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假如我是作文15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的假如我是作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
烏鴉，是不被人們喜愛(ài)的鳥(niǎo)，極少的人會(huì)喜歡它，但我卻不然。假如我是一只烏鴉，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了純黑的羽毛，在半空中飛翔，用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒(méi)有其它鳥(niǎo)那樣好聽(tīng)，人類(lèi)這樣認(rèn)為，可并非如此，只是因?yàn)槲艺f(shuō)的，都是實(shí)話(huà)，而其它的鳥(niǎo)鳴的，都只有好話(huà)，人來(lái)只因?yàn)槲也粫?huì)甜言蜜語(yǔ)，迎風(fēng)拍馬而討厭我，這也許就是別的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的，烏鴉的無(wú)奈吧！
假如我是一只烏鴉，我不會(huì)過(guò)多的在乎任何人的感受，我只求能做不違背自己良心的事，我不想其他鳥(niǎo)一樣，只報(bào)喜而不報(bào)憂(yōu)，總昧著自己的良心做事。有時(shí)覺(jué)得自己就像古代那些，向君主進(jìn)諫逆耳忠言，卻得不到好下場(chǎng)的清官，而那些就知道對(duì)主人阿諛?lè)畛械腵鳥(niǎo)，就像滿(mǎn)口讒言的污吏。可悲的是，像人類(lèi)這樣，自稱(chēng)萬(wàn)能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨！在很久很久以前，在人類(lèi)崇敬黑色的時(shí)代，曾經(jīng)有一個(gè)傳說(shuō)。
傳說(shuō)太陽(yáng)自己不會(huì)升落，它是有一種鳥(niǎo)托起來(lái)的，那時(shí)的人們叫這種鳥(niǎo)為太陽(yáng)鳥(niǎo)，而太陽(yáng)鳥(niǎo)，就是我們?yōu)貘f的祖先，那時(shí)的人們把我們當(dāng)做神圣的象征，可是，隨著時(shí)間的推移，人類(lèi)變了，而我們卻一直堅(jiān)守本性，剛正不阿。假如我是一只烏鴉，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的美德。
我要撲打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看滄海如水，笑人類(lèi)的愚蠢與無(wú)知，縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲(chóng)們厭惡，縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。但我依然堅(jiān)持，只因?yàn)槲沂翘?yáng)鳥(niǎo)的后裔！
假如我是作文2
假如我是太陽(yáng)，那該有多好！
春天，我用燦爛的陽(yáng)光呼喚著冬眠的大地媽媽?zhuān)凉u漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲；柳樹(shù)抽出新的嫩芽，春風(fēng)梳理著她的長(zhǎng)發(fā)；小草怯生生從土里探出小腦袋，迎著風(fēng)兒擺動(dòng)著；小動(dòng)物們也從漫長(zhǎng)的冬季里醒來(lái)，唱啊跳啊，在陽(yáng)光照射下，盡情地舞蹈，沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我早早起來(lái)照亮千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒人們利用早晨這個(gè)好時(shí)光來(lái)鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。我用陽(yáng)光照耀著各種各樣的美麗的花朵，使它們更加耀眼艷麗。
秋天，用我的陽(yáng)光給落葉畫(huà)上不同的顏色，我往果園里灑出陽(yáng)光，滿(mǎn)園成熟的果子，紅彤彤的大蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，黃澄澄的.梨裝滿(mǎn)筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。
冬天，我散發(fā)出暖洋洋的陽(yáng)光，給人們送去溫暖；我還會(huì)去寒冷地區(qū)，給人們照射出陽(yáng)光，讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來(lái)曬太陽(yáng)，使他們的手腳舒展自如，輕松自在。
太陽(yáng)是我們不可缺少的一物，所以我也想當(dāng)太陽(yáng)為大家奉獻(xiàn)。
