關(guān)于未來(lái)想象作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)是一個(gè)偉大的服裝設(shè)計(jì)師了。其中，最讓我驕傲的衣服是“多功能衣”，下面我就給大家介紹一下吧。
“多功能衣”和普通衣服外形一樣，只是多了個(gè)按鈕，只要按一下按鈕，衣服就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀。你想去哪，只要心里想著那個(gè)地方，就可以飛到那個(gè)地方。
“多功能衣”還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，它可以把夏天的.熱空氣和冬天的冷空氣吸進(jìn)去，到了夏天，“多功能衣”就會(huì)把冷空氣放出來(lái)，讓你感到?jīng)鏊�。如果冬天到了，“多功能衣”就�?huì)把熱空氣放出來(lái)，讓你感到溫暖。
怎么樣，“多功能衣”不錯(cuò)吧？
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)教室是什么樣的呢？跟上我的腳步，一起去20xx年看看吧！
學(xué)校操場(chǎng)上一排排形狀各異的大“泡泡”，那就是一間間教室。不同的形狀，代表著不同的年級(jí)。走近教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四周沒(méi)有窗戶只有門。老師輸入密碼，大門就會(huì)打開(kāi)。如果學(xué)生要自己進(jìn)去，那就要對(duì)著大門微笑啦，大門識(shí)別出你是這個(gè)班的學(xué)生后就會(huì)開(kāi)門放行。
進(jìn)入教室后，眼前豁然開(kāi)朗，似乎到了一個(gè)“世外桃源”，小溪流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這是怎么回事呢？原來(lái)秘密就在教室的“泡泡墻”上。高科技的“泡泡墻”不但隔絕了外界的雜音，而且能吸收存儲(chǔ)陽(yáng)光，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，循環(huán)室內(nèi)外空氣，冬暖夏涼。最重要的是，每一面墻都能呈現(xiàn)全息影像，能根據(jù)班級(jí)的設(shè)置，變化不同的場(chǎng)景，這樣同學(xué)們就能感受到在不同環(huán)境上課的新奇感覺(jué)了。
學(xué)生們的`桌椅和講臺(tái)都是特殊材質(zhì)制造的，每周老師都會(huì)開(kāi)放權(quán)限，允許學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好自由塑形。瞧，有蘑菇狀的、有大象狀的……咦？怎么沒(méi)看見(jiàn)書(shū)包呢？早淘汰啦！所有的課內(nèi)外知識(shí)，都存儲(chǔ)在桌面上那個(gè)護(hù)眼平板電腦里了，并和家里的學(xué)習(xí)平板聯(lián)網(wǎng)，在課堂上學(xué)完知識(shí)后，回家也只要用平板完成復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)就好了。最為特殊的，是桌子旁邊掛著的VR眼鏡了。同學(xué)們可以在老師的引導(dǎo)下，戴上VR眼鏡，身臨其境地感受課本內(nèi)容。比如《黃山奇石》，同學(xué)在VR影像中一邊聽(tīng)著老師講解，一邊和作者同游，多么奇妙��！
未來(lái)的教室，當(dāng)然還有許許多多的功能等待我們?nèi)パ邪l(fā)了，一起努力吧！
未來(lái)想象作文 篇3
同學(xué)們現(xiàn)在的鞋子都?jí)蚱恋陌桑葎e說(shuō)未來(lái)的鞋子漂亮不漂亮，但功能卻多著呢。接下來(lái)就讓我給你講一講我設(shè)計(jì)的鞋子有什么奇妙之處吧！
我要設(shè)計(jì)的鞋子有音樂(lè)鞋、變速鞋、夜光鞋、調(diào)溫鞋。
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，只要一按鞋子側(cè)面的按鈕，音樂(lè)鞋就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)、美妙的'音樂(lè)。他們?cè)谖枧_(tái)上跳啊、唱啊臺(tái)下的觀眾一次又一次為他喝彩。
游客們只要穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋，就可以根據(jù)自己想要的速度進(jìn)行調(diào)節(jié)。上下班的叔叔阿姨只要穿上我設(shè)計(jì)的夜光鞋，到了晚上，他們只要按一下按鈕，夜光鞋就能安全送他們回家。出外旅行的人們只要穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，就能根據(jù)氣溫的不同進(jìn)行隨意調(diào)試。
我真希望這一切能夠變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣大家以后做事就方便多了。
