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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-04 09:26:01 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的假如我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如我是作文

假如我是作文1

  假如我是一朵云,我要飛去城市上空,遮擋太陽(yáng)刺眼的目光,送來(lái)一陣輕涼的微風(fēng),帶去的是燥熱,帶來(lái)的.是清涼!

  假如我是一朵云,我要飛進(jìn)醫(yī)院里,拂去病人痛苦的淚水,送來(lái)一個(gè)溫暖的擁抱,帶去的是痛苦,帶來(lái)的是幸福!

  假如我是一朵云,我要飛到孤兒院,用我柔軟的身軀,變成一個(gè)個(gè)有趣圖案,帶去的是孤獨(dú),帶來(lái)的是歡樂(lè)!假如我是一朵云,

  我要飛入干旱之地,下起傾盆大雨,滋潤(rùn)人們的雙唇,澆灌大地,喚醒生機(jī),哪怕?tīng)奚约海瑤?lái)的是甜美的笑容,留下的是一個(gè)個(gè)純潔的生命!

假如我是作文2

  假如我是神筆馬良,我會(huì)做很多事情。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)很多食物和老師,讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣,快樂(lè)的生活。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出很錢,給那些貧窮的人,讓他們豐衣足食,不在馬路上乞討。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一幅吃素食的牙齒,給吃肉食的獸類,這樣獸類就會(huì)吃一些草之類的東西,不會(huì)再傷害其他小動(dòng)物了。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)很多樹(shù)木來(lái)防止自然中的災(zāi)害。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)很多小鳥(niǎo),趕走蟲(chóng)子,保護(hù)莊稼。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)很多小偷要偷的`東西,來(lái)擺脫人們的煩惱。

  假如我是神筆馬良,我希望現(xiàn)在的山東越來(lái)越多,用自己的畫(huà)筆創(chuàng)造美好的明天

假如我是作文3

  水是生命中不可缺少的,水是清澈的,有碧綠的湖水,有蔚藍(lán)色海水,還有猖狂的洪水。水,是無(wú)味無(wú)色的,它有時(shí)像個(gè)害羞的小姑娘,但有時(shí)像個(gè)急躁的君子。假如我是一滴水,我將會(huì)帶領(lǐng)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心,將那引起危害人業(yè)的“敵人”趕出水的世界,不再讓它們危害人類。

  假如我是一滴水,我會(huì)用甘甜的'露汁把荒山變成果園,把水營(yíng)養(yǎng)給建設(shè)者,讓他們把祖國(guó)建設(shè)得無(wú)比壯觀,我要把祖國(guó)媽媽變?yōu)樽钇恋,我?huì)把柳樹(shù)變成婀娜多姿的“少女”,把荊棘培育成高大的松樹(shù)……把祖國(guó)變成世紀(jì)花園!

  假如我是一滴水,我將會(huì)來(lái)到干旱的地區(qū),去幫助干早的生物,用我們的生命延續(xù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,換來(lái)一個(gè)永久的綠州!

假如我是作文4

  假如我是男生的話,我就幸福透了。!

  假如我是男生,在路上你追我趕我趕,不怕別人說(shuō)一個(gè)女孩子這么不斯文,不怕媽媽說(shuō)穿裙子要斯文這一類的話。

  假如我是男生,在餐桌上可以大膽地夾菜,不用裝地像個(gè)淑女怒似的、小心翼翼地夾菜,跟嬌嬌女沒(méi)什么兩樣。

  假如我是男生,和別人比試一下拳腳也不怕別人說(shuō)這個(gè)女孩子這么不斯文。

  假如我是男生……

  假如我真的.是男生就好了。

假如我是作文5

  假如我是洛洛歷險(xiǎn)記里的`超音速,我會(huì)早點(diǎn)和龍卷風(fēng)煉成合擊絕技,打敗暴龍神。還會(huì)早點(diǎn)讓龍卷風(fēng)來(lái)到風(fēng)雪之城,和龍卷風(fēng)一起保護(hù)風(fēng)雪令牌。或者早點(diǎn)帶著風(fēng)雪令牌飛去時(shí)光之城,和龍卷風(fēng)、霹靂火、急先鋒和洛洛。一起打敗猛獸族。