假如我是作文3
如果地球是大地的母親的話(huà)，那么在我看來(lái)，大地的父親就是太陽(yáng)公公了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓我的陽(yáng)光照著動(dòng)物、植物、微生物……我會(huì)用我那雙手輕輕的`撫摸大地，讓一切事物感受到我的慈祥。
春天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的花草都發(fā)芽了，都探出了頭，好像在跟我玩捉迷藏呢；動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，都來(lái)曬太陽(yáng)了……
夏天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的樹(shù)木都變的茂密了，為人們減少一份又一份炎熱，還為風(fēng)景線(xiàn)添加里一絲綠色；游泳池也開(kāi)放了，為炎熱的人們減少一些炎熱，大家都迫不及待的下水了……
秋天，當(dāng)我撫摸大地以后，樹(shù)上的葉子都翩翩起舞、應(yīng)接不暇地落了下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右；小動(dòng)物們都在為冬天做準(zhǔn)備，都忙著儲(chǔ)存食物，顧不上休息，身怕自己儲(chǔ)存的食物不夠冬天吃……
其實(shí)，不僅是在我撫摸后的春、夏、秋的景色不同，而且在我照耀下的一天之中景物也有所不同。
在我剛升起來(lái)時(shí)的第一縷陽(yáng)光和在我落下時(shí)的最后一縷陽(yáng)光，這兩縷陽(yáng)光是最美的，也是我最喜歡的兩縷陽(yáng)光，看哪，我是那么無(wú)暇、美麗、無(wú)私……
如果不是我，大地就沒(méi)有光明、溫暖，相信我的無(wú)私大家一定會(huì)記在自己心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我！
假如我是作文4
“如果我是一只小小小小鳥(niǎo)，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂(lè)的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個(gè)什么都有的人吧！
我個(gè)子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。大人們都說(shuō)我是個(gè)巧嘴小八哥。如果我真的`是只會(huì)說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)，那該多好�。∵@樣我就可以飛躍高山、飛過(guò)河流，自由自在的翱翔，遠(yuǎn)離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任，保護(hù)莊家不被害蟲(chóng)侵害，保衛(wèi)森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥(niǎo)，我要和森林里的每個(gè)動(dòng)物都做好朋友，大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴(lài)以生存的家園，讓所有的動(dòng)物們?cè)谏掷锇踩�、快�?lè)的生活，那該是多么美好的畫(huà)面��！
如果我是小鳥(niǎo)，我們將不會(huì)每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西，也不會(huì)用零花錢(qián)去買(mǎi)那些對(duì)我們身體不健康的食品，更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥(niǎo)，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒(méi)有得到鍛煉。如果我是小鳥(niǎo)，我一定要和人類(lèi)成為好朋友，我為我有彩色的夢(mèng)想而高興！
假如我是作文5
大概每一個(gè)人在小時(shí)后都會(huì)有崇高的理想，并且希望長(zhǎng)大以后能夠成為一名教師、醫(yī)生或者畫(huà)家……當(dāng)然，我也不例外！
假如我是一名教師，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己并掌握豐富的知識(shí)，然后我會(huì)像蠟燭一樣傾自己所知傳授給學(xué)生們做人的道理，教導(dǎo)他們學(xué)好文化，直到為他們?nèi)急M最后一滴蠟…… 假如我是醫(yī)生，我會(huì)用高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)技，為病人解除病痛，使他們得到康復(fù)和幸�！� 假如我是清潔工，我會(huì)像樹(shù)葉和小草那樣，吸盡二氧化碳，釋放出清新的空氣，為凈化我們的.環(huán)境盡一份微薄之力…… 假如我是一名畫(huà)家，我會(huì)用多彩的畫(huà)筆，將我們的地球裝扮得漂漂亮亮，讓全世界的人們都擁有一個(gè)美好的家園…… 假如……
