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假如我是作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
那天晚上我在看電視，忽然我看見一則令人震驚的消息，玉樹發(fā)生了7。1級的地震，房屋倒塌，橋梁斷裂，地面上一片狼藉，高樓大廈夷為平地，數(shù)以萬計的人們被埋在廢墟底下。
當看到這些景象時我驚呆了，晚上睡覺的時候我想，我要是變成神筆馬良該多好��！我一定拿出這神筆畫出一棟棟高樓，讓那些無家可歸的'人住上高大的樓房。如果我是神筆馬良，我一定要畫出許多糧食，讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良，我一定會畫出一瓶瓶神奇的藥水讓受到傷害的人早日康復。如果我是神筆馬良，我一定畫出一所所學校讓災區(qū)的小朋友和我一起在明亮的教室里學習。吃早飯的時候，我問媽媽你知道我昨晚做什么夢了嗎？“不知道”。媽媽說。我告訴媽媽我做的夢是我變成神筆馬良，去幫助災區(qū)的人們，讓他們早日度過難關(guān)。媽媽說：“你的愿望一定能實現(xiàn)�！卑职纸又f：“我們國家有13億人口，再大的災難在13億人齊心協(xié)力面前都是微不足道的，每人獻出一點愛心如果乘13億，就會匯聚成愛的海洋。聽了爸爸媽媽的話我拿出我的存錢罐把它帶到學校，捐給災區(qū)的人們。我心想，我的夢想一定會實現(xiàn)。
假如我是作文2
假如我是一只小鳥，我不會整天忙來忙去。
假如我是一只小鳥，我首先要學會飛。那天，媽媽帶我來到了一個廣闊的地方，教我學飛。一開始，媽媽帶著我飛了起來，然后，我試了一次，就摔了下來，我又試了一次，還是沒有成功，我試了好幾次，沒有一次成功，我有點灰心了。這是，媽媽走過來，對我說：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會成功的！”我聽了媽媽說的`，鼓起勇氣，繼續(xù)學飛。這次，我終于飛了起來，我看到了長城，我看到這世界上的一切都是美麗的，正當我欣賞著這些美麗的景色時，突然，一只禿鷲擋住了我的去路，這時，我的心像：十五個水桶打水一樣——七上八下的。我想：我一定會闖過這個難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，啊！我終于突破了這個難關(guān)。這時，我感到了勝利的喜悅……
假如我是一只小鳥，我會幫助其他的小動物們，讓他們不被欺負。只要有獵人來欺負小動物，我就會狠狠的懲罰他。
假如我是一只小鳥，我會飛到遇到災難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂愁，只有快樂。
�。】墒俏也⒉皇且恢恍▲B，但是，我多么希望我是一只小鳥��！
假如我是作文3
假我想變成一只小鳥。一只可愛、美麗、善良的小鳥。我向往小鳥可以在天空中自由地飛翔，與云朵做伴，還可以看見天上潔凈的世界……
如果我是一只小鳥，我要飛上天空，和白云姐姐說話，我還要和天空中開飛機的叔叔打招呼。如果我是一只小鳥，我要做一名森林的小醫(yī)生，我要把森林的害蟲變成自己的.美餐，我要讓所有的樹林郁郁蒼蒼。我要成為人類的好朋友。
雖然小鳥有著漂亮的羽毛，小巧玲瓏的身材，但是，也有不好的時候。有時獵人可能把小鳥打死，當做晚餐。
所以每一個動物或每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點。從這里我明白了一個道理，無論哪一個人，都不可能十全十美。
我想變成一只小鳥，因為它可以自由地飛翔，還可以幫助人類！如果我是一只小鳥，那該有多好！
假如我是作文4
假如我是一只啄木鳥，我要在天空中自由飛翔，我要找朋友們盡情的去玩。
我找到了小貓家，小貓正在捉耗子，我說：“小貓和我玩去吧！小貓和我說你等一會兒，我還要捉耗子呢！”我飛呀飛，飛到了小蝴蝶的身旁，小蝴蝶說：“啄木鳥你怎么來了？”我說：“我來找你玩兒�！毙『f：“你等一會兒吧！我還要采蜜呢！”我又飛，飛到了許多好伙伴家，他們都在干活，沒有肉疼和我玩兒，我太孤單了。最后，我回到了家里向媽媽訴苦，媽媽說：“勞動最光榮�！眿寢寧衔胰渖献较x子吃，捉到了蟲子，媽媽說：“吃蟲子可以為大樹除害也可以填飽自己的肚子�！蔽叶耍院笪視嘧较x子，為人類造福。
我又飛呀飛，飛到了小熊家，小熊在種櫻桃樹，櫻桃樹里有很多蟲子，小熊的`樹恢復了健康，熊媽媽說：“啄木鳥你真是個好孩子呀”我又飛呀飛，飛到了小兔家，小兔正在種地，地里有很多蟲子，我把那些蟲子吃了，小兔很高興。重那以后，我成了村里的小幫手，動物們有什么困難都要請我?guī)椭�，動物們都夸我是好寶寶呢。它們還給我送了一個漂亮的禮物，那些小伙伴都來和我玩，我在也不是以前那個只顧著玩，只顧著自己的小啄木鳥了，而是一個愛幫助別人的啄木鳥。
假如我是作文5
夜晚，我躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)……當我醒來的時候，我竟變成了一只可愛的小鳥。我飛到了祖國的各個地方，看到了雄偉的長城，挺拔的喜馬拉雅山，波濤洶涌的黃河……祖國的大好河山真美啊!
