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假如我是作文

時(shí)間:2023-07-30 10:27:24 想象作文 投訴 投稿
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[精品]假如我是作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的假如我是作文,希望能夠幫助到大家。

[精品]假如我是作文15篇

假如我是作文1

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔法師。

  有一次,我呆呆地坐在窗口旁,又陷入夢(mèng)想之中。突然一個(gè)魔法師出現(xiàn)在我眼前,告訴我:“從現(xiàn)在開(kāi)始你是一名小魔法師了,你要盡你最大的努力為人類造福!卑茨Х◣熣f(shuō)的方法做,果然變出了一本書(shū),我興奮地叫:“我真是一名小魔法師了! “魔法師說(shuō)要為人類造福,我要變出什么呢!蔽疫呑哌呄胫拔铱梢詭椭禐(zāi)的地方呀!蔽易夏Х◣熃o的磨毯,飛向發(fā)生旱災(zāi)的地方,我看到小樹(shù)有氣無(wú)力地站著;焦渴的孩子們哭著;一位老爺爺對(duì)天喊著水,我要水。我連忙變出了幾朵烏云,這些烏云馬上“嘩啦拉”地下起了雨,大家都拿出水盆來(lái)接水,我又變出了幾條清澈的'小訶,我還放了幾條魚(yú)進(jìn)去呢!我又在農(nóng)田旁變出了十幾條渠道。

  還在村莊里變出了一個(gè)“造水廠”,讓人們以后鬧旱災(zāi)的時(shí)候也有水喝。雨停了動(dòng)物們開(kāi)始活動(dòng)了,小樹(shù)挺直了腰,小魚(yú)在水里歡快地游著,人們不停地向我說(shuō):“謝謝”。 我坐上磨毯,向前方飛去,看看哪兒還需要我?guī)椭?/p>

  忽然我被媽媽地叫聲吵醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

假如我是作文2

  從小我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事,有一天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了神筆馬良。

  我來(lái)到田野,看到莊稼因?yàn)楦珊,耷拉著腦袋。于是我畫(huà)了一朵烏云,看到哪里干旱,就飄到哪里,天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田,莊稼喝足了水,仰起了笑臉;滋潤(rùn)著花園,花草舒服地伸著懶腰。

  我來(lái)到工地,看到有一個(gè)工人抱怨:“夏天真熱呀!”我畫(huà)了一朵白云,遮住了太陽(yáng),又畫(huà)了一陣風(fēng),工人們馬上覺(jué)得涼快極了,又開(kāi)始干活了。

  我來(lái)到公園,看見(jiàn)一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的'包,于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨,結(jié)果群眾撥打了110,我想到了畫(huà)許多良心給那些壞人,讓他們不再傷害別人。

  我來(lái)到森林,發(fā)現(xiàn)有許多害蟲(chóng),正在偷吃樹(shù)葉、樹(shù)皮,大樹(shù)媽媽疼得正在抽泣,于是我畫(huà)了許多捕捉害蟲(chóng)的鳥(niǎo),大樹(shù)媽媽以后再也不會(huì)疼了。

  我來(lái)到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒(méi)有錢(qián)治病,于是我畫(huà)了一所不要錢(qián)的醫(yī)院,讓病人很快治好,親人們又露出了笑臉。

  我來(lái)到淡水湖旁,看見(jiàn)現(xiàn)在的淡水湖被污染,變得是越來(lái)越少了,我畫(huà)了一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底的淡水湖,讓鳥(niǎo)兒在湖邊嬉戲,游人在湖邊散步。

  我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的,負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫(huà)了一座高能學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)開(kāi)心心的,他們的課都不是在教室上,哈哈你不用太擔(dān)心,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^(guò)“奇異之門(mén)”,想去哪兒上課就去哪兒上課。

  幻想也許永遠(yuǎn)是幻想,還是來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過(guò)我相信未來(lái)不是夢(mèng)。

假如我是作文3

  小的時(shí)候,看見(jiàn)盲人走路,我就會(huì)非常難過(guò)。他們手里拿著拐杖,走一步點(diǎn)幾下,生怕跌倒,真是可憐!我想:盲人心里一定很痛苦,因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,看不見(jiàn)壯麗的山河,看不見(jiàn)美麗的世界。

