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假如我是作文【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是一滴水，我愿停留在時(shí)間里，雖然我會(huì)隨著時(shí)間的流逝而并離開，但我知道我曾為著色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我愿做雨后的一棵小水滴，和伙伴們相聚再快樂(lè)中玩耍映出漂亮的彩虹取消我們的煩惱當(dāng)孩子說(shuō)彩虹美的時(shí)候，我快樂(lè)，我自豪，因?yàn)槲沂遣屎绲慕茏?/p>
假如我是一滴水，我會(huì)融進(jìn)干旱的土地，滋潤(rùn)它們的皮膚，讓它們?cè)杏玫?糧食，看見(jiàn)農(nóng)民通紅的笑臉，假如我是一滴水，我愿降落在干旱地帶看見(jiàn)他們用大小盆水我自豪。假如我是一滴水，我將成為自來(lái)水，幫人們洗衣服做飯，小朋友已在外面玩的大汗淋漓我?guī)退麄兘饪�。我是一滴水，希望人們�?ài)護(hù)我讓我做一滴純凈甘美得水讓我更好地為大家服務(wù)。
假如我是作文2
假如我是一只螞蟻，螞蟻世界的秘密是人類不知道的。
假如我是一只螞蟻，人類看見(jiàn)的東西在我們眼里是不一樣的。人類看見(jiàn)的'小花、小草、蘑菇……，在我們眼里，花兒是我們的小床，我在上面休息、乘涼、聊天……；在我們眼里，小草是一片無(wú)比茂密的森林，我們?cè)诶锩孀咧咧恢弊咧�，不管遇�?jiàn)什么困難也要走出去；在我們眼里，蘑菇是雨傘，我們把它放在洞口，這樣雨才不會(huì)飄進(jìn)洞里。
假如我是一只螞蟻，我會(huì)悄悄地與同伴交流。也許在那眨眼的一瞬間我就說(shuō)了許多話，我們的語(yǔ)言在人類面前時(shí)多么神秘，有著人類不能解開的謎。
假如我是一只螞蟻，我們很團(tuán)結(jié)。在大街上找到面包，我不顧一切也要把它拉回去分享。
我是一只螞蟻，我自豪，我快樂(lè)！
假如我是作文3
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上天空，去看比雪還白的云。云有很多形狀，大的、小的、薄的、厚的、寬的、窄的，還有的像馬，還有的像小狗。我會(huì)飛上天空，我會(huì)落到天空的小狗的尾巴上……
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我要去看祖國(guó)的大好河山，看波瀾壯闊的大海，看水平如鏡的西湖，看峰巒雄偉的泰山，看紅葉似火的`香山……我要去所有我想去的地方！
假如我是一只小鳥，我會(huì)站在枝頭上高聲地歌唱，讓所有的人都來(lái)聽我的歌聲，我要讓我的快樂(lè)的歌使人們忘記憂慮和悲傷……
假如我是一只小鳥，我要做一只自由的小鳥，不要讓人們把我關(guān)在籠子里。那樣，即使有吃有喝，可是，失去自由的小鳥就不是小鳥了……
我真希望，我能成為一只小鳥，成為一只真正的小鳥！
假如我是作文4
假如我是春天里的風(fēng)，我要做一陣溫暖的風(fēng)。輕輕地吹呀吹，吹出桃花一朵朵。假如我是夏天里的`風(fēng)，我要做一陣涼爽的風(fēng)。吹得太陽(yáng)涼涼的，吹得小朋友們更加涼爽。假如我是秋天里的風(fēng)，我要做一陣習(xí)習(xí)的風(fēng)。用力地吹啊吹，吹出稻田金燦燦，吹出一片大豐收。假如我是冬天里的風(fēng)，我要做一陣快樂(lè)的風(fēng)。盡情地吹呀吹，吹來(lái)了新年的大紅包。
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出青山綠水、綠樹紅花，讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果，我們呼吸的空氣不衛(wèi)生，這樣就會(huì)造成很大的傷害。
假如我是神筆馬良，我要把天空變成藍(lán)色，把大地變成綠色，讓人們遠(yuǎn)離污染，生活在清新的空氣中，讓地球更美麗!
假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助那些特困區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一棟棟漂亮的學(xué)校，里面書盡情的.讓他們看個(gè)痛快。讓他們?cè)诳鞓?lè)的中學(xué)習(xí)，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點(diǎn)委屈!
