完了……正想著一個(gè)小男孩向我走來(lái)——算我倒霉,等著上餐桌吧!可出乎我的意料。小男孩回家后拿出一個(gè)箱子,里面有紗布和藥,小男孩給我包扎好后,還給我吃了我喜歡的小米,又過(guò)了幾天我的傷奇跡般的好了!小男孩給我做了一個(gè)木頭窩,小心的把我放進(jìn)去,還把窩掛在樹(shù)上。

  人類啊,你們不要再砍伐樹(shù)了,也不要再捕殺我們了。聽(tīng)說(shuō)“愛(ài)鳥(niǎo)周”要是天天愛(ài)鳥(niǎo),月月愛(ài)鳥(niǎo),我們就不會(huì)再受到“家破鳥(niǎo)亡”的地步了!人類,在21世紀(jì)這個(gè)科學(xué)的殿堂里你們要讓我們的環(huán)境更好,讓鳥(niǎo)兒自由飛翔……

  假如我是500字作文 篇14

  假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個(gè)又一個(gè)生命;我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥;我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查;我要奮戰(zhàn)在第一線,及時(shí)搶救傷員;我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥,解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)!

  假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆,不讓外敵搶走祖國(guó)的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的'第一線,修公路,接電纜,救傷員??我要為祖國(guó)而付出!

  假如我是宇航員。我要登月球,赴火星。我要傳回第一手材料,順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄!

  假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績(jī)我要教他們學(xué)習(xí),處世,做人??總之,我要盡心盡力的為祖國(guó)培育人才,減少禍害。我要為祖國(guó)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)!

  假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西,為人們的生活服務(wù)。我要搞科研,做實(shí)驗(yàn),寫(xiě)論文??我要讓社會(huì)進(jìn)步!

  假如我是??

  我這一生中有太多太多的假如,又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),改正我的不足,接近我的假如,我要在同學(xué)中脫穎而出!

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