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【熱門(mén)】想象的作文600字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的想象的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文600字 篇1
我是一朵小蘑菇，多虧了雨姑娘用它的雨水哺育了我，讓我從一粒小小的菌種長(zhǎng)成了一朵小蘑菇。我的“小傘“是白色的，就像一朵潔白的云朵。我生長(zhǎng)在一個(gè)鳥(niǎo)巢上，鳥(niǎo)巢里住著溫柔賢惠的鳥(niǎo)媽媽，強(qiáng)壯有力的鳥(niǎo)爸爸，還有三只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。白天，我用我的”小傘“給他們帶去清涼，夜晚，我用我的身體把鳥(niǎo)巢遮住，不讓其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，破壞他們的家。
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽非常感激我，每次太陽(yáng)太過(guò)毒辣時(shí)，它們就會(huì)頂著太陽(yáng)為我?guī)?lái)清涼可口的.山泉水，讓我不會(huì)被太陽(yáng)曬成“蘑菇干”。他們還保護(hù)我不被別的動(dòng)物給吃掉。我們就像血濃于水的親人，一起同甘共苦，相互幫助。
這天早晨，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽又要出去覓食了，我熱情地和它們道別，鳥(niǎo)媽媽揮了揮翅膀，向我致意。不一會(huì)兒，它們的身影就漸漸消失在森林深處。這時(shí)，鳥(niǎo)巢了傳來(lái)一陣“喳喳”聲，哦，原來(lái)是小家伙們被太陽(yáng)曬到了呀。我努力向鳥(niǎo)巢靠近，為鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)們?yōu)⑾乱黄a涼。炙熱的太陽(yáng)猛烈的向我投去陽(yáng)光，我熱得頭上都快冒煙了，心想：鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽怎么還不回來(lái)呀，我都快被烤干了……忽然，我看見(jiàn)地上的石縫里似乎有什么在動(dòng)，我仔細(xì)一看，天哪，竟然是條青蛇！我嚇得趕緊挪動(dòng)身軀，盡量遮掩住鳥(niǎo)巢。
可是這樣一來(lái)，我的身體全部暴露在了熾熱的陽(yáng)光下。這可惡的青蛇，早不來(lái)晚不來(lái)，偏挑這個(gè)時(shí)候來(lái)！我感到我的身體“嗞嗞”地冒著煙，毒辣的太陽(yáng)似乎要把我體內(nèi)的水分通通抽干。我白云一樣的“小傘”被太陽(yáng)曬成了干枯又丑陋的黑褐色。萬(wàn)幸的是，那條青蛇只是瞇起眼看了看我，就“哧溜”一下竄進(jìn)了茂密的灌木叢里。
我試圖把身子收回去，但沒(méi)想到我的身體已經(jīng)被疼的僵住了，我感覺(jué)我越來(lái)越虛弱，生命之光正一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身上褪去。原本飽滿的身軀變得又干又癟，不堪入目。眼前的景物越來(lái)越模糊，我還能依稀看到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)小圓點(diǎn)往這邊飛來(lái)，那應(yīng)該是鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽。在生命的最后一刻，我聽(tīng)到自己發(fā)出一聲欣慰的嘆息，然后像一只疲憊的秋葉蝶輕輕落在泥土上……
想象的作文600字 篇2
2300年的書(shū)包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。
我們背著沉甸甸書(shū)包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書(shū)包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書(shū)包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……
開(kāi)始上課了，摁紅色按鈕開(kāi)啟書(shū)包。點(diǎn)開(kāi)綠色的放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì)看到那薄如蟬翼的書(shū)本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書(shū)呢？原因只有一個(gè)， 保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對(duì)眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對(duì)教科書(shū)制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縮小后存入書(shū)包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書(shū) 包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書(shū)包的使用壽命是會(huì)精確統(tǒng)計(jì)的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的馬虎買單。書(shū)包更大的 功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì)顯現(xiàn)出你的錯(cuò)題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯(cuò)題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書(shū)包替你改正的錯(cuò)題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。
