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精選小學(xué)想象作文600字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文600字 篇1
我是創(chuàng)新小達(dá)人
20xx年,我已是一名大科學(xué)家。
近日,我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層,每層有80多間教室!為了方便學(xué)生,大樓上配備了一臺(tái)幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校,想一想自己的班級(jí),機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)生就會(huì)立即被吸送到自己的座位上。
夏天,烈日炎炎,熱得汗流浹背;冬天,北風(fēng)呼嘯,凍得你瑟瑟發(fā)抖?墒,當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí),你一點(diǎn)也沒(méi)有這種感覺(jué)。知道為什么嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的'作用。你可別小看這些窗子,它能利用太陽(yáng)能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí),你可能會(huì)說(shuō):“切,不就是太陽(yáng)能空調(diào)嗎?”那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了!它可是真正的“高科技”,窗戶本身就含有氧氣分子,因光合作用,能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度,又給室內(nèi)輸送了氧氣,保持空氣清新,能有效防止“空調(diào)病”。
這棟大樓的安全也十分讓人稱(chēng)道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量?jī)H為十公斤?墒撬鼌s堅(jiān)如磐石,固若金湯,可防八級(jí)地震,十級(jí)海嘯,十分安全。即使遇到一個(gè)它抵擋不住的災(zāi)難,它也還有最后的殺手锏——它可以飛進(jìn)宇宙空間站,等災(zāi)難過(guò)去,它才會(huì)飛回來(lái)。并且,在空間站期間,教室里的椅子、桌子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營(yíng)養(yǎng),而且味道也十分可口。最重要的是,它還能夠不斷生長(zhǎng),這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人,等到災(zāi)難過(guò)去,能安全地返回地球。
這就是我在20xx年的最新研究,怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動(dòng)?
小學(xué)想象作文600字 篇2
未來(lái)的一天,我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買(mǎi)的一個(gè)書(shū)包。
書(shū)包外形四四方方的像一個(gè)盒子,大概比音樂(lè)書(shū)大點(diǎn)。書(shū)包上方有一個(gè)指紋分辨器,只要把手指按上去,就會(huì)把書(shū)包打開(kāi)。也可以把書(shū)包設(shè)置成用聲音打開(kāi)模式,我說(shuō)了一聲“寶貝,開(kāi)門(mén)”, 書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)了。
書(shū)包沒(méi)有帶子,怎么把書(shū)包背在背上呢?只要把它往背上一扔,書(shū)包就會(huì)主動(dòng)吸在背上,服服貼貼地粘在我的背上,可是當(dāng)我要把它拿下來(lái)裝書(shū)時(shí),它卻怎么也不肯下來(lái),我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門(mén)吧”,它還是不下來(lái)。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候,爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”,書(shū)包很聽(tīng)話地從背上松開(kāi)了,我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的`。當(dāng)我把語(yǔ)文袋、數(shù)學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后,書(shū)包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊,我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí),書(shū)包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想,把牛奶、雨傘、課外閱讀的書(shū)都扔進(jìn)書(shū)包的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后,我探頭看書(shū)包,里面的東西仍是整整齊齊的,而且書(shū)包并沒(méi)有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大,還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是,書(shū)包裝了這么多東西,背在身上就像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺(jué)得重。
一天晚上,我正在設(shè)置書(shū)包的屏幕,無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能,書(shū)包突然開(kāi)始說(shuō)話了:“主人,你好,有什么我可以為你效勞的?”我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當(dāng)我知道書(shū)包會(huì)說(shuō)話后 高興得手舞足蹈,這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書(shū)包說(shuō)的第二句話是:“小主人可不可以給我洗個(gè)澡?我身上臭死了”。我說(shuō):“可以呀。”緊接著,我給書(shū)包洗了個(gè)香香的澡,我怕書(shū)包感冒,所 以我用電吹風(fēng)把書(shū)包吹干。書(shū)包說(shuō):“謝謝主人,我覺(jué)得身體舒服多了!”那一晚,我和書(shū)包一直談到很晚,直到我實(shí)在困得不行了,我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧,我的書(shū)包神奇吧!
小學(xué)想象作文600字 篇3
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢(qián),回頭想找爸爸媽媽?zhuān)?怎么不?jiàn)了,左看看右找找,都不見(jiàn)人影,這怎么可好!
