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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-02 08:47:27 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的假如我是作文,希望能夠幫助到大家。

假如我是作文

假如我是作文1

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。

  飛著飛著,我低頭一看,看見一個(gè)小朋友在干農(nóng)活,他可能是個(gè)失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大有平坦,還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容:書的海洋,知識(shí)的世界,每個(gè)學(xué)生都可以來上課,還不用收費(fèi)。上課的老師都是機(jī)器人,老師不會(huì)太勞累了。我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著龍卷風(fēng),風(fēng)卷著沙子,在空中飛舞。這里的`環(huán)境十分惡劣,龍卷風(fēng)向我撲來。

  于是我揮動(dòng)神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng),而且空氣清新。我繼續(xù)向前飛著,我又看見一所學(xué)校十分安靜。我感到有點(diǎn)奇怪,走近一看,他們正在用啞語溝通,原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了,于是我又揮動(dòng)神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺(tái)超科技治療儀,治好了他們的病,讓他們成為正常人。我又復(fù)制幾臺(tái)送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。

  我想:為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我要加倍努力學(xué)習(xí),把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是作文2

  如果我是神筆馬良。看見這幾個(gè)字,你一定會(huì)問:這是誰的夢(mèng)?是的,是我,這就是我新奇的飛天大夢(mèng)。看了我的作文,相信你一定會(huì)瞪大眼球。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一座非常大的橋,我還要畫一座城市,讓受災(zāi)的群眾通過這個(gè)大橋,到城市里去。再畫出城市里應(yīng)有的東西,讓他們?cè)谧钭杂傻沫h(huán)境下生活。我還要畫許多防震大樓。地震時(shí),人躲到里面,就不會(huì)被地震傷害到。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多的花草樹木。我還要去森林里去寫生,我要把所有的瀕臨滅絕的動(dòng)物都畫下來,比如說:大熊貓、藏羚羊、金絲猴、海象、雪豹。等等,讓它們都不會(huì)滅絕。我還要給森林、草原都畫上一層保護(hù)膜,誰也不能進(jìn)去,,太陽、月亮、空氣一類的物質(zhì)可以透過保護(hù)膜進(jìn)去通過照射,改變植物的形態(tài)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出不排污水、不出黑煙的工廠,把以前排污水、出黑煙的些工廠都換掉。我還要畫出幾臺(tái)與眾不同的發(fā)電機(jī)。只要往里放一些廢棄的.電池,它就可以工作一個(gè)多星期呢!多么神奇呀!

  如果我是真的神筆馬良,我寫的這一切都是真的,那世界上的人都該煥然一新的樣子了,大家一起努力吧!

假如我是作文3

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給生活在災(zāi)區(qū)的人民畫上幾座高樓大廈,把周圍的災(zāi)區(qū)涂抹掉,畫上美麗,畫上幸福,畫上幾棵大樹,一個(gè)小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長,小魚兒在蕩漾。再讓人們搬遷進(jìn)去,大廈里面物質(zhì)豐富,想要什么就有什么。不愁吃不愁穿,找個(gè)工作也相當(dāng)簡單,每一個(gè)房間都配備有電腦,人們可以

  通過網(wǎng)上尋找合適自己的工作。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多高性能高科技的物體,比如可以在太陽系與銀河來往穿梭的特種衛(wèi)星,將用來探索宇宙的奧妙。外星人長得什么樣子?黑洞里到底存在什么?最近會(huì)不會(huì)有新的'星球誕生?這些問題都能夠得到準(zhǔn)確無誤的解答。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器,它把臟物吃掉后,只需要很短的時(shí)間就可以加工出人們需要的物品。我們地球?qū)⒁虼藭?huì)變得干干凈凈,生活環(huán)境也漂漂亮亮,人們的身體更是健健康康。

  我還將畫出能夠馬上平息戰(zhàn)爭的物體,讓地球永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,讓世界擁有和平,擁有友愛。

