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假如我是作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的假如我是作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我是作文1
那天晚上我在看電視,忽然我看見一則令人震驚的消息,玉樹發(fā)生了7。1級的地震,房屋倒塌,橋梁斷裂,地面上一片狼藉,高樓大廈夷為平地,數(shù)以萬計的人們被埋在廢墟底下。
當看到這些景象時我驚呆了,晚上睡覺的時候我想,我要是變成神筆馬良該多好!我一定拿出這神筆畫出一棟棟高樓,讓那些無家可歸的'人住上高大的樓房。如果我是神筆馬良,我一定要畫出許多糧食,讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良,我一定會畫出一瓶瓶神奇的藥水讓受到傷害的人早日康復。如果我是神筆馬良,我一定畫出一所所學校讓災區(qū)的小朋友和我一起在明亮的教室里學習。吃早飯的時候,我問媽媽你知道我昨晚做什么夢了嗎?“不知道”。媽媽說。我告訴媽媽我做的夢是我變成神筆馬良,去幫助災區(qū)的人們,讓他們早日度過難關(guān)。媽媽說:“你的愿望一定能實現(xiàn)!卑职纸又f:“我們國家有13億人口,再大的災難在13億人齊心協(xié)力面前都是微不足道的,每人獻出一點愛心如果乘13億,就會匯聚成愛的海洋。聽了爸爸媽媽的話我拿出我的存錢罐把它帶到學校,捐給災區(qū)的人們。我心想,我的夢想一定會實現(xiàn)。
假如我是作文2
假如我是一只小鳥,我不會整天忙來忙去。
假如我是一只小鳥,我首先要學會飛。那天,媽媽帶我來到了一個廣闊的地方,教我學飛。一開始,媽媽帶著我飛了起來,然后,我試了一次,就摔了下來,我又試了一次,還是沒有成功,我試了好幾次,沒有一次成功,我有點灰心了。這是,媽媽走過來,對我說:“孩子,不要灰心,媽媽相信你一定會成功的!”我聽了媽媽說的`,鼓起勇氣,繼續(xù)學飛。這次,我終于飛了起來,我看到了長城,我看到這世界上的一切都是美麗的,正當我欣賞著這些美麗的景色時,突然,一只禿鷲擋住了我的去路,這時,我的心像:十五個水桶打水一樣——七上八下的。我想:我一定會闖過這個難關(guān),于是,我鼓起勇氣,向前沖,向左一閃,啊!我終于突破了這個難關(guān)。這時,我感到了勝利的喜悅……
假如我是一只小鳥,我會幫助其他的小動物們,讓他們不被欺負。只要有獵人來欺負小動物,我就會狠狠的懲罰他。
假如我是一只小鳥,我會飛到遇到災難的人們身旁,為他們歌唱,讓他們忘記痛苦,忘記憂愁,只有快樂。
。】墒俏也⒉皇且恢恍▲B,但是,我多么希望我是一只小鳥!
假如我是作文3
假我想變成一只小鳥。一只可愛、美麗、善良的小鳥。我向往小鳥可以在天空中自由地飛翔,與云朵做伴,還可以看見天上潔凈的世界……
如果我是一只小鳥,我要飛上天空,和白云姐姐說話,我還要和天空中開飛機的叔叔打招呼。如果我是一只小鳥,我要做一名森林的小醫(yī)生,我要把森林的害蟲變成自己的.美餐,我要讓所有的樹林郁郁蒼蒼。我要成為人類的好朋友。
雖然小鳥有著漂亮的羽毛,小巧玲瓏的身材,但是,也有不好的時候。有時獵人可能把小鳥打死,當做晚餐。
所以每一個動物或每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點。從這里我明白了一個道理,無論哪一個人,都不可能十全十美。
我想變成一只小鳥,因為它可以自由地飛翔,還可以幫助人類!如果我是一只小鳥,那該有多好!
