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假如我是作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
假如我能變成一只鳳凰，我會(huì)用我的神力來(lái)幫助人們得到快樂！
如果，大地發(fā)了洪水，我會(huì)用一層保護(hù)膜保護(hù)大地，使人們?cè)诒Ｗo(hù)下不受到傷害。我還會(huì)建起一座大壩，讓洪水流向大海。這樣既不會(huì)傷害到人們，還會(huì)讓水流到合適的'地方，保證了人們的安全。
如果，人們到海邊玩耍，突然發(fā)生了海嘯，我回先把它給定住。等人們都疏散了，再讓海水靜靜地流走，讓人們安全的撤離。
如果，人們正在忍受饑餓寒冷，我會(huì)把所有的東西變成巧克力和棉花，讓人們不再缺衣少食，永遠(yuǎn)生活在溫暖之中。
如果，我還有很多很多如果……
我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實(shí)，那該多么好��！
假如我是作文2
假如我是黑客，決不盜任何的游戲號(hào)，而是向國(guó)家申請(qǐng)，當(dāng)個(gè)為國(guó)效力的黑客，把被盜的的游戲賬號(hào)，盜了，然后，讓帳號(hào)的主人來(lái)領(lǐng)取。
在向日本、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)攻，看看這些國(guó)家是怎么真么發(fā)達(dá)的.，把資料拷貝下來(lái)，發(fā)給中國(guó)每一位有電腦的市民，再創(chuàng)點(diǎn)厲害的殺毒軟件，把那些黑客發(fā)明的病毒干掉，在給他們的電腦發(fā)點(diǎn)病毒，讓他們的電腦癱瘓，不在發(fā)明病毒，并警告他們，如果在發(fā)明病毒，就讓他們的電腦永遠(yuǎn)不能使用。
把中病毒的電腦用戶，發(fā)個(gè)厲害的殺毒軟件，讓市民的帳號(hào)不會(huì)被盜，安心的使用電腦，直到電腦被淘汰。
這樣我這個(gè)黑客，也就成了白客――黑客的克星！
假如我是作文3
假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)用自己的溫暖去奉獻(xiàn)。
我會(huì)在別人心灰意冷的時(shí)候，給她一個(gè)溫暖的擁抱；我會(huì)在別人屢次失敗時(shí)，給他一個(gè)信心的目光；我會(huì)在大地銀裝素裹的時(shí)候，給世界穿上一件柔和亮麗的衣裳。陽(yáng)光啊，陽(yáng)光！我愛死你的熱情助人了！
假如我是一陣清風(fēng)，我會(huì)用自己的辛勤去奉獻(xiàn)。
我會(huì)在別人心焦氣躁時(shí)，輕輕地吹去她心頭的愁云；我會(huì)在別人大汗淋漓時(shí)，殷勤地扇走他身上炙熱的氣息；我會(huì)在春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)；辛勤地播撒植物身上的種子。清風(fēng)啊，清風(fēng)！我愛死你的樂于助人了！
假如我是一粒水滴，我會(huì)用自己的甘冽去奉獻(xiàn)。
我會(huì)在干涸的河床上，留下我的身影；我會(huì)在裂開的田地上，留下我的腳步；我會(huì)在為祖國(guó)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士的早已干透的水壺里，留下我對(duì)他的欽佩；我會(huì)在貧困地區(qū)孩子干得發(fā)紫的小嘴上，留下我的親吻。盡管我很小，但我堅(jiān)信，有了我的'幫助之后千千萬(wàn)萬(wàn)的水滴一定會(huì)一同加入這個(gè)行列！水滴啊，水滴！我愛死你的團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作助人了！
假如我是一支蠟燭，我會(huì)用自己的光明去奉獻(xiàn)。