假如我是神筆馬良，我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出各式各樣的東西來(lái)幫助人們和世間的所有生靈……
假如我是作文6
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的.教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文7
假如我是神筆馬良，我要畫出許多棟房子，讓世上所有的人都能有自己的家，讓他們感到溫暖。假如我是神筆馬良，我要畫出很多的糧食，人類就不用急于尋找食物，世界上也就沒(méi)有饑民了。
假如我是神筆馬良，我要在人的.背上畫出一對(duì)翅膀，使人類能在空中自由自在的飛翔。假如我是神筆馬良，我要畫出一間間明亮的教室，讓災(zāi)區(qū)的孩子也能在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。
這雖然是“假如”，但我想，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為人類做出貢獻(xiàn)。
假如我是作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)天空中自由自在飛翔的小鳥，我會(huì)想:假如我是一只小鳥，那該有多好呀！
假如我是一只小鳥，就可以飛到北京，看天安門和毛主席畫像；我要飛到自己最想去的地方，那就是香港迪斯尼樂(lè)園，不用門票，可以玩?zhèn)�痛快；我要飛到西沙群島，撿一些貝殼留作紀(jì)念；我還要飛到埃及的金字塔，和科學(xué)家一起探索金字塔的奧秘。假如我是一只小鳥，我會(huì)幫其它的`小鳥“建造房子”，幫農(nóng)民伯伯吃害蟲，讓農(nóng)民伯伯年年都有好收成。假如我是一只小鳥，我會(huì)幫助所有需要幫助的人們。葉紀(jì)菁
假如我是作文9
假如我是一條大蟒蛇，我會(huì)有一條粗大的身體。全身都是青綠色的。我能吞下比自己大一百倍的動(dòng)物。當(dāng)我對(duì)著食肉動(dòng)物吐信子，它們都會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我就不會(huì)被欺負(fù)了。
假如我是一只機(jī)靈的小兔子，我會(huì)有一身雪白的、松軟的.毛。每天，在山坡上吃鮮嫩的青草，然后躺在草地上睡一覺(jué)，陽(yáng)光灑在我身上，那感覺(jué)真好！
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)有一身五顏六色的花衣服，每當(dāng)吃飽喝足后，就可以在天空中翩翩起舞。人類看到我，都會(huì)夸贊我長(zhǎng)得漂亮呢！
假如我是作文10
假如我是地球，我不會(huì)讓身體長(zhǎng)出沙漠，我要讓身上長(zhǎng)滿各種各樣的樹木和小草，盛開著各色美麗的小花，處處都有生命的旋律。
假如我是地球，我不會(huì)讓身上的`河流干枯，我要讓美麗的山川、湖泊、河流每天唱著快樂(lè)的歌曲，奔跑不止。
假如我是地球，我不會(huì)讓各種污水、濃煙、垃圾覆蓋在我的身體，我要留住藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云朵。
假如我是地球，我一定要有理想，和愛(ài)護(hù)我的人類成為最好的朋友。讓人們給我穿上鮮綠的衣服，我也會(huì)給人們帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，豐富的瓜果和糧食。
假如我是地球，我會(huì)對(duì)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我的人表示感謝，請(qǐng)他們來(lái)地球做客。
教師簡(jiǎn)評(píng)：地球是人類共同的家園，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，是每個(gè)人的責(zé)任，小作者用愛(ài)的眼睛，心的訴說(shuō)，表達(dá)了對(duì)地球的熱愛(ài)。讀后讓人引起情感共鳴，從而讓人更加熱愛(ài)地球，用心來(lái)呵護(hù)它!