假如我是作文4

  我們今天的生活多么幸福哇!可是在這和平的`日子里,仍有不少問題困擾著人們。于是,我想,假如我是神筆馬良,我一定會(huì)為人民謀福造利。

  現(xiàn)在,還有許多地方,人們還生活在水深火熱之中,面臨著貧困和饑餓之中,那里的孩子食不果腹、面黃肌瘦,不能像別的孩子一樣早早的起床去上學(xué)。假如我是神筆馬良我會(huì)畫出大筆大筆的錢分給他們,我還要畫出學(xué)校和游樂場。讓他們填飽肚皮,并且享受讀書和游戲的快樂。

  小偷、騙子這些人和財(cái)主一樣貪財(cái),真是太可恨了。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一種藥,讓他們這些人吃了不再干壞事。

  假如我是神筆馬良,我將用手中的筆為人們描述一個(gè)美好的世界!

假如我是作文5

  我想變的東西有很多,例如:小花,小草。但是我想變成一條自由的小魚。假如我是一條自由的.小魚。

  耶!六一節(jié)我一邊哼著歌,一邊挑衣服。要知道今天是六一節(jié),要不穿好看點(diǎn),行嗎?我飛速游進(jìn)本人書房,拿出卡紙,做著老鼠面具,(因?yàn)閶寢屌吕鲜螅⿱寢寗偲鸫病。。。。。啊。。!哈哈,真像愚人?jié)!假如我是一條魚,我會(huì)出門去和伙伴玩。“哎。在游樂場見,5分鐘后啊!”我穿好衣服游向游樂場,誰叫今天是六一節(jié)呢!不知道什么時(shí)候,游樂場加了一些東西!

  是一些鉤子上加了一些我們喜歡吃的東西,我游上去,想咬一口嘗嘗,誰知?jiǎng)傄暇捅涣嗔松蟻恚驮诳毂焕蟻頃r(shí),我使勁咬下魚餌,才掙脫了,好險(xiǎn)哪!不過想到今天是六一節(jié),我就當(dāng)做游戲一樣。

  我跟往常一樣五六點(diǎn)回家。一路上交了好多朋友呢!假如我是一條魚,我會(huì)把悲傷藏起來,把快樂帶給大家!嘻嘻!

假如我是作文6

  假如我是一條魚,生活在清澈的小溪里,我要不斷的跳躍,不斷的磨礪自己,盡自己的力量游進(jìn)大海里,我不會(huì)做一個(gè)漫無目的,毫無目標(biāo)的魚。 假如我是一條魚,生活在嘩嘩的小河里,當(dāng)小鳥向我俯沖的時(shí)候,我不愿被小鳥吃掉,我沒有捉住小鳥的利爪,我會(huì)聰明靈活的躲掉,做一條靈活勇敢的.魚。

  假如我是一條魚,是一條大魚,當(dāng)魚網(wǎng)圍住我的時(shí)候,我不會(huì)看著同伴被抓走,我要帶領(lǐng)許多小魚,把他們捕魚的網(wǎng)咬破,做一條足智多謀的魚。 假如我是一條魚,我在大海里自由來去,我不愿被海水沖上岸,我要擋住海水,防止把別的小魚沖上岸,做一條強(qiáng)壯有力的魚。 假如我是一條魚,我要生活在大海里,我不想被別人抓走,也不想被別人吃掉,我要做一條無拘無束、自由自在的魚。 假如我是一條魚,生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里,我不愿被大魚吃掉,也不愿去吃小魚,我要做一條善良、快樂、仁慈的魚。

假如我是作文7

  我常;孟,總是想象著當(dāng)一位仁慈的上帝,即使一分鐘。

  去吧,和平天使!不要讓戰(zhàn)爭再次泛濫。使和平充滿世界,青春永駐人間!我頗有聲勢地命令和平天使去完成這個(gè)任務(wù),各個(gè)國家都停止了戰(zhàn)爭。

  去吧,快樂天使!消除所有人心中的冤仇,讓這些新仇舊恨消失!我動(dòng)動(dòng)小指,快樂天使就去完成這件事,人們面面相覷,不在為小時(shí)計(jì)較。

  去吧,幸福天使!把萬惡、恐怖的.惡魔,燃燒得一個(gè)不留,完成人世間千萬年的愿望!世界上,頓時(shí)人們過起來寧靜、安康、平凡的日子。

  去吧,綠色天使!將世界上的沙漠變成茂盛的森林,讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品!一下子,地球更加綠了起來,無論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類了。

  去吧,愛心天使!給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽光吧!我大聲命令愛心天使,讓每個(gè)人心中都有一片希望的光芒。

  世界沸騰起來,人們都不停地歡呼雀躍,就這樣,上帝終于把凡塵修成了天堂!

