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太空想象作文

時(shí)間:2023-05-01 08:23:19 想象作文 投訴 投稿

關(guān)于太空想象作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的太空想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于太空想象作文合集5篇

太空想象作文 篇1

  二十年后的我發(fā)明了太空船,我給它取名為“和平號(hào)”。

  它的外表像一只鴿子,所以我給它起名為"和平號(hào)”。

  它的外表是一種很薄的透明金屬制成,像水晶一樣透明,別看它薄但它非常堅(jiān)硬,所以大氣層的熱量對(duì)它無效。人在太空船里,簡直像在太空漫步,這太空船還有一個(gè)神奇的功效,它可以在船艙內(nèi)產(chǎn)氧,使人呼吸到新鮮的空氣。它還像變色龍一樣隨著周圍的環(huán)境變色。真是萬能的呀!

  進(jìn)入船艙,哇!空間真大呀!一共有70個(gè)座位呢!各個(gè)座位上都是按摩椅,能根據(jù)你的需要給你按摩,不管坐多久都不會(huì)感到疲倦;船艙內(nèi)會(huì)有一個(gè)機(jī)器人隨時(shí)為你服務(wù);為什么船艙內(nèi)會(huì)有新鮮的.空氣呢?原來船艙內(nèi)有個(gè)大箱子,能隨時(shí)吸收二氧化碳,制造出新鮮的氧氣。它是一艘節(jié)能、環(huán)保、多功能的太空船。

  這艘太空船代表這世界和平和友誼像天使一樣把和平的種子傳遍四方。

太空想象作文 篇2

  一天早上,小龍去找啄木鳥,打算一起去給蘋果樹和松樹治病。啄木鳥說:“那些蟲子太能吃了,蘋果樹一長出小蘋果就被蟲子吃掉了,我們想抓完整個(gè)森林的蟲,看來是不可能的!毙±鲜舐牭牧耍婉R上去找小仙子。小仙子說:“你找我沒大用,你最好去龍宮找海星大師看看,它會(huì)知道怎么辦。”后來,小老鼠去了龍宮找到海星大師,把這件事告訴了他。海星大師馬上把這件事告訴了龍王。龍王聽的了說:“你們?nèi)ズ髮m拿那塊神奇的石頭,再去給月亮姐姐練成仙丹……”后來,海星變成飛船,載著小老鼠和小仙子飛入了太空,只用了五分鐘就到了月亮哪里。他們把奇石給了月亮姐姐。過了三天三夜石頭終于煉成了仙丹。

  月亮說:“這顆仙丹沒經(jīng)過太陽光的.高度洗禮,所以還不能醫(yī)治百病,所以你們還要去找太陽公公!焙髞硭鼈冇珠_著海星飛船飛向太陽。又過了三天三夜才飛抵太陽。太陽公公再用了三天三夜終于把仙丹煉成了魔力無邊的魔力丹。它們帶著魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把魔力丹給了啄木鳥。啄木鳥把魔力丹吃了,吹了一口仙氣,整個(gè)森林的蟲子都死掉了。

  這樣,整個(gè)森林里大大小小的動(dòng)物都很感激啄木鳥和小龍!

太空想象作文 篇3

  我的夢想是當(dāng)一名勇敢的宇航員,漫游在遼闊的宇宙,把浩瀚的太空世界研究得清清楚楚。于是,我乘坐著“神舟十號(hào)”太空飛船來到宇宙的中心。在以前,我一直認(rèn)為宇宙只有銀河系那么大,沒想到展現(xiàn)在我面前的宇宙是那么的遼闊,它是由無數(shù)個(gè)大大小小的星系組成的!

