【必備】小學(xué)想象作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
《垃圾的對(duì)話》中，瓶子開口說(shuō)出垃圾桶是自己的歸宿，連垃圾都有這樣的認(rèn)識(shí)，而很多人卻沒有，頗有諷刺的意味!
一條彎曲不平的公路上，一輛輛汽車奔馳而過(guò)，在一個(gè)不顯眼的角落里，放著四個(gè)垃圾桶，長(zhǎng)滿了青苔，被一些不注意的汽車刮得傷痕累累。一輛汽車在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，在路上行駛著，里面有一個(gè)小女孩拿著礦泉水瓶，“咕嘟咕嘟”地喝水。喝完水，她看了看這個(gè)空空如也的瓶子，恰好看見了一個(gè)垃圾桶，她隨手一扔。“‘籃球’投籃!”她興奮地叫道。只見礦泉水瓶從天而降，到了寬闊的大公路上。女孩失望地嘆了口氣：“哎，‘籃球’投不準(zhǔn)了。”于是與垃圾桶擦肩而過(guò)，又行駛在大公路上。
礦泉水瓶翻了一個(gè)圈，平躺在那寬闊的'公路上，撞上了巖石，停住了腳步，靜靜地躺在路邊。
礦泉水瓶翻了一個(gè)身，望著那湛藍(lán)的天，身邊一個(gè)包裝紙借著大風(fēng)緊挨在礦泉水瓶身邊，瓶子愁眉不展，悶悶不樂，包裝紙蹭蹭它，拍一拍他的肩，開口道：“嘿兄弟，你為什么不高興，別不高興，這樣的生活不是很好嗎?”
“哎，我們垃圾不應(yīng)該躺在地上，應(yīng)該到一個(gè)溫暖的家啊!現(xiàn)在在外漂泊無(wú)家可歸的，讓我心里苦啊�！�
“是啊，我們隨風(fēng)吹，隨水飄，被人踩，我們無(wú)處不在，大街小巷都有我們的身影，可是我們家在哪兒呢?”包裝紙疑惑不解的問。
“垃圾桶啊!對(duì)面的紅，黃，藍(lán)，綠，四個(gè)大箱子，其實(shí)這是我們的歸宿啊，可是我們沒有人幫我們拾起來(lái)放到我們的家里的人啊!”瓶子有些激動(dòng)，也有些憤憤不平的模樣。
他們沉思了一會(huì)兒，包裝紙搶先發(fā)言：“這里的人們也真的有些過(guò)憤，給垃圾找一個(gè)家也是一件大事�！闭f(shuō)著，一輛自行車從包裝紙上壓過(guò)，看見了躺在地上的瓶子，他把瓶子放進(jìn)了廚余垃圾的垃圾桶中。
礦泉水瓶“碰"的一聲落在了垃圾桶中，一節(jié)南孚電池蹦蹦跳跳的他的眼前，礦泉水你瓶拍了拍他身上的灰，看見了南孚電池，連聲問：“你是誰(shuí)?”
電池不慌不忙地說(shuō);“我是一節(jié)電池，因?yàn)樾≈魅丝匆娢覜]電了，是在做大巴車的時(shí)候把我扔到了這個(gè)陌生的地方……”
“我和你一樣，我們倆不應(yīng)該在這里，因?yàn)檫@是廚余垃圾桶，如果人們用廚余垃圾的分解方法讓我們?cè)俅位厥�，我們�?huì)讓這塊地方變成不毛之地，會(huì)讓小河污染，也會(huì)長(zhǎng)土地不能再次利用�！逼孔诱f(shuō)完，電池也重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人把瓶子和電池拿出來(lái)，出了可回收和有害垃圾桶，瓶子來(lái)到了自己的家，看著新天地，高興地笑了……
小學(xué)想象作文 篇2
微信，是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語(yǔ)音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個(gè)作文輔導(dǎo)老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠(yuǎn)，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？
每周六的晚上，我早早坐在書桌前，捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個(gè)難題是沒素材。俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰(shuí)？”又在第一張卡紙里寫出人的外貌，讓我根據(jù)這個(gè)外貌猜三個(gè)相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格，縮小猜測(cè)的范圍，最后，她給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過(guò)程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說(shuō)：“你把你剛才說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái)，就是一篇完美的作文”張老師說(shuō)：“甜甜，把剛才說(shuō)的寫下來(lái)，就是一篇好作文�！蔽亦街彀蛯�(duì)張老師說(shuō)：“我不會(huì)寫�！睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛穑阒牢覀兘涣鳛槭裁床挥谜Z(yǔ)音聊天和視頻聊天，而是這么費(fèi)力地在對(duì)話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來(lái)就行�！�
?果然，寫作文就這么簡(jiǎn)單嘛！從此，我愛上了這個(gè)空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰(shuí)》這個(gè)設(shè)計(jì)，在媽媽生日的時(shí)候創(chuàng)作了一個(gè)素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的.卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來(lái)在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！
為了解決素材這個(gè)問題，張老師讓我多觀察，多記錄。可我時(shí)常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來(lái)了，我又要回小床了”，就和我說(shuō)了很多陳實(shí)哥哥賴床的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來(lái)�！顿嚧灿洝芬鹆撕枚嘈∽x者的共鳴，哈哈！原來(lái)，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀！
聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個(gè)與眾不同的課堂。
小學(xué)想象作文 篇3
21世紀(jì)的房子各式各樣，30世紀(jì)的房子是怎樣的呢？我們一起去看看吧！
30世紀(jì)的房子是一個(gè)雞蛋的形狀，非常堅(jiān)固，朝哪個(gè)方位打也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷�？腿讼脒M(jìn)入大門，必須主人下達(dá)命令，并且還要輸入密碼。一進(jìn)大門，一雙漂亮的.拖鞋穿在了你的腳上，拖鞋還會(huì)隨著主人的心情變而改變顏色，高興時(shí)，變成紅色，傷心時(shí)變成灰色或黑色。。。。。。
來(lái)到客廳，主人和客人可以坐在這聊天，可以一起看電視，如果兩個(gè)人喜歡不同的頻道，只在點(diǎn)一下桌子上的綠色按鈕，大大的桌子立刻變成了平板電視機(jī)，可以挑選頻道，讓主人和客人都能看到自己喜歡的頻道。走進(jìn)臥室，你會(huì)看到床上有薄薄的被子，小小的枕頭，似乎是小孩的床，其實(shí)，到了晚上，主人躺在床上的剎那間，枕頭會(huì)隨著主人的頭大小而變大，被子會(huì)隨著氣溫而變厚，枕頭上還有一個(gè)美夢(mèng)機(jī)，它會(huì)帶給主人一夜的好夢(mèng)。健身室在二樓，里面有一臺(tái)三維跑步機(jī)，主人跑步時(shí)摩擦出的電流還可以被跑步機(jī)吸收來(lái)補(bǔ)充能量。當(dāng)主人疲勞時(shí)，三維跑步機(jī)會(huì)啟動(dòng)按摩系統(tǒng)，給主人按摩，解除疲勞。
我相信，在不久的將來(lái)，這種房子一定會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為人類生活的好伙伴。
小學(xué)想象作文 篇4
看見了嗎？空中出現(xiàn)了一架色彩斑斕的飛碟，它來(lái)了，緩緩地飛行，離地面只有20米高。奇怪，地上的紙片、塑料袋、細(xì)小的垃圾，紛紛騰空而起，被吸人飛碟嘴里。更奇怪的是，飛碟飛過(guò)哪里，哪里就是一片濕潤(rùn)，水霧蒙蒙。終于看清楚了，那是飛碟噴灑水霧，霎時(shí)，綠葉綠得鮮亮，鮮花開得燦爛。飛碟飛過(guò)湖面，湖里的垃圾也像是被深深地吸引住了，湖里面的水立刻變得清澈見底，魚兒在水里游動(dòng)。
你看，飛碟緩緩下降，邊降邊縮小自己的身軀，變成了一個(gè)機(jī)器人，終于降到地上。嘿，飛碟還會(huì)走路呢！它邊走邊看，看見墻壁上的灰塵或污垢，立即伸出手來(lái)，水霧馬上噴灑出去，墻壁立刻清潔如新，很快，大廈像剛剛建成一樣，嶄新亮麗。
那飛碟是哪個(gè)星球派下來(lái)拯救人類的救星？呵呵，忘了告訴你，那就是我發(fā)明的鑫洋號(hào)地球美容師！
我的`地球美容師，裝置了特別系統(tǒng)，它可以自動(dòng)識(shí)別垃圾廢物，自動(dòng)將垃圾廢物吸進(jìn)嘴里進(jìn)行無(wú)害化處理。它身體內(nèi)裝有壓縮的水，這種水是一種非常特殊的水，可以殺菌，清除污漬，對(duì)人和動(dòng)物還可以起到滋潤(rùn)喉嚨、清醒大腦的作用。噴向荒蕪的大山、沙漠、房屋等，它會(huì)噴出水霧和種子，立即將沙漠變成綠洲。這種水還可以起到殺滅害蟲、化掉雜草的作用；水被噴到人身上，衣服立即干凈如洗，鮮艷如新。不僅如此，駕車的人只要聞到這種水的氣味，頭腦特別清醒。讓人不可思議的是，當(dāng)正在行駛的汽車快要出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候，地球美容師會(huì)自動(dòng)指揮駕車人緊急避險(xiǎn)，包括糾正方向行駛、減緩車速、停車等，防止交通事故的發(fā)生。
你喜歡這種飛碟嗎？那就讓我們研制出更多更好的地球美容師吧！