假如我能做一位和平志愿者（這是我最大的心愿），我會(huì)盡我最大的努力，讓全人類(lèi)都充滿(mǎn)愛(ài)，讓整個(gè)地球都變得和平，這樣我們的家園才會(huì)溫馨、美好…… 朋友，你有什么理想嗎？
假如我是作文6
班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)�。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的`知識(shí)……
不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？
假如我是作文7
假如我是一縷微風(fēng)，我會(huì)無(wú)處不在。
我要從一朵一朵的鮮花中走過(guò)，撫摸它們?nèi)彳浀哪樀�；我要從一棵一棵的大�?shù)旁飛過(guò)，隨樹(shù)葉翩翩起舞；我要飛過(guò)一個(gè)個(gè)寬廣的'大海，和海里的魚(yú)兒打招呼……
我會(huì)觀(guān)賞世界上所有的高樓大廈，任何地方都能夠進(jìn)去；我能夠知道全世界的不肯公開(kāi)的秘密，任何事情我都會(huì)知道；我能和世界上任何一個(gè)人開(kāi)玩笑，一會(huì)兒把這個(gè)人的帽子給吹跑，一會(huì)兒又把那個(gè)人的領(lǐng)帶給吹飛。
我還能夠和風(fēng)箏玩耍：風(fēng)箏可以隨著我四處旅游，但是只要我往大樹(shù)里一鉆，風(fēng)箏便會(huì)卡在大樹(shù)里，動(dòng)彈不得了。
要是我不開(kāi)心，那么今天就不會(huì)有風(fēng)；有時(shí)候我比較開(kāi)心，那么今天就會(huì)有涼爽的微風(fēng)；要是我很生氣的話(huà)，那么我就會(huì)隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn)，讓人們都出不了門(mén)——但是孩子們會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了。
有時(shí)候，我在空中飛翔時(shí)，還會(huì)遇到同伴。有一次我翱翔在空中時(shí)，遇到了臺(tái)風(fēng)。我本來(lái)是想跟它打招呼，可是它的速度實(shí)在是太快了，于是我和它撞在了一起，臺(tái)風(fēng)就被撞歪了，沒(méi)有到原來(lái)它要去的地方。
有時(shí)候，我會(huì)和云做朋友�！昂簟钡囊幌�，云就被我吹動(dòng)了。有一些云雖然很大，但是畢竟是云，所以還是會(huì)很輕。只要我輕輕的一吹，不管是大云小云還是什么云，都可以被我給吹跑。
假如我是作文8
假如我是小偷，
就一定將老師眼角的皺紋，
悄悄地偷走，
讓老師的臉上，洋溢笑容。
假如我是小偷，
就一定將同學(xué)之間的矛盾，
悄悄地偷走，
讓我們的友誼，不受打擊。
假如我是小偷，
就一定將所有的`煩惱，
悄悄地偷走，
如果生活有快樂(lè)相隨，多好。
假如我是小偷，
就一定將所有的貧窮，
悄悄地偷走，
祈愿地球上的人們，幸福生活常有。
假如我是小偷，
就一定將所有的疾病，
悄悄地偷走，
健康能夠伴隨著人們，期待永久。
假如我是小偷，
就一定將所有的污染，
悄悄地偷走，
還大家潔凈藍(lán)天，涓涓細(xì)流。
假如我是小偷，
就一定將所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，
悄悄地偷走，
讓世界和平的時(shí)鐘，永不停息。
假如我是作文9
假如我是太陽(yáng)，我要按人們的意愿調(diào)節(jié)我的光芒和熱量。我會(huì)給人們帶來(lái)光明和溫暖，做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)，春天的時(shí)候我會(huì)射出溫和的光芒，這樣花草樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng)，我再大聲的告訴小朋友們：“你們可別傷害花草樹(shù)木，要給它們澆水，愛(ài)護(hù)它們，就像媽媽愛(ài)護(hù)你們一樣�！�
假如我是太陽(yáng)，夏天的時(shí)候會(huì)降低我不光芒和熱量，這樣就不會(huì)灼傷人們的皮膚，讓風(fēng)婆婆給大地帶去一片清涼。
假如我是太陽(yáng)，到秋天的時(shí)候我會(huì)把我的熱量放到中等，讓小朋友們感到暖和一些，再告訴風(fēng)婆婆不要在吹大風(fēng)了，好讓小朋友們又暖和，又涼爽。我再把光芒放到最大，讓田里的'稻子、高粱……都顆粒飽滿(mǎn)，果園里更是碩果累累。
假如我是太陽(yáng)，冬天的時(shí)候，我會(huì)放大我的光芒和熱量，讓小朋友們感到更加溫暖。讓他們不用穿那么厚重的衣裳，可以更快樂(lè)的玩耍。
假如我是太陽(yáng)，我想讓大家都喜歡我！我要做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是作文10