  我毫不猶豫地登上土星,它表面上像一個(gè)穿著天藍(lán)色舞裙的`少女,可里面其實(shí)只是一些臟兮兮的塵土。咦?我怎么看見有一些飛碟形狀的物體?難道有人在玩飛碟?原來它們是UFO!只見一束束金光向四處散射開來,從里面走出一個(gè)個(gè)相貌丑陋小矮人,他們都只有四只手指,頭大身子小,眼睛也長得瞇瞇小,原來他們是傳說中的外星人。我坐上飛船想去看個(gè)究竟,急急忙忙地駛向UFO,剛要和它會(huì)合時(shí),UFO突然消失得無影無蹤,并且還拿出一個(gè)小包裹扔給我。那里面是什么呢?我懷著好奇心,把它打開一看,原來是一只奇形怪狀的玩具,它是外星人送給我的禮物。

  太空世界真是太奇妙了,它等待著我們?nèi)ヌ綔y那無數(shù)的奧秘。

太空想象作文 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。

  2.觀察圖片,借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯,初步分清畫面上的幾類主要內(nèi)容,對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。

  3.在認(rèn)識(shí)太空、了解太空的基礎(chǔ)上,了解人類在探索太空奧秘

  過程中取得的進(jìn)步,并引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生全面了解太空知識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)太空,重點(diǎn)了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山、火箭、觀測衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、飛碟、航天探測器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入。

 。úシ盘湛平唐瑪啵┙裉欤蠋熞獛ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ粋(gè)神秘的地方,下面就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的鏡頭去看看,這是什么地方。下面就請(qǐng)同學(xué)們打開書,讓我們共同走進(jìn)這充滿神秘色彩,令人衍生無盡遐想的宇宙空間。

  二、簡單熟悉書中內(nèi)容。

  三、交流學(xué)習(xí)資料。

  1.學(xué)生之間交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山的`資料。

  2.認(rèn)識(shí)了解了這些星體、天體、你有什么感受呢?

  3.學(xué)生交流火箭、觀測衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、

  飛碟、航天探測器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們(講講

  楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝三位航天英雄的事跡)的資料。了解

  了這些知識(shí)你有哪些體會(huì)呢?

  4.關(guān)于太空你還有哪些疑問?

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:一、學(xué)習(xí)生字。二、完成練習(xí)。

  教學(xué)過程:

  一、學(xué)習(xí)生字。

  貞:忠貞堅(jiān)貞貞女貞潔

  偵:偵察偵探偵獲刑偵可以與“貞”字比較學(xué)習(xí)。

  察:字義:仔細(xì)看,調(diào)查:察覺查看考察察驗(yàn)觀察察言觀色測:觀測測繪測試測量深不可測變化莫測

  訊:①詢問:問訊②審問:審訊

 、坌畔ⅲ河嵦(hào)訊實(shí)通訊

  器:大器晚成器材器具器皿器物樂器器重

  探:探本窮源探求探究探索探路

  探花:明清兩代成殿試考取一甲(第一等)第三名的人。

  探戈:交際舞的一種,起源于非洲,流傳于歐美,2/4或4/4拍,速度緩慢,多用滑步。宇:廟宇眉宇宇內(nèi)

  宙:字義:古往今來,指所有的時(shí)間。

  二、完成練習(xí):讀詞造句。

  三、作業(yè):1.畫一畫你想象中的太空。

  2.寫一寫關(guān)于太空的想象作文。

太空想象作文 篇5

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了公元三萬九千七百五十八年。隨著科學(xué)漸漸的進(jìn)步與社會(huì)飛速的發(fā)展,地球也就發(fā)達(dá)了許多。因?yàn)槲业暮闷嫘暮軓?qiáng),所以想去太空上參觀一趟。

  “10、9、8、7……3、2、1!起飛!”“轟隆”一聲,經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)的“金剛雄鷹”號(hào)宇宙飛船終于順利地起飛了。轉(zhuǎn)眼間,故宮變成了一粒小黑點(diǎn),比薩斜塔變成了一塊奶酪,喜馬拉雅山脈變成了一個(gè)微型火柴盒。我依依不舍地望了望地球上的山山水水,開始了我一生中最驚險(xiǎn)、刺激的太空遨游。

