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假如我是作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文1
我常常幻想，總是想象著當(dāng)一位仁慈的上帝，即使一分鐘。
去吧，和平天使！不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次泛濫。使和平充滿世界，青春永駐人間！我頗有聲勢(shì)地命令和平天使去完成這個(gè)任務(wù)，各個(gè)國(guó)家都停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。
去吧，快樂(lè)天使！消除所有人心中的冤仇，讓這些新仇舊恨消失！我動(dòng)動(dòng)小指，快樂(lè)天使就去完成這件事，人們面面相覷，不在為小時(shí)計(jì)較。
去吧，幸福天使！把萬(wàn)惡、恐怖的`惡魔，燃燒得一個(gè)不留，完成人世間千萬(wàn)年的愿望！世界上，頓時(shí)人們過(guò)起來(lái)寧?kù)o、安康、平凡的日子。
去吧，綠色天使！將世界上的沙漠變成茂盛的森林，讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品！一下子，地球更加綠了起來(lái)，無(wú)論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類了。
去吧，愛(ài)心天使！給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽(yáng)光吧！我大聲命令愛(ài)心天使，讓每個(gè)人心中都有一片希望的光芒。
世界沸騰起來(lái)，人們都不停地歡呼雀躍，就這樣，上帝終于把凡塵修成了天堂！
假如我是作文2
假如我是神筆馬良，我會(huì)想到那些沒(méi)有家的小朋友，為他們畫一間房子，讓他們有一個(gè)溫暖的家。讓他們吃的好，睡的香。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓青海玉樹(shù)縣的同胞們，從死神中逃生，然后在為他們畫一座美麗、四季如春的美好家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把光禿禿的山頭，畫滿一棵棵綠茵茵的大樹(shù)，和鮮艷的花朵。有許多小動(dòng)物在這里玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把沙漠都畫成碧綠的湖水，讓那里從此沒(méi)有沙塵暴，成為一個(gè)美麗的旅游圣地。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓戰(zhàn)爭(zhēng)，從此遠(yuǎn)離地球，畫出小朋友在綠瑩瑩的草地上踢足球，跳跳繩、踢毽子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌讓孩子們?cè)邗r花中讀書，和我們一樣享受春天。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一桌可口的`飯菜，讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪，讓全世界人都有水喝，不用再為沒(méi)有水喝而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出全世界的病毒被消滅，讓小朋友們健康成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一座堅(jiān)硬的樓房，這樣地震來(lái)了房子也不會(huì)塌。
假如我是作文3
假如我是一只小鳥(niǎo)假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做勇敢的鳥(niǎo)，我要學(xué)那勇于搏擊長(zhǎng)空的海燕，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴。在天空中狂風(fēng)大戰(zhàn)，與雷電搏斗。我要靠自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝各種困難。假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做莊稼的衛(wèi)士，人類再不用擔(dān)心害蟲(chóng)的破壞，因?yàn)橛辛宋�，我將竭盡全力把所有害蟲(chóng)消滅。讓綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)，年年大獲豐收，家家谷滿糧倉(cāng)，人人喜上眉梢。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做博才多藝的小鳥(niǎo)，絕不像那井底之蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，自以為是，我要飛遍祖國(guó)的`大江南北，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷的提高自己，我要盡我所能的為人類服務(wù)，做人類最好的朋友。我知道我是不可能變成鳥(niǎo)的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，但是，現(xiàn)實(shí)生活中，我要好好的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)鍛煉身體，做一個(gè)勇敢、快樂(lè)又博學(xué)多才的人。我要練就一身才硬的本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)的更美好。