在返回的'路上，我遇見了一個在農(nóng)田里驅(qū)趕害蟲的農(nóng)民伯伯。我非常想幫助這位農(nóng)民伯伯。我迅速飛了過去，幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。沒想到，讓人民惡心的蟲子，也挺美味的。
我繼續(xù)飛在返回的路，飛了一會兒，我飛累了，就停在一棵大樹的枝頭休息，忽然“嘭”的一聲，我又驚又怕，原來是有人在砍樹，我心里想：人們這樣砍伐樹木，一定會得到大自然的懲罰，我氣呼呼的飛走了。
“一定會得到大自然的懲罰!”我還在說著夢話，突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音把我叫醒了。啊?這不是真的，我希望那些砍伐樹木的人可以早日明白怎樣保護大自然!
假如我是作文6
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎樣做呢？
假如我是一位老師，學生如果不做功課，我首先會問清原因，絕對不會亂發(fā)脾氣體罰學生。同學的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答，直到弄明白為止。
假如我是一位老師，我不要求同學們參加各項比賽都得第一，我只要求他（她）們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是一位老師，我要公正無私，一視同仁，即使班長犯了錯誤，與普通學生的處罰也毫不兩樣。
假如我是一位老師，我絕不會只重視學習好的學生，而去鄙視學習差的'學生，絕對會一視同仁。
假如我是一位老師，我絕不會從學生的外表去評價每個學生的好壞，而是從他們的德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。
老師就像農(nóng)夫，學生就是幼苗，由于老師的辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等，將來才會結(jié)出累累的果實。所謂“良師興國”就是此意，假如我是一位老師，我一定會用實際行動實現(xiàn)我的美好愿望。
假如我是作文7
假如我是一只小鳥，你猜我會干些什么呢?你一定猜不到。因為，我要做的事情非常多。不信的話，你就往下看吧。
假如我是一只小鳥，我會在天空中快樂地翱翔、在天空中快樂地舞蹈、在大森林的上空中呼吸著新鮮的空氣、在那里尋找著將是屬于我的快樂小窩，過著快樂的生活；
假如我是小鳥，我會飛到一棵蘋果樹上，快樂地吃著那些美味可口的蘋果，然后再謝謝蘋果樹阿姨給我吃那些美味可口的蘋果，幫蘋果樹阿姨捉去令她心煩的、討厭的小蟲子，再把蘋果樹阿姨的孩子們送到不同的地方，讓這些小鬼頭們快快樂樂地長大，長成茁壯的大樹，結(jié)出又大又紅的蘋果；
假如我是小鳥，我會唱出動聽的歌謠和小夜曲。白天，我站在森林中央，像其它的`鳥兒一樣，唱起動聽的歌兒。森林里的小動物、花兒、小草、大樹、小樹苗們都隨著我的歌謠舞動起來。讓它們在生長、成長的過程中，充滿了動聽的歌謠。在歡聲笑語中生長得快快樂樂、健健康康、無憂無慮。夜晚，我再次站到森林的中央，唱著小夜曲，讓所有生長、生活在這里的動物、植物，隨著我的歌謠，甜甜地入夢，進入美好的夢中；
假如我是小鳥，我會讓我所生活、成長的地方，時時刻刻都充滿著歡聲、笑語。
假如我是作文8
我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘。”說著一只手把他拎了起來。
我看在眼里，心里實在有些不舒服。我想，假如我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學筆丟了，我要認真?zhèn)刹�，不亂下結(jié)論；假如一個同學受傷了，我要及時給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學欺負女同學，我要合理辦案，不包庇男同學；假如一個同學遇上不愉快的事，我要耐心開導，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學的'小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學們的知心朋友。
假如我是作文9
20xx年5月1日的天庭里，齊天大圣閑來無事，打算到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我先到了上海，聽說世博會在咱們中國舉辦，我樂得一蹦十萬八千里高，差點把天庭里的屋頂給捅破了。
我化身成了一名志愿者，為五湖四海的游客服務。為了這次活動，我還學了幾句英語呢！我邊走邊想，突然我撞到了一個人，抬頭一看，原來是師傅啊！我不禁大呼起來：“師傅你怎么跑這兒人來了？”“這還不是看到你偷偷溜下凡間，師傅緊跟其后嘛！”說著師傅偷偷溜走了。
