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寫想象的作文600字

時(shí)間:2024-05-08 15:45:03 想象作文 投訴 投稿
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寫想象的作文600字匯編八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫想象的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫想象的作文600字匯編八篇

寫想象的作文600字 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,十二年過(guò)去了,我已經(jīng)讀完了大學(xué),回到了母!U山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  剛走到校門口,我就被眼前的景象給驚呆了,校門口站立的不是校值日生,而是穿著校服的小機(jī)器人,這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌,誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查,再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間,可以安心學(xué)習(xí)了!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的.花壇,都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我,這些高樓都是用特殊材料建成的,具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能,學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

  來(lái)到一間教室,更令我吃驚的是,每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦,你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲,要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品,學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的,同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。

  我走進(jìn)老師的辦公室,老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè),要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤,電腦還會(huì)提醒老師糾正呢!每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課;另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的,特別是語(yǔ)、數(shù)、英老師占用別的課時(shí),機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。

  我最后來(lái)到圖書(shū)館,那里的書(shū)不計(jì)其數(shù),但是找書(shū)容易多了,你只要輸入書(shū)名,書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái),整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人,是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話,情不自禁地念起來(lái)。

  “這孩子,做夢(mèng)都在讀書(shū),快醒醒!”媽媽在用力地?fù)u我。哦,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),盡快讓美夢(mèng)成真。


寫想象的作文600字 篇2

  時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年,甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

  我通過(guò)隧道來(lái)到了這里,來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)!駯|學(xué)校。我站在校門外面,校門就打開(kāi)了。走進(jìn)校園,望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰,像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù),是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的,榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它,另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

  我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒(méi)黑板的',只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必去到班上,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn):“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒?”

  “叮叮叮叮叮!痹瓉(lái)時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來(lái),時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。

寫想象的作文600字 篇3

  湯尼今年二十一歲了,可他非常膽小,一見(jiàn)到陌生的人就跑走,他的頭一不小心弄出了許多疤痕,湯尼很不開(kāi)心。

  湯尼因?yàn)槟懶,不和陌生人說(shuō)話,所以沒(méi)有朋友。湯尼覺(jué)得不開(kāi)心。湯尼的鄰居得獎(jiǎng)了,整天樂(lè)呵呵的,非常高興,時(shí)不時(shí)地向周圍炫耀。湯尼看見(jiàn)鄰居得獎(jiǎng)這么高興,自己也想體驗(yàn)一把得獎(jiǎng)的樂(lè)趣。

  周末,湯尼從商店買來(lái)幾個(gè)箱子,自己做了一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),叫上小貓和小兔,對(duì)它們說(shuō):“小貓你站在第二名的.位子上,小兔你站在第三名的位子上,我來(lái)當(dāng)冠軍,你們要為我喝彩喔! “為什么呀?”小貓表示不服“憑什么是你當(dāng)冠軍嘞?我們總得比點(diǎn)什么吧,要不然我不服!”

  “對(duì)呀!大家應(yīng)該先比個(gè)什么項(xiàng)目,再站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!”小兔子說(shuō)“比身高我們加起來(lái)都不是你的對(duì)手,這樣不公平,要比就比個(gè)公平的……賽跑!”

  湯尼聽(tīng)了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍,又怕自己不比,小貓小兔不站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),無(wú)奈下只好和小貓小兔比賽。

  “一二三跑!”湯尼突然喊“誰(shuí)先繞一圈到這里誰(shuí)就是冠軍!毙⊥眠B跟上去,小貓也緊隨其后,不一會(huì)兒,小兔就跑完了全程,小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結(jié)果出來(lái)了,小兔第一,小貓第二,湯尼是最后一名。 “你們讓開(kāi)!”湯尼一腳踩上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)第一名的位子!拔梗∧阕岄_(kāi),我才是第一名!”小兔大喊!拔摇也还!我就是要當(dāng)?shù)谝幻 ?/p>

  “那你自己當(dāng)吧,我們走了!”小貓和小兔氣沖沖地說(shuō)著,走遠(yuǎn)了。湯尼一人站在空空的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臉脹得通紅。一只小鳥(niǎo)飛到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō):“你不要難過(guò),開(kāi)心的事不是得第一名,而是比賽的樂(lè)趣,而是一群好朋友,我想我可以做你的朋友!睖衢_(kāi)心極了,說(shuō):“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友!”