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì)畫好多好多東西。假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多月球漫步機(jī)，讓人類享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然，我不會(huì)忘記月球上是沒(méi)有氧氣的，所以還要畫出一些氧氣瓶。假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無(wú)論是什么樣的病，醫(yī)生們都會(huì)治，他們的醫(yī)術(shù)都是一流的。我要讓疾病從此消失在這個(gè)世界上。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專門為那些窮人家的'孩子畫的，因?yàn)樵谶@所小學(xué)里上課，是不用教學(xué)費(fèi)的，不過(guò)，你放心，這里的老師絕對(duì)棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一些勞動(dòng)機(jī)器人，這種機(jī)器人可以幫你做家務(wù)，干臟活。我要讓人類不再辛苦。假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅(jiān)固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們都住上新房。我要讓人們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好呀！
假如我是作文5
假如我是神筆馬良從小我就很喜歡畫畫，看到別人畫的畫我就愛(ài)不釋手，我爸爸是學(xué)美術(shù)的，他畫的龍很威風(fēng)，畫的老壽星栩栩如生，我特別羨慕，我夢(mèng)想成為一名畫家，我想：如果我像神筆馬良一樣的畫家那該有多好！
我就能把我心里想畫的`東西畫出來(lái)，展現(xiàn)在畫紙上，我最大的愿望是像神筆馬良那樣，想畫什么就畫什么，我要把我們偉大祖國(guó)大好河山，文化，古跡，把祖國(guó)繁榮昌盛、蓬勃發(fā)展，都畫在畫上，讓全世界小朋友都能從我的畫上看到我們偉大中國(guó)屹立在東方，我們是龍的傳人，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)奮斗，全國(guó)各族人民生活美滿，幸福快樂(lè)！
假如我是神筆馬良我要畫出人民生活水平提高再提高。從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，可以看到從農(nóng)村到城市，不但是電燈，電話時(shí)代了，而且是電器化時(shí)代，科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，家家有電腦，人人有手機(jī)。吃的是講究營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品，穿的是名牌高檔服裝，住的是高樓大廈，別墅，出門是汽車，飛機(jī)，輪船……假如我是神筆馬良，我要把我的家鄉(xiāng)——赤峰繁華景色畫在畫上，街道柏油馬路寬廣整潔，馬路兩邊綠樹(shù)成行，電桿挺立，到處是高樓大廈、學(xué)校、飯店、商場(chǎng)、書店、電影院、游樂(lè)場(chǎng)應(yīng)有盡有。
我還要把這座像花園一樣美麗的城市歡騰景色用畫筆畫出來(lái)，到處是人山人海，車水馬龍，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花遍地，請(qǐng)大家看了畫都能來(lái)赤峰參觀游覽。愿我的夢(mèng)想成真！
假如我是作文6
老師是我們的好伙伴，也是我們的`園丁。我們就想小花一樣吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)；我們就像小雞一樣在媽媽下面避風(fēng)避雨；我們就像溫室里的花朵一樣在溫暖的保護(hù)層里休息。所以，我們要更加愛(ài)護(hù)老師，更加敬愛(ài)老師。
我們的老師十分愛(ài)我們，我們也十分愛(ài)她。怎么樣，你很羨慕吧？
假如我是老師，我會(huì)給孩子們留一點(diǎn)家庭作業(yè)和一點(diǎn)課外作業(yè)。讓孩子們的生活變得更加多姿多彩。
假如我是老師，我會(huì)與孩子們多多交流，了解孩子們的內(nèi)心世界。
假如我是老師，我會(huì)與孩子們共同玩耍和學(xué)習(xí)，於他們共同分享煩惱與快樂(lè)。
假如我是老師，我會(huì)把學(xué)校變成孩子的樂(lè)園！
假如我是作文7
良假如我是神筆馬良，我將會(huì)讓全世界的人感到無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè)。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到貧困山區(qū)里為那些可憐的人住上頂極大樓，讓那里的小孩上名校，讓他們穿上“卡丹奴”牌子的衣服，再畫上汽車、的'士、公巴……讓他們感覺(jué)到農(nóng)村如同城市。
假如我是神筆馬良，我將飛到童話世界里，讓賣火柴的小女孩不在挨餓，住進(jìn)溫暖的房子，和家人一起幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到老人院里去陪那些孤身老人，跟他們說(shuō)笑、談話，唱粵曲、演大戲，跟他們到處去散散心，晚飯后，陪他們?nèi)ド⒉健屗麄兏杏X(jué)到自己的兒女在身旁。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓那些透露街頭求“愛(ài)”的人，讓他們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)為那些患上重病又沒(méi)錢治病的病人免費(fèi)治療，解除疾病帯來(lái)的痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)盡心竭力地幫助需要幫助的人，讓所有的人都幸福、開(kāi)心。
