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【精選】小學(xué)想象作文400字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文400字 篇1
大家好,大家好!我是電腦。我穿著銀灰色的衣服,長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的“臉”,這張臉被稱(chēng)作顯示屏;兩只長(zhǎng)方體的“耳朵”里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),主人告訴我它叫音響;那橢圓形的鼠標(biāo)就是我的“手”了;長(zhǎng)方體的身子是我的“大腦”,主人管它叫主機(jī);那又長(zhǎng)又扁的鍵盤(pán)就是我的腳。你看看我,神氣吧?
我的功能可不少,主人工作時(shí),主人可以用我來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息娛樂(lè)時(shí),主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我讓主人快樂(lè),主人也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,看到我哪兒臟了,幫我擦擦,每次使用時(shí),總是輕輕地點(diǎn)擊我的“手”、“腳”,有一次,我生病了,生了一種病毒,主人連忙幫我叫了“醫(yī)生”來(lái)治療,好不容易才把我從病毒中解救出來(lái),因此,主人更對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,主人給我安了一道防火墻,并且定時(shí)為我殺毒,這使得那些想破壞我的.病毒只好望而卻步了。
小主人很喜歡在MicrosoftWord上打他的作文,一字、一詞、一句、一段、一篇文章,看著小主人寫(xiě)的一句句優(yōu)美的話語(yǔ),我陶醉在了其中,看到小主人的作文慢慢地進(jìn)步,我心里暗暗高興。
這就是我了!雖然我只是一臺(tái)電腦,但是只要大家正確的使用我,我也一定會(huì)讓人們的生活變得更方便。
小學(xué)想象作文400字 篇2
從前,有一顆小沙粒,它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè),一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的.大城市生活。有一天,風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求……
到了大城市里,小沙粒被周?chē)木拔矬@呆住了,那里車(chē)水馬龍,綠樹(shù)成蔭,還很熱鬧。小沙粒來(lái)到了一家飯店,老板在熱鬧地招待客人,可是,小沙粒一走到老板面前,老板就板下臉,大吼大叫地對(duì)小沙粒說(shuō):“喂,你這個(gè)小不點(diǎn),來(lái)我這干什么?想占一點(diǎn)便宜是吧?快滾出去,快!”小沙粒心里萬(wàn)分失望,又四處流浪。它走啊走,來(lái)到了一座叫“開(kāi)心小學(xué)”的地方,小沙粒走了進(jìn)去,小學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地讀課文,它也讀了起來(lái),可是過(guò)了一會(huì),老師就帶著小沙粒去教室門(mén)口,生氣地對(duì)小沙粒說(shuō):“你在這里干什么,你讀書(shū)聲音這么難聽(tīng),我們學(xué)校才不要你這個(gè)小不點(diǎn)呢!毙∩沉牧,它最終又走到了老地方,它的朋友們看見(jiàn)了,歡呼起來(lái):“嘿,伙計(jì),你回來(lái)了,快,大家歡迎小沙粒。”小沙粒心想:“還是這里好。”從此以后,小朋友們來(lái)到這,總會(huì)把它們一層層地堆上來(lái),包括小沙粒。
以后,小沙粒就在這里落腳了。
小學(xué)想象作文400字 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí),我們接觸了很多的老師,每個(gè)老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的:有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔;有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的`老師是這樣的,我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課:
“同學(xué)們好!我很高興能教這個(gè)班。我叫XXX。這個(gè)暑假玩得開(kāi)心嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),都到齊了,“沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手!”老師高聲說(shuō)道。沒(méi)有人舉手,卻有人笑!凹热欢嫉烬R了,我既然都到齊了,我們就上課吧!”老師給我們開(kāi)了“胃”,讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》!拔蚁葐(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題”老師說(shuō)“哪里的山水最“假”?”誰(shuí)也答不出。老師說(shuō):“當(dāng)然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美?為什么美?他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來(lái),讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來(lái)老師提了一個(gè)問(wèn)題:桂林山水美在哪?我馬上舉手,老師看見(jiàn)我舉手,就說(shuō):“請(qǐng)鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來(lái)回答!澳闾绷耍艺f(shuō)的是請(qǐng)鄒梓杰旁邊的同學(xué)來(lái)回答!”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑,包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師,我希望有這位老師,這樣我就會(huì)學(xué)得快樂(lè),效率也高!
