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描寫(xiě)想象的作文

時(shí)間:2024-09-14 11:52:26 想象作文 投訴 投稿

有關(guān)描寫(xiě)想象的作文錦集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫(xiě)想象的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫(xiě)想象的作文錦集十篇

描寫(xiě)想象的作文 篇1

  風(fēng),它能在人們感到燥熱時(shí),送去一股涼爽,那時(shí)的它,像個(gè)溫和的公子。但是當(dāng)他發(fā)怒了,瘋狂地摧毀人們的家園,會(huì)讓人覺(jué)得,這是個(gè)噩夢(mèng)。而它,就是一個(gè)大惡魔。

  今天一大早,風(fēng)公子又有些不順心了,他向路上的行人咆哮著。街道上的每個(gè)人的衣服都像被充氣了一樣,鼓鼓的。樹(shù)葉在敲鑼打鼓,像是為我們助威呢!有一些剛栽的小樹(shù)都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺,變得妖嬈,她扭著水蛇腰,漸漸地消失在天空之中。各色的.塑料袋在空中拼命舞動(dòng)。撲面而來(lái)的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾,還會(huì)有幾粒小沙子飛進(jìn)眼中,讓人眼都睜不開(kāi)了。我坐在電動(dòng)車(chē)上,聽(tīng)到他那鬼狼嚎聲,讓我和電動(dòng)車(chē)都顫了一顫,好像電動(dòng)車(chē)也害怕了。幸好我沒(méi)有被他嚇倒,終于安全地到了學(xué)校。

  中午放學(xué)時(shí),風(fēng)公子的怒火好像愈演愈烈,根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。它橫沖直撞,勢(shì)不可當(dāng),所到之處一片狼藉,垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞,好像在嘲笑人類(lèi)的無(wú)能,飛起的塵土形成了一個(gè)個(gè)漩渦,就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風(fēng)葫蘆,甚至有的鐵皮屋頂?shù)蔫F皮都被無(wú)情地掀了下來(lái)。風(fēng)無(wú)所畏懼地嘶吼著,我不禁膽怯地把衣服攏了一下,看著漫天昏地的景象,心里祈求著:風(fēng)公子,你快停下吧!

  下午,它終于把所有怨氣都發(fā)泄了出去,慢慢的平靜下來(lái),之后便毫無(wú)動(dòng)向。

描寫(xiě)想象的作文 篇2

  20年過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)30歲了,相別多年的故鄉(xiāng)如今變成什么樣了?今天,我就要回到故鄉(xiāng)。坐上飛船,踏上了回鄉(xiāng)之路。10分鐘過(guò)去了,終于到達(dá)了故鄉(xiāng)。我下了飛船,看著眼前的這些景物,心里有個(gè)疑問(wèn):咦,這是故鄉(xiāng)嗎?原來(lái)的紅白相間的瓦房沒(méi)有了,而是一座座大樓房。

  原來(lái)的鄉(xiāng)間小路沒(méi)有了,而是瀝青馬路。我不知不覺(jué),走到了一座大樓前,上面寫(xiě)著四個(gè)大字:百貨商場(chǎng)。我懷著好奇心走了進(jìn)去。一進(jìn)去,看到的是琳瑯滿目的`商品,商場(chǎng)里面沒(méi)有一個(gè)工人,而是一個(gè)個(gè)機(jī)器人在工作。我買(mǎi)了幾件衣服。

  我離開(kāi)了百貨商場(chǎng),在如蜘蛛網(wǎng)般的街道穿梭。我又來(lái)到了剛剛進(jìn)來(lái)的進(jìn)口,看到有個(gè)人在哪里東張西望,我躲在城樓后面看著那個(gè)人,我看她好像我的表妹,我大聲喊:“表妹!”“哎!”表妹答道。我跑過(guò)去,和表妹匯合。

  我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,不知不覺(jué)來(lái)到了一座大樓前,這不僅是一座歐式風(fēng)格的房子,而且還是四層的!暗郊伊恕北砻谜f(shuō),“哦!蔽艺f(shuō)。我們走進(jìn)去就聞到了香味,我們看見(jiàn)桌上的菜就撲上去,媽媽趕快過(guò)來(lái)制作我們,“吃飯了!眿寢屨f(shuō),大家都出來(lái)吃飯了,整個(gè)屋子洋溢著幸福的味道。

描寫(xiě)想象的作文 篇3

  假如我是家長(zhǎng),我會(huì)怎么樣呢?真的難以想象。

  看,我的孩子竟然出門(mén)沒(méi)帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上,可我沒(méi)有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說(shuō):“媽媽,對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí),我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……

  一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的'打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子,那種委屈我感受過(guò),我不想再附加給我的孩子,那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。

  另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢?

  瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了,我欣喜萬(wàn)分,打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他,但我停止了,這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題呢?過(guò)了一段時(shí)間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了,我的怒火又重新燃燒了起來(lái),本來(lái)要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺(jué)得暴力只會(huì)讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。

  孩子是媽媽的寶貝,媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛(ài)他,可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢?

  假如我是家長(zhǎng),我一定會(huì)做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。

  假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢?

描寫(xiě)想象的作文 篇4

  早上,趕完作業(yè)的我累得趴在床上,遐想著:我要是不做人,該多好……

  假如我是一片云,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。身邊一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò),它們正嘰嘰喳喳地說(shuō)著悄悄話?蛇@又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見(jiàn)一個(gè)伙伴;多云、陰天的時(shí)候,周?chē)侄际峭椋瑪D在一起讓我透不過(guò)氣來(lái)。我打消了這個(gè)念頭。

  假如我是一只鳥(niǎo),起起落落,暢游在天空之中?次掖┻^(guò)一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個(gè)東西可以吞噬我。我打消了這個(gè)念頭。

  假如我是一棵樹(shù),屹立在路旁。抬頭,看看湛藍(lán)的天空中孤零零地飄著幾朵云,鳥(niǎo)兒穿梭而過(guò);低頭,看著腳下的小花小草努力地生長(zhǎng)著,對(duì)他們?cè)V說(shuō)我成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的坎坷?蛇@又有什么好的呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過(guò)氣來(lái),我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險(xiǎn),每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。我打消了這個(gè)念頭。

  假如我只是一株小草。奮發(fā)向上,努力生長(zhǎng)。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的.肩膀,說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ);仰視那一棵棵高大的樹(shù)木,說(shuō)句“我能行”,然后加倍成長(zhǎng)?蛇@又有什么好呢?不一會(huì)兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個(gè)念頭。

  我何妨不踏踏實(shí)實(shí),做好人的角色呢?我何苦要做著人的角色,想著其他呢?

  命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運(yùn)的主角。

描寫(xiě)想象的作文 篇5

  從前,一個(gè)出生的小螞蟻跟媽媽走散了,好心的大狗收養(yǎng)了他,他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險(xiǎn),就經(jīng)常帶著小螞蟻一起,爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過(guò)難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

  大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家里燒飯,突然,一下子倒了起不來(lái)了。

  第二天,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗,大狗……,小螞蟻傷心極了,他的好朋友決定帶他去外面散心,到了門(mén)口,碰到了小貓,小貓問(wèn):“怎么了?”小螞蟻難受地說(shuō):“爸爸他……扔下我了!睓C(jī)靈的小貓聽(tīng)出來(lái),但她卻笑了。

  “你笑什么?”旁邊的小兔生氣地說(shuō)。

  “世上有一株紫檀色的神草,可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞。”

  “真的,在哪?”小螞蟻又高興又驚奇。

  “在虎頭山上!

  小螞蟻?zhàn)叩交㈩^山腳,仰首望著,在遠(yuǎn)處,兩只仙鶴悠閑地飛著,“開(kāi)始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說(shuō)著。

  上山了,一群樂(lè)于助人的'猴子跟著一塊去,半路上又一個(gè)小伙伴加入,是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱,“那草在一座山的對(duì)面,只能攀著懸崖過(guò)去了。”小螞蟻說(shuō)!安挥,我有辦法,這可是我的看家本領(lǐng)!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,鉆山鼠立刻鉆出了一條道,他們順著道快速地到達(dá)對(duì)面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光!疤^(guò)去嗎?”