  更使他們痛苦的是,如果不學(xué)習(xí)盲文就不能看書(shū)看報(bào),不能從書(shū)報(bào)中獲得知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。所以我從小就暗暗下了決心,將來(lái)我如果當(dāng)上了科學(xué)家,就研究出一臺(tái)“盲人讀書(shū)機(jī)”!懊と俗x書(shū)機(jī)”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個(gè)文字信號(hào)傳給電腦,再通過(guò)電腦把文字信號(hào)變成聲音,由播音器“朗讀”給盲人聽(tīng)!懊と俗x書(shū)機(jī)”的外形像電子琴,它的頂部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)地“脖子”上連著一只“大眼睛”,就是激光掃描器的正面。還有四個(gè)喇叭,這是播音器。機(jī)器的兩旁各有一只“手”,這是用來(lái)翻書(shū)的。盲人如果要讀書(shū),只要對(duì)讀書(shū)機(jī)說(shuō)一聲:“請(qǐng)你讀書(shū)”。讀書(shū)機(jī)就會(huì)親切的回答:“Yes!”隨著激光掃描器的移動(dòng),播放器的.移動(dòng),播音器里就會(huì)傳出洪亮的讀書(shū)聲。

  “盲人讀書(shū)機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書(shū)的速度。更為有趣的是,還可以模仿親友的聲音讀親友寫(xiě)來(lái)的信,是盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書(shū)機(jī),真希望自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

假如我是作文4

  時(shí)鐘滴答滴答的走著,看著眼前一疊空白的卷子,眼神游離了,我不禁幻想著:假如我是傻瓜,那該有多好啊!

  假如,我是一個(gè)傻瓜,一個(gè)無(wú)知的傻瓜。我就不用面對(duì)成堆的作業(yè)發(fā)呆,看似沉思,可早以神飛天外,想著那天堂般的快樂(lè)生活:沒(méi)有作業(yè)相伴,也就沒(méi)有了憂愁,只有快樂(lè)。再也不用為作業(yè)而學(xué)習(xí)。做個(gè)傻瓜,真的很好。

  假如,我是一個(gè)傻瓜。我就不用再為分?jǐn)?shù)而煩惱,也不用再為學(xué)習(xí)而殺死N個(gè)腦細(xì)胞后,仍一無(wú)所獲。也可以明目張膽得在班主任的課上睡覺(jué)。可以面對(duì)老師橫眉冷眼毫不在乎,面對(duì)同學(xué)的白眼和議論一笑而過(guò)。沒(méi)有任何束縛,我可以獨(dú)自一人在角落里,享受我自己做一個(gè)傻瓜的快樂(lè)。

  假如,我是傻瓜,我就可以在午后快樂(lè)的`玩耍,可以無(wú)視作業(yè)的存在,可以無(wú)視考試的來(lái)臨。我成為父母老師眼中的空氣,是透明的。我可以做我喜歡的事,追求我自己的快樂(lè),只因?yàn)槲沂巧倒稀?/p>

  假如,我是傻瓜,我就不用不論炎熱還是寒冷,都坐在不舒服的教室里,聽(tīng)不喜歡的人講不喜歡的課,為了一中而挑燈夜讀。生活中有一種傻傻的快樂(lè)在洋溢著。

  時(shí)鐘滴答依然,幻想破滅,現(xiàn)實(shí)重歸,是那樣的殘酷。眼前還是那一疊卷子,一切都沒(méi)變。我不是傻瓜,上一中的夢(mèng)仍左右著我,我比學(xué)加足馬力向前沖。假如我是一個(gè)傻瓜該有多好!

假如我是作文5

  假如我是一只小鳥(niǎo),那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔;假如我是一只小鳥(niǎo),那么我會(huì)把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們;假如,我真的是一只小鳥(niǎo),那么我會(huì)把真愛(ài)散漫在全世界。

  假如我是一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲覠o(wú)謂,我是一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲疑屏,我坐在屋檐頂上,不覺(jué)得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥(niǎo)兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對(duì)黑暗的天空,對(duì)自己說(shuō):我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥(niǎo),我羨慕它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已經(jīng)是一名初中生,但我愧對(duì)于很多人,想起鳥(niǎo),我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥(niǎo),我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái),我有很大的壓力,每天必須要學(xué)習(xí),可是,鳥(niǎo)兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對(duì)他的寵愛(ài),媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù),是,我年少曾擁有過(guò),而且,我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的多,可我很向往小鳥(niǎo)的生活,我不敢想,因?yàn)閷⒁絹?lái)的.是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。