我會(huì)在別人內(nèi)心墮入無(wú)盡黑暗的時(shí)候，照亮他前進(jìn)的方向；我會(huì)在貧苦山區(qū)里的孩子頂著星星月亮看書的時(shí)候，給他們一個(gè)明亮的房間；我會(huì)在大地震的受難者壓在千萬(wàn)噸廢墟下的時(shí)候，給他們?nèi)计鹕南ＭＮ也粌H是一支蠟燭，而是一縷光明，當(dāng)千萬(wàn)支蠟燭聚集在一起的時(shí)候，就算連最黑暗的山谷，也會(huì)被我們照得一片光亮！蠟燭啊，蠟燭，我愛死你的無(wú)私奉獻(xiàn)了！
在生活中，無(wú)論你是陽(yáng)光、清風(fēng)、水滴還是蠟燭，只有用過自己努力，自我奉獻(xiàn)。執(zhí)著不懈，這些美好的品質(zhì)終會(huì)幫助你找到自己人生的意義和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想與期望！雖然我們不能真的變成陽(yáng)光、清風(fēng)、水滴或者蠟燭，但我們依然能奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)！
假如我是作文4
午飯過后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，看者窗外飛過的一只只的小鳥，我心里不由的產(chǎn)生了一種想法，我看著窗外，看著那只那只落在護(hù)欄上的鳥，陷入了沉思之中……我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己變成了一只美麗的百靈鳥，而這時(shí)一只狗向我撲來(lái)，我張開翅膀輕輕一躍，發(fā)現(xiàn)自己竟然飛了起來(lái)。
那種飛的感覺是多么美妙，那是一種我從來(lái)都沒有嘗試過的感覺，那是多么奇妙的感覺��！我又落在樹梢上，開心的唱起了歌。我的歌聲是那么的悅耳動(dòng)聽，這歌聲招來(lái)許許多多的小動(dòng)物，我們鳥兒在枝頭唱歌，其他的小動(dòng)物在底下為我們伴奏。我們就這樣快樂的生活著。直到有一天，我們的生活發(fā)生了變化。我像往常那樣在枝頭上唱歌，迎接新的一天，美好的到來(lái)。
而這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的`好伙伴們只剩下我們這幾只鳥兒了。瞬間我開始變得慌張起來(lái)，馬上叫上其他的伙伴們一起去尋找那些小動(dòng)物。最后，我們才知道，他們有的上了人類的餐桌，有的到了供人們觀賞的牢籠里，有的被人們穿在身上讓人們暖和。當(dāng)我知道事情以后，無(wú)比心痛，決心要報(bào)復(fù)那些無(wú)恥的人類！于是，我和同伴們商量了一下報(bào)仇計(jì)劃。幾天后，我們飛出來(lái)了山林，來(lái)到了人類生活中。剛來(lái)到時(shí)，我感覺到一種莫名的恐懼。晚上，我和同伴們不知道要到什么地方去。飛著飛著我累了，越飛越累，不知不覺的睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在籠子里了。
我傷心的哭了。叮咚—叮咚，門鈴響了，我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我要通過我的夢(mèng)來(lái)呼吁：大家要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)身邊的一切
假如我是作文5
樹，是一種堅(jiān)韌的植物。它傲然而立，爭(zhēng)取自己的一片天地；它不畏風(fēng)吹雨打，用強(qiáng)勁的身軀承接所有的阻險(xiǎn)；它撐起悠悠綠傘，為人們遮住了炎涼……
假如我是一棵樹……
先是從種子開始，一個(gè)蘊(yùn)含著強(qiáng)大力量的生命，灑落在一片泥地上。陽(yáng)光給予它溫暖，雨水賦予它能量，微風(fēng)賜予它動(dòng)力。經(jīng)過千萬(wàn)次的磨練，經(jīng)歷百年的洗禮，我從一顆渺小的種子，變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。