假如我是作文11
假如我是富翁，我會(huì)捐出我的錢給災(zāi)區(qū)的人們，讓他們覺(jué)得并不孤單；
假如我是飛機(jī)，我會(huì)盡情地在天空飛翔，穿破云朵，向太陽(yáng)公公、月亮姐姐打聲招呼，讓人們放心的坐著飛機(jī)遨游世界；
假如我是輪船，我會(huì)在一望無(wú)際的大海中航行著，讓小鳥飛過(guò)我劃過(guò)浪花的地方；
假如我是一束康乃馨，我會(huì)給媽媽送去溫暖的祝福，讓媽媽感受我對(duì)她的愛(ài)；
假如我是一朵曇花，我會(huì)用我短暫的生命給人們送去一片歡樂(lè)；
假如我是一首歌謠，我會(huì)用它優(yōu)美的旋律唱給全世界的'人們，讓和平永駐人間；
假如我是一顆小草，我會(huì)用我嫩綠的葉子給人們送去春的溫暖和愜意，讓和睦友誼長(zhǎng)存；
假如我是一只小鳥，我會(huì)用我美麗的歌喉為人們送上動(dòng)聽的樂(lè)曲，讓快樂(lè)永駐人們的心田；
假如我是一汪碧泉，我會(huì)用我甘甜的溪水給人們帶來(lái)清爽和舒適，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
讓我們載著屬于自己的夢(mèng)想一起環(huán)游世界吧！
假如我是作文12
我有很多愿望，我的最大的愿望是讓人們快樂(lè)。
假如我是一棵蘋果樹，我每天“站”在土地上，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)直直地站在那里……秋天，我?guī)Ыo人們清甜的蘋果。
假如我是一滴小雨，盡管我很渺小，但我也會(huì)用我的全部去滋潤(rùn)一棵小草，一片樹葉，一朵小花，讓這個(gè)世界增添美麗的色彩。
假如我是個(gè)小丑，雖然我的樣子真的很滑稽，但我會(huì)用這個(gè)滑稽的面孔帶給人們無(wú)盡的'歡樂(lè)，讓人們少一些煩惱，多一點(diǎn)快樂(lè)。
這是個(gè)多么好的愿望呀！雖然渺小，但是很有意義。我想只要我從小有顆美好的愛(ài)心，
我的愿望就一定實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文13
假如我是男孩，我要與別的男孩子去瘋玩。不再像以前一樣，整天總是裝斯文。假如我是男孩，我要與別的男孩子去踢球，玩男孩的游戲，并且去欺負(fù)那些柔弱的女孩。不再像以前一樣，只會(huì)玩跳皮筋，玩女孩玩的游戲，只會(huì)被男孩欺負(fù)。假如我是男孩，我要無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，而不必在乎別人的白眼。假如我是男孩，平時(shí)可以大大咧咧，不需要像女孩那樣文靜。假如我是男孩，我只穿男孩子的衣服，不再穿女孩子的衣服。
不再是長(zhǎng)長(zhǎng)的`馬尾辮，而是又酷又帥的發(fā)型。假如我是男孩，我會(huì)自己拿主意，不再為自己的穿著擔(dān)憂，不再為自己的發(fā)型煩惱，不再為自己的行為擔(dān)憂。而不像以前，總是問(wèn)媽媽。假如我是男孩，我會(huì)拋棄女孩子那柔弱的生活，換來(lái)又酷又瀟灑的生活，讓自己活得更精彩。假如我是男孩，我還要做更多男孩該做的事！
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，我會(huì)做很多事情。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多食物和老師，讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣，快樂(lè)的生活。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出很錢，給那些貧窮的人，讓他們豐衣足食，不在馬路上乞討。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一幅吃素食的.牙齒，給吃肉食的獸類，這樣獸類就會(huì)吃一些草之類的東西，不會(huì)再傷害其他小動(dòng)物了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多樹木來(lái)防止自然中的災(zāi)害。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多小鳥，趕走蟲子，保護(hù)莊稼。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫很多小偷要偷的東西，來(lái)擺脫人們的煩惱。
假如我是神筆馬良，我希望現(xiàn)在的山東越來(lái)越多，用自己的畫筆創(chuàng)造美好的明天
假如我是作文15
自由，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。風(fēng)箏呢？他可以飛上高高的藍(lán)天，無(wú)拘無(wú)束地飛蕩。假如我是風(fēng)箏，那會(huì)將會(huì)是怎么樣的'呢？
是的，假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)帶著真誠(chéng)的關(guān)懷與問(wèn)候，還有資金，飛到世界上所有貧困地區(qū)，送上我的一片心意。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把爸爸媽媽的思念帶給他們遠(yuǎn)在天邊的孩子。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把藏著大量石油、煤礦、水晶的地點(diǎn)告訴人們，讓人們?nèi)ネ诰蜻@些東西。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)到世界各地去游玩。去美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大等國(guó)家。到那里去享受一番異國(guó)風(fēng)情，去好好放松放松心情，快樂(lè)快樂(lè)。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)……
可以上的種種幻想，都要有一個(gè)前提：風(fēng)箏，必須是斷了線的。
而這“線”，代表著呢？其實(shí)我也不知道。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)人其實(shí)都是一只風(fēng)箏，不管飛多遠(yuǎn)，總會(huì)有一根掙不斷的線系在它的出發(fā)點(diǎn)�！�
而我什么時(shí)候才能做一只快樂(lè)、自由的風(fēng)箏呢？掙斷這跟線。
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