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我的想象作文

時(shí)間:2024-08-09 18:53:29 想象作文 投訴 投稿

有關(guān)我的想象作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的想象作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我的想象作文匯編十篇

我的想象作文 篇1

  20xx年的一天,從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了!也是知識(shí)班的班主任。

  我向知識(shí)班走去,到了知識(shí)班以后開始上課。我喊:“上課!”同學(xué)們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學(xué)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立,我想他也沒(méi)請(qǐng)假呀,怎么會(huì)沒(méi)來(lái)?我往他座位上一瞅,我頓時(shí)明白了:原來(lái)他沒(méi)起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊:“老師救命!”我生氣的說(shuō):“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來(lái)。

  上了一會(huì)兒課,我突然覺(jué)得有小聲音,我一聽(tīng)便說(shuō):“王明!不要再說(shuō)話了!”可是他不聽(tīng),照說(shuō)不誤。我惱了,那起不說(shuō)話遙控器,遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴,按下紅色按鈕,只見(jiàn)一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。

  過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時(shí),李小剛與趙親打了起來(lái),我毫不猶豫的.按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說(shuō):“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來(lái)!

  好了不說(shuō)了,下課了,我要回辦公室了。

我的想象作文 篇2

  十年后,我已成為一位知名畫家。

  在前不久的“世界畫展”中,我的畫掛在最顯眼的地方,我是代表中國(guó)唯一可以參加的一名畫家?矗艺凇笆澜绠嬚埂钡恼箯d里坐在用水晶做成的精美椅子上畫一幅油畫呢,加拿大一位名揚(yáng)四海的大作家讓我為他的詩(shī)歌配畫。瞧,參觀的人是越來(lái)越多了,大家都在贊揚(yáng)著我的畫,讓我的心里無(wú)比的'激動(dòng)。

  可是,我始終對(duì)自己畫的不是太滿意,似乎缺少了什么。對(duì),是自然,自然的風(fēng)景、自然的生活、自然的心情。我背起畫板,走向街道上、走向村莊里、走向那老遠(yuǎn)就向我招手的農(nóng)民伯伯生活中。

  在這個(gè)秋天里,豐碩的果實(shí)、整潔的小屋、唱歌的小溪流已是再好不過(guò)的素材了,我滿臉微笑的拿出畫筆將這景色定格下來(lái)。樹上一個(gè)個(gè)“紅燈籠”十分顯眼,又用橘色將一片片楓葉描繪出來(lái),那邊農(nóng)民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅,一切都是那樣的自然,正是這種自然美才能讓我的靈感升華。

  作品完畢,村莊里的老老少少都圍過(guò)欣賞,在大家的贊賞中,我再次嘗到成功的喜悅,我再次揮筆將這瞬間定格。

  我堅(jiān)信,十年后的我會(huì)很出色,向著理想永遠(yuǎn)不斷前進(jìn),成功就在眼前!

我的想象作文 篇3

  陽(yáng)春三月,大地蘇醒,春暖花開的好季節(jié)!今天放假了,寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分,感覺(jué)有點(diǎn)累了,想著休息一下,分分鐘,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  咦?這時(shí)的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來(lái):“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪?”改試卷?我是名老師?我拿起一張(jiān)嚲,上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》,哦!我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師,而且是新來(lái)的。

  “叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見(jiàn)到我,小聲議論到:“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了,這個(gè)聽(tīng)說(shuō)是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動(dòng)聲色地拿起試卷,說(shuō):“發(fā)試卷!”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子,開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng),講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點(diǎn)水解解渴,開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

  “叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛(ài)下課鈴!但一走進(jìn)教室,我仍然保持微笑,說(shuō):“同學(xué)們,翻到第四課!蔽覄傓D(zhuǎn)過(guò)身去寫課題,卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話聲,我立馬沒(méi)有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把粉筆丟向講話的學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒(méi)脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了,火冒三丈的大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。

  呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的.威嚴(yán),同時(shí)也感受到了老師的無(wú)奈。通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不開小差,尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。

