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關(guān)于未來(lái)想象作文600字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)想象作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)想象作文600字 篇1
當(dāng)我在汶川的“5·12地震遺址”，看到被地震震倒塌的房子的時(shí)候，不禁想到：什么樣的房子才是既方便居住、堅(jiān)固不倒，而又全能現(xiàn)代化的房子呢？我陷入了冥思苦想之中……
我認(rèn)為未來(lái)可以創(chuàng)造這樣一種奇妙的房子：它的樣子是蘑菇形狀的，據(jù)說(shuō)這種形狀的建筑物是世界上最為堅(jiān)固的。人們進(jìn)院前要通過(guò)一扇裝有顯示屏的門(mén)，這個(gè)顯示屏能識(shí)別人的頭像，也就是最先進(jìn)的“人臉識(shí)別”系統(tǒng)。如果主人已經(jīng)存儲(chǔ)有你的.頭像及信息，系統(tǒng)就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“客人您好，主人已在客廳恭候您的光臨�！�，同時(shí)門(mén)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果主人沒(méi)有存儲(chǔ)你的頭像及信息，系統(tǒng)便會(huì)遺憾地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，查無(wú)此人，請(qǐng)你與主人電話聯(lián)系或者馬上離開(kāi)”；若遇主人不在家，系統(tǒng)會(huì)很客氣地對(duì)你說(shuō)：“很抱歉，主人不在家，我已將你到來(lái)的信息傳遞給了主人”。
未來(lái)的房子，它的地板是用高級(jí)材料制成的，不僅美觀而且適用。它能保證地板上一塵不染。為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑掳惭b著一個(gè)自動(dòng)清潔器，垃圾剛落地就會(huì)被清潔器吸走，并送到垃圾桶里。它的墻壁具有更奇特的功能，它能把屋頂接收到的太陽(yáng)能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，用來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，讓人在室內(nèi)有四季如春的感覺(jué)。
未來(lái)的房子，它還有一個(gè)更重要的功能，那就是有很強(qiáng)大的感知系統(tǒng)，凡遇到地震、火災(zāi)、水澇等，它就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)，并自動(dòng)報(bào)告警察和主人。你們聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)這個(gè)未來(lái)的房子很期待呀！我相信，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的努力研究，人類(lèi)一定能創(chuàng)造出這么奇特的房子的，讓我們拭目以待吧！
未來(lái)想象作文600字 篇2
我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧！
我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！
哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的`，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。
我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。
我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦！是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)�。�
未來(lái)想象作文600字 篇3
未來(lái)的我：你好！
也許你會(huì)詫異當(dāng)年的你——現(xiàn)在的我為什么要寫(xiě)信給你？
我來(lái)告訴你吧！我現(xiàn)在剛成為初三的學(xué)生，之后會(huì)有無(wú)盡的作業(yè)在等著我�，F(xiàn)在的我常會(huì)對(duì)英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科作業(yè)發(fā)愁，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的“奮斗”，到了第二天發(fā)下來(lái)的作業(yè)中，就有許多紅叉叉，這使我經(jīng)常面臨崩潰的邊緣。
最近，語(yǔ)文老師教了《傅雷家書(shū)兩則》這篇，告訴我們面對(duì)人生的高潮或者低谷時(shí)候要做到“勝不驕，敗不餒”的淡定心態(tài)，而你在未來(lái)是否可以做到這一種心態(tài)？
練就好心態(tài)，就是為了將來(lái)職業(yè)�，F(xiàn)在的.我必須經(jīng)歷的一個(gè)人人要走的過(guò)程，那就是學(xué)業(yè)，這也是我們學(xué)生的職業(yè)！但是我們必須去接受這既定的職業(yè)，而未來(lái)的你是否有一個(gè)令自己心儀的職業(yè)？讀了梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文，印象頗為深刻。這篇告訴我們凡是職業(yè)都是神圣的，我們都要去尊敬它、喜歡它。即使是一種最卑微的職業(yè)也比那些無(wú)業(yè)游民強(qiáng)上好幾倍。所以我必須要好好對(duì)待當(dāng)前職業(yè)！
最后我們談?wù)剱?ài)情，愛(ài)情是正常人一生中最不可缺少的感情，它是人們婚姻的重要一環(huán)。雖然在小學(xué)時(shí)，我也“愛(ài)”過(guò)一個(gè)人；但是到了中學(xué)，我仍覺(jué)得我還是喜歡她。你一定會(huì)嘲笑我的年齡太小，不懂得愛(ài)的真諦。但是我想問(wèn)你獲得愛(ài)情了嗎？還記得蘇霍姆林斯基的《致女兒的信》嗎？他說(shuō)愛(ài)情是永恒不變的，無(wú)論是上帝還是誰(shuí)，都改變不了兩個(gè)人之間的愛(ài)情。
以上這封信的內(nèi)容是為了給未來(lái)的我，回憶起現(xiàn)在的時(shí)光，也是為了給現(xiàn)在的我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
未來(lái)想象作文600字 篇4
