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假如我是作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是一滴小雨，
我會(huì)飛到田野和村莊上，
給麥苗和村民帶去一點(diǎn)快樂(lè)和幸福。
假如我是一滴小雨，
我會(huì)落在媽媽身上，
滋潤(rùn)她那顆為我多年付出心血的.紅心。
假如我是一滴小雨，
我會(huì)飄向邊疆，
為保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們送去一聲問(wèn)候和溫暖。
�。∥沂且坏涡∮�，
聲給人類帶去幸福、歡樂(lè)的小雨，
愿我們的祖國(guó)越來(lái)越美好！
假如我是作文2
假如我是小偷，
就一定將老師眼角的皺紋，
悄悄地偷走，
讓老師的臉上，洋溢笑容。
假如我是小偷，
就一定將同學(xué)之間的矛盾，
悄悄地偷走，
讓我們的'友誼，不受打擊。
假如我是小偷，
就一定將所有的煩惱，
悄悄地偷走，
如果生活有快樂(lè)相隨，多好。
假如我是小偷，
就一定將所有的貧窮，
悄悄地偷走，
祈愿地球上的人們，幸福生活常有。
假如我是小偷，
就一定將所有的疾病，
悄悄地偷走，
健康能夠伴隨著人們，期待永久。
假如我是小偷，
就一定將所有的污染，
悄悄地偷走，
還大家潔凈藍(lán)天，涓涓細(xì)流。
假如我是小偷，
就一定將所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，
悄悄地偷走，
讓世界和平的時(shí)鐘，永不停息。
假如我是作文3
假如我是一滴水，我來(lái)到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤(rùn)綠茵茵的小草，在參天大樹的樂(lè)園里盡情嬉鬧，我會(huì)流進(jìn)大海的懷抱，看著五彩斑斕的魚兒暢游海底，和它們一起探索海底的.奧妙。我還會(huì)幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護(hù)環(huán)境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬(wàn)物春天已經(jīng)來(lái)臨了，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；夏天，我踏遍五湖四海，穿過(guò)大草原，翻過(guò)一座座高山險(xiǎn)嶺，又來(lái)到森林，使原本嫩綠的枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農(nóng)露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛惜我噢！
假如我是作文4
每個(gè)人自己都有夢(mèng)想，而我卻在幻想著變成神筆馬良。假如我是神筆馬良，我將繪畫出一雙翅膀，再畫出一座座樓房、一臺(tái)臺(tái)電腦、一個(gè)個(gè)大彩電，然后帶到農(nóng)村去，讓農(nóng)村也享受一下城里人的生活。
假如我是神筆馬良，我要到非洲缺水的國(guó)家去，為那里的人每家畫一口井，使世界的水資源變得豐富。假如我是神筆馬良，我要在太空中畫一個(gè)多功能人造衛(wèi)星，便于觀察太空的狀況，我還要畫出人類的.第二個(gè)“地球媽媽”，如果地球上的人太多，就可以搬到另一個(gè)星球去住了。假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫出高大的楊樹，抵擋風(fēng)沙。我還要在沙漠里畫出很多水源，這樣在沙漠的人就不會(huì)因?yàn)楦煽识懒恕?/p>
假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)可以穿越時(shí)空的門，這樣人們就可以回到原來(lái)的時(shí)代，去揭開那些未解之謎。假如我是神筆馬良，我將更大更深的去改變城市、環(huán)境、地球，讓我們的家園更美麗。
假如我是作文5
假如我是荷花假如我是荷花，我會(huì)散發(fā)香氣，給我們帶來(lái)良好的.環(huán)境；
假如我是荷花，我會(huì)和伙伴們跳舞，招引來(lái)許多許多的小朋友；
假如我是荷花，我會(huì)和朋友們玩，玩的是比誰(shuí)跳舞跳得更美；
假如我是荷花，我會(huì)在晚上做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見的是我可以飛上藍(lán)天；
假如我是荷花，我會(huì)創(chuàng)造一所學(xué)校，我會(huì)讓荷花們也可以學(xué)習(xí)；
假如我是荷花，我會(huì)做一個(gè)提示牌，上面寫著：保護(hù)荷花，人人有責(zé)！
假如我是作文6
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫幾頭牛送給農(nóng)夫，讓他們能夠好好的休息一下，早讓莊稼長(zhǎng)得又高又壯。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一些老師去教那些沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)的'孩子們上課，讓家長(zhǎng)們不用擔(dān)心孩子的上學(xué)問(wèn)題，希望他們能夠博學(xué)多藝，關(guān)心父母。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)醫(yī)院，讓有病沒(méi)錢治病的人都來(lái)這家醫(yī)院治病，順便我祝這些人們?cè)缛湛祻?fù)，不讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一片沒(méi)有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們少生病吃藥，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護(hù)環(huán)境，并且人們知道環(huán)境被污染的后果。
我如果真是神筆馬良，我一定會(huì)幫助更多的人......