我的想象作文 篇4

  那天我正睡得死香死香來(lái)著,接著,一陣笑聲穿過(guò)我的鼓膜,直抵大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)。我坐了起來(lái)呆呆地凝望著四周!靶∧葑影盐彝,哈哈!”一陣尖利的笑聲促使我拼命捂住耳朵!八郎駟幔俊蔽液芾щy地說(shuō)!半y道你忘了答應(yīng)過(guò)我什么嗎?”放肆的大笑。“你為什么找我?”我百思不得其解,他冷哼了一聲說(shuō):“難道我沒(méi)有告訴過(guò)你嗎,因?yàn)槟銐驈?qiáng)!”我就不明白為什么說(shuō)我夠強(qiáng),記得我在班里可是處處受欺負(fù)。“都說(shuō)了,叫你當(dāng)我護(hù)法,你哪來(lái)這么多廢話,聽(tīng)我旨意行事!蔽揖锲鹱欤粷M地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的話帶了些怒色:“必須心甘情愿,不然,我殺你!”我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人(不過(guò)我的確沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,再說(shuō)了,他也不是人,準(zhǔn)確地說(shuō)是魔。)真是的,為他辦事還讓我主動(dòng),真是的,這么不要臉。噓,要讓他聽(tīng)見(jiàn)我小命不保。

  其實(shí)全家都不明白為什么我突然生病,又為什么突然好過(guò)來(lái),只是他們都為我痊愈而感到高興,只有我知道為什么,我不知道將來(lái)面對(duì)那個(gè)死神我會(huì)怎樣,接下來(lái)的故事會(huì)怎樣,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)因?yàn)樗郎竦囊靶亩矞,都是未知?shù),我只知道我落入了一張大網(wǎng),循環(huán)往復(fù),掙扎不出來(lái),,而且還有可能成為死神的傀儡,或許像小說(shuō)一樣成為救世大俠,我只知道我現(xiàn)在被死神利用,如同一個(gè)提線木偶,接下來(lái)的故事曲折往復(fù),我將走上一條不歸之路,而路的'終點(diǎn)就是我的夢(mèng)境結(jié)束之日(我一直以為這是一個(gè)夢(mèng),但是之后才知道不是)。

  第二天,我拖著松垮得虛脫的身體來(lái)到教室,潘庫(kù)又笑我說(shuō):“村姑回來(lái)啦!币郧俺恋碓谖倚牡椎膼u辱感現(xiàn)在如同翻江倒海般,如電影般一幕幕呈現(xiàn)在我面前,一個(gè)聲音說(shuō),讓我殺了他。我的眼睛紅紅的,好像狂魔一般,別人都小聲嘀咕:江南怎么了?哼,我怎么了,我要報(bào)仇,把你們欠我的債統(tǒng)統(tǒng)要回來(lái)!老師進(jìn)來(lái)了,看著怒不可竭的我燒紅了的眼睛,大吃一驚,我顫抖著雙手,我這是怎么了。

我的想象作文 篇5

  二十年后的我,是個(gè)聞名世界的科學(xué)家,我研究發(fā)明的各種家用機(jī)器,為人們的生活帶來(lái)了很大的方便。

  我發(fā)明的多功能小汽車造型美觀,性能良好,構(gòu)造簡(jiǎn)單,操作方便,車身大小和一般車的'一樣,車外殼是迷彩服的顏色,看上去非常漂亮。更妙的還是車身的顏色會(huì)隨氣候、環(huán)境的變化而改變。

  當(dāng)人們來(lái)到小汽車前,它就會(huì)自動(dòng)開門,駕駛員一坐上去,車就會(huì)自動(dòng)起動(dòng),一只機(jī)器手就會(huì)給你一杯水。喝好后,它會(huì)說(shuō):“主人您還需要什么服務(wù),請(qǐng)吩咐!碑(dāng)然,這些都是電腦操作控制。

