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關(guān)于優(yōu)秀想象作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文600字 篇1
”由于地球受到大面積的破壞，我們?nèi)祟愐约捌渌纳锒疾荒茉谶@里生存了。我們將前往其他星球，再共建一個(gè)美好家園�！按蠹衣�(tīng)到主席宣布的事情后，都議論紛紛：”不知道我們會(huì)去哪個(gè)星球呢！“”會(huì)不會(huì)遇上外星人呢？“......
說(shuō)話間，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在人們眼前——宇宙飛船。據(jù)建造師介紹：“這種宇宙飛船是全宇宙的最大號(hào)，它能乘坐全球的所有生物，里面的東西應(yīng)有盡有。具有防止食物腐壞、讓植物能夠快速生長(zhǎng)等特殊功能�！拔衣�(tīng)了興奮不已，真想快點(diǎn)去看看。大家秩序井然的排著隊(duì)伍，過(guò)了一天后，我們終于到了月球。
現(xiàn)在每個(gè)人都開(kāi)始工作了，手里拿著鏟子、水壺、肥料和植物。沒(méi)錯(cuò)，我們的第一項(xiàng)任務(wù)就是種植花草樹(shù)木。過(guò)了一會(huì)兒，大家都大汗淋漓，看著自己努力的'成果，都笑了。第二項(xiàng)任務(wù)，建樓房。發(fā)明家發(fā)明了一種”神奇筆“，用這種筆在紙上畫一座你心目中的房子，把它剪下來(lái)，放在地上就可以變成那個(gè)樣子了。
因?yàn)榘l(fā)明家發(fā)明了許多有用的東西，所以我們只用了三天時(shí)間就建成了在地球上生活的樣子。此時(shí)，大家都欣慰地笑了笑心想：終于能過(guò)上好日子了。可是，事實(shí)卻不是如此�！鞭Z隆隆“，一個(gè)飛碟飛了過(guò)來(lái)，從里面走出來(lái)一位外星人，它說(shuō)道：”這是我們的領(lǐng)地，快滾！“我們嚇壞了，頓時(shí)慌亂起來(lái)。這時(shí)，外星人國(guó)王發(fā)怒了，吼道：”滾！“我們被這震耳欲聾的聲音給炸飛了......
”呀！“原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀，嚇?biāo)牢伊�，真是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)夢(mèng)我深有感觸：我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。不然，我夢(mèng)里發(fā)生的事情很可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，我們將會(huì)失去我們的家園。
優(yōu)秀想象作文600字 篇2
哆啦a夢(mèng)，是從二十二世紀(jì)前來(lái)幫助大雄的，可是大雄卻利用哆啦a夢(mèng)的道具整人。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)把那千變?nèi)f化的道具使用在有用的地方，我會(huì)如何使用呢？讓大家一起來(lái)看看我會(huì)如何使用他的道具吧！
如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的任意門，讓我可以去日本的迪士尼樂(lè)園玩；還有到法國(guó)看艾菲爾鐵塔。如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的時(shí)光機(jī)，讓我看看已經(jīng)去世的外公和奶奶。還有看看明天老師要出什么功課；如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的竹蜻蜓，讓我可以飛上天，看看天上的'鳥(niǎo)兒有哪些。哇！我都不知道，原來(lái)哆啦a夢(mèng)有這么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面蓋一個(gè)屬于我的王國(guó)，邀請(qǐng)世界各地的大朋友小朋友來(lái)我的王國(guó)玩，和大家一起渡過(guò)美好又快樂(lè)的時(shí)光！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大能夠當(dāng)個(gè)老師，教學(xué)生們知識(shí)跟做人處世的道理，對(duì)我而言，這是一件非常開(kāi)心的事情。所以我拼命讀書，努力拿到前三名，但這個(gè)夢(mèng)想真的好難，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很強(qiáng)，我都拿不到前三名；有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很弱，我就輕易得拿到第二名，以前只有一、二年級(jí)拿過(guò)第一名，因此，我希望哆啦a夢(mèng)能幫助我，讓我到六年級(jí)都拿第一名，這是成為老師的捷徑，一定要完成！
大家知道嗎？哆啦a夢(mèng)的別名叫小叮當(dāng)，而且他的百寶袋里有各式各樣的道具，其中，我最喜歡的就是竹蜻蜓，因?yàn)橹耱唑芽梢宰屓祟愶w起來(lái)，通常我們認(rèn)為這是不可能的事情，只要擁有哆啦a夢(mèng)，他就可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望喔！
哆啦a夢(mèng)有這么多秘密都被你們發(fā)現(xiàn)了，但你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到一點(diǎn)?我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)反省，不能跟大雄一樣，做錯(cuò)事也不反省，這是不對(duì)的行為，要像小杉一樣，做錯(cuò)事會(huì)想想看自己做得對(duì)不對(duì)，這就是反省，因此，反省對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的喔!!
