[精華]假如我是作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是作文1

　　樹(shù)葉雖然平凡，但它的品質(zhì)是可敬的。我多么想變成一片平凡的樹(shù)葉，為人們做貢獻(xiàn)。假如我是一片樹(shù)葉，在美麗的春天，我會(huì)舒展著身體，盡情吸收陽(yáng)光和雨露，讓世界充滿生機(jī)和微笑。在炎熱的夏天，我要釋放更多的氧氣，讓空氣更加清新；我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大傘，為人們擋住炎炎烈日。

　　在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要飄蕩在水里給小魚(yú)做一把雨傘，讓小魚(yú)在傘下吐出一個(gè)個(gè)美麗的泡泡；我要落在地上給螞蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓它們?cè)谏厦鏆g樂(lè)地賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們做成一個(gè)個(gè)書簽、一個(gè)個(gè)標(biāo)本；我要飛到病房的窗口，為生病的小朋友跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒風(fēng)刺骨的.冬天，我要投入大地媽媽的懷抱，奉獻(xiàn)出自己的全部營(yíng)養(yǎng)。我知道一片樹(shù)葉很渺小，但成千上萬(wàn)的聯(lián)合起來(lái)力量就是無(wú)限的。我要同所有的樹(shù)葉一起，無(wú)怨無(wú)悔地社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一切。

假如我是作文2

　　大家好，我叫劉奕聰，雖然有巧克力、軟糖等美味可口的糖但我還是不過(guò)癮，假如我是糖果大王，那該有多好��！

　　假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家工廠，來(lái)制造各種美味可口的糖，比如”酸甜水果棒“，一開(kāi)始是檸檬味，然后是桃子味、草莓味最后是西瓜味的味道千變?nèi)f化，非常好吃。還有“魔幻巧克力”咬下去又香又甜，又酥又軟，含在口中立即融化成巧克力牛奶，將巧克力牛奶冰過(guò)后，則變成巧克力味冰棒，吃了又清涼又舒暢；如果攪拌幾下就會(huì)變成巧克力汁。

　　還有數(shù)不清的`神奇糖果，美味可口，包你滿意又喜歡。 假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來(lái)，跟我去參觀吧！走進(jìn)去會(huì)看到用餅干搭成的大門，用巧克力棒做的護(hù)欄，用水果做的游樂(lè)場(chǎng)，還有用果汁做的小溪，和用香草做的小花。 假如我是糖果大王，我一定不要生蛀牙，做個(gè)健康的寶寶。

假如我是作文3

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)與其他鳥(niǎo)爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛(ài)的隊(duì)伍，變身成“啄木鳥(niǎo)”。

　　看！又有人來(lái)伐樹(shù)了！我們小隊(duì)的鳥(niǎo)立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開(kāi)，我們高興極了，可還沒(méi)來(lái)得及停止飛行之時(shí)，我們聽(tīng)到了‘轟轟’的.聲音。

　　“是從北邊傳過(guò)來(lái)的！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來(lái)這里有一個(gè)巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管，難聞的氣味撲鼻而來(lái)。

　　我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊(duì)的鴕鳥(niǎo)大叔和人類的公安局，不法分子被帶走了。可是小河還是那么臟……

　　就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)大叔終于趕到了。把小河清理后，當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱號(hào)，還讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講話呢！我們別提有多開(kāi)心了！

假如我是作文4

　　假如我是天使，我要飛上藍(lán)天，輕輕揮一揮魔法棒，讓那些壞人變好，讓他們改惡成善。我要讓那些不孝敬父母的人變得有孝心，讓他們懂得父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。我又讓學(xué)習(xí)壞的'同學(xué)變成優(yōu)生，讓他們各個(gè)都有出息報(bào)答祖國(guó)。

　　假如我是天使，我要為那些貧困的人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心。512地震時(shí)，汶川的一切都沒(méi)了，只剩下那小小的生命。我飛快地飛到了汶川的上空，解下披風(fēng)揮一揮，上萬(wàn)束金光撒向人間。倒塌的房屋，慢慢地變回原來(lái)的樣子了�；ú輼�(shù)木，又生機(jī)盎然。幾天后，汶川又變回原來(lái)的樣子了。假如我是天使，我要讓沒(méi)有房子住的人有一個(gè)溫馨的家，夏天可以避暑，冬天可以防寒。假如我是天使，我要為人們做許多好事。假如我是天使??????