假如我是作文8
假如我是一片云，我將飄向干旱地區(qū)，下一場(chǎng)傾盆大雨，讓那些要到幾十里以外去打水的人們不再那么辛苦，為喝不到水而發(fā)愁；讓那些喝不到水而渴死的動(dòng)物逐漸減少；讓那些每一秒都即將要枯死的植物釋放出自己獨(dú)特的美麗。
假如我是一陣秋風(fēng)，或許會(huì)得到的是凄涼的評(píng)價(jià)，但我為自己是秋風(fēng)而自豪！秋風(fēng)帶來(lái)的是溫馨，不是嗎？當(dāng)一陣又一陣的秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，便是那禾苗掛滿黃澄澄的'稻谷，樹(shù)上結(jié)滿搖搖欲墜的果實(shí)。不正是人們喜笑顏開(kāi)的時(shí)候嗎？帶來(lái)的秋意，隨處可見(jiàn)，翩翩起舞的落葉，鋪滿了街道，從風(fēng)中走過(guò)，迎面撲來(lái)的落葉，勾起人們種種回憶……
假如我是一盞燈，一盞路邊的燈，我要悄悄地站在路旁，為夜行的人壯膽，照亮來(lái)往的車輛也照亮了來(lái)往的人們。如果這長(zhǎng)長(zhǎng)的路上沒(méi)有我們，世界將會(huì)一片漆黑。我和我的伙伴就像路邊的一顆顆明亮的星星。
假如我是一只神筆，我將到那些災(zāi)苦地區(qū)，為他們畫上一幢幢大樓，一輛輛汽車……讓他們逃離貧苦的日子。
假如我是作文9
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一滴晶瑩的露珠，
為森林里野花、小草送去甘甜，和小鳥(niǎo)、松樹(shù)一起體會(huì)大自然的和諧與美麗。
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一片美麗的雪花，
落在珠穆朗瑪峰之巔。追逐奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃輝煌的時(shí)刻，體會(huì)作巨人的瞬間。
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就隨著清澈的`小溪，唱著歌兒的山澗。
我要跑到壯美的三峽，看看人類怎樣地屹立在大自然面前的。
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就緊緊地跟隨著春風(fēng)，化成春雨融進(jìn)人間。
我飄長(zhǎng)久地留在這里，讓春風(fēng)和春雨給人們更多的溫暖！
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國(guó)各地。飛著飛著，我低頭一看，看見(jiàn)一個(gè)小朋友在干農(nóng)活，他可能是個(gè)失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹(shù)木，操場(chǎng)又大有平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容：書的'海洋，知識(shí)的世界，每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)上課，還不用收費(fèi)。
上課的老師都是機(jī)器人，老師不會(huì)太勞累了。我又向前飛著飛著，看見(jiàn)了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來(lái)。于是我揮動(dòng)神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。我繼續(xù)向前飛著，我又看見(jiàn)一所學(xué)校十分安靜。我感到有點(diǎn)奇怪，走近一看，他們正在用啞語(yǔ)溝通，原來(lái)這些孩子是聾啞人。我覺(jué)得他們太可憐了，于是我又揮動(dòng)神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺(tái)超科技治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。
我又復(fù)制幾臺(tái)送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。我想：為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是作文11
假如我是一只螞蟻，螞蟻世界的秘密是人類不知道的。
假如我是一只螞蟻，人類看見(jiàn)的東西在我們眼里是不一樣的。人類看見(jiàn)的小花、小草、蘑菇……，在我們眼里，花兒是我們的小床，我在上面休息、乘涼、聊天……；在我們眼里，小草是一片無(wú)比茂密的`森林，我們?cè)诶锩孀咧咧�，一直走著，不管遇�?jiàn)什么困難也要走出去；在我們眼里，蘑菇是雨傘，我們把它放在洞口，這樣雨才不會(huì)飄進(jìn)洞里。
假如我是一只螞蟻，我會(huì)悄悄地與同伴交流。也許在那眨眼的一瞬間我就說(shuō)了許多話，我們的語(yǔ)言在人類面前時(shí)多么神秘，有著人類不能解開(kāi)的謎。
假如我是一只螞蟻，我們很團(tuán)結(jié)。在大街上找到面包，我不顧一切也要把它拉回去分享。
我是一只螞蟻，我自豪，我快樂(lè)！
假如我是作文12
假如我能變成一棵杏樹(shù)該多好哇！我頭上有許多許多的杏兒給走在路上的人解渴。如果我是棵杏樹(shù)，路旁的.人要是說(shuō)自己口渴了，我就會(huì)把自己的頭彎下來(lái)，送幾個(gè)杏兒來(lái)，讓他們吃個(gè)飽，不再口渴。