優(yōu)秀想象作文600字 篇3
我發(fā)明了一個(gè)聰明美麗的機(jī)器人，還給她取了一個(gè)名字叫“小雪”。她不但和人類長(zhǎng)得一模一樣，而且比人類更聰明、能干呢！
她可以幫忙打掃家務(wù)，可以幫忙做飯，可以陪我玩耍，還可以變成各種奇特的交通工具……
這天，我過(guò)生日，邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)我家一起慶祝。可是，我沒(méi)時(shí)間布置客廳，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然，我想起了小雪，那個(gè)聰明能干的機(jī)器人。于是，趕緊打開(kāi)它的電源對(duì)它說(shuō)：“小雪小雪，請(qǐng)幫我布 置一下生日party，并且做個(gè)大蛋糕吧！做蛋糕時(shí)多放點(diǎn)奶油哦！”小雪會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我放心地離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久，我寫完作業(yè)，想幫小雪布置客廳。誰(shuí)知，剛一出門，便看見(jiàn)一個(gè)50寸的大蛋糕擺在客 廳的中央，客廳布置的富麗堂皇，像皇宮一樣，真不敢想象小雪只用了這么短的時(shí)間就使客廳發(fā)生了那么大的變化，而且還為我做了生日蛋糕。過(guò)了不久，同學(xué)們來(lái)了，他們驚呆了，還以為走錯(cuò)了地方 ！
我們吃飽喝足了，想去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是，路程太遠(yuǎn)，走去要好幾個(gè)小時(shí)，怎么辦？小雪似乎看出了我們的心思，立馬變成能爬樓梯的汽車，帶我們下了樓。下樓后，又變成飛機(jī)把我們帶到了游樂(lè)場(chǎng)， 陪我們盡情地玩耍。我們玩夠了，小雪又逐個(gè)把我們送回家，今天真是太爽了。不妙的是，爺爺奶奶去吃飯還沒(méi)有回來(lái)，我只好自己洗澡。由于一個(gè)人在家，前幾天又看了恐怖片，我仿佛一只將要被貓 抓的小老鼠，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都害怕的'要死。這時(shí)，小雪走過(guò)來(lái)，溫柔地給我講故事，陪我睡覺(jué)，我一點(diǎn)都不害怕了。
我相信，在不久的將來(lái)，我發(fā)明的機(jī)器人就會(huì)被大家搶購(gòu)的。
優(yōu)秀想象作文600字 篇4
21歲時(shí)，我離開(kāi)了家，來(lái)到了離株洲很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北京打工。
我的工作一直進(jìn)行得非常順利，眼看著自己的錢越來(lái)越多，便也像同事一樣中彩票碰碰運(yùn)氣。
20xx年，36歲的我知曉了一個(gè)意外的消息——我買的'一張彩票種獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是株洲五日游。雖然不是什么大獎(jiǎng)，但還是把我給樂(lè)壞了，要知道，由于工作原因，我跟父母只能手機(jī)聯(lián)系，不能面對(duì)面的好好說(shuō)說(shuō)心里話，現(xiàn)在有這么棒的機(jī)會(huì)，我豈能錯(cuò)過(guò)？
我飛也似的來(lái)到老板的辦公室，請(qǐng)求放我五天假，老板死活不肯答應(yīng)，之所以我在打工后沒(méi)有回家，是因?yàn)樗麨榱斯�，不給我們放一天假。但最后還是在我的軟磨硬泡之下，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我在心里念著：株洲，我來(lái)啦！
第二天，我出發(fā)了。
陽(yáng)光撒在車窗上，一切都是那么快樂(lè)。望著窗外，小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像正在為我喝彩呢！看著這一些，我仿佛又回到了童年時(shí)代，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在用甜美的聲音唱搖籃曲……