假如我是作文5

　　我是透明的，我的家在天空，我經(jīng)常會(huì)在黃梅時(shí)節(jié)出現(xiàn)，我能滋潤(rùn)大地，你猜到我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是小雨滴。

　　有時(shí)候，人們會(huì)討厭我，我會(huì)生氣。一到夏天，就經(jīng)�？�。我會(huì)把禾苗、房屋都沖毀，人們無(wú)家可歸。我還會(huì)聯(lián)合好朋友冰雹，和它一起摧毀莊稼，給人們?cè)斐闪穗y以估量的`損失。真希望大家在我發(fā)脾氣的時(shí)候能做好防護(hù)工作�。�

　　有時(shí)候，人們也會(huì)很喜歡我。如果我到別的地方旅游去了，某個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期見(jiàn)不到我，土地就會(huì)龜裂，河床也會(huì)干涸，小魚(yú)小蝦都無(wú)法生存下去。這時(shí)候，人們會(huì)非常盼望我，如果我回來(lái)了，人們會(huì)歡欣鼓舞。我也很高興這時(shí)候能給人們帶來(lái)好處。

　　冬天的時(shí)候，我會(huì)變成白色，大家都叫我雪，其實(shí)，我只是換了一套潔白的連衣裙。人們看到我，會(huì)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。

　　你們看，這就是我，以后我會(huì)多為大家做好事，讓人們更加喜歡我。

假如我是作文6

　　在北邊的萬(wàn)年松樹(shù)上住著一只會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。在一個(gè)鄉(xiāng)村里有著兩兄弟，他們因?yàn)橐淮纬臣埽�所以就十分的不和，為了拉近關(guān)系，他們便去找神鳥(niǎo)的幫助去了。

　　路途十分的'遙遠(yuǎn)，他們兄弟兩他國(guó)一座有一座的山，淌過(guò)一條有一條的河，翻山越嶺的。終于再一個(gè)樹(shù)林找到了萬(wàn)年松，可是突然奔出了一只大蟲(chóng)，張牙虎抓的撲向弟弟，哥哥這急了，隨手拿起一條大木棍錘向老虎。唉，剛剛還真是危險(xiǎn)呀。他們兩為了躲避老虎的追機(jī)，就猛跳狂跑，突然前方出現(xiàn)了一片沼澤，他們互助的在沼澤上走。幾經(jīng)周折，終于見(jiàn)到了神鳥(niǎo)，便向他請(qǐng)求幫助。

　　神鳥(niǎo)說(shuō)：你們不是和好了嗎？你們看，這一路上你們都是互助的，其實(shí)那些老虎什么的都是我編出來(lái)，考驗(yàn)?zāi)銈兊模?/p>