突然，我看到前面有個塑料瓶，正想去撿，一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會兒，我看到了氣派的中國館，場館選用了大氣的中國紅作為主色調(diào)，充滿著濃濃的中國好客情。我來到貴州館，在那蜿蜒的特色走廊上，隨處可見帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們，端莊的姿態(tài)，婀娜的.風韻，讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進的精神和了解淵遠流長的黔文化。
我還嘗到了許多特色小吃，如：揚名天下的臭豆腐，鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨，還品了品西湖的龍井茶呢！
城市，讓生活更美好！我真為騰飛的中國拍手叫好！
假如我是作文10
三國時期，有一位少年名叫馬良，家里很窮，卻很喜歡畫畫，在一位仙人的指導下，馬良畫什么像什么，后來畫出來的畫變成了真的東西。
對此，我很羨慕。假如我是神筆馬良，我會用神筆給平困區(qū)畫一個學校，讓那些窮苦的孩子也可以在學校里讀書，讓他們也能夠?qū)W習知識，學到了知識，就能給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良，我會給賣火柴的小女孩畫一棟房子和一大堆吃不完的.食物，讓她不會在寒冷的冬天里凍僵或餓。假如我是神筆馬良，我會把那些受污染的河水給畫得美不勝收，讓那些人不在往水里扔垃圾，讓他們得到應有的懲罰。
假如我是神筆馬良，我會給討飯的乞丐們畫一個搖錢樹，讓他們的生活好起來，不用在街上討飯，冬天，也不會因為饑餓或寒冷兒打斗。假如我是神筆馬良，我會給在戰(zhàn)爭時期的人們畫一個和平的世界，讓原本在戰(zhàn)爭時期的人們都過上開開心心的生活，讓那里充滿著和平。
假如我是神筆馬良，我會在流感區(qū)畫一個名醫(yī)，這樣，得流感的人就可以不死…假如我是神筆馬良，就能帶給人們快樂。
假如我是作文11
假如我是一只鳥，我可以成天叫個不停，就算叫上幾天幾夜都沒關(guān)系，有哪個人會嫌小鳥兒吵得他睡不著覺呢？
假如我是一只小鳥，我就可以滿世界飛，餓了還可以飛到美國廣場上，讓人們給我吃玉米、小魚干，還有花生。
現(xiàn)在的我，總會有點煩心事，假如我是一只小鳥，我絕對不會有半點煩心事，因為，那時的我，可以自由自在地飛來飛去，還可以與小蟲交個朋友，告訴它外面的'世界有多美，更可以在飛累時停下來聞聞花香，再把翅膀伸出來，在花前晃晃，花粉就跑到我的身上來了，然后我再去把其他花的花粉湊齊，回家后好把花粉做成美味的“花粉沙拉”。
假如我真是一只小鳥，而且是一只飛得可以把大人都賽過的小鳥，那樣，我就可以在做錯事之后飛快地打開大門，以迅雷不及掩耳之勢飛出去，那樣，我就可以逃走了，等媽媽已經(jīng)記不得我的過錯后再回來。
當一只小小鳥遠勝于當一個只要做錯了事就要挨打的人！我真想做一只小鳥！
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我會畫一所大大的房子，讓天下所有的流浪兒都能有一個溫馨的家，我會畫一口會做出香噴噴的飯菜，讓他們吃上可口的飯菜，我會畫一個大溫泉湖，讓他們舒舒服服地洗一個熱水澡。我還要畫許多的玩具，讓他們每天都開心。
假如我是神筆馬良，我會畫一座大大的森林，讓所有的動物都能回到原來的家，我會畫許多的鳥兒，我要讓天空不再單調(diào)。我會畫更多的動物，讓森林更加生機勃勃；我會畫一道美麗的彩虹，永遠掛在森林的上空！我會畫一個永恒的太陽，讓森林沒有黑暗！
假如我是神筆馬良，我要畫一所大大的學校，一所從來不收費的學校，一所能夠改變?nèi)藗儔牧晳T的學校，所有因為沒錢而輟學的'孩子，都能夠有學上，我也要那些因為打架斗毆而被退學的“壞”孩子能夠改變他們的壞習慣，這樣，世界上就多了一個善良的人，少了一個兇惡的人。
假如我是神筆馬良，我會把所有的工廠都畫成公園，讓空氣不在混濁，讓天空展開笑容。
假如我是神筆馬良，我要把高樓幢幢畫成參天古樹，讓天空回到最初的藍，讓整個世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良，以上的愿望，我一定會實現(xiàn)的！
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我會給那些災區(qū)的孩子畫上明亮教室讓那些孩子和我們一樣，可以在明亮的教室里讀書、玩耍。
假如我是神筆馬良，我會給那些失明的人畫上栩栩如生的眼睛，讓他們也看看美好的世界：繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹木、繁華的城市......