  小汽車還有很多特點(diǎn),特別是它能在海陸空行駛,當(dāng)需要在陡峻的山坡上行駛時(shí),小汽車車的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去,接頭伸出來(lái)四只長(zhǎng)腳,這樣爬山就如同健步如飛了;如果遇到了山蹦或交通堵塞時(shí),只要按下飛行開關(guān),小汽車上面就會(huì)出來(lái)一個(gè)螺旋漿,接著,小汽車就會(huì)像飛機(jī)一樣飛過(guò)去;如果空中航線擁護(hù)只要按一下航行鈕,小汽車還可以像船一樣在水上行駛,而且速度很快,又平穩(wěn)。真是“條條大道通羅馬呀!”小汽車還安裝有全球通,當(dāng)需要了解世界某地情況時(shí),只要按下一下電視就可以在屏幕上看到。這種小汽車速度極快,一個(gè)小時(shí)可行駛500公里。

  當(dāng)駕駛員疲倦時(shí),他按一下自動(dòng)開車的電鈕,車就處在電腦駕駛狀態(tài),椅子就會(huì)變成床形,讓駕駛員休息。

  小汽車還是一個(gè)非常好的保安人員,當(dāng)有人來(lái)盜東西時(shí),小汽車的監(jiān)視系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出電鈴聲,自動(dòng)報(bào)警,通過(guò)互連日網(wǎng)通知警察。

  更令人滿意的還是這種汽車是環(huán)保型的,就是這種車不用加汽油,只只需要往里加水便可以了。既節(jié)能,又能污染環(huán)境,當(dāng)它行駛在公路上時(shí),既不會(huì)排放廢氣,又不會(huì)影響車內(nèi)構(gòu)造深受人們的歡迎。

  看,這項(xiàng)發(fā)明很棒吧!我還要發(fā)明許多有益的機(jī)器,為人類作貢獻(xiàn)。

我的想象作文 篇6

  看過(guò)《西游記》的同學(xué)應(yīng)該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧!可能在不久的將來(lái)我們也會(huì)住進(jìn)“水晶宮”呢。

  因?yàn)殛懙厣先丝诩ぴ,太過(guò)擁擠,所以人們只能移居水下,在水下建起了一座座“水晶宮”。

  一座“水晶宮”就像一個(gè)社區(qū),里面有:醫(yī)院、學(xué)校、商店和餐廳等其他一些公共設(shè)施。

  “水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來(lái)的,另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的;每座“水晶宮”都能通過(guò)海水發(fā)電,并用一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來(lái)控制整個(gè)“水晶宮”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn),飲用水是通過(guò)一個(gè)巨大的凈化器凈化海水所提供的,氧氣是通過(guò)幾個(gè)大型的人造腮來(lái)提供的。人們排出的廢氣是有一個(gè)巨大單向放水閥門和一個(gè)廢氣收集器來(lái)排放的,人們的生活垃圾是由專門的回收機(jī)構(gòu)來(lái)處理的。

  “水晶宮”里的'交通十分便利,交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”,你只需告訴它你想去的地方和要到達(dá)的時(shí)間,它就會(huì)載著你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。而且你不用擔(dān)心“塞車”和“撞車”,因?yàn)樗械摹爸悄軡撏А倍际怯幸慌_(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來(lái)控制的,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)是不會(huì)有兩臺(tái)“智能潛艇”的,所以也不會(huì)撞車和塞車。

  這就是我設(shè)想的水下城市,怎么樣不錯(cuò)吧?

我的想象作文 篇7

  20xx年的我已經(jīng)在哈佛大學(xué)的大二讀經(jīng)濟(jì)學(xué)了,雖然我是在校學(xué)生,但是我已經(jīng)能靠我自己的能力炒股了,而且因?yàn)槲业难酃夂芎,所以我宿舍的床鋪底下總是有幾箱美元?/p>

  別以為賺到這些錢很容易,為了這些錢我徹夜不眠地研究股票,而且剛開始炒的時(shí)候,我的手頭上很緊,買了這個(gè)就買不了那個(gè),所以賠了這個(gè)那個(gè)就沒(méi)了,就死翹翹了,上不起學(xué)回不了過(guò)了。在這段時(shí)間里,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的.“短路”,看走了眼,賠了錢。不過(guò)我有一次買了很多四五元的小股,誰(shuí)知它猛漲,變成了幾百元的大股,可是我覺(jué)得它會(huì)猛跌,直到破產(chǎn),于是,我便拋了它,正如我想的那樣,它幾天后又跌停了。