假如我是作文4
假如我是一只啄木鳥,我要在天空中自由飛翔,我要找朋友們盡情的去玩。
我找到了小貓家,小貓正在捉耗子,我說:“小貓和我玩去吧!小貓和我說你等一會兒,我還要捉耗子呢!”我飛呀飛,飛到了小蝴蝶的身旁,小蝴蝶說:“啄木鳥你怎么來了?”我說:“我來找你玩兒!毙『f:“你等一會兒吧!我還要采蜜呢!”我又飛,飛到了許多好伙伴家,他們都在干活,沒有肉疼和我玩兒,我太孤單了。最后,我回到了家里向媽媽訴苦,媽媽說:“勞動最光榮!眿寢寧衔胰渖献较x子吃,捉到了蟲子,媽媽說:“吃蟲子可以為大樹除害也可以填飽自己的肚子!蔽叶耍院笪視嘧较x子,為人類造福。
我又飛呀飛,飛到了小熊家,小熊在種櫻桃樹,櫻桃樹里有很多蟲子,小熊的`樹恢復了健康,熊媽媽說:“啄木鳥你真是個好孩子呀”我又飛呀飛,飛到了小兔家,小兔正在種地,地里有很多蟲子,我把那些蟲子吃了,小兔很高興。重那以后,我成了村里的小幫手,動物們有什么困難都要請我?guī)椭,動物們都夸我是好寶寶呢。它們還給我送了一個漂亮的禮物,那些小伙伴都來和我玩,我在也不是以前那個只顧著玩,只顧著自己的小啄木鳥了,而是一個愛幫助別人的啄木鳥。
假如我是作文5
夜晚,我躺在床上,進入了夢鄉(xiāng)……當我醒來的時候,我竟變成了一只可愛的小鳥。我飛到了祖國的各個地方,看到了雄偉的長城,挺拔的喜馬拉雅山,波濤洶涌的黃河……祖國的大好河山真美啊!
在返回的'路上,我遇見了一個在農(nóng)田里驅(qū)趕害蟲的農(nóng)民伯伯。我非常想幫助這位農(nóng)民伯伯。我迅速飛了過去,幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。沒想到,讓人民惡心的蟲子,也挺美味的。
我繼續(xù)飛在返回的路,飛了一會兒,我飛累了,就停在一棵大樹的枝頭休息,忽然“嘭”的一聲,我又驚又怕,原來是有人在砍樹,我心里想:人們這樣砍伐樹木,一定會得到大自然的懲罰,我氣呼呼的飛走了。
“一定會得到大自然的懲罰!”我還在說著夢話,突然,鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音把我叫醒了。啊?這不是真的,我希望那些砍伐樹木的人可以早日明白怎樣保護大自然!
假如我是作文6
老師,是大家羨慕而又尊敬的人,在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師,我該怎樣做呢?