廣袤的天空下，我撐起一片綠蔭。有無(wú)數(shù)孩子投入到我的懷抱中，在嬉戲追逐，在書寫著自己的夢(mèng)；有無(wú)數(shù)的老人納入我的.陰涼，在弈棋斗技，在訴說(shuō)著自己的滄�；貞�。飛鳥的嘶鳴，流水的潺潺，清風(fēng)的游跡……我感受到的一切，都容入我的胸懷，也許有一天，我能向世界講述這些永遠(yuǎn)不朽的傳奇。
秋天，已經(jīng)來(lái)了。清爽的秋風(fēng)，刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨，洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中，我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那似乎隨時(shí)來(lái)臨的茫茫冬雪，對(duì)我來(lái)說(shuō)又何妨？那曾伴我的縷縷青絲，如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地，離開我的手臂，在空中劃了一道清晰的弧線，仿佛它在生命中寫下最后一筆，緩緩地與大地重合。雖說(shuō)秋天是豐收之季，擁有“晴空一鶴排云上”的韻致，但對(duì)一棵樹來(lái)說(shuō)，是一次生命的終結(jié)，意味著你的繁茂——要從頭開始。
冬天，伴著一場(chǎng)白雪，來(lái)到了每一寸土地。冬天自有“窗含西嶺千秋雪”的詩(shī)情，也有“故穿庭樹作飛花”的冰清艷景，可我不愿去欣賞。我身上覆蓋著冰冷的雪花，我像冬眠的熊，閉上眼，徐徐沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……
就這樣結(jié)束了么？一棵樹輝煌的神話，就這樣淹沒在滾滾紅塵中？不，這棵樹，還有太多的東西需要經(jīng)歷。
假如我是一棵樹……
假如我是作文6
老師是我們的好伙伴，也是我們的園丁。我們就想小花一樣吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)；我們就像小雞一樣在媽媽下面避風(fēng)避雨；我們就像溫室里的'花朵一樣在溫暖的保護(hù)層里休息。所以，我們要更加愛護(hù)老師，更加敬愛老師。
我們的老師十分愛我們，我們也十分愛她。怎么樣，你很羨慕吧？
假如我是老師，我會(huì)給孩子們留一點(diǎn)家庭作業(yè)和一點(diǎn)課外作業(yè)。讓孩子們的生活變得更加多姿多彩。
假如我是老師，我會(huì)與孩子們多多交流，了解孩子們的內(nèi)心世界。
假如我是老師，我會(huì)與孩子們共同玩耍和學(xué)習(xí)，於他們共同分享煩惱與快樂。
假如我是老師，我會(huì)把學(xué)校變成孩子的樂園！
假如我是作文7
人們現(xiàn)在特別不太關(guān)心樹林那美麗的環(huán)境了：他們經(jīng)常到樹林里亂摘花草·亂伐樹木，讓這原本郁郁蔥蔥的綠樹林變得十分荒涼，讓美麗的花朵永遠(yuǎn)不在樹林里生長(zhǎng)，讓小鳥不再為迷人的風(fēng)景歌唱了。看到這一幕，我感到十分痛心。所以我要變成一只全身金光閃閃的神鳥。
每天早上，我就會(huì)比太陽(yáng)起的還早，接著就像光速般快地飛到樹木旁，扇幾下翅膀，只見金光四射，然后射起一束燦爛的銀色光輝。當(dāng)亮光消失完最后一縷光輝的時(shí)候，那塊地有好幾百棵樹木挺起身來(lái)，全身綠油油的，十分可愛。在花草樹木都渴的喉嚨干得直冒煙的時(shí)候，我就在半空中跳起了歡快的舞蹈，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一顆顆晶亮的天藍(lán)色桃心形水鉆（為什么叫它水鉆呢？因?yàn)樗だ锩骘柡S富的清澈又干凈的澆花自來(lái)水）。然后我用我那又長(zhǎng)又漂亮的尾巴把水鉆頂?shù)交ú輼淠九�，接著又拍打起翅膀，讓水鉆里的水充分滋潤(rùn)著花草樹木的葉子與花瓣。水分給了那些花草樹木“喝”了以后，花草樹木一下子就站直了身體，因?yàn)樗鼈兊娜~子和花瓣都被水分充分滋潤(rùn)了，所以它們都挺著身子，好像說(shuō)：“謝謝神鳥姐姐讓我們不再干枯了!”