  假如我是洛洛歷險(xiǎn)記里的超音速,我就會(huì)和龍卷風(fēng)一起飛行,不會(huì)單獨(dú)飛行,也不會(huì)很驕傲。

  超音速是個(gè)很厲害,又是自以為是的機(jī)器人。但是超音速最后還是改掉了這個(gè)毛病。

  超音速雖然非常厲害,但是它沒(méi)有整個(gè)機(jī)車族厲害。所以他們一定要團(tuán)結(jié)力量,成能成功打敗對(duì)手。盡力幫助洛洛。

假如我是作文6

  每個(gè)人自己都有夢(mèng)想,而我卻在幻想著變成神筆馬良。假如我是神筆馬良,我將繪畫(huà)出一雙翅膀,再畫(huà)出一座座樓房、一臺(tái)臺(tái)電腦、一個(gè)個(gè)大彩電,然后帶到農(nóng)村去,讓農(nóng)村也享受一下城里人的生活。

  假如我是神筆馬良,我要到非洲缺水的國(guó)家去,為那里的人每家畫(huà)一口井,使世界的水資源變得豐富。假如我是神筆馬良,我要在太空中畫(huà)一個(gè)多功能人造衛(wèi)星,便于觀察太空的狀況,我還要畫(huà)出人類的第二個(gè)“地球媽媽”,如果地球上的人太多,就可以搬到另一個(gè)星球去住了。假如我是神筆馬良,我要在沙漠上畫(huà)出高大的楊樹(shù),抵擋風(fēng)沙。我還要在沙漠里畫(huà)出很多水源,這樣在沙漠的'人就不會(huì)因?yàn)楦煽识懒恕?/p>

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一個(gè)可以穿越時(shí)空的門,這樣人們就可以回到原來(lái)的時(shí)代,去揭開(kāi)那些未解之謎。假如我是神筆馬良,我將更大更深的去改變城市、環(huán)境、地球,讓我們的家園更美麗。

假如我是作文7

  一天,我來(lái)到爸爸的書(shū)桌前,發(fā)現(xiàn)上面放著一個(gè)頭盔,我好奇的帶上頭盔,打開(kāi)按鈕。突然我昏了過(guò)去,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我變成了一塊橡皮,我像一個(gè)冬天在馬路上行走的孩子,裹著厚厚的棉衣,胖胖的。

  突然發(fā)現(xiàn)我最大的.本領(lǐng)就是能把寫(xiě)錯(cuò)的字和答案擦掉,讓老師看見(jiàn)又整潔又正確的答案。

  可是我也有痛苦的遭遇,就是小朋友們總愛(ài)亂撥我,害得我這兒缺一塊,那兒少一塊的,全生傷痕累累而且也很丑。

  我特別希望大家不要多使用我,因?yàn)檫@樣才能做作業(yè)時(shí)提高正確率,加快速度。

  這就是我,一塊樸實(shí)卻很實(shí)用的橡皮!

假如我是作文8

  假如我是一名醫(yī)生,我要救死扶傷,把飽受痛苦的病人治好。不讓他們?cè)偈艿讲⊥吹恼勰,徹底消除附在他們身上的病魔?/p>

  假如我是一位老師,我要給予同學(xué)們知識(shí),讓他們快樂(lè)的遨游在書(shū)海中。我愿意用一生的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)數(shù)孩子美好的將來(lái)。