假如我是作文7
一直以來(lái)，我總是在想：假如我是一只小鳥，在天空中飛來(lái)飛去，自由自在那該多好�。〖偃缥沂且恢蛔杂傻男▲B，我要飛到天空，去看那美麗的祖國(guó)風(fēng)光，我還要飛回我的家鄉(xiāng)，觀察家鄉(xiāng)的一草一木和家鄉(xiāng)的每一處變化……
假如我是一只會(huì)說(shuō)話的小鳥，我要飛到爺爺?shù)纳磉叄嬖V他我們的學(xué)校和老師是多么的.好，我住的城市有多么的美麗，希望爺爺能夠來(lái)和我一起住。
我要真是一只小鳥該多好��！
假如我是作文8
我們今天的生活多么幸福哇!可是在這和平的日子里仍然有不少問(wèn)題困擾著人們。于是，我像:假如我是神筆馬良，我一定會(huì)為人民謀福造利。
現(xiàn)在，還有許多地方的人民生活在水深火熱之中，面臨著貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹、面黃肌瘦，不能像別的孩子一樣早早的起床去上學(xué)。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出大筆大筆的.錢分給他們，我還要畫出學(xué)校和游樂(lè)場(chǎng)，讓他們填飽肚皮，享受讀書和游戲的快樂(lè)。
小偷、騙子這些人太可惡了，真是太可恨了。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一種藥丸，讓他們這類人吃了不在干壞事。
假如我是神筆馬良，我將用手中的畫筆為人們描述一個(gè)美好世界。
假如我是作文9
假如我是老師，我會(huì)用最真誠(chéng)的微笑和最真摯的心來(lái)對(duì)待他們，我還會(huì)用在黑板上最優(yōu)異的板書來(lái)告訴他們，見字如見人，讓每個(gè)人寫出最漂亮的字，做到學(xué)高為師，下課我會(huì)多了解他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，讓他們吧我看待成他們的`朋友，課余我還會(huì)給他們補(bǔ)習(xí)功課，讓他們以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效父母。
假如我是老師，春天，我還會(huì)帶他們?nèi)ゴ河�，�?lái)感受這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)所發(fā)出的氣息，還要去森林里靜靜的傾聽鳥兒的歌唱。
假如我是老師，夏天，我將帶他們?nèi)コ靥晾锟茨敲利惙曳嫉暮苫ǎ@時(shí)柳樹和青蛙歡迎著我們的燈籠到來(lái)。
假如我是老師，秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)，我將帶他們到田地里，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，讓他們珍惜糧食，感受最原始的氣息。
假如我是老師，冬天，我將和我的學(xué)生們堆雪人，打雪仗、打鬧、嬉戲、讓他們把自己的心里話敞開心懷的對(duì)我說(shuō)。
假如我是老師……
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì)給盲人畫一雙明亮的眼睛。因?yàn)樗麄兠刻於荚诤诎抵猩�，看不到光明，見不到�?yáng)光。如果他們有雙明亮的眼睛，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一臺(tái)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。因?yàn)槲覀儤窍锣従雍聽敔敱绸劦脜柡�，他走路�?時(shí)候腰都要彎到地了，非常吃力。如果能治好他的腰病，讓他直起腰走路，那么他就可以行走自如了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為山區(qū)的孩子畫一間間教室，一本本書，一件件衣服，一盒盒畫筆，讓他們擁有明亮的教室，讓他們向我們一樣擁有好的生活條件上。
如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好哇！
假如我是作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的.理想是，希望自己成為一名聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，為人民奮斗。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，幾十年光陰便飛速而過(guò)。
這一年，又要竟選聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)了，我終于被竟選了，今天是我上任的第一天，剛坐到椅子上，A國(guó)的首相打來(lái)了，他告訴我A國(guó)鬧荒災(zāi)，B國(guó)準(zhǔn)備攻擊A國(guó)。