  而我還是一個(gè)有志向的有為青年,我打算到時(shí)當(dāng)個(gè)個(gè)大企業(yè)家,捐很多錢蓋很多防震的小學(xué)給地震災(zāi)區(qū)的小孩子們。

  要成為20xx年的我,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好理科和英語(yǔ),考上哈佛,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的想象作文 篇8

  20xx年,地球上科技,工業(yè)迅速發(fā)展,但其代價(jià)是森林被大量砍伐,海平面上升,臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。終于,地球受不了了,它要開始報(bào)復(fù)人類了。

  一大早,我正在營(yíng)地里巡視,有一個(gè)士兵急匆匆地向我報(bào)告:“上校,出事了,您聽(tīng)一下吧!闭f(shuō)完,給我一個(gè)無(wú)線耳機(jī)。我一聽(tīng),!全國(guó)各地都有災(zāi)難發(fā)生,死亡人數(shù)不斷上升。我們趕往附近一個(gè)災(zāi)區(qū)——蘇州,那里發(fā)生了地震。我看見(jiàn)了只有在災(zāi)難片里才出現(xiàn)的情節(jié):許多房子變成了廢墟,慘叫聲,救命聲不絕于耳,醫(yī)務(wù)人員抬著擔(dān)架不時(shí)地從我身邊走過(guò)。不好,一輛汽車被壓在了廢墟下,我拿出激光刀,把這輛被壓得已經(jīng)變形的汽車切成兩半,把一位受困的男子救了出來(lái)。一堆廢墟中伸出了一只手,還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務(wù)人員,用千斤頂把壓住她的石頭頂起來(lái),隊(duì)員們鐵楸把周圍的泥土挖走,醫(yī)護(hù)人員迅速把傷員抬走了。一陣警報(bào)聲響起,我知道是余震來(lái)了,我迅速跑到避震區(qū)。過(guò)了十余分鐘,警報(bào)解除,我感到一陣眩暈。身后一撞本來(lái)?yè)u搖欲墜的建筑頃刻倒塌,成了一片廢墟。

  …………

  我已經(jīng)三天沒(méi)睡覺(jué)了,我強(qiáng)掙著布滿血絲的雙眼在現(xiàn)場(chǎng)做著指揮,心想:如果我們都愛(ài)護(hù)環(huán)境,多植樹,節(jié)約水資源,少開車……從這些小事做起,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。真是自作自受!

  “叮鈴鈴”這又是什么情況?我睜開眼睛,看到了我熟悉的鬧鐘,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),穿越到30年后的夢(mèng);叵雺(mèng)中的情節(jié),真是太可怕了。我希望三十年后不會(huì)有這種事出現(xiàn)。那時(shí)的我依然是個(gè)上校,每天在青山綠水的訓(xùn)練場(chǎng)上操練著我的.手下,呼吸著清新,帶有甜味的空氣……為了那一天,我現(xiàn)在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。

我的想象作文 篇9

  現(xiàn)在的我,只是一個(gè)無(wú)知、什么都不知道的六年級(jí)學(xué)生,媽媽說(shuō)每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候,但我不知道我什么時(shí)候才會(huì)開始對(duì)周遭事物起反叛之心,我也很擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)出軌,成為社會(huì)的隱憂,使自己的父母?jìng)摹?/p>

  如果過(guò)了二十年,我可能是一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的軍人,小時(shí)候的我,心里的念頭就是考上軍校,讓自己在那里成為一個(gè)光榮的軍人,讓爸爸媽媽為我高興。也能夠有一份穩(wěn)定的收入,好好照顧一家人,但如果我不聽(tīng)話,就等于是毀了我的前途,更是讓父母親失望,我可能會(huì)把爸爸媽媽給我的.一切丟失,更會(huì)讓父母親過(guò)得很痛苦,這都是有可能發(fā)生的事。