  過一會(huì)兒,我的宇宙飛船就飛到了“F78星云”。太空無邊無際,還能在行程當(dāng)中偶爾看見幾顆在太空中飛舞的彗星。這時(shí),一顆美麗的閃閃發(fā)光的星球出現(xiàn)在我的眼前。啊!是火星,正是我要去的第一個(gè)目的地。我馬上把宇宙飛船停在火星上。

  我在火星上生活了大約一個(gè)月的時(shí)間。突然有一天,我在火星上發(fā)現(xiàn)了一粒美麗的微型小石子。我把它放在千倍顯微鏡上一照,原來是一種地球上從來沒有過的新元素。我把這種新元素放進(jìn)水里,水立刻變得五彩斑斕。我又把地球上斷了芽的麥苗放進(jìn)水里,不到3秒鐘,麥苗又重新復(fù)活了。我又把一些垃圾放進(jìn)去,沒想到水和垃圾都變成了石油。我馬上把這種小石子裝了好幾大袋,然后放進(jìn)船艙中,帶回地球去,相信一定能為人類所利用。

  探險(xiǎn)的第一站已結(jié)束,我乘坐的宇宙飛船在一剎那又飛到了月宮門前。我剛走出壓縮機(jī)艙,就聽見一陣歡呼聲:“地球人萬歲!地球人萬歲!”原來是月球生物在歡迎我的到來啊!我真的`有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛了:月球除了坑坑洼洼的洞穴外,應(yīng)該沒有其他生物呀?月球生物好象看出了我的心思,說:“其實(shí)還是地球人的功勞。兩萬八千五百三十三年,地球人的月球計(jì)劃徹底失敗,這讓地球人走向“月球絕望之路”。但地球人把你們的物品過多地散落在月球上,造成了有利的生存環(huán)境,使我們的科技飛速提高。下面,就讓我?guī)闳⒂^我們的星球吧!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。真奇怪,我只是一個(gè)地球上普普通通的追風(fēng)少年,月球生物的歡迎慶典怎么那么隆重呀!不過他們已經(jīng)邀請(qǐng)我了,我總不能拒絕吧?!我們乘觀光游覽車在天上飛,我不由自主地向窗外望了望,這里的樓房都非常高,形狀特別怪異:有的像即將發(fā)射的火箭、有的像看了馬上流口水的的冰棒,還有的像一棵紅通通的大蘿卜……這時(shí),一輛深藍(lán)色的圓形飛船飛馳過來,和游覽車擦身而過,險(xiǎn)些撞上,我不禁直冒冷汗?偨y(tǒng)笑著告訴我:“這是我們星球最新款的飛船,叫超光速飛船,正如車名所述,車速最高達(dá)到300/每秒。本車采用真空流線結(jié)構(gòu),使車速大大提高。并且在預(yù)測到要撞車之前1。05秒,該車將向右平移1米,所以發(fā)生事故的幾率很小。

  “吱——!”車停了,我剛下車,就看見一幢高聳入云的摩天大樓,體形圓得閃銀光。我踏上傳送帶,電梯把我送到了9875層,這時(shí),出來一位機(jī)器人衛(wèi)士,彬彬有禮地說:“這是999985年的杭州,請(qǐng)參觀!蔽覗|瞧西望,全是透明的生化玻璃,整個(gè)杭州盡收眼底。在這兒,所有的汽車“黑尾巴”沒有了,到處是鮮花和樹木,空氣清新,香氣襲人,使西湖顯得更加寧靜、幽雅。“哇!真棒!”我情不自禁地贊嘆到!笆堑,在西湖深處有一個(gè)廢氣加工廠,能把西湖中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)液供人們服用!睓C(jī)器人衛(wèi)士繪聲繪色地介紹著。

  突然,我的飛船發(fā)出了急迫的催促聲:“時(shí)間不早了,快點(diǎn)起飛,否則能量耗盡,就回不了地球了!蔽壹泵ο虼蠹腋鎰e,回到了地球。

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