  “呵呵,現(xiàn)在可是輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候了。”猴子們興奮地說(shuō)。

  猴子們一個(gè)接著一個(gè),最后一個(gè)猴子抓住一棵樹(shù),小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草,又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。

描寫(xiě)想象的作文 篇6

  我要發(fā)芽了,我要露面了,我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了,我涌出了衣孢媽媽的懷抱,推開(kāi)了大地外婆的阻攔,出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。

  還沒(méi)等站穩(wěn)腳,我便迫不及待的張望四周,我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒,有的像星星,有的像月亮。外婆告訴我那是樹(shù)葉,是已經(jīng)飄落的樹(shù)葉。我奇怪地問(wèn):飄落的樹(shù)葉,春天樹(shù)葉不都是剛發(fā)芽嗎?為什么會(huì)飄落?樹(shù)伯伯告訴我說(shuō):春天樹(shù)葉是會(huì)發(fā)芽的',但是到了秋天樹(shù)葉自然會(huì)飄落。我茫然,秋天?難道這不是春天嗎?我終于無(wú)奈的相信,這不是生機(jī)勃勃的春天,而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們?cè)诖禾焖蔽自瓢⒁谈侍鸬娜橹洼p風(fēng)姐姐一起嬉戲,沒(méi)想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個(gè)季節(jié)里我將用什么來(lái)抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命?唉~~

  正在我嘆息之時(shí),從不遠(yuǎn)處走來(lái)一只渾身雪白的動(dòng)物,它靜靜地走到我的身邊,一直在喵喵地叫,我不知道它在說(shuō)什么,我有些畏懼,怕它殘害我這個(gè)原本就很脆弱的小生命,我盡量地離它遠(yuǎn)一些。

描寫(xiě)想象的作文 篇7

  假如,我有一個(gè)多功能書(shū)包多好!

  一天,和往常一樣,路上大大小小的車(chē)又開(kāi)始擁擠了,這時(shí),你可別以為我還在車(chē)上坐著,我早就下車(chē)了。我的多功能書(shū)包變成了可以升降的傘,而且多功能書(shū)包的速度非?,距離學(xué)校兩千米,保證不到三分鐘就到了。怎么樣,不錯(cuò)吧!它的功能還不止這一項(xiàng)呢。

  又一次,天空烏云密布,像灌了鉛似的,嘩!一道閃電,頓時(shí)雷雨交加。傾盆大雨直瀉而下。放學(xué)了,我背著多功能書(shū)包走出了校門(mén),輕輕地按了一下紅色的按鈕,從書(shū)包里跳出了 一個(gè)紅白相間的'傘,撐在了我的頭上,這把傘還可以根據(jù)人數(shù)變大,縮小。而且不用手拿,你走到哪里它就跟到哪里。我邊走邊觀賞雨景,心情格外舒暢。

  我的多功能書(shū)包還能隨時(shí)減少重量。哪天,要是我的書(shū)包特別沉,我就按一下綠色的按鈕。它就可以把里面的書(shū)本變成一塊小橡皮那么重。

  在炎熱的夏天,烈日當(dāng)頭。人背著書(shū)包,后背特別悶熱,只要按一下黃色按鈕,它里面的散熱功能就開(kāi)始工作了。同時(shí)還發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)聲,使你感到特別涼爽,令人心曠神怡。

  我的多功能書(shū)包,不但有上述的功能,還可以按課程和需要準(zhǔn)備學(xué)具,只要你把記事本放在書(shū)包里,它就可以為你準(zhǔn)備當(dāng)天的課程和所需要的東西,我的多功能書(shū)包可真是一個(gè)神奇的寶貝呀!

  要是真有一個(gè)這樣的多功能書(shū)包該多好啊,既能節(jié)省時(shí)間,還能給你帶來(lái)無(wú)窮的方便。

  多功能書(shū)包啊,你快快的來(lái)到我的身邊,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

描寫(xiě)想象的作文 篇8

  星期六的下午,我蹲在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  在我眼前空間變大了,綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一些面包渣,我想他一定是一位高明的廚師,出來(lái)找東西做飯,可是這個(gè)蘋(píng)果他搬不動(dòng),于是,叫幾位搬運(yùn)工搬進(jìn)洞里了。咦!這個(gè)洞口里怎么排滿了螞蟻呢?哦,原來(lái)這些螞蟻都是來(lái)看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個(gè)護(hù)士,她們忙的不可開(kāi)交,一會(huì)給這個(gè)病人打針,一會(huì)給那個(gè)病人換藥,累得滿頭大汗。

  瞧!在大街小巷路邊,都有商店和攤子,許多“村民”們都在買(mǎi)東西。這里的東西真是琳瑯滿目,有色彩斑斕的衣裙,有各式各樣的家具,有五顏六色的盆景,有香噴噴的小吃……

  在馬路上有著來(lái)來(lái)往往的車(chē)子,只見(jiàn)交通警察一動(dòng)不動(dòng)的站在一塊石頭上指揮著來(lái)往的車(chē)子。