  我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥(niǎo)兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無(wú)奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥(niǎo)兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會(huì)我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。

  這只小鳥(niǎo)是我最愛(ài)的一只,我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍(lán)天,這也是我,面對(duì)了現(xiàn)實(shí),看清了一切。

  假如我是一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲蚁胍易约旱纳,我要我自己的快?lè),我不要在父母的庇護(hù)下生活,我做我自己。

假如我是作文6

  假如我是一滴雨點(diǎn),不,我就是一滴雨點(diǎn)。春天花兒的香味使我蘇醒,身蓋大地沉睡了一個(gè)冬天的小草使勁的探出個(gè)小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的.身體上吹落到了樹(shù)葉上,在樹(shù)葉上打了個(gè)滾,又來(lái)到了樹(shù)林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲,聞到泥土散發(fā)出的芳香,聽(tīng)到小鳥(niǎo)們?cè)诟璩?/p>

  一轉(zhuǎn)身,我又看見(jiàn)五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們?cè)跀[弄自己美麗的身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭,好像在歡迎我的到來(lái),于是我忍不住來(lái)到花叢中,百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著,我想它們也不只是為了采蜜吧?一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過(guò)去,問(wèn):“花兒姐姐您口渴嗎?”花兒姐姐說(shuō):“你去幫地伯伯吧!它很干燥!蔽叶秳(dòng)身體,把我身上的水滴灑向大地,和風(fēng)伴著細(xì)雨,空氣變的更加新鮮了。

  雖然我是一滴小雨點(diǎn),如果大海、大江、小湖沒(méi)有我的關(guān)照,它們不可能變的那么強(qiáng)大。我有著寬廣的胸懷,為大自然中的樹(shù)林、花叢、草原......每一棵植物服務(wù)。

  如果問(wèn)我,假如我是一滴雨點(diǎn),而不是大海,我會(huì)怎么想呢?我會(huì)大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點(diǎn)。

  我愿意做一滴小雨點(diǎn),我要做一滴晶瑩如玉、潔白無(wú)暇、自由自在的小雨點(diǎn)。

假如我是作文7

  打開(kāi)窗戶那無(wú)限的遐想只穿我的念頭,我無(wú)比的想享受天空。

  假如我是一只鳥(niǎo),我愿意飛翔,我愿意享受天空無(wú)比的懷抱,享受空氣的芳香,人人不都說(shuō):“鳥(niǎo)兒很自由!蹦茏屘炜諢o(wú)時(shí)無(wú)刻的對(duì)它們懷抱:飛翔是享受自由的最高境界。它能讓人無(wú)比的自由能讓我們不知疲倦的飛呀飛、飛呀飛,這一雙翅膀能讓我周游世界,讓我飛向各個(gè)角落,享受世界,享受天空。

  假如我是一匹馬,我愿意奔跑,我愿意在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔跑,瘋狂的、盡情地奔跑,我愿意飛馳在草原上,飛馳在這片土地上,飛馳在這個(gè)我們居住的這片土地上。

  假如我是一片羽毛,我愿意被風(fēng)吹著,一直吹到索溪峪,看看那里的山是野的,動(dòng)物是野的`,就連人也是野的,在這個(gè)途中不少的動(dòng)物與我“嬉戲”,不少的人與我打招呼,終于飛過(guò)了索溪峪,我又漸漸地來(lái)到了火山,那壯觀的景象令人驚嘆,灰黑的皮令人發(fā)麻,在這里我仿佛見(jiàn)證了那火山爆發(fā)的情景大量的煙直沖天空,火山巖漿直沖下流……

  假如我真的是……那該多好呀!