  小時(shí)候?qū)ψ约旱钠谠S,就是希望盡快出社會(huì)后找到工作,避開那些不良的人和不良的利益。每天睡覺(jué)前,我都會(huì)沉思一個(gè)問(wèn)題,就是“未來(lái)的我,是一位怎樣的人”,每天沉思這個(gè)問(wèn)題,但過(guò)了三年之久,我始終找不到答案,難道自己的未來(lái)自己都無(wú)法預(yù)測(cè)嗎?父母親把希望全都寄托在我身上,希望我長(zhǎng)大成人,有足夠的能力可以照顧自己,并希望我可以為社會(huì)盡一份心力,成為一個(gè)有所成就的人。

  媽媽告訴我一個(gè)人的心,邪惡和善良都在一念之差,如果你選擇了邪惡,就等于毀了自己的人生,被惡魔給帶走,但如果你選擇了善良,就好像是用水彩,彩繪自己的人生,讓自己跟著天使,走向光明的未來(lái)。這段話就好像在提醒我,在自己做選擇的時(shí)候要選擇孝順,還是要選擇不孝,全都在一念之差。二十年后的我,可以是邪惡,也可以是善良,但我會(huì)選擇善良,因?yàn)槲易约旱奈磥?lái)可以掌握在我自己手上。我寧可讓父母親開心,但我絕對(duì)不可讓他們?yōu)槲覀,這樣才是二十年后的我。

我的想象作文 篇10

  今天我終于來(lái)到了我的夢(mèng)寐以求的工作地點(diǎn)--學(xué)校,成為一位正式的足球教練。

  開著我雖樸素卻又比其他美麗的名車更加實(shí)用的小車,踏上我理想中的美妙旅程。

  來(lái)到學(xué)校,面對(duì)著我的是一群熱愛(ài)足球的小孩,他們個(gè)個(gè)活潑好動(dòng);他們這群“頑皮炸彈”,十分難以管教,身為教練的我,必須使出渾身解數(shù),才能得以掌控他們那 極為紊亂的心靈。平常,我要大家將基本的'動(dòng)作練熟,學(xué)生們不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,吵架、打架、受傷……等等,但在我的教育愛(ài)之下,全都迎刃而解。

  光是只會(huì)工作,是不行的!一定要適時(shí)抒發(fā)情緒,抒發(fā)工作的壓力。我也有一個(gè)固定的休閑活動(dòng)——露營(yíng)。營(yíng)地在晚上時(shí),大家聚在一起和樂(lè)的談笑,聽(tīng)著大自然的天籟之音,比在家中玩玩電腦、看電視,更加使人心曠神怡,更有意義。

  不是我愛(ài)自夸,我是個(gè)十分聰明的黃金單身漢,比起二十年前那些同學(xué),我算是頗有成就的呢!但凡事與自己比較就好,以我的目標(biāo)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我依然猶待努力,才 能達(dá)成我心目中的“聰明生活家”。人生猶如逆水行舟,不進(jìn)則退;加油!未完成的目標(biāo)就在眼前了。為了夢(mèng)想,平時(shí),我在睡覺(jué)前看書,一天必須看兩小時(shí)以上, 不時(shí)成為圖書館的常客,有了如此的耕耘之后,一定可以得到更多智慧的。

  獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。助人是人的天性,我的生活正是如此。下班后,我馬上成為 許多人的依靠,不管是老人、小孩或是有障礙的人,都在我助人的名單之中;到了便利商店,再將發(fā)票以及一百元投入愛(ài)心捐款箱。出了商店,風(fēng),輕輕的笑;樹, 慢慢的跳舞;云,開心的在天空自由飛翔,漫步于天空之中?戳巳绱司跋,快樂(lè)精靈又再次踏入我心中。

  正快樂(lè)之際,無(wú)情的鐘聲打斷了我的快樂(lè),沒(méi)想到一切只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里的我是二十年后的我。但俗話說(shuō)得好:“有志者事竟成。”皇天必不負(fù)苦心人,有朝一日,我一定可以追夢(mèng)成功!

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