假如我是作文8

  班長這個(gè)職位,是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)摹?墒牵(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點(diǎn)不容易呢!因此,有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密:假如我是班長。

  假如我是班長,我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子,用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),探討怎樣做好班委工作。

  我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的`學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí)……

  不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學(xué)們交流,吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。

  這就是我的班長計(jì)劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?

假如我是作文9

  我愛藍(lán)天,更愛白云。因?yàn)樗p柔如風(fēng),潔白如銀,變化無窮,常引起我美好的遐想。

  假如我是一片云,我就用藍(lán)天當(dāng)紙,描繪美麗的圖畫。我要畫出一座座高山,白雪皚皚;我要畫出一條條江河,波浪滾滾;我要畫出一塊塊田野,朵朵鮮花;我要畫出正在飛翔的小鳥,要畫出正在玩耍的小猴,還要畫出正在翱翔的`飛機(jī)。

  假如我是一片云,在炎熱的夏天,我就化作傾盆大雨“嘩嘩”地落下來,為大地媽媽洗個(gè)清涼的澡。

  假如我是一片云,我還要去參加王母娘娘的蟠桃盛會(huì),去美麗的月宮為嫦娥伴舞!

  假如我是一片云,……

假如我是作文10

  假如我是一條大蟒蛇,我會(huì)有一條粗大的身體。全身都是青綠色的。我能吞下比自己大一百倍的動(dòng)物。當(dāng)我對(duì)著食肉動(dòng)物吐信子,它們都會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我就不會(huì)被欺負(fù)了。

  假如我是一只機(jī)靈的小兔子,我會(huì)有一身雪白的.、松軟的毛。每天,在山坡上吃鮮嫩的青草,然后躺在草地上睡一覺,陽光灑在我身上,那感覺真好!

  假如我是一只美麗的蝴蝶,我會(huì)有一身五顏六色的花衣服,每當(dāng)吃飽喝足后,就可以在天空中翩翩起舞。人類看到我,都會(huì)夸贊我長得漂亮呢!

假如我是作文11

  假如我是富翁,我會(huì)捐出我的錢給災(zāi)區(qū)的人們,讓他們覺得并不孤單;

  假如我是飛機(jī),我會(huì)盡情地在天空飛翔,穿破云朵,向太陽公公、月亮姐姐打聲招呼,讓人們放心的坐著飛機(jī)遨游世界;

  假如我是輪船,我會(huì)在一望無際的大海中航行著,讓小鳥飛過我劃過浪花的地方;

  假如我是一束康乃馨,我會(huì)給媽媽送去溫暖的祝福,讓媽媽感受我對(duì)她的'愛;

  假如我是一朵曇花,我會(huì)用我短暫的生命給人們送去一片歡樂;

  假如我是一首歌謠,我會(huì)用它優(yōu)美的旋律唱給全世界的人們,讓和平永駐人間;

  假如我是一顆小草,我會(huì)用我嫩綠的葉子給人們送去春的溫暖和愜意,讓和睦友誼長存;

  假如我是一只小鳥,我會(huì)用我美麗的歌喉為人們送上動(dòng)聽的樂曲,讓快樂永駐人們的心田;

  假如我是一汪碧泉,我會(huì)用我甘甜的溪水給人們帶來清爽和舒適,讓萬物生機(jī)勃勃。

  讓我們載著屬于自己的夢(mèng)想一起環(huán)游世界吧!