假如我是作文7

　　假如我是小偷，

　　就一定將老師眼角的皺紋，

　　悄悄地偷走，

　　讓老師的臉上，洋溢笑容。

　　假如我是小偷，

　　就一定將同學(xué)之間的矛盾，

　　悄悄地偷走，

　　讓我們的`友誼，不受打擊。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的煩惱，

　　悄悄地偷走，

　　如果生活有快樂(lè)相隨，多好。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的貧窮，

　　悄悄地偷走，

　　祈愿地球上的人們，幸福生活常有。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的疾病，

　　悄悄地偷走，

　　健康能夠伴隨著人們，期待永久。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的污染，

　　悄悄地偷走，

　　還大家潔凈藍(lán)天，涓涓細(xì)流。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，

　　悄悄地偷走，

　　讓世界和平的時(shí)鐘，永不停息。

假如我是作文8

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)為人類造福。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫無(wú)數(shù)的房子和生活用品，讓全世界的人們都有房住，有衣穿，我還會(huì)許多的糧食，讓世界上不再的挨餓的人。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一架火箭，讓人們坐上它去探索未知的宇宙，我還會(huì)畫一艘潛艇，我坐上它親自潛入大西洋，去探究人類未知的海底世界。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物，供人們研究。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)寫出一本《和平公約》，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的`硝煙。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多電器，它們是利用太陽(yáng)能產(chǎn)生電量的，然后再畫許多樹(shù)，讓人們不用伐木也有木頭用。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多神奇的藥，讓人們不再因疾病而煩惱。

　　假如我是神筆馬良…………

假如我是作文9

　　假如我是一只蝴蝶，飛遍荒山野嶺，飛過(guò)山間小溪，翅膀有著美麗花紋，也許那時(shí)候的我就有不同的思想了。

　　我要把花蜜灑向全世界，讓世界變成一個(gè)清香的世界。我要為世界做出貢獻(xiàn)。從迷茫中找到自己的用處;在艱難中找到自己所擁有的快樂(lè);在黑暗中發(fā)現(xiàn)光亮。

　　假如我是一只蝴蝶，也許我就是傳說(shuō)中的七彩蝶，獨(dú)自在絢麗多彩的世界中自由的`飛翔；獨(dú)自在黑暗中尋找光亮。

　　每當(dāng)我看到那漂亮的蝴蝶從我頭上飛過(guò)，我就抬起頭，一直望著它飛向遠(yuǎn)方。我是多么羨慕它那優(yōu)美的身軀，自由的在天空中飛翔。

假如我是作文10

　　在生活當(dāng)中，我們有許多的遐想，我時(shí)常失神的望著那被星星照的亮晶晶的天空，在想著未來(lái)。我不愿當(dāng)擁有腰纏萬(wàn)貫的'世界首富；不愿當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。只愿為人類帶來(lái)快樂(lè)。

　　假如我是一片白云，我要呼喚更多的云朵，與周游世界，把雨水從天空中灑下，滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，讓鮮花變得更加鮮艷，讓小草變得更加充滿活力，讓人類嘗到甘甜的雨水，不再飽受沒(méi)有口渴的折磨，令他們知道水是多么寶貴的。 假如我是我是一棵大樹(shù)，我愿用我高大而又挺拔的身軀在夏天時(shí)為人類遮風(fēng)擋雨，還讓他們?cè)谶@炎熱的天氣里，在我的樹(shù)蔭下乘涼，讓我為他們?yōu)⑾乱黄�陰涼�?/p>

　　假如我是我是一縷陽(yáng)光，我要用我自己照亮每一片黑暗的地方，我還讓我的陽(yáng)光照在那些充滿黑暗的人的心靈，讓他們的心靈充滿陽(yáng)光，改過(guò)自新。 假如我是……，我愿成為為人類服務(wù)的任何一樣?xùn)|西。

假如我是作文11

　　假如我是一名老師的話，我會(huì)這樣做：我會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助他(她)補(bǔ)習(xí)。如果一些同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話的話，我會(huì)在課堂上引導(dǎo)到他們多說(shuō)話，這樣也可以讓他們的性格開(kāi)朗起來(lái)。我還會(huì)幫助她（他）們解決一些心理的`小煩惱，你們也可以和我說(shuō)，我會(huì)一一幫你們解決。但是這些都要下課來(lái)找我。

　　如果我是一名老師的話，我會(huì)為同學(xué)們留少量的作業(yè)，讓他們游玩的時(shí)間。但是不要太過(guò)火了！如果我真的可以成為一名老師的話，別以為這不可能，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就有可能！