  幾十個(gè)打工的外地螞蟻?zhàn)疖?chē)回老家過(guò)中秋節(jié)。

  許多老少在公園散步,有的“人”在打麻將,有的“人”在練武術(shù),有的“人”在學(xué)滑板,有的“人”在畫(huà)畫(huà),有的“人”在騎自行車(chē)……。

  我還看見(jiàn)了許多許多……

  我悠忽忽的漫游了一個(gè)下午,直到太陽(yáng)下山的.時(shí)候,小狗的叫聲才把我的心靈換回來(lái)。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

描寫(xiě)想象的作文 篇9

  夜已經(jīng)慢慢降臨,那么靜謐,風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái),夏的酷暑已經(jīng)消失殆盡。

  突然聽(tīng)的嘎吱一聲,門(mén)開(kāi)了,我就不知不覺(jué)的走進(jìn)去,結(jié)果剛走進(jìn)去,就聽(tīng)到許多同學(xué)沖我微笑,然后只聽(tīng)的鈴聲一響,突然有人拉了我一把,還說(shuō)菲兒咋了,快坐下,老師馬上來(lái)了,我迷迷糊糊的坐下,我剛坐下,一個(gè)戴著高度鏡片,斯斯文文的男人就進(jìn)來(lái),他就是我們的老師嗎?好帥啊!老師說(shuō)現(xiàn)在連接好電腦和桌面,戴上耳機(jī)開(kāi)始上課,一帶上耳機(jī)就進(jìn)入了一個(gè)世界電腦的世界,同學(xué)們都進(jìn)去了一個(gè)異度空間,今天講的是地理,一般地理來(lái)說(shuō)都是枯燥無(wú)味的,可是今天卻特別的新鮮。當(dāng)講到東非大裂谷的時(shí)候,一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移我們就到了,宏偉的大裂谷旁邊,深深的裂谷,向遠(yuǎn)方蔓延站在裂谷讓我們深切感受到大自然力量的神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>

  下一個(gè)是黃河,又是一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移,我們來(lái)到了黃河邊,看著滔滔不絕的.黃河水讓我想起了,古代三國(guó)時(shí)期群雄爭(zhēng)霸,硝煙四起,以黃河為界限各站一邊,代表著不同的勢(shì)力,各種勾心斗角,各種爾虞我詐,都在歷史中塵封,淹沒(méi)在滾滾黃河之水中,不禁令人感嘆滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪沙淘盡眾英雄的悲壯。

  下一個(gè)地點(diǎn)長(zhǎng)城,我們每個(gè)人都開(kāi)著新型觀光車(chē),在天空自由的翱翔,偶爾不小心相互碰到,也想在空中玩的碰碰車(chē)一樣。雄偉高大的長(zhǎng)城,像條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)踞與連綿不盡的山峰之上,象征著中國(guó)民族這條沉睡的龍即將醒來(lái),更體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

  突然我自己駕駛的空中觀光車(chē)不聽(tīng)使喚了急速向下墜落,直沖沖的向山峰的深處落下,不要啊。

  突然我醒了,哎呦嚇我一身冷汗,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的世界真奇妙,在天上會(huì)飛的車(chē),還有瞬間轉(zhuǎn)移,真的不可思議,或許將來(lái)真的會(huì)出現(xiàn),我相信在不久的一天,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

描寫(xiě)想象的作文 篇10

  假如我是愛(ài)心小天使,我要去殘疾人醫(yī)院,揮動(dòng)魔幫,把他們變成健康人,使他們快樂(lè)地生活。

  假如我是愛(ài)心小天使,我要去鬧旱災(zāi)的地方,找來(lái)雨神,讓他下一場(chǎng)大雨,讓那兒的人不再為沒(méi)水而苦惱。

  假如我是愛(ài)心小天使,我要去沙漠,拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn),變出了許多綠洲,使那些想過(guò)沙漠的人不再為沒(méi)帶夠水而發(fā)愁。

  作為愛(ài)心小天使的`我,能讓人類(lèi)獲得幸福、快樂(lè),是我最大的愿望!

  我又乘著飛毯,來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷,剛好是他們的午飯時(shí)間,我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子,可是他們也吃得津津有味,看到這兒,我又一次拿起了魔杖,送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物,我才安安心心的離開(kāi)了,我順著一頂頂矮小的帳篷來(lái)到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校,雖然環(huán)境惡劣,可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè),我被這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子打動(dòng)了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送給了孩子們?cè)S多精美的文具,看孩子們擁有了新文具,我心里有一種說(shuō)不出的高興。

  今天我十分高興,因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。

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