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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的未來的我想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的我想象作文 篇1
未來是一個(gè)充滿未知而又神秘的詞語，誰也不知道以后會發(fā)生什么，但我們可以幻想未來·······
我想在未來，當(dāng)一名發(fā)明家，能給大家?guī)矸奖悖旄Ｓ谌祟惖臋C(jī)器人，當(dāng)然，機(jī)器人是有許多類型的。下面請聽我給大家說說。
第一種：帶路微型機(jī)器人，可以安在一些雙目失明的人身上，機(jī)器人呢就會知道你想去的地方，想好路線，要知道沒有它不知道的地方，它會有一雙隱形的手，別人碰不到這雙手，但這雙手可以抓住東西和人，保護(hù)自己的主人，把主人帶到目的地。
第二種：捕捉機(jī)器人，可以幫助警察更快地找到兇手。把它帶到案發(fā)現(xiàn)場，它可以把這里前10年發(fā)生的視頻調(diào)出來，在視頻中出現(xiàn)的人，只要警察一點(diǎn)那個(gè)人，那個(gè)背景資料都會被全部詳細(xì)的`陳列出來，能知道你現(xiàn)在的位置。在被詢問時(shí)，可以測出你是不是在說慌。掃描一下兇手，兇手的同謀的位置，外形，面孔，資料全部詳細(xì)的陳列出來，讓社會變得太平，沒有壞人。
第三種呢，就是環(huán)保機(jī)器人，它呢，可以吃掉所有可回收垃圾進(jìn)行處理，大家會說哪好麻煩。我告訴你們一點(diǎn)也不麻煩，就在機(jī)器人的肚子里處理，加工。然后從肚子里拿出新的東西，是不是很神奇？如果被它發(fā)現(xiàn)誰不環(huán)保，那可就麻煩了，它會雙目變紅，一秒到你身邊，準(zhǔn)備教訓(xùn)你。如果知錯(cuò)就改，它的雙目就變綠了；如果錯(cuò)上加錯(cuò)，那就攤上大事了，它會把狂暴模式升級，對你“下手”了。想想如果有了這種機(jī)器人，我們的環(huán)境是不是就會越來越好了。
為了這些能造福人類的機(jī)器人能盡早和大家見面，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識，只有學(xué)到真本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！加油，胡礪瀚！
未來的我想象作文 篇2
一天黃昏，我收到了一封沒有郵票的信。拆開一看，這封信居然是未來的自己寄過來的，他還邀請我去未來的自己家做客。更神奇的我還沒說呢，這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。
看完信后，我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣，它忽地就膨脹起來，變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī)，還來不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器，一眨眼就被帶到了未來世界。
其實(shí)剛到未來的時(shí)候，腦袋還是有些發(fā)暈的，我也是閉上眼睛過了好一陣兒才緩過來。等我慢慢睜開眼，才發(fā)現(xiàn)自己來到了一幢金碧輝煌的大房子前，一位笑容可掬的中年人在門口迎接我，樣子與我有九成相似，想必這就是未來的我了。
“別愣神了，趕緊進(jìn)屋吧，還是小不點(diǎn)的我�！蔽磥淼�.我把我迎進(jìn)門。
我脫了鞋走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人，有的在搞衛(wèi)生，有的在接電話，有的在電腦前忙碌著。未來的我笑著說：“沒想到吧，長大后你會成為一名厲害的科學(xué)家，讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家！”
接著，他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特，床頭有個(gè)按鈕，主人提出什么要求它都能滿足，它可以自動(dòng)幫主人按摩，幫主人蓋被子，還能叫主人起床呢。參觀過臥室后，他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶，我心想：衛(wèi)生間能有多了不起？可未來的衛(wèi)生間還真是特別神奇，里面全是智能化設(shè)備，刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手，真是方便極了。
就在我感嘆連連的時(shí)候，廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌，有雞有魚，有蔬菜還有甜點(diǎn)，當(dāng)然我最愛吃的千頁豆腐也是必不可少的�？粗@一桌的美食，我忍不住吞了吞口水。未來的我看到這一幕，打趣道：“你這副饞嘴的模樣，可是跟我印象中的一模一樣。”
我不好意思地笑了笑：“是啊，沒辦法！不過沒想到這么多年過去，你的口味還是和以前差不多�！�
他笑著攤開雙手：“小時(shí)候養(yǎng)成的口味，變不了啰�！�
吃過飯后，我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。
未來的我想象作文 篇3
“喂，你好！請問“假小子”品牌的衣服有新的產(chǎn)品嗎？顧客都吵著要求要新產(chǎn)品呢。”“陳設(shè)計(jì)師正在設(shè)計(jì)中�！�
“喂，我是工廠部，能不能讓陳設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)一套牛仔裝，我們這新到一批牛仔布，想做一批牛仔裝�！焙玫�，我一會兒給陳設(shè)計(jì)師說一下。
在上海的一個(gè)寬敞、明亮、豪華的工作室里，我正悠閑的在電腦上畫衣服的設(shè)計(jì)圖，而我的秘書小王卻在不停的接著電話。
是的，我正是在國際服裝界有赫赫有名的陳美伊設(shè)計(jì)師，我現(xiàn)在一共為三家國際知名服裝公司做服裝設(shè)計(jì)，一個(gè)是“假小子”、一個(gè)是“小男人”、還有一個(gè)叫SISTER�！凹傩∽印笔墙o那些很酷的女孩設(shè)計(jì)的，“小男人”是給小男孩們設(shè)計(jì)的，“SISTER”是給女孩設(shè)計(jì)的淑女裝�，F(xiàn)在的孩子都以穿這三個(gè)品牌的衣服為榮呢？