假如我是一位老師,學生如果不做功課,我首先會問清原因,絕對不會亂發(fā)脾氣體罰學生。同學的功課如果有疑難,我會很有耐心地一一解答,直到弄明白為止。
假如我是一位老師,我不要求同學們參加各項比賽都得第一,我只要求他(她)們盡心盡力,問心無愧,贏了固然可喜,輸了也不怨天尤人。
假如我是一位老師,我要公正無私,一視同仁,即使班長犯了錯誤,與普通學生的處罰也毫不兩樣。
假如我是一位老師,我絕不會只重視學習好的學生,而去鄙視學習差的'學生,絕對會一視同仁。
假如我是一位老師,我絕不會從學生的外表去評價每個學生的好壞,而是從他們的德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。
老師就像農(nóng)夫,學生就是幼苗,由于老師的辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等,將來才會結(jié)出累累的果實。所謂“良師興國”就是此意,假如我是一位老師,我一定會用實際行動實現(xiàn)我的美好愿望。
假如我是作文7
假如我是一只小鳥,你猜我會干些什么呢?你一定猜不到。因為,我要做的事情非常多。不信的話,你就往下看吧。
假如我是一只小鳥,我會在天空中快樂地翱翔、在天空中快樂地舞蹈、在大森林的上空中呼吸著新鮮的空氣、在那里尋找著將是屬于我的快樂小窩,過著快樂的生活;
假如我是小鳥,我會飛到一棵蘋果樹上,快樂地吃著那些美味可口的蘋果,然后再謝謝蘋果樹阿姨給我吃那些美味可口的蘋果,幫蘋果樹阿姨捉去令她心煩的、討厭的小蟲子,再把蘋果樹阿姨的孩子們送到不同的地方,讓這些小鬼頭們快快樂樂地長大,長成茁壯的大樹,結(jié)出又大又紅的蘋果;
假如我是小鳥,我會唱出動聽的歌謠和小夜曲。白天,我站在森林中央,像其它的`鳥兒一樣,唱起動聽的歌兒。森林里的小動物、花兒、小草、大樹、小樹苗們都隨著我的歌謠舞動起來。讓它們在生長、成長的過程中,充滿了動聽的歌謠。在歡聲笑語中生長得快快樂樂、健健康康、無憂無慮。夜晚,我再次站到森林的中央,唱著小夜曲,讓所有生長、生活在這里的動物、植物,隨著我的歌謠,甜甜地入夢,進入美好的夢中;
假如我是小鳥,我會讓我所生活、成長的地方,時時刻刻都充滿著歡聲、笑語。
假如我是作文8
我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了,在系鞋帶。張理欣看見了,厲聲吼道:“站起來,干什么呢?”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。張理欣以為他在玩,大發(fā)雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳,大聲說:“以后要再玩,把你打得更慘。”說著一只手把他拎了起來。
我看在眼里,心里實在有些不舒服。我想,假如我是班長,我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個同學筆丟了,我要認真?zhèn)刹,不亂下結(jié)論;假如一個同學受傷了,我要及時給他包扎,絕不裝看不見;假如有個男同學欺負女同學,我要合理辦案,不包庇男同學;假如一個同學遇上不愉快的事,我要耐心開導,不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯誤,我要嚴肅對待,絕不姑息他。總之,我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負同學的'小霸王。假如我是一個班長,我就既做老師的小助手,又做同學們的知心朋友。
假如我是作文9
20xx年5月1日的天庭里,齊天大圣閑來無事,打算到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我先到了上海,聽說世博會在咱們中國舉辦,我樂得一蹦十萬八千里高,差點把天庭里的屋頂給捅破了。
我化身成了一名志愿者,為五湖四海的游客服務。為了這次活動,我還學了幾句英語呢!我邊走邊想,突然我撞到了一個人,抬頭一看,原來是師傅啊!我不禁大呼起來:“師傅你怎么跑這兒人來了?”“這還不是看到你偷偷溜下凡間,師傅緊跟其后嘛!”說著師傅偷偷溜走了。
突然,我看到前面有個塑料瓶,正想去撿,一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會兒,我看到了氣派的中國館,場館選用了大氣的中國紅作為主色調(diào),充滿著濃濃的中國好客情。我來到貴州館,在那蜿蜒的特色走廊上,隨處可見帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們,端莊的姿態(tài),婀娜的.風韻,讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進的精神和了解淵遠流長的黔文化。
我還嘗到了許多特色小吃,如:揚名天下的臭豆腐,鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨,還品了品西湖的龍井茶呢!
城市,讓生活更美好!我真為騰飛的中國拍手叫好!