假如我是作文8

  科學(xué)家是那么聰明,我真想當(dāng)一名科學(xué)家。假如我是一個(gè)科學(xué)家,我首先要發(fā)明的是:自動(dòng)房子。要是發(fā)洪水了,這自動(dòng)房子就可以自動(dòng)地移到安全的地方。

  長(zhǎng)江三峽的移民們也不用這樣背井離鄉(xiāng)了,還可以為國(guó)家節(jié)省好多錢(qián)呢!假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要做的第二件事是:發(fā)明許許多多的自動(dòng)打仗機(jī)器人。有了它,我們中國(guó)人就不必害怕世界強(qiáng)國(guó)的`侵害了。同時(shí)也讓美國(guó)人瞧瞧咱們中國(guó)人的厲害,殺殺他囂張的氣焰。假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要做的第三件事是:發(fā)明比電腦還先進(jìn)的電視機(jī),有了它,只要說(shuō)出自己想要看的節(jié)目,電視機(jī)就會(huì)自動(dòng)播放,不用按鈕和任何開(kāi)關(guān)。這樣,就給人們帶來(lái)了許多方便。讓小朋友們整天沉浸在多姿多彩的童話世界里。假如我是一個(gè)科學(xué)家,我還要發(fā)明一扇麻電門(mén)。因?yàn)橛辛怂,就能把所有的小偷?jù)之門(mén)外。讓他們也嘗嘗被麻電的滋味。而且,只有主人才能打開(kāi)這扇門(mén)。突然,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒了。

  原來(lái),這是一個(gè)夢(mèng)!可是,等我長(zhǎng)大后,一定要成為一個(gè)真正的科學(xué)家,發(fā)明許許多多的東西,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

假如我是作文9

  假如我是風(fēng),在四季的腳步中,我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來(lái)了幸福。

  春天,我穿著一件綠色的襯衫,踏著輕快的腳步,從海南島一直來(lái)到北方,凡是我到過(guò)的地方,小河里的冰雪融化了,花園里的花競(jìng)相開(kāi)放了,岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。小朋友們換上春裝,和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的'景象。

  夏天,我戴著一頂黃帽子,在田野里穿行,碧綠的西瓜帶著美麗的條紋,嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺(jué)靈靈的。不知不覺(jué),我便來(lái)到了城市里,夜晚,我為人們趕走蚊蟲(chóng),帶走一天的疲勞,讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,我穿著金黃色的毛衣,在樹(shù)林里與金黃色的葉子玩耍,葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒,風(fēng)兒,快來(lái)吧!幫我把谷子吹干!甭(tīng)到農(nóng)民伯伯的呼喚,我連忙趕到田野里,幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了,我已經(jīng)累的滿頭大汗,不過(guò),看著自己的勞動(dòng)成果,我高興的笑了。

  冬天,我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞,給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了,我連忙向它問(wèn)好,和它一起玩耍,在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)的風(fēng),一個(gè)調(diào)皮的風(fēng),一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)。

假如我是作文10

  我多么多么希望我是太陽(yáng)呀!太陽(yáng)每天都送給人間溫暖。

  晚上,我躺在床上,幻想著,幻想曲著……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“咕咕咕……”公雞啼叫了,我從山下慢慢爬上了山,金光四射,我懶懶地伸了伸腰,看見(jiàn)了人們都把門(mén)大開(kāi)了,有的人說(shuō):“今天天氣可真好呀!衣服一定會(huì)很快就干了。”我聽(tīng)了這句話后心情好得不得了。我又走了幾步,看到了許多小花都開(kāi)得更加鮮艷了。我非常開(kāi)心,心想:如果我的`陽(yáng)光更強(qiáng)烈一點(diǎn),豈不是更為人間造福了嗎?于是我用盡全身的力氣把陽(yáng)光發(fā)得更大更亮一點(diǎn)了。到了下午我忽然看見(jiàn)一個(gè)老人家在田里干活。

  哇!汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個(gè)身子藏了起來(lái)。一會(huì)兒,風(fēng)妹妹從這兒經(jīng)過(guò),我連忙叫住了風(fēng)妹妹,叫她到田里跑一趟。我又看見(jiàn)了田里的人都叫著:多涼爽!有風(fēng)來(lái)幫助我們,就不覺(jué)得累了。到了傍晚,彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽(yáng)光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷,舞姿更加迷人。大地上的人們夸我:夕陽(yáng)無(wú)限好!我終于落山了,累了一天該休息了。我閉上了眼睛。“!币魂圁[鈴聲把我吵醒了。我一出門(mén),就看見(jiàn)了太陽(yáng)高高地掛在天上,光芒四射,金光閃閃。

  我做了一天的太陽(yáng),知道了沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有人類,沒(méi)有大自然中的一切。人類需要太陽(yáng)。