后來(lái)我想到爸爸媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)--“走失了,要站在原地等待,不要亂走動(dòng),我們會(huì)回來(lái)找你!庇谑俏艺驹谠兀玖撕镁煤镁,等了將近五分鐘,還是不見(jiàn)爸爸、媽媽的人影,于是我開(kāi)始大叫:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅?你們到底在哪里呀?”但完全沒(méi)有爸爸媽媽的回應(yīng),正當(dāng)我不知所措呼喊的同時(shí),我又想起爸爸的車(chē)子就停在這附近,于是我決定往回走,沿途攤販里,有賣(mài)那讓人垂涎欲滴的豆花,也有賣(mài)厚實(shí)多汁的牛排,以及賣(mài)鮮綠清脆的芭樂(lè),我更看到好多賣(mài)超大巨無(wú)覇冰淇淋的攤位,沿路攤位眾多,多到令我眼花撩亂、目不睱給。突然在人行道上,我好像看到爸爸、媽媽和弟弟的身影,我飛奔的往前沖去,果然,是爸爸、媽媽和弟弟朝我跑過(guò)來(lái),我們開(kāi)心的抱在一起,終于一家人快樂(lè)重逢。
接著爸爸媽媽帶我們?nèi)ゴ疃奢,感受乘風(fēng)破浪的體驗(yàn),沒(méi)想到渡輪開(kāi)到一半時(shí),引擎突然“砰!”的`一聲裂開(kāi)了,船頭、船身及船尾迅速被水淹沒(méi),整艘船沒(méi)入了水中,在水里我四處掙扎,想要抓住救生圈或漂流木,可以向上漂浮,但是途勞無(wú)功,不過(guò)我還是摒住呼吸努力往上,努力的想脫離水中這個(gè)“可怕世界”,后來(lái)多虧有救難人員合力協(xié)助,將我們成功救上岸,起身時(shí),我還是感到很驚慌失措及害怕,并且全身衣褲都濕透了,不過(guò)我還是連連向救難人員道謝,不然我們可能不只是變成落水的落湯雞而已呢!
“鈴鈴鈴!喔嗨喲!”鬧鐘響了起來(lái),我睡眼惺忪的把它關(guān)上,發(fā)現(xiàn)自已是躺在柔軟又舒適的床上時(shí),才知道,原來(lái)這從頭到尾既緊張又刺激的情節(jié),只是一場(chǎng)令人毛骨悚然的惡夢(mèng)呀!
小學(xué)想象作文600字 篇4
夢(mèng)想如同一把琴,純熟的琴聲中蘊(yùn)含著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬;夢(mèng)想如同一泓汩汩的流水,清蕩你的心;夢(mèng)想如同堅(jiān)定的信念,即使被推翻也應(yīng)堅(jiān)持。
美,是人人追求的,美景卻寥寥無(wú)幾。特別是現(xiàn)在,越來(lái)越多的高樓大廈代替了耕地;大片大片的森林在逐漸消失;城市的空氣質(zhì)量越來(lái)越差,霧霾天氣吞掉了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。處處塵土飛揚(yáng),滿目瘡痍,這使我立下了一個(gè)信念,我要造福人類(lèi)!
三十年后,我當(dāng)上了一名發(fā)明家。每天,我在實(shí)驗(yàn)室里忙碌而快樂(lè)地工作著。我想發(fā)明一個(gè)自然美景化藥水,可以自然生成美景。可能現(xiàn)在讓人聽(tīng)了會(huì)以為我癡人說(shuō)夢(mèng),但我覺(jué)得可以實(shí)現(xiàn)。于是,我小心地實(shí)驗(yàn),把藥水混在土里,生怕出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。咚!咚!咚!瓶子爆炸了,這連環(huán)爆炸,使我不寒而栗,但我還是堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)。我一次又一次的試驗(yàn),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。又過(guò)了三十年,我終于發(fā)明出了美景藥水。孤獨(dú)的老人,灑上一滴,眼前就是一片桃林,仿佛回到了年輕的.時(shí)候,臉上充溢著滿足的笑容。帶紅領(lǐng)巾的孩子,在垃圾箱旁輕輕灑上一滴,紙屑瞬間綻放成美麗花朵如同天使般的微笑。馨香撲鼻,沁人心脾,孩子唱著歌一蹦一跳的遠(yuǎn)去了。那毫不起眼的小沙丘,灑上一滴,瞬間變成凜然的大山。那磅礴的氣勢(shì),山檐間,層戀疊嶂,逶迤的山路,坑坑洼洼,高千米的山峰讓人們躍躍欲試,人們也想攀登上這之最。每當(dāng)安謐的夜晚來(lái)臨,灑上一滴,一彎縈醉新月映入眼簾,皎潔的月光清輝遍灑,熠熠閃光的繁星鑲嵌在那天穹中,邀人共度一個(gè)靜穆的夜晚。
這就是我的夢(mèng)想,我會(huì)為之而努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大努力去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想像一條龍,即使酣然大睡,毫無(wú)防備,但喚醒之后,可以用雄渾的龍吟威懾?cái)橙,終有一天,我們祖國(guó)的這條龍,一定會(huì)盤(pán)踞在在世界的最頂端。
小學(xué)想象作文600字 篇5
大家都知道屈原吧?他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,人們都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸無(wú)能導(dǎo)致楚國(guó)被秦軍占領(lǐng),他感到十分絕望,在五月初五那天抱著一塊大石頭投江自殺。以后,每年的這一天人們都會(huì)紀(jì)念他,這就是端午節(jié)的來(lái)歷。
讀了屈原的故事,我很感動(dòng)。同時(shí)我也在想:假如屈原沒(méi)有投江的話,那后來(lái)會(huì)怎么樣呢?也許,會(huì)是這樣一種結(jié)果
楚國(guó)的大片領(lǐng)土被秦國(guó)的軍隊(duì)占領(lǐng),屈原沒(méi)有喪失信心,他懷著一腔熱血,號(hào)召人民起來(lái)反抗,并親自率領(lǐng)殘存的'楚軍抵抗秦軍,但因?yàn)榱α窟^(guò)于懸殊,還是沒(méi)能斗過(guò)秦軍,最終楚國(guó)還是滅亡了,屈原也被秦軍抓了起來(lái)。秦王早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原的名字,特別欣賞他的才能,便讓人把他帶到宮里來(lái)。
“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地問(wèn),“假如你愿意,我就賞你個(gè)官做!