我可以做很多很多對(duì)人類有益的事。比如說(shuō)植樹造林的事，我正在拍著翅膀，快要成活的樹木上正在閃爍著閃閃發(fā)光的金銀色光斑，不一會(huì)兒樹木就站直了好幾百棵2·好幾千棵·甚至是好幾萬(wàn)棵，都直直的`挺立在原地。澆水的事兒我好像已經(jīng)說(shuō)過了，那么還有一件非常特殊的大好事：假如突然有人闖進(jìn)這片綠樹林想砍伐里面的樹，我就會(huì)放聲歌唱起來(lái)由于聲音太優(yōu)美動(dòng)聽了，所以那個(gè)人馬上就放下斧子，拿著澆花噴壺等一些植樹工具，開始種樹澆花。你說(shuō)這事到底平不平凡呢？
假如我是一只全身金光燦燦的神鳥，我就會(huì)繼續(xù)保護(hù)著園林的環(huán)境，讓園林變得更加美麗！
假如我是作文8
假如我是一只小小鳥，我會(huì)自由自在的在天空中飛行。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)和我的朋友一起飛去殺掉世界各地所有存在的害蟲，一起保護(hù)大自然的'一草一木。
假如我是一只小小鳥，我會(huì)和我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐游覽全世界幫助那些需要幫助的人。
假如我是一只小小鳥，我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無(wú)情地砍下了一棵棵大樹，讓小鳥們無(wú)家可歸。
每當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，鳥兒們都會(huì)用恐懼的眼睛望著我。我想：如果人們愛護(hù)環(huán)境該多好��！可是，做一只小鳥只是一個(gè)想象。
我多么想變成小鳥，扔掉煩惱悲傷，去看看我向往的景象。
假如我是作文9
假如我是一位畫家
我會(huì)畫出世界上最美的圖畫
假如我是一位作家
我會(huì)寫出世界上最好的文章
假如我是一位音樂家
我會(huì)彈出世界上最優(yōu)美動(dòng)聽的.曲子
假如我是一位園丁
我會(huì)培育出世界上最美的花朵
假如我是一支蠟燭
我會(huì)燃燒自己去照亮別人
假如我是一只春蠶
我會(huì)吐出最好的絲獻(xiàn)給人們
假如我是一滴水
我會(huì)舍棄自己來(lái)滋潤(rùn)大地母親
假如我是……
假如我是作文10
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛往那郁郁蔥蔥的森林。
看看那的小溪多么清澈，看看那天空多么純潔。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛往蔚藍(lán)色的.大海。
看著小魚在水里嬉戲，看著輪船向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛去沙漠中。
看看那些遭受旱災(zāi)的人們，感嘆那沙漠中的金字塔。
假如我是一只小鳥……
假如我是作文11
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明機(jī)器人為人們服務(wù)。這種智能機(jī)器人既能當(dāng)能干的保姆，還能擔(dān)任學(xué)識(shí)淵博的'老師，當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，它會(huì)耐心地給我們講解。晚上，這種機(jī)器人搖身一變，變成保安，為我們?nèi)祟愓緧彿派冢�可以替我們抓小偷呢！
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明馬良的神筆，為那些沒有錢的人，畫很多錢，讓他們過上快樂的日子！我還想畫很多棵奇形怪狀的樹，上面有梨子、蘋果、櫻桃……
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明翅膀，我背上了自己發(fā)明的翅膀，飛上藍(lán)天，去森林里為樹娃娃們捉害蟲！哎，一架飛機(jī)出故障了，我急忙飛到那架飛機(jī)上，營(yíng)救乘客，人們坐在我身上就不用擔(dān)心了。
假如我是作文12
我做了一個(gè)很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己變成了一顆很閃很亮的星星，我一閃一閃的發(fā)著光悠悠地飛向了媽媽的床頭……
“叮鈴鈴……”就快飛到媽媽耳邊的我被突如其來(lái)的怪叫聲打回了原形。原來(lái)，這真的只是一場(chǎng)夢(mèng)……我想：假如我是會(huì)飛的星星就好了。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在每個(gè)安靜靜謐的夜晚偷偷地飛下夜空，落入人間。我慢悠悠地飛呀飛，摸摸沉睡的稻穗，拉拉大叔的頭發(fā)，推推假寐的`小草……我努力地釋放出自己的能量，照亮四周，看著他們沐浴在我的星光下，我就高興的不得了�！斑�，那是我的同伴們嗎？”遠(yuǎn)處飄來(lái)幾點(diǎn)星光。我想遇見螢火蟲，拉起他們的小手飛過田野，飛過樹林，飛過河流，我想讓每一個(gè)晦暗的角落都沾上我的星光，從此不再憂傷。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在每個(gè)偷偷哭泣的人兒帶著淚光閃閃的雙眼望向天空時(shí)，忽的飛下天空，充當(dāng)可以許愿的星星。這時(shí)，哭泣的淚人兒，往往都會(huì)忘了哭泣，趕緊攏起擦眼淚的雙手做祈禱狀，內(nèi)心默默地許下最美好的愿望。終于微微向上翹起嘴角，也給我?guī)?lái)不一樣的喜悅。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)偷偷地飛在每個(gè)夜行者的頭頂，為他們帶來(lái)足以看清前路的光芒，使他們不再感到不安與孤單，看吧，我就是這么樂于助人。我想給每個(gè)生活在黑暗中的人以光明，給每個(gè)需要幫助的人以信心。即使自己的光芒不夠強(qiáng)，無(wú)法四射到一切的黑暗，但我會(huì)盡最大的努力釋放最亮的光芒，照亮世界的每個(gè)角落。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在自己最愛的人沉沉的睡著時(shí)，飛向她的床頭，對(duì)她訴說(shuō)我的心里話，然后自己也慢慢躺下，伴著她的呼吸漸漸的進(jìn)入有她的夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如我是會(huì)飛的星星，然而這只是假如。為了夢(mèng)想，就應(yīng)付諸行動(dòng)，不去做那些不切實(shí)際的夢(mèng)。
假如我是作文13
今天下午我們要跑4圈，跑了半圈之后，我已面紅耳赤，汗流滿面。這時(shí)我想：假如我是小鳥該多好啊！想著想著，我就不知不覺開始了“白日夢(mèng)”。我發(fā)現(xiàn)我真的變成了一只小鳥，我在樹陰下飛上飛下，一邊向前飛，一邊唱：唧唧喳，唧唧喳，多么快樂的一天......