990999年，我們的科技突飛猛進(jìn)，終于成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學(xué)校吧，學(xué)校里當(dāng)然有學(xué)生了，所以我們先說(shuō)學(xué)生，這些學(xué)生被我們植入990999年最新研發(fā)的超微安全芯片，學(xué)生來(lái)學(xué)校上學(xué)，路上的浮空車(chē)太快，非常危險(xiǎn)，這時(shí)，芯片就有用了，在家里，家長(zhǎng)或機(jī)器仆人把芯片連接電腦，然后把芯片打開(kāi)，孩子在上學(xué)的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)，老師就能監(jiān)視學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)路上的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，就會(huì)立即通知家長(zhǎng)。
上課時(shí)，老師會(huì)用主機(jī)電腦把學(xué)上的小電腦升上來(lái)，然后把學(xué)生的芯片調(diào)成學(xué)習(xí)模式，老師把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送到學(xué)生的小電腦上，然后上傳到學(xué)生的芯片上，最后學(xué)生自動(dòng)理解吸收芯片上的內(nèi)容，這樣大大的縮短了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，原來(lái)一節(jié)課40分鐘學(xué)的東西，現(xiàn)在只要20分鐘就可以學(xué)會(huì)，并且記得又準(zhǔn)確又牢固，可以達(dá)到終身不忘；剩下的20分鐘學(xué)生就可以用前20分鐘學(xué)來(lái)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)生的動(dòng)手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機(jī)的綠色按鈕按下去學(xué)生的'小電腦就自動(dòng)關(guān)閉，進(jìn)入課桌內(nèi)，學(xué)生就可以和正常人一樣，開(kāi)心的嬉戲。
我們學(xué)校的老師都有機(jī)器人的神奇，只要我們?cè)诶蠋熒磉吶鲋e，老師一下就能掃描出來(lái)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。
這個(gè)時(shí)代，我們的校園也是很美很前衛(wèi)的教學(xué)樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學(xué)樓都設(shè)有電梯，教學(xué)樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時(shí)，似乎能聽(tīng)見(jiàn)外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹(shù)郁郁蔥蔥，在這樣的校園里我們既不生病，也感受不到學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是990999年后的學(xué)習(xí)和生活，你一定很向往吧！
未來(lái)想象作文600字 篇5
未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家，不信？跟我來(lái)看看吧！
“叮呤呤”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，嘻嘻哈哈的笑聲感染了整個(gè)班。忽然，傳來(lái)一陣“咚噹咚噹，咚噹咚噹�！蓖瑢W(xué)們一陣疑惑，“咦？老師的腳步聲怎么變這么沉重了呀？”這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)機(jī)器人，同學(xué)們滿臉疑惑，頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，說(shuō)話聲連綿不斷，忽然，機(jī)器人說(shuō)話了：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，老師將要出來(lái)了！”“嗯？老師出來(lái)了？從哪出來(lái)呀？”“撲哧！”機(jī)器人的嘴巴張開(kāi)了，龍老師高高地站在上面向同學(xué)們微笑，不停地?fù)]手，同學(xué)們驚訝極了，太酷了！老師竟然站在機(jī)器人口中！老師順著機(jī)器人口中的梯子走了下來(lái)，還不停地說(shuō)：“同學(xué)們，今天給你們介紹一位朋友——sally薩莉！薩莉是我的得力助手，也是同學(xué)們交流的'好伙伴，因?yàn)樗腥说哪X袋般聰明。同學(xué)們，你們的掌聲在哪兒呢？”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來(lái)，把手掌都拍得紅通通，嗓子叫得干干的才罷休，龍老師繼續(xù)向同學(xué)們介紹說(shuō)：“它的肚子可播放《桂林山水》這一課的山水圖畫(huà)等資料！同時(shí)，它還可以縮小�！闭f(shuō)著，龍老師按了一個(gè)藍(lán)白相間的鍵，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲響起，頓時(shí)，機(jī)器人立即變成指甲那么大。“哇塞！”同學(xué)們張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，龍老師看到同學(xué)們的反應(yīng)，微微一笑，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們不要驚訝！你們長(zhǎng)大后也許還會(huì)發(fā)明更好的機(jī)器人呢！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“why？”“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人是我在這所學(xué)校教得第一屆畢業(yè)生劉蓓霖發(fā)明制作的。老師一說(shuō)完，我就出現(xiàn)在教室后門(mén)口，朝大家揮揮手，同學(xué)們也不停鼓掌、吶喊，我疾步走向講臺(tái)，龍老師望著我，笑了。我也望著龍老師笑了。龍老師點(diǎn)頭示意要我走向同學(xué)們，我朝同學(xué)們走去，“磞”，我被絆倒了！
“嘿，同學(xué)們，你們好呀！”四周沒(méi)有聲音，我急了，用手揉揉眼睛，抬頭一看，哦！我正睡在舒適的床上，原來(lái)我做了一個(gè)美妙而有趣的夢(mèng)。但愿我的美夢(mèng)成真！未來(lái)的我真的有這能耐！
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