  就這樣,湯尼不僅開(kāi)心,還意外收獲了三個(gè)朋友。

寫想象的作文600字 篇4

  隨著高科技的不斷發(fā)展,我國(guó)發(fā)明了載人登月的宇宙飛船,而我,就是那肩負(fù)著巨大任務(wù)的宇宙航天員。

  我穩(wěn)重地踏上了飛向月球的道路。“十、九、八……”還有幾秒我將成為我國(guó)首次登上月球的光榮使者,真是一件興奮人心的事,將在歷史上留下我的光榮姓名。

  “嗖——”終于到達(dá)了月球,根據(jù)任務(wù),還要采集一些土壤、生物等回去進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我小心翼翼走下機(jī)艙。

  剛一下艙,就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音!半y道……是……吳剛在砍樹(shù)!”真不敢相信,神話中的'美如花的嫦娥到底是個(gè)什么樣,帶著強(qiáng)烈的好奇心,我朝著那砍樹(shù)聲走去,漸漸,看見(jiàn)了那巍峨的宮闕——廣寒宮,一陣陣的砍樹(shù)聲使我欲倒,在那叢林茂盛的鐵樹(shù)中,我看見(jiàn)了吳剛那發(fā)達(dá)的肌肉,讓我膽戰(zhàn)心驚,在那巨大的華麗的廣寒宮中,我看見(jiàn)了那位美得無(wú)法用語(yǔ)言形容的嫦娥。

  我疾忙奔向她,仿佛多看她一眼,我就能年輕幾千年,回到那個(gè)時(shí)代去。她正在梳著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),馬上要到宮門了,吳剛舉起斧頭往我面前一擋,“不許進(jìn)去!”多么可怕的聲音,這時(shí),嫦娥笑了,放下了手中的可愛(ài)的玉兔,朝著我們走來(lái)!皡莿,你終于說(shuō)話了。我就在等你開(kāi)口!眳莿傸c(diǎn)點(diǎn)頭,“我以后再也不砍樹(shù)了!庇裢锰搅宋业氖种,用那柔毛撫了我的手。吳剛與嫦娥真是天生一對(duì)呀!我望了望美麗的嫦娥,她笑得多么開(kāi)心,多么甜蜜。

  我采集了土壤,吳剛還砍了一棵小樹(shù),嫦娥把她最心愛(ài)的玉兔給我?guī)Щ亓说厍,說(shuō)自己已經(jīng)有伙伴,已經(jīng)無(wú)需再要它……分手時(shí),時(shí)她們依依不舍地吻了一下,我們踏上了回國(guó)之路。

寫想象的作文600字 篇5

  雨可真是個(gè)調(diào)皮的家伙!她從云朵中擠出來(lái),趁人不備之時(shí)從天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影,嘴里不停地抱怨著。而雨呢?卻幸災(zāi)樂(lè)禍地歡笑著,不停地用力點(diǎn)擊著大地,在樹(shù)林中花草間穿梭滑翔,為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間,只有雨自由自在地奔跑闖蕩,無(wú)拘無(wú)束地玩耍。

  鬧了一會(huì)兒,也許是累了,筋疲力盡的雨悄悄地回去了,向著遙遠(yuǎn)的天邊跑去,笑聲由大到小,由小到無(wú),漸漸地消失在人們的耳中,留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上,腳邊不時(shí)飛濺起幾串水珠,踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱,照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩,在樹(shù)縫中滾動(dòng)著,從散發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來(lái)。