假如我是神筆馬良，我會給那些生活在干旱地區(qū)的人們畫上清冽甘甜的水，讓他們永遠都有水喝，讓他們再不會為干旱而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會給那些沒有家的人畫上一個個溫暖、舒適的家，讓他們也可以像我們一樣擁有一個溫暖舒適的家過著快樂的生活。
假如我是神筆馬良，我會給自己畫一雙翅膀，去世博會看看那里發(fā)生了什么變化、去災區(qū)看看那些受災的同胞，給他們帶去希望。
假如我是神筆馬良，我會給那些小偷畫上不要錢的手鐲，和不要租金的`房子，讓那些小偷改過自新，從此不再危害社會。
假如我是神筆馬良，我會畫一所所學校，讓那些沒有書讀的孩子在寬敞的教室里讀書、寫字，過著快樂的童年。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個美麗的世界，再沒有干旱、也沒有地震等各種災難，讓這個世界到處充滿愛的陽光。
假如我是神筆馬良......
假如我是作文14
我常常想假如我是一陣風，那該多好呀！我可以飛到西湖去看一看，看一看他是不是跟詩句里的詩一樣美。
假如我是一陣風，我要飛到田野，和莊稼沒交頭接耳，傳遞著秋天的信息。同時也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。
假如我是一陣風，我要飛到桂林，好好的欣賞一番桂林的'山水，回到家，寫一篇關(guān)于桂林的作文，讓讀者們讀完我的作文，反復身臨其境。
假如我是一陣風，我要飛上天空，我要看一看天空到底是不是藍色。晚上飛到信心身邊，和他們談一談銀河系里的景色。
假如我是一陣風......
假如我是風娃娃，我來到非洲，看見人們滿頭大汗，我深深地吸了一口氣使勁吹去，給人們帶去陣陣涼風。
假如我是風娃娃，我來到山上，小朋友正把紙折成船送給山下的朋友，我使勁地吹，船也飛快地駛到了山下，很快就送給了山下的朋友。假如我是風娃娃，我來到廣場，看見幾個人正在短跑比賽，他們跑得滿頭大汗，我吸了一口氣，使勁向他們吹去，像有人在推他們似的，跑得飛快，他們一起到了終點。
假如我是風娃娃，我來到……
假如我是作文15
我特別喜愛小鳥。每當我看到各種各樣小鳥的姿態(tài)總是想多看一會兒，看著它每一個可愛靈活的動作，真像媽媽看小孩子玩耍一樣。我總是感到小鳥與我們特別友好貼心，它真是我們的好朋友。每當我看到小鳥或聽到小鳥悅耳的叫聲就不由得產(chǎn)生了很多想象。
假如我是一只小鳥，我會飛上蔚藍的天空，在空中遨游，飽覽祖國的大好河山。把祖國的每一個角落看個真切看個夠。我還想飛上很高很高的天空，看看下雨下雪是怎么回事。
假如我是一只小鳥，我會飛到農(nóng)村，來到莊稼地，為莊稼捉蟲，和農(nóng)民伯伯交朋友。
假如我是一只小鳥，我會飛到人們居住的小區(qū)，早晨叫醒懶惰的人們，讓他們早早起床，叫醒勤勞的人們，告訴他們新的一天開始了。
假如我是一只小鳥，我多么希望人類能保護我們，可有一些人卻無故地傷害我們。這不，我的'一個好伙伴被一個淘氣的小男孩捉住了，關(guān)在籠子里，它不吃不喝沒幾天就死掉了。
假如我是一只小鳥，我要呼喚人們，請保護你們的朋友———小鳥吧！
有我們的世界多美呀！
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