  假如我是大自然,我要綠化環(huán)境,讓世界充滿綠色,讓人們能呼吸新鮮的空氣,讓動(dòng)物能有一個(gè)美好的家園。

  假如我是天空,我要給人們一片藍(lán)色的幻想,藍(lán)色的未來(lái),待到他們仰望天空時(shí),讓他們看到自己純潔的未來(lái)。

  假如我是雨露,我將喚醒所有干枯的`落葉,讓它們重新變回稚嫩的綠葉。我將凈化所有不純潔的污垢,讓它們變回純凈的清水。

假如我是作文9

  我是風(fēng),我是星星的風(fēng),我把一切東西貯入它身體里,它就會(huì)像人一般得向你眨眼,看,那就是我的杰作。

  我是風(fēng),我是月亮的風(fēng)。

  當(dāng)人們香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我會(huì)為人們伴奏,唱出優(yōu)美的.歌曲。

  我是風(fēng),我是激怒的風(fēng),只要我輕輕抖抖衣袖,長(zhǎng)江會(huì)被我吹干,長(zhǎng)城會(huì)被我吹老。

  我是風(fēng),我是溫柔的風(fēng),思鄉(xiāng)時(shí),我會(huì)為你吹響笛子,憂愁時(shí),我會(huì)為你拉響小提琴,由此,你會(huì)喜歡上我。

  我是風(fēng),我是善良的風(fēng),我?guī)屠夏棠踢^(guò)馬路,我?guī)途熳叫⊥,我(guī)秃⒆哟灯痫L(fēng)箏。

  我是風(fēng),我是兇惡的風(fēng),我制造臺(tái)風(fēng),來(lái)到和諧的人間,開(kāi)始狂風(fēng)大作。

假如我是作文10

  假如我是一棵小樹(shù),會(huì)好好為人們效勞;炎炎夏日,農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng),晶瑩剔透的汗水從農(nóng)民伯伯的臉頰上流了下來(lái),他的'嘴口干舌燥,喝了一口茶,又繼續(xù)干活。終于,他停了下來(lái),坐在了我的下面乘涼!鞍。嗍娣!”農(nóng)民說(shuō)。

  我笑了。秋天,發(fā)洪水了。家家戶戶都堅(jiān)持不住了,我叫著我的兄弟們,趕緊擋住洪水這個(gè)壞家伙。慢慢,“壞家伙”停了下來(lái)。可是,我們都受了傷,不過(guò),我們還是挺高興的。寒冷的冬天到了,村里的村民給我披上厚厚的“棉襖”,我心里比吃了蜜還甜呢!

  我真想變成小樹(shù),能實(shí)現(xiàn)嗎?

假如我是作文11

  我常常在想,如果我可以變,那我要變成一條小魚(yú)。

  假如我是一條小魚(yú) ,我會(huì)和這美麗的荷花池邊的小青蛙做伙伴,和它一起玩捉迷藏的游戲,還可跟它學(xué)叫的本領(lǐng)呀!那我一定會(huì)好好學(xué)好這個(gè)本領(lǐng)的。

  假如我真是一條小魚(yú),我會(huì)游到荷花下,拉著朋友們的小手,在荷花下跳舞,穿著五顏六色的衣服,那荷花下面可涼爽了,像是人們?cè)谙奶斐S玫碾婏L(fēng)扇一樣。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),把荷花邊的花瓣都吹起來(lái)了,翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了。

  假如我是一條小魚(yú),那就可以自由自在地在荷花池里過(guò)著幸福的.生活,不讓可惡的漁夫把我的同伴或兄弟姐妹鉤走,更不想成為人們的美味晚餐,我一定會(huì)多加小心保護(hù)自己,更要保護(hù)魚(yú)類……

  假如我真的可以變成小魚(yú),那就不會(huì)有煩惱嘍!