未來(lái)想象作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，在未來(lái)，我們的學(xué)校也煥然一新。
在校門口，有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門，它會(huì)把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來(lái)。如果陌生人進(jìn)入，柱子上的報(bào)警器就會(huì)響起來(lái)，提醒大家防范。
在教室里，學(xué)生的課桌是透明的。這樣，同學(xué)在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮，它的'右桌角會(huì)伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會(huì)拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來(lái)，孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕，屏幕上會(huì)有當(dāng)天的作業(yè)，做完后，它會(huì)告訴你結(jié)果和對(duì)錯(cuò)的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍(lán)色是教科書(shū)的，只要一按，今天的課就顯示出來(lái)。它會(huì)告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫(xiě)字距離太近，電動(dòng)椅就會(huì)跑起來(lái)，直到一切正確為止。當(dāng)你今天一切的表現(xiàn)都很棒時(shí)，它就會(huì)給你一個(gè)橙色的微笑。
圖書(shū)館、游戲室等都是自動(dòng)化，大家用過(guò)后它會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)想象作文 篇5
今天早晨，我在院子里散步，天上突然掉下了一面鐘，給我來(lái)了個(gè)黃金爆頭。我看著鐘，上面有兩個(gè)按鈕。我按了其中一個(gè)按鈕，突然，眼前的景物全消失了，接著眼前的怪東西都扭曲了。
后來(lái)，我就什么也不知道了。 當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的建筑物全變了。我看看日歷，已經(jīng)是2235年了，我正跑著想四處看看的時(shí)候，那倒霉的鐘又從天上掉了下來(lái)，給我來(lái)了個(gè)白銀爆頭。 我把鐘放進(jìn)口袋里，在城里轉(zhuǎn)了好久，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。正當(dāng)我失望之時(shí)，來(lái)了一個(gè)和我同樣大的男孩，他說(shuō)：“哈哈，我就知道你會(huì)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“你是誰(shuí)，我怎么不知道？”他說(shuō)：“嗯！你不知道我是誰(shuí)？我是你孫子的孫子的孫子，李小聰。因?yàn)槲矣袝r(shí)間之鐘，那個(gè)鐘就是我給你的.�！薄鞍�，原來(lái)如此！那這里怎么沒(méi)一個(gè)人影呢？”“因?yàn)榈厍虻膲勖斓搅�，人們�(nèi)剿巧先ゾ幼×�，我是特意�?lái)接你的�！闭f(shuō)著，他給了我一箱汽水，然后消失了。
我拿出鐘按了另一個(gè)按鈕。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看看手里的汽水，上面寫(xiě)著“超能汽水”“隱身汽水”“意念汽水”等等。太好了，這下該我玩了！ 這時(shí)，那可惡的鐘又掉下來(lái)了，給我來(lái)了個(gè)青銅爆頭。
未來(lái)想象作文 篇6
5000年前
眼前，是一望無(wú)垠的土地，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草樹(shù)木在柔和的風(fēng)中翩翩起舞，一派生機(jī)勃勃的景象……
這天，遠(yuǎn)方來(lái)了一群人，他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了，為首的叫做黃帝的人動(dòng)情地說(shuō)：“我們要征服這土地，建立自己的家園�！�
于是，龍的傳人們干開(kāi)了，一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地，一個(gè)個(gè)魚(yú)塘閃爍著陽(yáng)光的燦爛，一條條四通八達(dá)的大路成了神州大地的脈絡(luò)……
現(xiàn)在
一座座廢棄停產(chǎn)的.工廠如城市的一個(gè)個(gè)疤痕；馬路上高分貝的汽車?yán)嚷暿咕用駛兛嗖豢把裕灰坏较掳鄷r(shí)，整座城市如一罐沙丁魚(yú)一般，人流在緩慢的挪動(dòng)著，北京的長(zhǎng)安街就像一根獨(dú)木橋……