假如我是作文10
三國時期,有一位少年名叫馬良,家里很窮,卻很喜歡畫畫,在一位仙人的指導下,馬良畫什么像什么,后來畫出來的畫變成了真的東西。
對此,我很羨慕。假如我是神筆馬良,我會用神筆給平困區(qū)畫一個學校,讓那些窮苦的孩子也可以在學校里讀書,讓他們也能夠?qū)W習知識,學到了知識,就能給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良,我會給賣火柴的小女孩畫一棟房子和一大堆吃不完的.食物,讓她不會在寒冷的冬天里凍僵或餓。假如我是神筆馬良,我會把那些受污染的河水給畫得美不勝收,讓那些人不在往水里扔垃圾,讓他們得到應有的懲罰。
假如我是神筆馬良,我會給討飯的乞丐們畫一個搖錢樹,讓他們的生活好起來,不用在街上討飯,冬天,也不會因為饑餓或寒冷兒打斗。假如我是神筆馬良,我會給在戰(zhàn)爭時期的人們畫一個和平的世界,讓原本在戰(zhàn)爭時期的人們都過上開開心心的生活,讓那里充滿著和平。
假如我是神筆馬良,我會在流感區(qū)畫一個名醫(yī),這樣,得流感的人就可以不死…假如我是神筆馬良,就能帶給人們快樂。
假如我是作文11
假如我是一只鳥,我可以成天叫個不停,就算叫上幾天幾夜都沒關(guān)系,有哪個人會嫌小鳥兒吵得他睡不著覺呢?
假如我是一只小鳥,我就可以滿世界飛,餓了還可以飛到美國廣場上,讓人們給我吃玉米、小魚干,還有花生。
現(xiàn)在的我,總會有點煩心事,假如我是一只小鳥,我絕對不會有半點煩心事,因為,那時的我,可以自由自在地飛來飛去,還可以與小蟲交個朋友,告訴它外面的'世界有多美,更可以在飛累時停下來聞聞花香,再把翅膀伸出來,在花前晃晃,花粉就跑到我的身上來了,然后我再去把其他花的花粉湊齊,回家后好把花粉做成美味的“花粉沙拉”。
假如我真是一只小鳥,而且是一只飛得可以把大人都賽過的小鳥,那樣,我就可以在做錯事之后飛快地打開大門,以迅雷不及掩耳之勢飛出去,那樣,我就可以逃走了,等媽媽已經(jīng)記不得我的過錯后再回來。
當一只小小鳥遠勝于當一個只要做錯了事就要挨打的人!我真想做一只小鳥!
假如我是作文12
假如我是神筆馬良,我會畫一所大大的房子,讓天下所有的流浪兒都能有一個溫馨的家,我會畫一口會做出香噴噴的飯菜,讓他們吃上可口的飯菜,我會畫一個大溫泉湖,讓他們舒舒服服地洗一個熱水澡。我還要畫許多的玩具,讓他們每天都開心。
假如我是神筆馬良,我會畫一座大大的森林,讓所有的動物都能回到原來的家,我會畫許多的鳥兒,我要讓天空不再單調(diào)。我會畫更多的動物,讓森林更加生機勃勃;我會畫一道美麗的彩虹,永遠掛在森林的上空!我會畫一個永恒的太陽,讓森林沒有黑暗!
假如我是神筆馬良,我要畫一所大大的學校,一所從來不收費的學校,一所能夠改變?nèi)藗儔牧晳T的學校,所有因為沒錢而輟學的'孩子,都能夠有學上,我也要那些因為打架斗毆而被退學的“壞”孩子能夠改變他們的壞習慣,這樣,世界上就多了一個善良的人,少了一個兇惡的人。
假如我是神筆馬良,我會把所有的工廠都畫成公園,讓空氣不在混濁,讓天空展開笑容。
假如我是神筆馬良,我要把高樓幢幢畫成參天古樹,讓天空回到最初的藍,讓整個世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良,以上的愿望,我一定會實現(xiàn)的!
假如我是作文13
假如我是神筆馬良,我會給那些災區(qū)的孩子畫上明亮教室讓那些孩子和我們一樣,可以在明亮的教室里讀書、玩耍。
假如我是神筆馬良,我會給那些失明的人畫上栩栩如生的眼睛,讓他們也看看美好的世界:繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹木、繁華的城市......