  假如我是一條小魚(yú)……

假如我是作文12

  假如我是一片樹(shù)葉,在美麗的春天,我會(huì)舒展著身體,盡情吸收陽(yáng)光和雨露,讓世界充滿生機(jī)和歡笑。

  在炎熱的夏天,我要釋放更多的'氧氣,讓空氣更加清新,我要和我的兄弟形成一把天然的大傘,為人們擋住炎炎烈日。

  在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里 ,我要飄落在水里,給小雨做一把雨傘,我要落在地上,給螞蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng),我要落在小朋友手中,讓他做書(shū)簽,做標(biāo)本,我要飛到醫(yī)院病房窗口,為生病的小朋友跳支優(yōu)美的舞蹈,讓他們忘記病痛。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天,我要投入大地媽媽的懷抱奉獻(xiàn)出自己的全部營(yíng)養(yǎng)。

  樹(shù)葉雖然平凡,但它的品質(zhì)是可敬的,我多么希望自己是一片平凡的樹(shù)葉啊!

假如我是作文13

  現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我們的科學(xué)發(fā)達(dá)了;鸺w上了藍(lán)藍(lán)的天空,人類登上了月球,現(xiàn)在全是電腦控制,可都少不了電腦呀。

  電腦可了不起了,他能把全國(guó)的`信息統(tǒng)計(jì)起來(lái),只要你點(diǎn)擊了網(wǎng)站,知識(shí)全部會(huì)向你飛來(lái),我們還能最快的和朋友交談,還能看電影,聽(tīng)音樂(lè),收集圖片,數(shù)都數(shù)不清。

  我要發(fā)明一種新的電腦軟件,我把普通軟件里的帶子剪了下來(lái),然后安裝一個(gè)新的系統(tǒng)軟件。“ok,成功。''

  過(guò)了一會(huì),電腦出現(xiàn)一行字“正向外空連接''我太高興了,大聲叫“太好了安裝成功。''

假如我是作文14

  我是生長(zhǎng)在地球外面的有魔力的樹(shù)。我的枝葉又長(zhǎng)又寬又茂密,足足把地球這么大的星球包住,我們這種樹(shù)以前只是地球上普通的樹(shù),后來(lái)和其他星球上的.有機(jī)植物結(jié)合才形成了現(xiàn)在的樣子。

  我的身上有各種各樣好吃的糧食作物,還有糖果等副食,還有水電等資源。連我自己都數(shù)不清了!

  是誰(shuí)在砍我?原來(lái)是伐木工人。他們把我的樹(shù)枝砍了一根又一根,怎么也砍不完。因?yàn)槲胰≈槐M用之不完的。呀!這刮開(kāi)龍卷風(fēng)了,哇!那發(fā)洪水了。別急,現(xiàn)在就看我的吧。首先,我把龍卷風(fēng)變成一股股小風(fēng),讓他們把每個(gè)城市打掃的干干凈凈。然后,我又把洪水變成一條條小溪|有的流進(jìn)了干旱的荒漠里,有的流進(jìn)了城市的花園里......

  我還可以進(jìn)化空氣,排放新鮮的空氣,讓地球變的空氣新鮮,沒(méi)有疾病。

  可能你問(wèn)我“你這樣做。一定會(huì)浪費(fèi)很多資源吧?不會(huì)的,我每天專吃垃圾和廢品,總之,我會(huì)把所有對(duì)地球有害的東西吃掉,讓地球變的更加美好。

假如我是作文15

  假如我是一名醫(yī)師,我就會(huì)竭盡全力擔(dān)任起醫(yī)生的崇高的.職責(zé)——與各種病魔斗爭(zhēng);與殘忍的死神拼搏!作為一名醫(yī)生。我要讓老人們和孩子們身體健康,讓大人們精力充沛。讓所有人都茁壯成長(zhǎng)!

  我要用親切的目光,來(lái)了解病人的情況。用最優(yōu)秀的設(shè)備,為病人治療。用最熱情的服務(wù),用最先進(jìn)的技術(shù),提供最幽雅的環(huán)境,讓病人一切都舒適。

  我還要辦一個(gè)微笑滿面醫(yī)療中心,專門解除得了不治之癥的地方。瞧!BYEBYE!

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