如今，科技在飛速發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，城鎮(zhèn)卻愈發(fā)擁擠……
水土流失，沙塵暴，水資源匱乏等問(wèn)題接踵而來(lái)……
土地資源如今已顯得十分寶貴，價(jià)格越來(lái)越上漲，現(xiàn)在全世界可以免費(fèi)使用的只有空氣了。
龍的傳人們，是你們，使這本來(lái)美麗的神州大地變成了這般模樣。
5000年后
在太陽(yáng)系的第三條軌道上，一顆毫無(wú)生機(jī)，黑色的星球在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越慢，越來(lái)越慢…
整個(gè)星球已毫無(wú)一人；
地面上都是幾十米厚的黃沙；
最后一滴水已在兩千年前就已消失。
那些龍的傳人們呢？他們?cè)缫褟臍v史的舞臺(tái)中退去了。這本是藍(lán)色，足以讓銀河系為之驕傲的地球，經(jīng)過(guò)他們的手已成為一個(gè)發(fā)出惡臭，黑乎乎的死星，即將結(jié)束它46億年的短暫生命。
未來(lái)想象作文 篇7
現(xiàn)在的房子很不方便，比如：房子住久了會(huì)舊，格局不可以改，還很浪費(fèi)電，經(jīng)常欠電費(fèi)，未來(lái)的房子就會(huì)沒(méi)這些問(wèn)題。
優(yōu)點(diǎn)一，不費(fèi)電費(fèi)。未來(lái)的房子隨時(shí)隨地都可以發(fā)電，可以利用風(fēng)來(lái)發(fā)電。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候用陽(yáng)光發(fā)電，有時(shí)候還能把雨或雪變成水，然后用水來(lái)發(fā)電。
優(yōu)點(diǎn)二，房子可以移動(dòng)。房子底下有四個(gè)輪子，假如住的地方會(huì)發(fā)生地震的話，房主就不用為搬家而苦惱了。房主只要把房子推到安全的.地方就可以了，這樣的話就不會(huì)因?yàn)橛幸恍┍容^大的物品搬不走，而造成很多損失了。
優(yōu)點(diǎn)三，格局可以自動(dòng)變化。地板可以隨意調(diào)整，春天，房子的地板變成了一塊綠油油的草地，草地里還開(kāi)了幾朵野花；夏天，地板上出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象；秋天，地板上都是落葉，踩上去發(fā)出了“砰砰”的聲音；冬天，地板上是白茫茫的一片雪地。房子上有一個(gè)按鈕，按下去，房子的形狀就會(huì)變成你想要的形狀，如長(zhǎng)方形、圓形、三角形。
怎么樣？這個(gè)房子的優(yōu)點(diǎn)很多吧，這個(gè)房子可真是太好了。
未來(lái)想象作文 篇8
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我冷得從床上跳起。一看，原來(lái)是機(jī)器人把被掀開(kāi)了。我不滿地說(shuō)：“現(xiàn)是寒假！”機(jī)器人說(shuō)：“寒假怎么了？趕緊去寫(xiě)作業(yè)！還有，不許看電視！”
我只好下床，從水龍頭里接了一杯哈密瓜汁，喝了幾口。看著機(jī)器的背影，直到看不到，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就不寫(xiě)作業(yè)怎么樣�！蔽覄偞蜷_(kāi)電視，它居然說(shuō)：“今天的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我當(dāng)作寫(xiě)完了的'樣子說(shuō)：”寫(xiě)完了�！伴_(kāi)始測(cè)驗(yàn)—對(duì)不起，你的心跳在加速，在說(shuō)謊，說(shuō)完，電視自動(dòng)關(guān)上了。我龍飛鳳舞的寫(xiě)完了，電視機(jī)竟然要求掃描我的作業(yè)，這次它說(shuō)：”字跡不工整！重寫(xiě)！“我只好又乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。
等我認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)，讓它掃描后，我問(wèn)電視可不可以看了，它和氣地說(shuō)：”可以看了！“說(shuō)完就打開(kāi)了電視，可是又說(shuō)：”好好看，等會(huì)有問(wèn)題問(wèn)你�！�
好不容易回答了一大堆問(wèn)題，想接著看，沒(méi)想到它說(shuō)：”看太久電視對(duì)眼睛不好�！爸罅⒓磳㈦娨曣P(guān)了。我，倒在沙發(fā)上徹底無(wú)語(yǔ)了。
【未來(lái)想象作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的想象作文12-28
想象未來(lái)的作文02-15
對(duì)未來(lái)的想象作文03-22
想象作文未來(lái)的衣服09-05
未來(lái)的書(shū)包想象作文02-04
未來(lái)的學(xué)校想象作文02-04
未來(lái)的世界想象作文02-04
未來(lái)的汽車想象作文02-04
未來(lái)的衣服想象作文02-04