假如我是作文11

  我有很多美好的愿望,我想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)出祖國(guó)人才;我想當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除痛苦。 假如我是一支筆,我會(huì)畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,讓祖國(guó)到處擁有綠色,仿佛披上了一層綠毯子:碧綠的河山、蔚藍(lán)的天空、茂密的森林,還有那在天空自由飛翔的'小鳥(niǎo)。我會(huì)花出鮮花開(kāi)放的春天,人們?cè)谛蕾p著花朵;我會(huì)花出小朋友最喜歡的夏天,可以讓小朋友盡情游泳;我會(huì)畫(huà)出果實(shí)累累的秋天,讓人們吃到那紅紅的大蘋(píng)果和黃澄澄的梨;我會(huì)畫(huà)出那雪花紛飛的冬天,可以讓小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪杖,快活極了。

  假如我是一支筆,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)和平的世界,讓?xiě)?zhàn)征永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界里,在一個(gè)和平的世界里,沒(méi)有壞蛋,沒(méi)有小偷,每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地,不會(huì)在有苦惱和憂愁。

  一支筆的好處有很多,每一個(gè)好處都能為人類做出貢獻(xiàn)?傊乙梦业囊磺腥槿祟愒旄,我相信,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加繁榮昌盛!

假如我是作文12

  “這場(chǎng)大雨真討厭!”我坐在窗前,雙手托著下巴,凝視著窗外那寬大的雨簾,不禁埋怨起太陽(yáng)來(lái),“真夠懶,自己不盡責(zé)任,讓雨在人間逞兇,影響莊稼生長(zhǎng)!”假如我是太陽(yáng)神阿波羅該多好呀!這時(shí),我想像的翅膀扇動(dòng)了……

  我真的變成了太陽(yáng)神阿波羅。

  我要做的第一件事,就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧,我把我的“收雨寶袋”一抖,那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體,乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看,嘿!禾苗一個(gè)個(gè)挺直了身子,笑瞇瞇的.,好像在說(shuō):“太陽(yáng)神,謝謝你了!”

  我要做的第二件事,就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們?茨怯幸粋(gè)賣火柴的小女孩,她雙手凍得通紅,還拿著幾包火柴。我把手一甩,頭上的一根頭發(fā)便向下飛去,小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子,手里的火柴變成了好吃的,身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣,手也不凍了,也不餓了。天空變得陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂(lè)地玩耍著……

  我要做的第三件事,就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽(yáng)光,去融化雪山上的積雪,積雪全部化成了雪水,我把手一指,雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲,到處是碩果累累的果林,到處是碧波滾滾的禾苗,到處是成群結(jié)隊(duì)的牛羊……

  我——太陽(yáng)神阿波羅,還要用我的光和熱,為人類做更多更多的好事,做一個(gè)非常稱職的太陽(yáng)神,成為人類的朋友。

假如我是作文13

  看著天上各種各樣的云彩,在天空自由自在地飄著。

  假如我是一朵小小的云,傍晚,如血的殘陽(yáng)照耀著我,一會(huì)兒又變成了一盆十里飄香的桂花,一會(huì)兒我變成了一只威風(fēng)凜凜的獅子,一陣風(fēng)吹過(guò),我又變成了一匹昂首長(zhǎng)嘶的駿馬?傊还茉趺礃樱叶紭(lè)意讓人們欣賞五彩繽紛的火燒云。

  假如我是一朵小小的云,我會(huì)飛到火熱的大沙漠上空去,看到無(wú)邊無(wú)際的大沙漠上,一棵棵小樹(shù)苗在裂日的暴曬下,正耷拉著腦袋,干渴得快要死去。我會(huì)難過(guò)得流下眼淚,晶瑩的`淚水一滴又一滴地落在小樹(shù)苗身上,他們笑了,伸出綠手來(lái)接受甘甜的雨水。

  假如我是一朵小小的云,再驕陽(yáng)似火的夏天,我會(huì)把我的伙伴兒――云兒召喚到一起,變成一把巨大的遮陽(yáng)傘,遮住那火辣辣的太陽(yáng),我寧可自己被太陽(yáng)曬著,也要讓大家涼快。假如我是一朵小小的云,我會(huì)伴隨著火箭探索宇宙的奧秘,為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