如果你認(rèn)為這就是未來(lái)的神奇書(shū)包的作用，那你就大錯(cuò)特殊了，2300年的.書(shū)包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書(shū)包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書(shū)包的塑料外殼會(huì)變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書(shū)機(jī)、鉗子等 生活中的必備品。
總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂��！
想象的作文600字 篇3
未來(lái)，一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì)變得異常奇特……
未來(lái)，教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來(lái)上學(xué)時(shí)，他就會(huì)變成一個(gè)方塊，讓小朋友們?cè)谏厦孀x書(shū)、寫(xiě)字。早上，大家來(lái)到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書(shū)包，準(zhǔn)確無(wú)誤地在書(shū)包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì)記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來(lái)確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤(pán)子，他托著兩個(gè)盤(pán)子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤(pán)子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會(huì)把自己的盤(pán)子裝得滿滿的，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來(lái)的'教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)。現(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書(shū)、寫(xiě)字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候，糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì)讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！
想象的作文600字 篇4
我時(shí)常聽(tīng)到自己的名字被人們提起，有的人提到我時(shí)，臉上滿溢著燦爛的笑容，而有的人則是搖搖頭，一臉的悲戚與哀傷。
但事實(shí)上，人人都渴望我來(lái)到他們的身邊，并且把我當(dāng)成一生的追求。沒(méi)有人知道我在何方。人們看不到也聽(tīng)不到我，惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水，奔赴海角天涯，歷盡千辛
萬(wàn)苦來(lái)尋找我，卻始終沒(méi)有找到。殊不知，我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。
在不同的人眼中，我的意義也是不同的。
對(duì)于年邁的人來(lái)說(shuō)，我意味著青春年少。
對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō)，我意味著沉甸甸的收獲。
對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。
對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，我意味著孩子甜美的睡容。
其實(shí)，我并不僅僅是這些——我有自己的靈性；我也并非無(wú)處可尋，只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處，那充滿溫暖陽(yáng)光的角落。
那些心靈空虛的人，感受不到我。富人想用金錢買來(lái)我，卻只換來(lái)外在的奢華；游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我，卻終究一無(wú)所獲。
那些面對(duì)挫折一蹶不振的人，把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的.失敗，無(wú)暇抬頭顧及光明的未來(lái)，就連我從他們身邊匆匆而逝，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人，同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾愕男撵`，常常使我望而卻步。相反的，我總是鐘情于這樣一些人：用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢的孩子；在夜深人靜時(shí)仍秉