假如我是作文12

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給盲人畫一雙明亮的眼睛。因?yàn)樗麄兠刻於荚诤诎抵猩�活，看不到光明，�?jiàn)不到陽(yáng)光。如果他們有雙明亮的眼睛，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一臺(tái)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。因?yàn)槲覀儤窍锣従雍聽(tīng)敔敱绸劦脜柡�，他走路�?時(shí)候腰都要彎到地了，非常吃力。如果能治好他的腰病，讓他直起腰走路，那么他就可以行走自如了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)為山區(qū)的孩子畫一間間教室，一本本書，一件件衣服，一盒盒畫筆，讓他們擁有明亮的教室，讓他們向我們一樣擁有好的生活條件上。

　　如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好哇！

假如我是作文13

　　一天下午，天空突然烏云密布，雷電交加，不一會(huì)兒我便從天空中滴落下來(lái)了。你知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我是春天的小雨滴。

　　打開(kāi)你的小窗子吧！你聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀嗒嗒的聲音嗎？原來(lái)是一陣溫柔的風(fēng)把我?guī)У搅瞬菰�上。你看草寶寶睜開(kāi)了惺忪的睡眼，貪婁地吸取著我?guī)Ыo它們那甜甜的甘露�；▋簜兛匆�(jiàn)我的到來(lái)，欣喜若狂地跟我切切私語(yǔ)，花兒們跟我講了去年的豐收景象讓我大吃一驚。草原上的雨越來(lái)越小了，我給大地?fù)Q上了一件綠色的旗袍，它還很感謝我呢！

　　打開(kāi)你的板門吧！你聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀嗒嗒的聲音嗎？原來(lái)是一陣涼爽的風(fēng)把我牽到了小河。小河見(jiàn)我的`到來(lái)，便用嘩嘩的聲音來(lái)歡迎我的到來(lái)。我箭一般的落到河里，濺起一片片水花。小河里的魚(yú)兒不時(shí)的露出頭來(lái)跟我打招呼。我走的時(shí)候小河還依依不舍。

　　在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，都留下了一片生機(jī)勃勃的景象。再旅途中碰到的每一棵樹(shù)，每一棵小草，每一個(gè)人都說(shuō)“春天來(lái)了！春天來(lái)了”

假如我是作文14

　　“假如——我是——語(yǔ)文老師�！�

　　“就要當(dāng)一名特級(jí)教師！”

　　假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)著臺(tái)下的那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路是人走出來(lái)的，我愿和大家走一條新的路程！”

　　我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽(tīng)書的”，我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的.跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。

　　讓他們了解世界上的知識(shí)是無(wú)限的，但只要你認(rèn)真去學(xué)，一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵(lì)他們與書交朋友，在書的海洋里遨游。我會(huì)用用高爾基的話教育他們：愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉。每天，我一定會(huì)少布置作業(yè)，保證他們有一定的時(shí)間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂(lè)的活動(dòng)，定期開(kāi)“故事會(huì)”、“演講會(huì)”等。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我要讓每一個(gè)孩子學(xué)好母語(yǔ)，深深愛(ài)戀著自己的民族和國(guó)家。

假如我是作文15

　　假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)自由自在的在天空中飛行。

　　假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)和我的朋友一起飛去殺掉世界各地所有存在的害蟲(chóng)，一起保護(hù)大自然的一草一木。

　　假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)和我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐游覽全世界幫助那些需要幫助的.人。

　　假如我是一只小小鳥(niǎo)，我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無(wú)情地砍下了一棵棵大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸。

　　每當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，鳥(niǎo)兒們都會(huì)用恐懼的眼睛望著我。我想：如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境該多好��！可是，做一只小鳥(niǎo)只是一個(gè)想象。

　　我多么想變成小鳥(niǎo)，扔掉煩惱悲傷，去看看我向往的景象。

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