假如我是作文12

  假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆畫出對(duì)人們有益的東西,來幫助需要幫助的人。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一輪美麗的太陽,把它送給北極人們,讓北極的人們感受到陽光給予的溫暖。讓他們知道世界上不僅僅只有寒冷,也有親情般的溫暖。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一場場雨,把它們送給非洲的難民。讓他們能在雨中嬉戲,讓他們能品嘗到水的甜美,讓他們干旱地區(qū)的莊稼能茁壯成長。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出成千上萬的金錢。讓他們那些貧困的.人們能過上好生活,每家每天奔小康。讓他們那些上不起學(xué)的人能背上新書包,坐在教室里仔仔細(xì)細(xì)的聽老師們講課。讓那些連糧食都沒有吃的人能狼吞虎咽幾次,知道有東西吃的人是幸福的、是快樂的……

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一只壁虎,默默無聞的在墻角吃蚊子。讓人們感受到?jīng)]有蚊子的快樂時(shí)光,讓他們度過一個(gè)個(gè)美好的夜晚。

  我相信每一個(gè)人都有一顆善良的心,每一個(gè)人都有自己的理想。讓我們共同努力,讓世界變得更加美好!

假如我是作文13

  每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,總會(huì)想起一個(gè)美妙的夢(mèng):假如我是馬良。

  假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,給災(zāi)區(qū)人民畫許多許多的房子,畫許多許多食物,畫許許多多衣服、生活用品等。讓他們能過上幸福的好日子,能健康得像以前一樣生活下去。

  假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,為干旱地區(qū)送去及時(shí)雨,我會(huì)讓在干旱地區(qū)艱苦生活的'難民,像我們一樣正常的生活,會(huì)讓在干旱地區(qū)受不到雨水滋潤的植物,在雨中盡情、貪婪地喝雨露。那時(shí),我仿佛看見了難民們黑乎乎臉上綻放了久違的笑容,我仿佛看見了莊稼在努力生長著,我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭,我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞,蜜蜂在它身邊載歌載舞,我仿佛看見了……

  假如我是馬良,我一定會(huì)用手中的神筆,畫一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球不再被污染,不再見到樹木被砍光,不再有動(dòng)物頻臨滅絕,人們?cè)诳鞓返厣,世界上沒有爭權(quán)奪利,沒有爾虞我詐,只有美好的和平到處飄揚(yáng)。

  雖然這一切都是我的幻想,但我堅(jiān)信,在不久的將來,我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己,擁有真正的“神筆”,為人民造福!

假如我是作文14

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出青山綠水、綠樹紅花,讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果,我們呼吸的空氣不衛(wèi)生,這樣就會(huì)造成很大的傷害。

  假如我是神筆馬良,我要把天空變成藍(lán)色,把大地變成綠色,讓人們遠(yuǎn)離污染,生活在清新的空氣中,讓地球更美麗!

  假如我是神筆馬良,我會(huì)幫助那些特困區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一棟棟漂亮的學(xué)校,里面書盡情的讓他們看個(gè)痛快。讓他們?cè)诳鞓返闹袑W(xué)習(xí),讓他們吃好、穿好、睡好,不讓他們受一丁點(diǎn)委屈!

  假如我是神筆馬良,我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉,讓那兒的`小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出各式各樣的東西來幫助人們和世間的所有生靈……

假如我是作文15

  等我也系上圍裙,我就是一個(gè)媽媽。我會(huì)有一個(gè)聰明,可愛的的小女孩,她就像我現(xiàn)在這樣大。

  我要和她一起去旅游,看小蝴蝶傳播花粉;看小蜜蜂采蜜。我一定不揚(yáng)著手:“別亂跑!”我要和她一起去生態(tài)公園,聽著小麻雀歡樂的叫聲;嗅著芳香的泥土;我一定不抓住她的`手腕,喊:“一邊去!”我要給她講革命先烈的英勇事跡,劉胡蘭誓死不背叛紅軍;毛主席為謝大娘開天窗的故事。我一定不對(duì)著她不耐煩。

  我不騙你, 到時(shí)侯,我一定做一個(gè)這樣的媽媽。

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