  多希望我可以變成一朵小小的云飄在天上……

假如我是作文14

  我是小茉莉,我的嗓門(mén)特大,可是嗓門(mén)大有好處也有壞處。壞處有:在學(xué)校點(diǎn)名時(shí),我把黑板和窗戶震破;回去后,我把那一件事一說(shuō),結(jié)果把家里的玻璃杯震得一個(gè)不剩;我在走時(shí)說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”,結(jié)果村民們的帽子、假發(fā)都像遇到了臺(tái)風(fēng)似的費(fèi)了起來(lái);我一到假話國(guó)就把一盆花、一排臺(tái)燈震破;到了睡覺(jué)的時(shí)候,我把全城人全都吵醒了;我還把本市大劇院弄成了一堆廢墟。好處有:我在果園把梨子震掉;我把看守犯人的瘋?cè)嗽撼把假話國(guó)的賈克蒙內(nèi)國(guó)王的王宮也弄成了一大堆廢墟。

  我來(lái)告訴大家我是怎么把瘋?cè)嗽号梢欢褟U墟的吧!我先把瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)嚇跑,他的秘書(shū)們也跟著瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)逃走了,現(xiàn)在瘋?cè)嗽旱牟Aб查_(kāi)始碎了,隨后窗戶護(hù)欄也開(kāi)始斷了。就在這時(shí),太陽(yáng)快要出來(lái)了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),純粹就是一個(gè)信號(hào):“唱的更響亮吧!”我的兩個(gè)高音就像巖漿從火山口突然間噴了出來(lái),第一個(gè)高音把瘋?cè)嗽旱腵們給震壞了,犯人們爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái);第二個(gè)高音就把瘋?cè)嗽赫鹚。我立刻有前往王宮,想把它毀滅掉。

  假話國(guó)的賈克蒙內(nèi)國(guó)王的王宮我先把王宮的玻璃門(mén)震得稀巴爛,又把賈克蒙內(nèi)國(guó)王的鏡子給震破了,我再來(lái)一個(gè)高音把王宮震成了一個(gè)塌陷的樓房,我再唱一個(gè)高音把塵土驅(qū)散,就只留下王宮的廢墟。我還在假話王國(guó)里遇到了我的好朋友小香蕉,我們一起度過(guò)了很多難關(guān)。

  大家喜歡我嗎?

假如我是作文15

  親愛(ài)的同學(xué)們你們最羨慕誰(shuí)呢?告訴你們吧,我最羨慕的是神筆馬良。假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一朵白云,讓它帶著我去看祖國(guó)大好河山。

  白云飄呀飄,把我?guī)У搅艘粋(gè)山里,我說(shuō):“。∵@里太美了!”許多小孩正在小溪里玩耍,一些村民正愁著談?wù)摵⒆由蠈W(xué)的事。于是我拿起神筆畫(huà)了一座學(xué)校,還畫(huà)了許多書(shū)和練習(xí)本,又畫(huà)了有學(xué)問(wèn)的老師,看著他們正在認(rèn)真的讀書(shū),我正要走,這時(shí)相親們都來(lái)送我,我激動(dòng)地淚水奪眶。白云飄呀飄,把我?guī)У搅怂饺珑R的西湖。

  我說(shuō):“啊!真是太美了!”不一會(huì),白云又把我?guī)У搅艘粋(gè)小村莊,我聽(tīng)到有位老奶奶哭喊著:“老天爺!救救我的孫子吧!您不能把他帶走!”我被老奶奶感動(dòng)了,于是我又拿起神筆畫(huà)了一個(gè)醫(yī)院,他們是世界上最好的醫(yī)院,能治百病。白云飄呀飄,把我?guī)У揭粋(gè)熱鬧的'城市,看到有許多小朋友都成了孤兒,正愁沒(méi)飯吃,我拿起神筆畫(huà)了一個(gè)孤兒院,孩子們正在快樂(lè)的玩耍。白云又飄呀飄,把我?guī)У揭粋(gè)缺水的小村莊,我想:我看了這個(gè)小村莊的情況,這里嚴(yán)重缺水,畫(huà)一條大河吧!于是我又畫(huà)了一條滔滔奔流的河水,干渴的人們喝著甘甜的水。最后,我讓白云飄到家里,媽媽和爸爸不顧疲勞的上班,我拿起神筆畫(huà)了一個(gè)傭人,她正在給爸爸媽媽捶背。我想拿著神筆給人們帶來(lái)幸福。

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