離株洲越來(lái)越近，我的眼中閃著激動(dòng)的淚花。
“快遠(yuǎn)離長(zhǎng)沙了”司機(jī)對(duì)我說(shuō)。
“真的嗎？”我興奮不已。
“株洲城里全都是別墅，簡(jiǎn)直跟北京一模一樣！”剛下車，我便驚嘆道，“還不只這樣，看！文化園里的水清澈見(jiàn)底，魚兒成群結(jié)隊(duì)的把頭探出水面，好不壯觀��！”
來(lái)到家門口，我發(fā)現(xiàn)以前的房子也已經(jīng)拆了，替代的是全新的三層樓別墅。
我懷著緊張的心情按下了音樂(lè)門鈴，甜美的搖籃曲悠然響起�！罢l(shuí)？”門被推開(kāi)了，一個(gè)老婦人從門里探出頭來(lái)，“你是……？”
我看了又看，她也看了又看。“媽媽！”在我確定自己不是在做夢(mèng)后，緊緊的摟住了她，在她還想說(shuō)什么話時(shí)，話已被哭聲吞沒(méi)了……
五天后，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了家，臨走時(shí)，給了她們幾張?zhí)彀查T的照片，要她們有時(shí)間去北京玩玩玩。
優(yōu)秀想象作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，瘦瘦高高的，很有自己的想法，不輕易妥協(xié)、追求科學(xué)的真理，20年后的我，是一個(gè)過(guò)了而立之年的青年了，有一個(gè)正當(dāng)且令我自豪的職業(yè)。有人說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一篇散文，中年是一部小說(shuō)，老年是一套哲學(xué)——那時(shí)我已過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，正要為自己寫下一首慷慨激昂的詩(shī)篇呢！
那時(shí)我已完成了福建大學(xué)數(shù)學(xué)系研究生的學(xué)業(yè)了，我不選擇投入學(xué)校教育的行列，而想成為補(bǔ)習(xí)界的“名師”，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)校的老師工作太繁雜了，只能全面性的教導(dǎo)學(xué)生，不能針對(duì)資優(yōu)生做特別的培訓(xùn)，而且學(xué)校老師為了輔助學(xué)生升學(xué)，更必須依循著規(guī)定的教科書或教材，以循序漸進(jìn)方式指導(dǎo)學(xué)生。但補(bǔ)習(xí)班的老師卻可以自己設(shè)計(jì)、指定學(xué)生“專屬的教材”，在數(shù)學(xué)的.教學(xué)里，我樂(lè)于助人，并樂(lè)在數(shù)字游戲間猜測(cè)、推理、證明。
我要讓所有不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，讓喜歡數(shù)學(xué)的人熱愛(ài)數(shù)學(xué)。在不斷的講解和練習(xí)之中更加熟練數(shù)學(xué)，我也會(huì)不斷改進(jìn)我的教學(xué)方式，我會(huì)先讓他們自己去思考解題的方向，再詳細(xì)的講解，若有困難，再利用其它的時(shí)間彼此討論，讓思想擦出刀光劍影，也讓學(xué)生徹底得弄清楚題目的來(lái)龍去脈。這正是我樂(lè)在其中的理由，也是擔(dān)任老師的一種態(tài)度與職責(zé)啊！
這就是二十年后的我最想要達(dá)成的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在要更加的努力，一路過(guò)關(guān)斬將，考上北大數(shù)學(xué)系，才能更快達(dá)成我的“教師夢(mèng)”，在圓夢(mèng)的過(guò)程中下定決心成功到達(dá)彼岸。
優(yōu)秀想象作文600字 篇6
上學(xué)時(shí)，我總是因?yàn)榻煌ǘ氯t到。一路上，車水馬龍，喇叭“滴滴答答”不停地響著，警察叔叔汗流頰背地疏通道路，我和爸爸媽媽更是心急如焚。終于挨到學(xué)校了，可是，上課的鈴聲早已響起了。哎！