我在他們互相攻擊的時(shí)侯，我把他們A國(guó)和B國(guó)都消毀了，晩上我和弟兄們一起歡呼起來(lái)，到了晚上，我一看原來(lái)是在做夢(mèng)。
假如我是作文12
假如我是小仙女，我要把全世界的壞人變成好人，不讓許多人受不白之冤；小孩子就不怕走夜路了。
我還要把不誠(chéng)實(shí)和不孝敬的人變成誠(chéng)實(shí)和孝敬的人，我要把對(duì)人事物消除。假如我是小仙女，我要造福人類，這樣一來(lái)世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事，大家一定會(huì)很高興會(huì)更喜歡我的。
我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，看那天空的云彩，能站在白云上，看著那和諧安詳?shù)氖澜�，做著我自己喜歡的事，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓人們分享我的'快樂(lè)，過(guò)著幸福平安的日子。我真希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)啊！
假如我是作文13
假如我是一只小鳥，我不會(huì)與其他鳥爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛的隊(duì)伍，變身成“啄木鳥”。
看！又有人來(lái)伐樹了！我們小隊(duì)的鳥立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開，我們高興極了，可還沒(méi)來(lái)得及停止飛行之時(shí)，我們聽到了‘轟轟’的聲音。
“是從北邊傳過(guò)來(lái)的！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來(lái)這里有一個(gè)巨大的'加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管，難聞的氣味撲鼻而來(lái)。
我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊(duì)的鴕鳥大叔和人類的公安局，不法分子被帶走了�？墒切『舆�是那么臟……
就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，鴕鳥大叔終于趕到了。把小河清理后，當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱號(hào)，還讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講話呢！我們別提有多開心了！
假如我是作文14
假如我是富翁，我會(huì)捐出我的錢給災(zāi)區(qū)的人們，讓他們覺(jué)得并不孤單；
假如我是飛機(jī)，我會(huì)盡情地在天空飛翔，穿破云朵，向太陽(yáng)公公、月亮姐姐打聲招呼，讓人們放心的坐著飛機(jī)遨游世界；
假如我是輪船，我會(huì)在一望無(wú)際的大海中航行著，讓小鳥飛過(guò)我劃過(guò)浪花的地方；
假如我是一束康乃馨，我會(huì)給媽媽送去溫暖的祝福，讓媽媽感受我對(duì)她的'愛；
假如我是一朵曇花，我會(huì)用我短暫的生命給人們送去一片歡樂(lè)；
假如我是一首歌謠，我會(huì)用它優(yōu)美的旋律唱給全世界的人們，讓和平永駐人間；
假如我是一顆小草，我會(huì)用我嫩綠的葉子給人們送去春的溫暖和愜意，讓和睦友誼長(zhǎng)存；
假如我是一只小鳥，我會(huì)用我美麗的歌喉為人們送上動(dòng)聽的樂(lè)曲，讓快樂(lè)永駐人們的心田；
假如我是一汪碧泉，我會(huì)用我甘甜的溪水給人們帶來(lái)清爽和舒適，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
讓我們載著屬于自己的夢(mèng)想一起環(huán)游世界吧！
假如我是作文15
如果我就是神筆馬良，我要幫助農(nóng)民伯伯畫出很多很多牛，幫農(nóng)民干活。我還要用筆畫很多很多的城堡，讓人們都過(guò)上幸福的生活。再畫幾片森林，給大自然增添一點(diǎn)綠色。
我還想畫一架飛機(jī)，把我?guī)У教鞂m里去，偷幾只仙桃，坐一坐玉皇大帝的'寶座，嘗嘗當(dāng)玉皇大帝的滋味。再去地下看看土地爺爺?shù)纳�，我還要畫出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫。
建造美好的世界。
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