要是陽(yáng)光很充足，天氣很熱的話，人們可以舒舒服服的躲在我的樹(shù)陰下，靠著我瞇一會(huì)兒。有一次，我生病了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子。我可真想讓啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給我治病呀！我多么盼望這一天早日來(lái)到。終于，有一位小朋友為我請(qǐng)來(lái)了兩只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為我治病。不久，我就好了起來(lái)。小朋友又蹦又跳，他在為我好了而高興。啊！病好了的滋味是多么的舒服呀。
我又可以給人們擋著火紅的太陽(yáng)了，我又可以給人們解渴了。小鳥(niǎo)為我歌唱，小花兒給我跳舞，我真開(kāi)心呀！后來(lái)，我送給小朋友很多好吃的杏子，讓他們?cè)谖业臉?shù)陰下快樂(lè)的玩耍，讓他們一天天快樂(lè)的生活。嗯，如果我是一棵杏樹(shù)的話，是多么好呀！
假如我是作文13
假如我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如幕的天空中飛行，沒(méi)有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，我一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我的精彩的“表演”，他們用稚嫩的小手為我鼓掌，用紅紅的.小嘴為我喝彩。然后，我和同伴一起飛上天空，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。假如我是一只小鳥(niǎo)，一只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)，我要飛到河邊，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，給五顏六色的花兒敬禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。
最后，我來(lái)到了學(xué)校，我要和孩子們一起游戲，為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我真希望我是一只自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)。
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆幫助那些需要幫助的人，幫他們實(shí)現(xiàn)渴望已久的美好愿望。懲治那些內(nèi)心丑惡兇殘的惡人，創(chuàng)造一個(gè)和諧安寧的社會(huì)。談起“非典”，讓人心有余悸，說(shuō)起“癌癥”，“艾滋病”更是讓人色變。假如我是神筆馬良，我要用神筆畫出一種藥來(lái)，讓人們將這些不治之癥拋?zhàn)幽X后，不再擔(dān)憂。假如我是神筆馬良，我要飛到沙漠去，看到那無(wú)邊無(wú)際的金色，我要將這片土地長(zhǎng)滿蔥郁的樹(shù)，一條條小河川流不息，成為小動(dòng)物們的樂(lè)園，成為植物的'王國(guó)，讓這一片凈土成為最大的世界公園。假如我是神筆馬良，我要為窮山村畫出一所美麗的校園，里面的一切設(shè)備物品都是新的，讓孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一種神奇的煙，這種煙不僅不會(huì)危害人類的身體，還會(huì)保護(hù)我們的健康。吐出來(lái)的煙氣也不會(huì)那么難聞嗆人，相反有一種清新的感覺(jué)，因?yàn)檫@種煙是凈化空氣的。假如我是神筆馬良，我要畫出有魔力的小飛船，讓它帶我環(huán)游世界，欣賞地球媽媽的美麗，壯觀。假如我是神筆馬良，我要畫出一張神奇的魔毯，把玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民需要的物資送到那里，使那里的人們?cè)缛战ㄔO(shè)好家園，過(guò)上幸福安寧的生活�？释嗵�，所以，我們要努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，奮斗，才能盡可能完成這些美好的愿望。
假如我是作文15
假如我是神筆馬良，我就畫出好多東西，滿足人們的需要。
現(xiàn)在，有好多人得了病，有的人花好多錢求醫(yī)治病，也沒(méi)治好；有的甚至得了不治之癥，假如我是神筆馬良，我就畫出一種藥，讓得病的人吃了就藥到病除，而且不再得病身體健康；讓沒(méi)有病的人吃了身體更健壯，永遠(yuǎn)不會(huì)得病。
有些家庭很窮，為了生活下去，都沒(méi)有讓自己的'孩子上學(xué)。即便沒(méi)有上學(xué)也還是餓著肚子。假如我是神筆馬良，我要畫出許多金子、銀子以及糧食，讓他們有錢花有學(xué)上，能吃得飽飽的。
有些官員仗著自己有權(quán)力，經(jīng)常欺負(fù)老百姓，搜刮老百姓的錢財(cái)，我可受不了。假如我是神筆馬良，我就畫出一種像茶一樣的飲品，能讓壞人喝了變成好人，讓欺負(fù)百姓的官員不再欺負(fù)百姓。
假如我是神筆馬良，我還要畫一艘宇宙飛船，讓我在宇宙盡情穿梭，讓科學(xué)家們更自由的探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良……
雖然我不是神筆馬良，但我有一顆讓世界變得更加美好的心。這些事并不是幻想，只要努力，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
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