放學(xué)回家，我們一家又因?yàn)闆](méi)有停車位而苦惱。面對(duì)眼前密密麻麻的汽車，我們只能在小區(qū)里繞上一圈又一圈，這里瞅瞅，那里瞧瞧，總要為此耽誤好長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)，實(shí)在沒(méi)了車位，只得停在公交站牌下，可到了第二天，等待我們的就是一張罰單。哎！
怎樣解決這樣的煩惱呢？我想擁有一輛“多功能折疊汽車”。
這種新型汽車可厲害啦！要是遇上了交通堵塞，它就會(huì)自動(dòng)伸出四只長(zhǎng)長(zhǎng)的`強(qiáng)有力的鋼鐵腿，利用車與車之間的空隙，在路上行走，對(duì)！你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，是行走！如果這樣還 是解決不了問(wèn)題，別急，你看：只要輕輕一按下方向盤上的按鈕，車頂就升起了一架螺旋槳，你瞧，隨著螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)速度的加快，汽車慢慢地離開(kāi)了地面，凌空而起。不一會(huì)兒，它已經(jīng)在空中自一由自在地飛翔了，既不用等待紅綠燈，又不怕路上的擁堵。到了學(xué)校，這輛多功能汽車?yán)幂喬ド系奈P特性，爬上了教學(xué)樓，鉆進(jìn)了教室，直接把我們送進(jìn)了課堂。瞧，不錯(cuò)吧！有了這輛“多功能折疊汽車”，再也不用擔(dān)心上學(xué)時(shí)因?yàn)榻煌ǘ氯t到啦！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這輛“多功能折疊汽車”的折疊功能。這輛汽車的車身很輕很輕，其主要優(yōu)點(diǎn)是可以縮小折疊。折疊后，就成了一個(gè)火柴盒般大小的盒子，可以直接放進(jìn)口袋或是提包。這樣一來(lái)，也就解決了我們的停車難的問(wèn)題。
怎么樣？這輛“多功能折疊汽車”挺厲害吧！當(dāng)然，這只是我的創(chuàng)新想象罷了。不過(guò)，有創(chuàng)新，才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力，才會(huì)有真正實(shí)現(xiàn)的那一天嘛！
優(yōu)秀想象作文600字 篇7
昨天傍晚，我看著蝙蝠在夜空來(lái)回穿梭，心中有著無(wú)限的羨慕。深夜從夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己也能在空中滑翔了。哇，我是蝙蝠俠。
深夜的街道
很安靜，我可以自由地浮在半空。突然，前面紅光閃動(dòng)，原來(lái)警察都出動(dòng)了，原來(lái)一名小偷竟然偷進(jìn)了銀行。警察已經(jīng)把他包圍住了，可是狡猾的小偷還是鉆了空子，跑到森林里。
夜晚的森林很黑，警察們一個(gè)勁地喊話，卻拿小偷沒(méi)有辦法。我在空中把這一切看得清清楚楚。我早就想玩一次警察抓小偷的`游戲，現(xiàn)在我可以幫助正義的警察們了。該出手時(shí)就出手。我從天而降，一腳踢暈了小偷，拿根帶子困個(gè)結(jié)實(shí)，把他扔在警察局里。圍住森林的警察們一聽(tīng)到局里傳來(lái)的訊息，馬上把包圍圈給撤了：“看來(lái)，這小偷是惡貫滿盈了，上天都懲罰他�！�
深夜的大樓頂上，有個(gè)人影在晃動(dòng)，似乎要跳下來(lái)。我的心臟怦怦地跳，大喊：“不要跳，不要??”可是那人影已經(jīng)跳了出來(lái)，像一塊石頭一樣往下墜。我加快了飛行的速度，把那人影橫空抱住，安穩(wěn)地降落到地面。這是穿戴整齊的年輕人，他臉色蒼白，已經(jīng)暈過(guò)去了。我下來(lái)的時(shí)候，高樓下的人們立即把我圍住，一個(gè)勁地向我道謝：“超人啊，多虧了你�！蔽艺f(shuō)：“生命是寶貴的，怎么能不珍惜呢？”
年輕人的親人們把他接走了，我怕糾纏，趁他們忙亂的時(shí)候，偷偷地飛走了。
飛過(guò)一家住房的時(shí)候，我敏銳的耳朵聽(tīng)到有人在喊“救命�。【让�。仔細(xì)辨認(rèn)，我才發(fā)現(xiàn)，有人被卡在電梯里了。因?yàn)橐股钊遂o，還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。我飛到電梯旁邊說(shuō)：“你別急，我想想辦法�！�
我從勞動(dòng)場(chǎng)所拿了一把電鋸，對(duì)著電梯的橫杠鋸開(kāi)了。一會(huì)兒功夫，我就把橫杠鋸斷了，讓里面的人爬出來(lái)。
天快亮了，我必須馬上回去，因?yàn)槲乙坏桨滋煊肿兓匾粋�(gè)普通的小學(xué)生。
如果你在夜空，看到有人影在飛翔，你可千萬(wàn)不要驚訝，那是我——蝙蝠俠在行俠仗義！
優(yōu)秀想象作文600字 篇8
由于環(huán)境的污染，中秋月夜的月亮顯得越來(lái)越不夠明亮，我就想到古代去觀月。
我潛心研究，發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機(jī)，它通身發(fā)亮，不燒油、不燃煤，是利用臺(tái)風(fēng)、閃電、陽(yáng)光等自然能量，可謂節(jié)能環(huán)保。它還有一排按鈕，每個(gè)按鈕都具有不同的功能，能去古代、去未來(lái)，還能去太空中任一個(gè)星球。我走了進(jìn)去，按了啟動(dòng)按鈕。哎呀，我按錯(cuò)了電鈕，本想去古代的，變成去太空了的.旅程。屏幕上顯示了能去的各個(gè)地方——火星、木星、水星、月亮……我想，既然想看月亮，現(xiàn)在就選擇去月球吧，“嗚……”時(shí)光機(jī)在時(shí)空中開(kāi)始穿行，速度很快，讓人失重的感覺(jué)越來(lái)越明顯，不久我就落在了月球上。月球上一群怪模怪樣的人正拿著胡蘿卜和大木盾做體操之類的運(yùn)動(dòng)。那些人的五官跟地球人都一樣，四肢也與人一樣，不過(guò)頭上長(zhǎng)著一個(gè)角。
我上去與他們交談，才知道他們是月球人，他們正在準(zhǔn)備為保護(hù)嫦娥而戰(zhàn)斗。他們的敵人是太陽(yáng)神，他要帶走美麗善良的嫦娥。根據(jù)他們的描述，太陽(yáng)神靠發(fā)石機(jī)攻下了好幾座城池了。他們正準(zhǔn)備向地球人求助。當(dāng)我告訴他們我就是地球人時(shí)，月球人急忙請(qǐng)我回去多帶些武器來(lái)。我問(wèn)他們太陽(yáng)神失敗后會(huì)怎么樣？他們得意地說(shuō)：“太陽(yáng)將暗淡無(wú)光，無(wú)力與我們抗衡了！”我聽(tīng)罷大發(fā)雷庭：“你們讓我們地球人不活啦！沒(méi)有太陽(yáng)，我們就不能生存下去了，我去找太陽(yáng)神講和！”我到了太陽(yáng)神總部，進(jìn)去費(fèi)了一大堆口水，才把他們說(shuō)服。我正準(zhǔn)備回到月球向月球人報(bào)喜，“隆、隆”地震了，我睜眼一看，是媽媽在搖我呢！
我真想再玩一圈，我還沒(méi)有與月亮人告別呢！
優(yōu)秀想象作文600字 篇9
當(dāng)我成為媽媽以后，我會(huì)開(kāi)始思考如何教育我的小孩。我會(huì)努力不懈的教導(dǎo)我的小孩，使她能夠得到適合她的工作，如魚得水，不虛此生；我會(huì)教我的孩子要善良，實(shí)錢“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，履行著“口說(shuō)好話，心想好事，身行好事，腳走好路�！钡墓s。如果真的那樣，我的孩子于這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里不一定能出類拔萃，但一定會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。
如果我成為媽媽以后，我會(huì)去除一切雜事，專心陪伴著她，陪伴著她敞開(kāi)心胸，去感受、去體會(huì)、去創(chuàng)造---陪伴著她翱游在廣闊的天邊里，品嘗著天邊彩虹的`絢爛；陪伴著她親吻大地，感受大地孕育萬(wàn)物的脈動(dòng)；陪伴著她走訪群山蒼林，享受大自然的綠意。陪伴著她走，陪伴著她跑，陪伴著她飛，不管她走多慢，我就走多慢；不管她飛多快，我就飛多快，始終在她的身旁守護(hù)著。如果我成為媽媽以后，我會(huì)教她如何生活，才能活出生命的色彩，才能活出健健康康的自我，不被病磨所摧殘。因?yàn)槲抑溃绻麤](méi)有健康的身體，這世界一定是黑白的；如果有健康愉悅的身心，這世界一定是彩色繽紛的。