  調(diào)皮的'雨其實(shí)還是給大地帶來(lái)了好處。這令人舒服的雨后景色確實(shí)使人們?cè)鎏砹藥追挚鞓?lè)與清閑。

  然而,沒(méi)過(guò)多久,雨又踩著風(fēng)點(diǎn)子來(lái)了。聽(tīng)!那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎?只不過(guò),她好像變得溫柔了,悄聲而來(lái),飄飄灑灑,隨著風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)梢,灑向一片片高低不平的屋頂,細(xì)如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個(gè)兒落下。晶瑩剔透的雨點(diǎn)落在地上,顯得那般輕巧,細(xì)而脆的聲音中還帶著一種柔美,仿佛幾位文雅淑女的輕言細(xì)語(yǔ)?蓯(ài)的雨露輕輕地?fù)崦业哪橆a,帶來(lái)絲絲涼爽。是啊!此時(shí)的雨確如一位溫柔可愛(ài)的姑娘。屋內(nèi)有一點(diǎn)潮濕,但不使人感到悶得慌,卻有一種清涼涌人心頭的感覺(jué)。望著蒙蒙的雨幕,不禁產(chǎn)生美好的遐想。

  啊!花兒在雨后吐著芬芳,草木透著絲絲生命的活力。你說(shuō),雨的性情為何變化多端?但不管怎樣,它卻具有自身特殊的魅力,永遠(yuǎn)那樣活潑,洋溢著大自然的氣息。

  雨,人們離不開(kāi)你,大自然更離不開(kāi)你。你是生命的歌,是我心中綻放的花朵!

寫想象的作文600字 篇6

  科技,促進(jìn)人類的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類的名言。五百了后的人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高科技與綠色的結(jié)合。

  大街上,幾乎是看不出來(lái)的,但走在大街上,有一種清涼的感覺(jué)。是因?yàn)樵诿恳欢温返牡叵拢加形⑿臀鍌(gè)空氣凈化器,可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細(xì)菌以及對(duì)人類身體構(gòu)成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。

  人類也發(fā)明了速效生長(zhǎng)劑,可以讓一株植物在三天內(nèi)成長(zhǎng)成熟。這種生長(zhǎng)劑還可以強(qiáng)化綠色植物本身的功能,綠色植物吸收后,凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高,實(shí)現(xiàn)美化環(huán)境的作用。

  汽車尾氣是使二十一世紀(jì)中期城市變成“廢墟”的罪魁禍?zhǔn)字,所以人類發(fā)明了無(wú)尾氣電動(dòng)汽車,不僅環(huán)保,而且速度也是有尾氣汽車的的兩倍以上。

  人類也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機(jī)器。工廠的煙囪大量的排放煙霧,使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加,溫室氣體擴(kuò)散,導(dǎo)致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象,科學(xué)家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機(jī)”可以讓有害氣體的煙轉(zhuǎn)化成液體,通過(guò)新發(fā)明的科技手段將其過(guò)濾成弱堿性水,重復(fù)利用,更加環(huán)保。

  科學(xué)家的科技發(fā)明不僅僅綠色,科學(xué)家利用無(wú)法生存的沙漠中進(jìn)行太陽(yáng)能發(fā)電。太陽(yáng)能發(fā)電即環(huán)保,又能持繼循環(huán)利用同時(shí)又有效的利用了人類不無(wú)法生存的沙漠。科學(xué)家通過(guò)太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)生的電力給予缺電的城市充分的幫助。

  科學(xué)家同時(shí)也開(kāi)拓了人類海洋的生存空間。

  科學(xué)家在海底建造城市了?茖W(xué)家憑著豐富的`想象力,在海底建造城市,他們并不需要一個(gè)和海水分隔密閉的空間,科學(xué)家發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿的城市極大的幫助,他們可以在海洋里自由生活。

  五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來(lái)美麗的家園!