我飛呀飛，飛過了小河，飛過了大山，我看到了美麗的景色：樹林里到處都是大樹；地上還有小草織成地綠毯，綠毯上還有花兒編成的圖案；小河丁冬丁冬唱歌，河里還有小青蛙伴奏，小魚跳舞，河面上還有幾朵荷花，那是小蜻蜓的停機(jī)場(chǎng)。�。∵@時(shí)，我被我的'驚嘆聲吵醒了，原來(lái)，4圈跑完了，我的旅途也該結(jié)束了！
假如我是作文14
假如我是風(fēng)，我會(huì)吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留給人們最純凈的天地，當(dāng)然我不是為了褒獎(jiǎng)，一切都發(fā)自我內(nèi)心的善良。
就算我擁有再多，但最寶貴的東西仍是母親贈(zèng)予我的，她教我善良，教我怎樣助人為樂，怎樣舍己為人，母親，她總是在我身后默默地支持我，鼓勵(lì)我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的偉大與光耀。
假如我是春風(fēng)，在母親你生氣時(shí)，會(huì)有一股和煦的'暖風(fēng)，彌流你的全身，剛才的怒氣早已煙消云散，滿世洋溢著美好的氣氛，母親你笑了，但你卻不知道，我也笑了。媽媽，你能猜到嗎？?jī)毫司驮谀闵磉叄?/p>
假如我是秋風(fēng)，牢記我仍充滿綠意，我從不因秋的悲涼而悲涼，楓葉散盡，我想它是太想念地上的伙伴了，我會(huì)為它們的友誼而鼓掌。太可笑了，我一點(diǎn)不認(rèn)為，我永遠(yuǎn)都是快樂的，永遠(yuǎn)都是天真的，當(dāng)母親你為秋天的凄傷而難過時(shí)，我會(huì)跟著你，散發(fā)迷人的花香。呵，那是我從南國(guó)帶來(lái)的，母親你能聞見嗎？啊，你聞到了，你精神了，你快樂了，你仿佛能捕捉到我的氣息。母親，你快樂，所以我快樂，你傷心，所以我會(huì)讓你開心，因?yàn)槲覑勰�，我多想依戀你吶�?/p>
“孩子，是你吧？”母親發(fā)現(xiàn)我了，慌忙中，我四處逃竄，當(dāng)朝著喧鬧的街市奔去時(shí)，回頭一看，母親你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你能捉到我嗎？”我想可以，因?yàn)槲沂悄愕膬鹤�，深愛著你的兒子！相信我吧，將�?lái)我會(huì)是你最依賴的依靠，人生的仄聲，你陪我，路上的客棧到了，芳香也到了。“看，那是我孩子！”媽媽，你在說(shuō)，可我是風(fēng)��？
假如我是作文15
假如我是“神筆馬良”我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所學(xué)校，讓他們回到快樂的學(xué)校讀書。我會(huì)給他們畫兩個(gè)小區(qū)，讓他們回到以前幸福的'生活。我還會(huì)畫上一個(gè)保護(hù)圈，不再讓他們受到任何的傷害。
假如我是“神筆馬良”我會(huì)給孤兒院的小朋友一個(gè)爸爸媽媽，讓他們也享受有爸爸媽媽緊張他們，愛他們的滋味。
假如我是“神筆馬良”我會(huì)給世界上所有的大學(xué)生一份工作，讓他們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。
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