假如我是那輪太陽(yáng)，我會(huì)照亮他的眼睛。公園里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它是養(yǎng)心、散步的好去處。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了這地方，它讓我忘掉了煩惱，消除了疲勞。我喜歡坐在花叢的那個(gè)角落，從這里望去，可以看見(jiàn)火紅的.太陽(yáng)升起。
又一清晨，我依然在那里守侯著太陽(yáng)的升起，可是在我的視線(xiàn)中，卻多了一道“風(fēng)景”：一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的中年男人，手里握著畫(huà)筆，旁邊放著調(diào)色盤(pán)、顏料。一開(kāi)始，我并沒(méi)有十分注意他，只覺(jué)得他很認(rèn)真，還不時(shí)地往太陽(yáng)升起的地方望著。第二天、第三天……他讓我覺(jué)得很奇怪，于是我走到了他身旁。讓我驚訝的是在白色的紙上，全是太陽(yáng)，色彩不同，畫(huà)面極不均勻，看樣子他不過(guò)小學(xué)三年級(jí)的水平。最后一天，當(dāng)我走近他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了畫(huà)面上的太陽(yáng)閃閃發(fā)光，火紅火紅，比先前好看多了。
這時(shí)候，他起身了，摸起一根根棍子，朝著太陽(yáng)的方向走去……我明白了，他是位盲人！我忽然覺(jué)得，他的生活其實(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光……假如我是那輪太陽(yáng)，我會(huì)照亮他的眼睛，照亮他的前途！
假如我是作文11
假如我是太陽(yáng)神，我會(huì)為大家做許多好事。
天上正下著的傾盆大雨，看著那寬大的雨簾，聽(tīng)著莊稼的抱怨。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧，我把我的包袋向天空上一扔，哪些在人間逞兇的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖的飛進(jìn)了我的袋子。我用我身上的金絲向天空上一甩，天上那些烏云也消失了。我把我的熱量放到最大，不一會(huì)兒，那些彎了腰的莊稼又直起身來(lái)，笑瞇瞇的望著我。
我一回頭，看見(jiàn)海地的人民的生活是如此貧苦，仔細(xì)一看原來(lái)還有許多的人民在貧苦的路上掙扎著。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第二件事就是給全世界挨餓的窮苦人們送去溫暖，送去光明、送去祝福�？茨遣皇琴u(mài)火柴的.小女孩嗎？在大雪紛飛的大年夜里，她沒(méi)有溫暖，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有幸福，她雙手捧著賣(mài)不出去的火柴，靠在墻角。我馬上把她看見(jiàn)的火爐、圣誕樹(shù)、美味的食物都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，她吃著豐盛的晚餐，會(huì)心的笑了。
我——太陽(yáng)神赫利俄斯還要用我的光和熱為人類(lèi)做更多的好事。
假如我是作文12
我很幸福，因?yàn)槲疑钤谔?yáng)城里，太陽(yáng)城非常美麗，有七色的太陽(yáng)花，有七色的房子和家具，有七色的文具……哎，你剛才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的所有東西都是七彩的`，悄悄地告訴你，太陽(yáng)城的所有東西都是七彩的。因?yàn)樘?yáng)的光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。
太陽(yáng)城的人個(gè)個(gè)都很友好，所以太陽(yáng)城的人從來(lái)不關(guān)門(mén)，太陽(yáng)城總是第一個(gè)看見(jiàn)太陽(yáng)的城市，太陽(yáng)城的人起得最早，4、5點(diǎn)鐘就起床了。
早晨是太陽(yáng)最忙碌的時(shí)間，人們都要吃早餐、吃早餐，上班……雖然這么忙碌，可是還不忘了不時(shí)回頭向別人微笑，我估計(jì)世界微笑日就是這樣形成的。
太陽(yáng)城的特產(chǎn)是太陽(yáng)果，它的外表也是七彩的，可是燒干了可以治感冒。一吃，先感覺(jué)很酸，可是多吃?xún)煽诤缶吞鹆似饋?lái)，四季都有，太陽(yáng)樹(shù)下不僅可以結(jié)太陽(yáng)果，還可以滴下太陽(yáng)水，太陽(yáng)水只要滴在太陽(yáng)果上，就可以讓太陽(yáng)果更好吃。
上面的太陽(yáng)城雖然只是我的想象，可是現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，太陽(yáng)城一定會(huì)建成的。
假如我是作文13