燭夜讀的青年；獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人；兒孫滿堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛(ài)，并且用
愛(ài)，充實(shí)著自己的生活。嗨，朋友，你知道我是誰(shuí)嗎？我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我，那么請(qǐng)一定要把握�。蝗绻氵�在尋覓中，那么不妨用心體會(huì)身邊的美好，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活，做一個(gè)充滿愛(ài)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我就在你身邊。
想象的作文600字 篇5
20xx年，作為地球人一員的我，不忍心看見(jiàn)地球被污染。整個(gè)地球變成死氣沉沉。人們每天都愁眉哭臉。再這樣下去，人們的生命安全都有了危險(xiǎn)。而如今的太空，卻有著與地球差不多的設(shè)備。
在大家的幫助下，我有幸開(kāi)了一家航天公司，制造了幾艘火箭，供應(yīng)人們上太空，讓大家的`航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，你們別以為我會(huì)讓乘坐火箭的費(fèi)用抬得很高，那你可錯(cuò)了，其實(shí)，只要一元的公交車費(fèi)便可以享受航天之旅。
這一天，大家乘坐我的‘飛翔’號(hào)火箭，一起飛上了太空，來(lái)了一次親身體驗(yàn)的航天之旅�！案魑宦每驼�(qǐng)注意，現(xiàn)在來(lái)到了太空里的‘洋人街’!”‘飛翔’號(hào)的導(dǎo)航系統(tǒng)響了起來(lái)，我們懷著緊張、激動(dòng)又興奮的心情迎接太空‘洋人街’的到來(lái)。瞧!那邊的‘過(guò)山車’看上去并不驚險(xiǎn)，反而有些可愛(ài)!由于我們?cè)诨鸺铮环奖愠鋈�，于是只有在火箭�?nèi)看一看了。哈哈，那個(gè)是‘海盜船’嗎?怎么看上去像一艘懸掛在半空的破漁船呀……“接下來(lái)我們將要去的地方是太空‘北京’”隨著導(dǎo)航系統(tǒng)的聲音，我們又來(lái)到我國(guó)的‘首都北京’。看見(jiàn)了太空的‘萬(wàn)里長(zhǎng)城’但總感覺(jué)不如真正的萬(wàn)里長(zhǎng)城那么讓人有著自豪感，也不如真正的萬(wàn)里長(zhǎng)城那么壯觀……欣賞了‘天安門(mén)’我們也覺(jué)得不如真正的天安門(mén)好……游覽了一天，大家的航天癮也過(guò)了，回到了污染重重的地球……
沒(méi)有過(guò)多久，大家因忍受不了地球被污染后的樣子，紛紛搬上了太空，于是，上面成了大家的住所，下面就只有成了工作地點(diǎn)，人們每天都乘坐著火箭來(lái)來(lái)去去，有時(shí)想起了地球，后悔自己當(dāng)初也是污染地球的一員。
想象的作文600字 篇6
天氣是那么的炎熱，我的內(nèi)心卻如此的冰涼。一句溫暖的“加油”讓我重拾信心。——題記
初有夏意的五月，我第一次站在了一千五百米報(bào)的起跑線上。
望著周圍如云的“高手”，我就開(kāi)始為自己當(dāng)初輕率的舉動(dòng)而后悔。
天空的太陽(yáng)像個(gè)火球，將大地烤的熱乎乎的。
帶著后悔，我還是與眾人站在起跑線上，隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都如出膛的子彈，“刷”得一聲躥了出去。我也不甘落后，緊緊的跟著他們。
一圈，兩圈……
第三圈，差距已明顯拉開(kāi)，我的內(nèi)心也越來(lái)越?jīng)觥：顾恼舭l(fā)帶走了大量的熱，我的手似乎已經(jīng)涼得失去知覺(jué)。腳似乎也不聽(tīng)指喚，只是麻木，機(jī)械的向前邁。心臟快速的跳動(dòng)，似乎已經(jīng)到達(dá)極限，周圍看臺(tái)上的“加油”聲越來(lái)越小……
我似乎感覺(jué)，心臟雖在跳動(dòng)，但卻以冰涼，我腦中有一句話：“真的要撐不住了嗎？”
我大口的喘著氣，但一股股濃濃的血味還是從喉嚨中冒出來(lái)，彌漫在口鼻中。
“xxx，加油！你可要撐住��！”
這句話，從耳朵里進(jìn)入，卻想是一杯溫水在體內(nèi)流轉(zhuǎn)，喚醒冰涼而將要失去信心。
我艱難的揩了一把汗，轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)模糊的身影。是誰(shuí)？仔細(xì)一看，沒(méi)錯(cuò)，是我的好友�！澳憧梢獡巫�，咱們，咱們班的`同學(xué)也都在看著你呢！”你在外道外，與我一同跑著。
我抬頭一看，正望見(jiàn)全班同學(xué)，集體起立，站在看臺(tái)上，齊聲大呼：“xxx，加油！……”
對(duì)啊，你不能放棄，還有很多同學(xué)，在看著你！……
突然，心好像顫抖了一下，我的身體也好像有了一點(diǎn)知覺(jué)。冰冷的信心好像又重新跳動(dòng)，溫暖了起來(lái)！似乎有一滴熱淚，從眼中流出，卻溫暖了心！
對(duì)，加速，沖線！
溫暖的瞬間，給我十分的信心，讓我迎接比賽的挑戰(zhàn)，溫暖的瞬間，讓我冰冷的內(nèi)心溫暖，讓我記憶于心。
溫暖的瞬間，告訴我，戰(zhàn)勝自我，勇于承擔(dān)人生的挑戰(zhàn)！
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