小學(xué)想象作文400字 篇4
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步,汽車(chē)慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),為我們帶來(lái)了很多的方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的`主要因素。人們已經(jīng)依賴(lài)于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車(chē)。
這輛汽車(chē)的外型和普通的汽車(chē)一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中,只要你餓了,然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么,下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子,車(chē)頂就會(huì)降下食物來(lái),哪怕只有一滴水,只要按一下前面的車(chē)凳,或者按一下車(chē)門(mén)上的按鈕,車(chē)頂上出現(xiàn)一個(gè)洞,再把裝水瓶子放上去,汽車(chē)就把水吸干,研制出更多水或飲料,倒進(jìn)杯子,如果在要就再把杯子放上去。
汽車(chē)?yán)锩孢裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車(chē)就會(huì)制造出來(lái),而且研制出的更好更耐用,汽車(chē)還可以用穿透模式,自動(dòng)駕駛、隱形,海陸空,等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式,只要開(kāi)起穿透模式不管什么都可以穿過(guò),這就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了,自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式,我先介紹海模式,只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式,一按輪胎就縮進(jìn)去,就變成潛水艇。紅色是天空模式,按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車(chē)的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味,它還吸收二氧化碳,噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車(chē)子,但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車(chē)。
小學(xué)想象作文400字 篇5
二十年后,我學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng)打算開(kāi)辦一個(gè)土豆加工廠。
一進(jìn)村子,眼前一片明亮,。〖亦l(xiāng)真美!變化真大!
我的家鄉(xiāng)再也不是以前的模樣,他搖身一變從一個(gè)滿臉滄桑的老人一下子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。
車(chē)子行駛在在村子寬闊平整的柏油馬路上,微風(fēng)拂面,深深地吸了一口帶有花草香的空氣,多么的舒服!只見(jiàn)路邊每隔一段距離,就放著一個(gè)智能分類(lèi)垃圾箱。還栽著一棵棵垂柳,摔著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像是歡迎我回來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)。樹(shù)蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑,有的在下棋,有的.在唱小曲兒,還有的在喝著小酒兒……
最想不到的是以前污濁的澇池被綠化成了游樂(lè)園。最美的是修建了兒童水上游樂(lè)園,里面?zhèn)鱽?lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。池水清澈見(jiàn)底哦!那邊還有一片荷花呢!各種小魚(yú)還在水里快活的游玩。
走著走著,看見(jiàn)一片片土豆地,機(jī)器工人正在收獲土豆。土豆豐收了,鄉(xiāng)親們臉上洋溢著喜悅,可這么多的土豆要運(yùn)往外地也難倒了鄉(xiāng)親們,我把自己的想法告訴鄉(xiāng)親們,他們都拍手贊成,看來(lái)我的夢(mèng)即將要實(shí)現(xiàn)了。
“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,他們向我噓寒問(wèn)暖,我的心頭激蕩著溫暖,我下定決心一定要報(bào)效家鄉(xiāng),報(bào)效鄉(xiāng)親,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美!
小學(xué)想象作文400字 篇6
假如我在南山當(dāng)校長(zhǎng),我要把我的學(xué)校搞得漂漂亮亮的,吸引更多學(xué)生來(lái)我的學(xué)校學(xué)習(xí)。我還要把教室搞成車(chē)一樣,因?yàn)檫@樣要去旅游的時(shí)候就不用坐大巴了。我還要在我的學(xué)校建設(shè)圖書(shū)館,這樣就不用跑到 書(shū)城買(mǎi)書(shū)了,這樣就不用花錢(qián)了,因?yàn)榭梢越钑?shū)啊!我還要在我的學(xué)校搞個(gè)很大很大的大棋盤(pán),再添加一個(gè)課課名叫圍棋課。一來(lái)可以鍛煉學(xué)生們的耐性,二來(lái)可以鍛煉學(xué)生們的意志。我還要在我的學(xué)校的課桌上面都安臺(tái)平板學(xué)習(xí)機(jī),這樣老師們就不用講課講得那么累了,因?yàn)椴粫?huì)的可以用平板學(xué)習(xí)機(jī)。假如我在南山當(dāng)校長(zhǎng)……
我有好多、好多的假如,如果想把假如變成現(xiàn)實(shí),就要好好學(xué)習(xí),努力奮斗!
假如我在南山當(dāng)校長(zhǎng),我要把我的學(xué)校搞得漂漂亮亮的,吸引更多學(xué)生來(lái)我的學(xué)校學(xué)習(xí)。我還要把教室搞成車(chē)一樣,因?yàn)檫@樣要去旅游的時(shí)候就不用坐大巴了。我還要在我的學(xué)校建設(shè)圖書(shū)館,這樣就不用跑到 書(shū)城買(mǎi)書(shū)了,這樣就不用花錢(qián)了,因?yàn)榭梢越钑?shū)。∥疫要在我的學(xué)校搞個(gè)很大很大的大棋盤(pán),再添加一個(gè)課課名叫圍棋課。一來(lái)可以鍛煉學(xué)生們的'耐性,二來(lái)可以鍛煉學(xué)生們的意志。我還要在我的學(xué)校的課桌上面都安臺(tái)平板學(xué)習(xí)機(jī),這樣老師們就不用講課講得那么累了,因?yàn)椴粫?huì)的可以用平板學(xué)習(xí)機(jī)。假如我在南山當(dāng)校長(zhǎng)……
我有好多、好多的假如,如果想把假如變成現(xiàn)實(shí),就要好好學(xué)習(xí),努力奮斗!
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