寫想象的作文600字 篇7

  在這個(gè)地球上,居住著許許多多的動(dòng)物。有的動(dòng)物,成了地球的主宰;而有的動(dòng)物,卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應(yīng)能力有很大的關(guān)聯(lián),但也和環(huán)境因素的影響密不可分。比方說(shuō),人類雖然成為了這個(gè)地球的主宰,但他們也加快了其它動(dòng)物滅絕的'步伐。

  我,只是這許許多多動(dòng)物中的一種——一條普普通通的小魚(yú)。我現(xiàn)在正生活在赤水河中,這里的河水還比較清澈,因此水里生活這眾多的小魚(yú),我們每天自由自在地游來(lái)游去,無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲,我們就是水里快樂(lè)的小天使。

  可是不知從什么時(shí)候起,岸上一座座工廠拔地而起,環(huán)境変地差了,工廠里的污水源源不斷地排到河里來(lái)。水里冷冷清清的,再也看不到魚(yú)兒們的身影,再也聽(tīng)不到魚(yú)兒們的歡笑聲……

  一天,水里靜悄悄的;锇閭兡兀克鼈?nèi)ツ睦锪四?原?lái)在河流的深處,它們正在嚴(yán)肅的開(kāi)會(huì)呢!我急忙趕到,看見(jiàn)大家都在等我,族長(zhǎng)說(shuō):“快點(diǎn),下次別再遲了!拔覈鷶n過(guò)去,只聽(tīng)紅鯉魚(yú)大姐說(shuō):昨天我的外祖母去世了,母親也因?yàn)楹攘艘还珊诤鹾醯乃ナ懒。唉,這提心吊膽的日子什么時(shí)候是個(gè)頭!”黑魚(yú)大哥又說(shuō):“唉,這樣下去,我們就要成為歷史了。”

  剛說(shuō)完,只見(jiàn)一股黑水突如其來(lái),沖散了議論聲,水面上又漂浮起來(lái)死了的小魚(yú)……

  這些年來(lái),我策劃了多少逃生大計(jì)劃,目睹了多少的悲歡離合,失去了多少親人、朋友、伙伴,看著她們一個(gè)個(gè)離我而去,而我卻無(wú)能為力……

  人類啊,在你們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄螘r(shí),你們考慮過(guò)我們的感受嗎?我苦苦哀求你們,放過(guò)我們吧!請(qǐng)還給我們一個(gè)安靜、整潔、祥和的家園吧!

  俗話說(shuō)得好:“本是同根生,相煎何太急!”

寫想象的作文600字 篇8

  夜深了,人們都睡了,而茶幾上水果盤里的水果們蘇醒了。

  蘋果的臉紅撲撲的,一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個(gè)大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣,呼吸著新鮮的空氣,好像在說(shuō):多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來(lái)。所有的水果都開(kāi)始吹噓起自己的本事。

  蘋果拍著自己的胸脯,高傲地說(shuō):嘿!伙伴們!這里我是老大。因?yàn),我是這里給人類提供營(yíng)養(yǎng)最多的水果,俗話說(shuō)一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我,由此看來(lái),我是多么重要啊!

  調(diào)皮可愛(ài)的檸檬皺起眉毛,跳了起來(lái),故意搗亂似的說(shuō):你重要?我才是最重要的.,我對(duì)人類的眼睛有好處,你看看,多少人因?yàn)檠劬Σ缓、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要,我就有多重?

  檸檬的雙胞胎弟弟來(lái)了:現(xiàn)在的人類過(guò)度用眼,傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補(bǔ)充能量,防止眼睛失明。

  晶瑩的黃梨聽(tīng)了,也不甘示弱地說(shuō):我才更有營(yíng)養(yǎng),人們一天吃一個(gè)梨,一整天都生氣勃勃,像我一樣活力十足。

  木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱,各自說(shuō)著自己的優(yōu)點(diǎn)。大家誰(shuí)也不服誰(shuí),七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。

  正在菜籃里睡覺(jué)的玉米爺爺被吵醒了,他邁著蹣跚的步伐走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):大伙兒不要吵了,萬(wàn)物都不是十全十美的,人是這樣,我們也是這樣的。大家都各有所長(zhǎng),各有所短。有精神卻沒(méi)了好眼睛不行,有了好眼睛沒(méi)有好精神也不行。所以,大家應(yīng)多看別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這不是更好嗎?

  聽(tīng)了玉米爺爺?shù)脑,水果們都羞愧地低下了頭。

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