小學(xué)想象作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)死，也許當(dāng)每個(gè)人將要死去的時(shí)候，都會(huì)做一次垂死的掙扎，因?yàn)樗麄兌枷朐谶@美好的人世間再多停留一會(huì)兒，好讓他們?cè)倏匆谎圻@個(gè)世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個(gè)世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光。
假如我的生命走到了盡頭，當(dāng)我回首往事，我不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因碌碌終生而羞恥，我只會(huì)因我為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激昂的說(shuō)出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過(guò)一段燦爛輝煌的日子，也許``````當(dāng)這一切的一切都將成為往事，當(dāng)我的日子一天一天的消逝，當(dāng)我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因?yàn)槲乙押翢o(wú)留戀：就算親人會(huì)難過(guò)，但他們終究會(huì)從痛苦中走出來(lái)。我要的不是親人的淚水，而是人們對(duì)我的思念與感慨。
而當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大聲的'說(shuō)：來(lái)吧，我已毫無(wú)留戀！也許會(huì)有人問我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會(huì)有一點(diǎn)害怕，可是我知道畏懼是沒有用的，只有大膽的面對(duì)才會(huì)有新的希望。
小學(xué)想象作文 篇6
正當(dāng)我絕望時(shí)，突然背后轉(zhuǎn)來(lái)了一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是哥哥們和將軍帶著援兵來(lái)了，我得意的說(shuō)：“嘿嘿！明年的今天是你的忌日吧！”由于我過(guò)于得意而被狼人給抓了一下，大概這就是人們說(shuō)的“樂極生悲”吧!~那下?lián)糁辛宋业谋吃谖业谋成狭粝铝艘粭l深深地，使我站都站不起來(lái)，幸好哥哥們及時(shí)趕到，不讓后果不堪設(shè)想，阿呆把我送回了家了起來(lái)，另一方面金鑫正在和狼人激戰(zhàn)，可是奇怪的是狼人在攻擊我之后，就消失了，過(guò)了一天，我們城下突然聚集了400多頭狼人，為首的就是昨天那頭，現(xiàn)在兵臨城下，我們只能迎戰(zhàn)，這是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗，雙方死傷不計(jì)其數(shù)，不過(guò)最殘酷還是金鑫那場(chǎng)戰(zhàn)斗了...
金鑫得知我們被狼人圍攻了，奮不顧身，沖上了戰(zhàn)斗前線，與萊肯展開了戰(zhàn)斗，他們兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)狼人更具有力量，狼人一抓撕碎了他的.衣服，可是金鑫還是奮勇作戰(zhàn)，不過(guò)人還是敵不過(guò)獸，狼人憑著他的力量與速度，把金鑫打的傷痕累累，金鑫還是不死心，爆發(fā)出驚人的力量，使出了絕技烈焰斬，可是狼人萊肯也不是三流的戰(zhàn)士，他也使出了他的絕技蠻爪，兩種兵器的碰撞產(chǎn)生了刺眼的火花，不過(guò)金鑫還是比較弱，被萊肯的蠻爪連抓了好幾下，他摔在了地上，他拼命想站起來(lái)，可是他站不起來(lái)，萊肯冷笑了一聲，把爪子差勁了他的胸膛，本來(lái)萊肯以為他死定了，但他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，金鑫用了自己的最后的力氣，把劍插進(jìn)他的心里，把他殺了，經(jīng)過(guò)了幾天的搶救，金鑫還是醒了過(guò)來(lái)，至于那400多頭浪人呢也被消滅了，等待我們的將是什么呢？
小學(xué)想象作文 篇7
有一個(gè)笑臉跑了進(jìn)來(lái)，無(wú)憂的笑臉
很天真
伸出一張嫩嫩的小手
把它捉回來(lái)
放在一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)
玻璃瓶外，印著一朵花，也有著像孩子一樣的笑臉
關(guān)上燈
那是孩子的夢(mèng)
孩子把它帶進(jìn)夢(mèng)中，一場(chǎng)有著七色的.彩虹，長(zhǎng)著繽紛的小花的夢(mèng)
孩子的夢(mèng)
幸福而又純潔的夢(mèng)
或許有時(shí)會(huì)下場(chǎng)特別的糖雨
或許樹上會(huì)等著許多好看的書兒
或許花兒中藏著個(gè)仙子
等等
螢火蟲最喜歡
因?yàn)槟抢飼?huì)充滿幻想和希望
即使第二天，孩子忘記了
一只在曾夢(mèng)中伴著他的螢火蟲
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