假如我是神筆馬良,我會給那些生活在干旱地區(qū)的人們畫上清冽甘甜的水,讓他們永遠都有水喝,讓他們再不會為干旱而煩惱。
假如我是神筆馬良,我會給那些沒有家的人畫上一個個溫暖、舒適的家,讓他們也可以像我們一樣擁有一個溫暖舒適的家過著快樂的生活。
假如我是神筆馬良,我會給自己畫一雙翅膀,去世博會看看那里發(fā)生了什么變化、去災區(qū)看看那些受災的同胞,給他們帶去希望。
假如我是神筆馬良,我會給那些小偷畫上不要錢的手鐲,和不要租金的`房子,讓那些小偷改過自新,從此不再危害社會。
假如我是神筆馬良,我會畫一所所學校,讓那些沒有書讀的孩子在寬敞的教室里讀書、寫字,過著快樂的童年。
假如我是神筆馬良,我會畫出一個美麗的世界,再沒有干旱、也沒有地震等各種災難,讓這個世界到處充滿愛的陽光。
假如我是神筆馬良......
假如我是作文14
我常常想假如我是一陣風,那該多好呀!我可以飛到西湖去看一看,看一看他是不是跟詩句里的詩一樣美。
假如我是一陣風,我要飛到田野,和莊稼沒交頭接耳,傳遞著秋天的信息。同時也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。
假如我是一陣風,我要飛到桂林,好好的欣賞一番桂林的'山水,回到家,寫一篇關(guān)于桂林的作文,讓讀者們讀完我的作文,反復身臨其境。
假如我是一陣風,我要飛上天空,我要看一看天空到底是不是藍色。晚上飛到信心身邊,和他們談一談銀河系里的景色。
假如我是一陣風......
假如我是風娃娃,我來到非洲,看見人們滿頭大汗,我深深地吸了一口氣使勁吹去,給人們帶去陣陣涼風。
假如我是風娃娃,我來到山上,小朋友正把紙折成船送給山下的朋友,我使勁地吹,船也飛快地駛到了山下,很快就送給了山下的朋友。假如我是風娃娃,我來到廣場,看見幾個人正在短跑比賽,他們跑得滿頭大汗,我吸了一口氣,使勁向他們吹去,像有人在推他們似的,跑得飛快,他們一起到了終點。
假如我是風娃娃,我來到……
假如我是作文15
我特別喜愛小鳥。每當我看到各種各樣小鳥的姿態(tài)總是想多看一會兒,看著它每一個可愛靈活的動作,真像媽媽看小孩子玩耍一樣。我總是感到小鳥與我們特別友好貼心,它真是我們的好朋友。每當我看到小鳥或聽到小鳥悅耳的叫聲就不由得產(chǎn)生了很多想象。
假如我是一只小鳥,我會飛上蔚藍的天空,在空中遨游,飽覽祖國的大好河山。把祖國的每一個角落看個真切看個夠。我還想飛上很高很高的天空,看看下雨下雪是怎么回事。
假如我是一只小鳥,我會飛到農(nóng)村,來到莊稼地,為莊稼捉蟲,和農(nóng)民伯伯交朋友。
假如我是一只小鳥,我會飛到人們居住的小區(qū),早晨叫醒懶惰的人們,讓他們早早起床,叫醒勤勞的人們,告訴他們新的一天開始了。
假如我是一只小鳥,我多么希望人類能保護我們,可有一些人卻無故地傷害我們。這不,我的'一個好伙伴被一個淘氣的小男孩捉住了,關(guān)在籠子里,它不吃不喝沒幾天就死掉了。
假如我是一只小鳥,我要呼喚人們,請保護你們的朋友———小鳥吧!
有我們的世界多美呀!
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