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精選小學(xué)想象作文400字集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文400字 篇1
一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的.學(xué)校？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門，最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，這就是一位包教包會(huì)的好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但是我相信，將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)！
小學(xué)想象作文400字 篇2
假如我是個(gè)有錢人，我會(huì)把自己三分之二的錢捐給希望工程，建造更多更多的希望小學(xué)，讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，將來(lái)成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
假如我是個(gè)有錢人，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地，再把我住的村子建得旖麗多姿，讓更多人通過旅游這個(gè)項(xiàng)目，走上富裕的道路。到時(shí)你看吧：山腳下一座座賓館紅紅火火；田野里一片片民俗園人聲嘈雜；河邊上一個(gè)個(gè)垂釣場(chǎng)幽雅安靜，垂釣的游人清閑自在……
假如我是個(gè)有錢人，我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府，有十萬(wàn)居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一：大運(yùn)河最寬，約一百米；而最窄的河道。兩岸居民可開窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的`大理石獨(dú)拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運(yùn)河上。大家聽了我的介紹也一定想去玩吧！
在假如的世界里我不僅可以設(shè)計(jì)自己，我還可以是世界的主宰。有權(quán)駕馭世界上任何我感興趣的事情，不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然，只是假想，但我會(huì)為了它奮斗！
假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一種不滿于現(xiàn)實(shí)的發(fā)泄，是創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。只要努力了，又何必在意是感覺的幻想，現(xiàn)實(shí)的逃避。
小學(xué)想象作文400字 篇3
而小動(dòng)物們和小植被們也冷得渾身發(fā)抖，紛紛尋找能夠遮蓋的東西，蓋在身上，讓身體暖和些，不一會(huì)兒，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨如同斷了線的大型珠子落了下來(lái)，小植被們被砸的傷痕累累、東倒西歪，連連叫哀。連茉莉花不例外，“哎呀，疼死我了，天哪，這雨怎么這么無(wú)情？砸的我傷痕累累！”茉莉花邊躲著邊喊道，不知是不是茉莉花的話被老天爺聽到了，雨勢(shì)漸漸變小了。茉莉花急忙往蘑菇姐姐的“年傘”下躲去，并跟她說：“蘑菇姐姐，借你的傘躲躲哦！”蘑菇姐姐笑了笑，“好呀，萊莉妹妹，不過你可躲好了，待會(huì)風(fēng)要是大了，我可遮不住你了！”“好！我一定藏得好好的，不會(huì)讓雨淋到我的�！�
雨下了一會(huì)，就停下了，太陽(yáng)公公撥開層層烏云，讓他的光芒照亮了每一個(gè)角落，茉莉花看了看明媚的陽(yáng)光，從蘑菇姐姐的“傘”下出來(lái)了。環(huán)視了一下周邊，樹是綠的，草是綠，小河也是綠的'，而雨的到來(lái)，讓他們變成水淋淋的綠色。茉莉花伸了伸花腰，對(duì)磨茹姐姐說：“蘑菇姐姐，你看這周圍好美呀，我想這么個(gè)小地方都如此美麗，那世界是不是更美呀！“嗯……可能比這美吧！”蘑菇姐姐想了一下，笑著回答我。
“老鷹哥哥，老鷹哥哥，你停一下！”老鷹聽到聲音，慢慢地落在了地上，“怎么了，小茉莉？”“老鷹哥哥你會(huì)飛，那你一定飛過很多地方咯！那些地方美嗎？”“嗯。怎么說呢……反正就是十分美麗！”“哇，那有機(jī)會(huì)人一定要去看看！”�！昂茫袡C(jī)會(huì)我會(huì)帶你去看的！”
小學(xué)想象作文400字 篇4
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。
主人就要用午餐了，餐桌上躺著筷子和湯勺，驕傲的湯勺看不起筷子，常常嘲笑他。
“你敢打我嗎？瘦得像油條似的.破筷子！”湯勺斜著眼睛傲慢地說。
“不敢，湯勺大哥�！笨曜虞p輕地說，“我雖然瘦，可我也是有用的�！�
“膽小鬼，不敢就是不敢，懦弱的東西！”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。
“我確實(shí)不敢打你，但我并不懦弱。”筷子說，“我們能夾菜，你還不能呢！”
湯勺剛才還是雪白的臉蛋，現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說：“你怎么敢跟我相提并論！要不了幾天，你的細(xì)腰就會(huì)被折斷了，我卻能永久地活在世界上�！�
筷子剛想再說點(diǎn)什么，主人來(lái)吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。
主人開始吃飯了，不管主人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務(wù)。可是，不久就遇上了麻煩：主人想吃魚，到處找不到筷子，主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進(jìn)嘴里，誰(shuí)知魚肉里的刺沒有挑干凈，把主人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。
這時(shí)，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。從今以后，他們團(tuán)結(jié)合作，一起盡心盡力地為主人服務(wù)，再?zèng)]鬧過矛盾。
小學(xué)想象作文400字 篇5
我是一個(gè)愛想象的小女孩，今天，我又要開始我的幻想旅程啦！
一天孫悟空騰云駕霧來(lái)到我家，對(duì)我說：小姑娘，你想不想與我一起去東海龍宮游玩一番？我聽了，不假思索地答道：當(dāng)然可以！于是他把我領(lǐng)到一片云上，飛往東海龍宮。我們穿過了朵朵白云，不知過了多久，我們到了，他教了我一遍避水訣怎么念，說了一句：俺老孫先走一步。就撲通一聲跳下水，而我呢，則一邊念著避水訣，一邊小心翼翼的往水下蹭。下了水，我繼續(xù)跟他往前游。不一會(huì)兒，我看到一個(gè)金碧輝煌的`宮殿，宮殿大門上方有四個(gè)大字：東海龍宮。原來(lái)，這就是大名鼎鼎的東海龍宮呀！大門口有兩只蝦兵手握長(zhǎng)矛，正在放哨，還有蟹將在門口看守著。他們看見孫悟空，而且后面還跟著一個(gè)陌生人，很是害怕，舉起兵器哆嗦地叫道：大，大膽妖怪，又又來(lái)龍宮做什么！孫悟空笑瞇瞇地說：沒什么，我只是帶我朋友來(lái)參觀龍宮的。蝦兵蟹將一聽，恍然大悟，把我們放了進(jìn)去。
往里走時(shí)，我想：龍王是不是脾氣特別壞，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角？當(dāng)我看到龍王時(shí)，和我想象中的差不多，只不過脾氣比較好。當(dāng)孫悟空向龍王說明我來(lái)龍宮的意圖時(shí)，龍王十分爽快地答應(yīng)了。
在龍宮里，我見到了海底明珠，珊瑚樹，各種珍奇的海底生物真是讓我大開眼界，可是時(shí)間不早了，我戀戀不舍和龍王告了別，離開了龍宮。
想象是美好的，每個(gè)人都有美好的想象，讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空里飛翔。
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