我會(huì)讓我的孩子天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。我會(huì)跟她說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，萬(wàn)里晴空。”、“大肚能容，了卻人間多少事；滿腔歡喜，笑開(kāi)古今天下愁�！辈灰�(zhēng)那些無(wú)謂的名利，只要生活得歡喜，過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛，那么就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)。如果我成為媽媽以后，我的孩子就是圓心，我就是圓周，整天繞著她旋轉(zhuǎn)，就好像是向日葵繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一樣。
優(yōu)秀想象作文600字 篇10
今天，只有我一個(gè)人在教室寫作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒(méi)有什么東西呀，我心想：是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
于是我又接下來(lái)認(rèn)真地寫作業(yè)，“沙沙、沙沙”的聲音又傳來(lái)，我再次放下筆，仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從書桌里傳來(lái)的。
原來(lái)是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我屏住呼吸，只見(jiàn)鋼筆問(wèn)鉛筆：“鉛筆小弟，你最近的生活過(guò)得好不好？”
“別提了，一點(diǎn)都不好，我的小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！”只見(jiàn)鉛筆扭了扭身體惆悵的說(shuō)。
鋼筆說(shuō)：“鉛筆小弟，主人還是三年級(jí)嘛，經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！”
鉛筆說(shuō)：“哦，鋼筆大哥，我明白了，不過(guò)為什么你們使勁寫也不會(huì)短呀？”
這時(shí)旁邊一直在沉默的墨水說(shuō)道：“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的，我的保質(zhì)期可沒(méi)有你們那么長(zhǎng)，主人要用我的時(shí)候只要吸足就可以寫字了！我的優(yōu)點(diǎn)是書寫流暢，但是寫錯(cuò)了可就不是那么輕易能擦掉了！”
這時(shí)鉛筆又說(shuō)道：“哇！你們太棒了，我就不行了，像我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過(guò)得了今天呢！”
鋼筆和墨水趕緊來(lái)安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的.命運(yùn)未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來(lái)。
想到這里我的心里非常慚愧，我平時(shí)不就是這樣么！
大概是聽(tīng)到了什么動(dòng)靜吧，這些文具停止了說(shuō)話聲。
后來(lái)我把聽(tīng)到的這些話告訴了同學(xué)們，大家都覺(jué)得平時(shí)真的太浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不珍惜自己的文具，于是我們?nèi)w同學(xué)都從個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有聽(tīng)到文具的對(duì)話，但我想它們一定很開(kāi)心吧！
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