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假如我是家長(zhǎng)的作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的假如我是家長(zhǎng)的作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是家長(zhǎng)的作文1
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)9歲的.小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)9歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，9歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受。
假如我是家長(zhǎng)的作文2
現(xiàn)在的小孩真辛苦啊，回到家中除了做作業(yè)還是做作業(yè)，基本上沒有什么時(shí)間可以玩耍。
假如我當(dāng)上了家長(zhǎng)，我會(huì)接受孩子的建議，讓孩子在快樂中成長(zhǎng)，在快樂的生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。我會(huì)用獨(dú)特的方法教孩子去如何學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)上了家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子從作業(yè)的煩惱中解放出來(lái)。我不會(huì)給孩子上太多的興趣班，更不會(huì)給孩子做太多的課外練習(xí)。讓孩子想玩就玩。
假如我當(dāng)上了家長(zhǎng)，我會(huì)陪同孩子去感受大自然，去親近大自然。我會(huì)告訴孩子什么植物有毒，什么植物無(wú)毒，什么植物可以治病，什么植物的果實(shí)可以吃……我還會(huì)告訴孩子有杜鵑花、有曼珠沙華、有桃花有……
假如我當(dāng)上了家長(zhǎng)，我會(huì)和孩子一起唱歌、跳舞、彈鋼琴，讓孩子知道音樂帶給我們的'樂趣，讓孩子去感受音樂。我會(huì)和孩子一起下棋，一起下國(guó)際跳棋、五子棋、國(guó)際象棋……不會(huì)讓孩子沉迷于電腦游戲當(dāng)中，讓孩子去愛上下棋，讓孩子的思維發(fā)達(dá)起來(lái)。
假如我當(dāng)上了家長(zhǎng)，我會(huì)……
家長(zhǎng)，是一個(gè)偉大的責(zé)任。我不會(huì)因?yàn)樽约菏羌议L(zhǎng)，就去奪走孩子的快樂，我會(huì)給孩子創(chuàng)造快樂！
假如我是家長(zhǎng)的作文3
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)給孩子更多的自由。
星期五晚上，我會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，今晚你可以看動(dòng)畫片看到10點(diǎn)，明天早晨9點(diǎn)起床，然后咱們?nèi)ス珗@玩。”對(duì)于孩子的歡呼雀躍，我決不認(rèn)為那是不學(xué)無(wú)術(shù)，滿腦子都是玩的表現(xiàn)，而是把她當(dāng)成孩子渴望自由的.呼聲。
假如我是家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我不會(huì)終日嘮嘮叨叨，忙前忙后。決不盯著她寫作業(yè)，因?yàn)榭粗J(rèn)為我不信任她。我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥牟患案穸鴦?dòng)怒，當(dāng)然我會(huì)為她取得好成績(jī)而高興，分享她的快樂。我不會(huì)給她報(bào)一大堆的興趣班，只要她想去，主動(dòng)提出報(bào)名我才會(huì)給她報(bào)，因?yàn)槲抑缽?qiáng)人所難是被厭惡的行為。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算數(shù)、不隨便要?jiǎng)e人東西等的好孩子。
也許，大人們會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不稱職的家長(zhǎng)，但是我敢肯定我是一個(gè)被孩子所喜愛的家長(zhǎng)。這就足夠了！
假如我是家長(zhǎng)的作文4
唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個(gè)小時(shí)中，只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí)，而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽，看杜鵑何時(shí)開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō)：“看那些個(gè)沒用的東西干嘛！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定把誤入我家的`受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫：“快把這個(gè)臟東西扔掉！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬(wàn)次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō)：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí)，我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)的作文5
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)給孩子一個(gè)金色的童年。
每一天，我都會(huì)讓他愉快地度過(guò)，忘記所有的憂愁，我會(huì)給他自由的空間，讓他有一個(gè)好睡眠，能玩得開心，學(xué)得快樂，用有趣的方法引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，而不是規(guī)定他學(xué)兩個(gè)小時(shí)只能休息5分鐘，讓他有充足的'運(yùn)動(dòng)時(shí)間，勞逸結(jié)合。
當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)耐心地教育他，而不是使用暴力，在他遇到困難的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他，給他信心，讓他勇往直前。在平時(shí)，我會(huì)使用常識(shí)教育，多表?yè)P(yáng)他，讓他更加出色。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓他學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，鍛煉自己，自己能辦到的事情就自己辦，不要依靠于父母。
如果我是家長(zhǎng)，最重要的一點(diǎn)是要多溝通，增進(jìn)關(guān)系，做事情要尊重他的選擇，不會(huì)強(qiáng)迫他上任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一天到晚沒完沒了的學(xué)。
我覺得家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該互相溝通，互相理解，互相體諒，這樣家長(zhǎng)才能做一位好家長(zhǎng)，孩子才能做一名好孩子。
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