假如我是太陽(yáng)的話(huà)我會(huì)怎么做呢？我不禁問(wèn)著自己，想象著自己成為太陽(yáng)的話(huà)，那時(shí)自己又會(huì)做些什么呢？
假如我是太陽(yáng)的話(huà)我會(huì)高高的掛在空中，看著大地上的'萬(wàn)物，看著那花園中花開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，看著鯉魚(yú)躍出水面時(shí)的歡愉，看著蝴蝶嬉戲于花叢中的舞姿，看著雛鳥(niǎo)出殼的喜悅，看著大鷹展翔于空中的英姿，看著……
假如我是太陽(yáng)的話(huà)，我會(huì)拼命的去追逐月亮，近距離的觀(guān)看月亮，看看月亮上是不是住著嫦娥，看下嫦娥是不是傳說(shuō)中的那么美麗。陪著月亮一起升起一起落下，同月亮一起聊聊天，一起訴說(shuō)著地球上的故事。
假如我是太陽(yáng)的話(huà)，我會(huì)在發(fā)洪水地方停留下來(lái)，將大地上的雨水蒸發(fā)，不再讓大水肆掠著；在經(jīng)過(guò)干旱地區(qū)時(shí)，我會(huì)悄悄的躲在云層和面，將自己的光熱藏起來(lái)，使得大地不再炎熱，同時(shí)為大地爭(zhēng)取時(shí)間使它恢復(fù)過(guò)來(lái)，不再干旱。
想象力較豐富，極具新意，文章充滿(mǎn)童趣，語(yǔ)言流暢。
假如我是作文14
假如我是太陽(yáng)，我將用我身上所有的光芒來(lái)普照大地，讓地球的每一個(gè)角落都出現(xiàn)我的溫暖。我要讓小草也開(kāi)出漂亮的花，讓冰雪融化，讓大地復(fù)蘇。我會(huì)放射出最美麗的`陽(yáng)光，最溫暖的陽(yáng)光，讓世界不再有寒冷。
假如我是太陽(yáng)，在春天，我用我柔情的目光俯瞰一朵朵花苞和一粒粒還未長(zhǎng)出的草種，讓它們快快開(kāi)放、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
假如我是太陽(yáng)，在夏天，我不會(huì)用我那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在大地之上，我會(huì)給大地，給人們一個(gè)笑臉，用我最溫和的陽(yáng)光來(lái)?yè)崦藗兊哪橆a。
假如我是太陽(yáng)，在秋天，我用我的陽(yáng)光，使枯萎的枝葉再次復(fù)活，使已經(jīng)飄落下來(lái)的黃葉重新回到它們的大樹(shù)媽媽身上。使它們變得蓬蓬勃勃，讓人們都能夠看到希望的顏色，讓整個(gè)地球都充滿(mǎn)生機(jī)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)在冬天時(shí)帶給夢(mèng)想者許多希望，我會(huì)邀請(qǐng)潔白、輕盈的“太陽(yáng)雪”盡情地飄落下來(lái)，將她折射出銀色的光芒，于是，城市的上空灑滿(mǎn)溫柔的陽(yáng)光。孩子們徜徉在潔白的世界里盡情的玩耍，不會(huì)有寒冷，拋開(kāi)所有的煩惱和顧慮。
假如我是太陽(yáng)……
可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)是太陽(yáng)。既然上帝讓我做的是一個(gè)人，那么我就要做一個(gè)像太陽(yáng)一樣可以給別人帶來(lái)陽(yáng)光、快樂(lè)和溫暖的人。
假如我是作文15
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮的向人們眨著眼睛，那該有多美妙啊！
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光從秘密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑，該有多美麗�。�
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，透藍(lán)的.天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，所以也躲的無(wú)影無(wú)蹤，天空多嗎晴朗��！
假如是我是一個(gè)太陽(yáng)，如果有些地方需要下雨，我會(huì)躲避，讓天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，毛毛細(xì)雨就悄無(wú)聲息地飄落著，像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。如果雨量不夠，還會(huì)有傾盆大雨，從天而降。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，每天早上的時(shí)候撥開(kāi)耀眼的云彩，我會(huì)像火球般出現(xiàn)，再慢慢地?cái)U(kuò)大，它像天穹上展開(kāi)，把樹(shù)木上、平原上、海洋上、當(dāng)?shù)厣虾驼麄�(gè)天空上都染紅了。那該多溫暖��！
假如我是一個(gè)太陽(yáng)……
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