我最喜歡的是“假小子”系列的衣服，因?yàn)槲易约罕旧砭褪且粋�(gè)假小子，現(xiàn)在我正在為下一季的服裝發(fā)布會而做準(zhǔn)備。已經(jīng)有很多品牌的服裝設(shè)計(jì)公司邀請我來幫他們設(shè)計(jì)衣服了。但我還是最看重“假小子”品牌了。
突然，我的手機(jī)鈴聲響了起來，接通電話，一個(gè)非常激動(dòng)的聲音想起來，陳設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)的“假小子”品牌的一套衣服在“巴黎服裝節(jié)”獲得了特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金500萬呢，主辦方請你在8月20日到巴黎參加頒獎(jiǎng)大會，你一定要參加呀，而且你的`來往機(jī)票和酒店已經(jīng)幫你定好了。另外，巴黎的一個(gè)非常有名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校還想請你去他們學(xué)校給他們的學(xué)生講課呢？這個(gè)你也可以考慮一下。
放下電話，心里很高興，因?yàn)槲业脑竿麑?shí)現(xiàn)了，但這也是我的意料之中，因?yàn)槟强睢凹傩∽印毕盗械囊路娴氖呛馨簦芸�，現(xiàn)在的女孩都喜歡酷酷的東西，我就知道它一定會紅的。我就做好準(zhǔn)備去參加“巴黎時(shí)裝節(jié)”的頒獎(jiǎng)儀式吧。
這，就是未來的我，我也會去為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
未來的我想象作文 篇4
這天，我用萬能電話給姥姥打電話，可錯(cuò)把過去鍵按成了未來鍵。這時(shí)，電話傳來了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥�！蔽艺f。“誰是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問：“咦？那你是誰？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問：“你說什么？我才是李承祿呢！”“對呀！你是不是在用萬能電話？”噢！原來我打錯(cuò)電話了，給未來的“我”打電話了。
我意猶未盡的接著又問：“你是干什么工作的？”“記者。”哇！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問：“你們的攝像機(jī)是什么樣兒的？”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī)，它會按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容，而且會像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的音樂聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的'助手和朋友，而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上，十分方便�！苯又�，我又興致勃勃地和“我”聊了一會兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長大以后都是記者了，還學(xué)什么！我的成績也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績降到了70多分。
過了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來的確是垂頭喪氣，無精打采的聲音，我好奇地問：“喂！你怎么了��？”他說：“唉！別提了，我失業(yè)了�！薄盀槭裁础薄耙�?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，工作不認(rèn)真，而且搜集到新聞也沒有新意，所以我才下崗了�！蔽蚁裥沽藲獾臍馇�，再也神氣不起來了。
噢！我明白了，原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任��！我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來就會一事無成，經(jīng)過了一陣的努力拼搏，我的成績終于又趕上來了！
未來的我想象作文 篇5
未來的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過多的錢財(cái)，只希望報(bào)效祖國。
“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。
我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候，我還會發(fā)展他們的'特長，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。
當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候，我決不會懲罰他們，而是溫和地對他們說：“記住了，你是個(gè)好孩子，以后千萬不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。
我是全校最棒的語文老師，我寫過許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年級和五年級，所以這兩個(gè)年級的文筆也是最棒的。其他年級的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！
我還是一個(gè)善解人意的老師。說實(shí)話，與孩子們在一塊兒，我也會變得很天真。我會與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時(shí)間，我會隨手拿過一本書閱讀，當(dāng)然，我最愛看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。
我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我，一個(gè)20年后的我，一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。
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