“就算楚國(guó)滅亡了,我也是一個(gè)堂堂正正的楚國(guó)人,雖然楚國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)被你們秦國(guó)占領(lǐng)了,但他永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心底!”屈原堅(jiān)定地回答。
秦王被屈原的一番話打動(dòng)了,居然把他放了,而且還賞了他一大筆錢(qián)。屈原懷著一種悲憤的心情回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)那里的人們生活非常貧困,特別是孩子們上學(xué)的私塾已經(jīng)全部被毀了。他把錢(qián)全部分給附近遭難的鄉(xiāng)親,還自己動(dòng)手建立了一個(gè)私塾,免費(fèi)教孩子們學(xué)習(xí)楚國(guó)的歷史,學(xué)寫(xiě)楚國(guó)的詩(shī)歌。人們非常感激屈原,把他當(dāng)成了自己的大恩人。
屈原八十歲的時(shí)候,得病去世了。這一天正好是五月初五,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便在這一天吃起了粽子——這是屈原在世的時(shí)候最?lèi)?ài)吃的東西。
盡管屈原最后沒(méi)能拯救自己的國(guó)家,卻用實(shí)際行動(dòng)讓楚國(guó)的文化傳統(tǒng)永久地流傳了下去。
小學(xué)想象作文600字 篇6
不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我乘坐著“神舟十號(hào)”來(lái)到了遙遠(yuǎn)的20xx年。在哪里。一切都是那么先進(jìn),就連不足為奇的鞋子,也藏著奇趣
未來(lái)的鞋子功能可多了!鞋子上有許多按鈕,在下雨的時(shí)候,鞋子容易被淋濕,但這一點(diǎn)在未來(lái)你就不必?fù)?dān)心了!按下紅色按鈕,鞋子立刻啟動(dòng)防濕裝置,讓你暢游在大雨中。
解決了在雨中行走的問(wèn)題,你可能還有許多疑問(wèn),或許你會(huì)問(wèn):鞋子好是好。但不比普通鞋好看?哈!這你就OUT了,未來(lái)的鞋子只有你想不到的。在鞋子的側(cè)面,按下黃色的按鈕,每按一次就會(huì)變出不同的顏色,再按一下藍(lán)色按鈕,就出現(xiàn)不同的花紋。怎么樣,不錯(cuò)吧!
這還不是特別吸引的地方,讓你目瞪口呆的現(xiàn)在才登場(chǎng)。在寒冷的冬天,每個(gè)人都穿起了厚厚的襪子,可還是避免不了腳的冷,F(xiàn)在有了這鞋子,這些都不是問(wèn)題了,因?yàn)檫@雙鞋會(huì)根據(jù)天氣變冷,而調(diào)整鞋的溫度,讓你覺(jué)的雙腳一直都暖洋洋的。這樣,就算你穿的少也不容易感冒。
寒冷的冬天過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)臨,我知道你特想脫下腳上的球鞋,換上清爽的涼鞋,但買(mǎi)一雙涼鞋又得花父母的血汗錢(qián),心煩!這個(gè)在20xx年已經(jīng)被解決了,因?yàn)槲磥?lái)的鞋子不僅僅是一雙球鞋。只要你按一下左側(cè)的`灰色按鈕,在腦海中想著你要的鞋的樣子,一雙精美的鞋就穿在你腳上。小聲地告訴你,這雙鞋子還有空調(diào)哦!
叮鈴鈴,煩人的鬧鈴把我從美夢(mèng)中驚醒,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)確實(shí)很美,未來(lái)的鞋子也夠神奇,但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)也不是不可能的,只要我們努力學(xué)習(xí)文化科學(xué),不斷創(chuàng)新,就能達(dá)到目地。
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