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有關(guān)神奇的想象作文400字合集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文400字 篇1
一天， 我正在寫作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，寫著寫著就睡著了。
這一天，我站在一個海灘上，看見一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著。我三下五除二地跑上前，把它放進(jìn)大海。哪知，這只金龜開口說話了：“謝謝你！小朋友，為了報(bào)答你，我送給你一件寶貝。只要你說一遍愿望，再吹一下就可以了！”說著，從嘴里吐出了一個像海螺一樣的東西給了我。我說了聲謝謝就走了。
我先對海螺說：“海螺呀海螺，讓我去欣賞一下大森林的美麗吧！”然后再使勁一吹。霎時間，我就來到了大森林。真美��！小鳥在枝頭高聲唱歌，小鹿在林間奔跑，一切都是那么美好。就在這時，一只老虎向我撲來，真是說時遲那時快，我急忙對小海螺說：“小海螺，快帶我回家�！比缓蟠掖业卮盗艘幌�。哈，到家了。當(dāng)我看見姥爺那半身不遂的'樣子時，我想：要是姥爺病好了該多棒�。�！用小海螺啊！于是，我躲到房間里悄悄說：“小海螺，讓姥爺?shù)牟∠О桑 本o接著對著海螺吹了一下。只聽姥爺驚喜地說：“我的病怎們好了？”聽到這里，我得意極了。晚上，我去上英語課的路上竟然堵車了，我想：英語課的李老師可是很嚴(yán)厲的，要是遲到了肯定會挨批評。便躡手躡腳地從書包里拿出小海螺說：“快讓路通吧。”又吹了一下海螺，路忽然通了。媽媽說：“真是神了。”英語課上，我 正玩著海螺，被李老師發(fā)現(xiàn)了，我一下子被驚醒了，哦！原來是一場夢。
我想：這夢要是真的該多好呀！
神奇的想象作文400字 篇2
雯雯是一個十分聰明的小女孩，可她有一個壞習(xí)慣——從來不愛惜文具。文具們每天都很苦惱，它們商量要告訴小主人它們是有多么重要。
一天，雯雯寫完作業(yè)后，隨手將手邊的文具一丟，就躺在了床上。突然，雯雯來到了一個奇怪的地方，她看見了瘦瘦高高，穿著一身素色衣服的鉛筆，胖胖的、可愛的橡皮，方方正正，挺著巨大肚子的筆盒和粉色的小豬削筆刀�！斑@里是哪兒？還有你們是誰？”雯雯奇怪地問。小豬削筆刀晃了晃胖胖的身體，用沙啞的嗓音回答說：“我們在你的夢里，這里都是你破壞的文具，包括我們�！宾┳屑�(xì)看了看，的確，這些文具，她都很熟悉，鉛筆的頭都斷了，橡皮身上全是大大小小的“傷口”，筆盒身上也滿是“傷痕”，還有削筆刀，里面全是垃圾——這些都是她無聊時、寫字時破壞過的�？吹轿木呱砩系膫�，雯雯心里有了一些愧疚，但她依然說：“你們是我的文具，我想怎樣就怎樣。”話音剛落，鉛筆邁著輕盈的`步子，朝雯雯走了過去，橡皮和筆盒也拖著沉重的步伐朝她走了過去，削筆刀還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。眼看著它們就要對她“大打出手”了，雯雯卻突然醒了過來：“原來只是一場夢啊！”雯雯回想起她的夢，在心里下定決心：以后我一定會好好珍惜他們的。
從此，雯雯開始愛惜她的文具了，她的壞習(xí)慣也改掉了。
神奇的想象作文400字 篇3
小朋友們，未來的桌子，不像現(xiàn)在一樣用木頭做的，是一種特殊的東西做的。
這上面有七顆按鈕，紅色的按了，它會給你做飯，做得很好吃，讓你百吃不厭，黃色的按鈕是用來讓你開心，不開心時，它會給你講笑話，你準(zhǔn)會哄堂大笑。
藍(lán)色的是用來學(xué)習(xí)的，它會給你講題，讓你的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，按紫色的會奏出美妙的歌曲，你這時會開心。
按綠色的它就會給你書看，讓你看完了還想看，按青色折它會給你揉肩，捶背最后一顆是什么顏色都有，按了，它什么事都替你辦好。
哈哈，這個桌子很神奇吧！
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假如我是星星，在夜晚我會眨著明亮的眼睛，看著一個個的小孩子入睡，我會把夢放在他們的枕頭邊，當(dāng)他們呼吸的時候，就會進(jìn)入這個美好夢鄉(xiāng)里去。
每當(dāng)在夜晚，小孩子害怕的時候，我會照亮他們的'漆黑屋子。我永遠(yuǎn)也不會生氣，因?yàn)樵铝翄寢尭嬖V我，如果我一生氣小朋友們就會哭的，我非常喜歡小朋友所以我一次氣也沒生過，小朋友們都很喜歡我，我也喜歡她們，我祝愿全天下的小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。
神奇的想象作文400字 篇4
可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會有助于我們的學(xué)習(xí)。
我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因?yàn)檫@間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”
別急，機(jī)關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開關(guān)，每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時，只要踩一下開關(guān)，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學(xué)的位置也在變化哦。
這間神奇的`教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢？這個大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗麄兊臅鼤盏竭@間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。
這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！
神奇的想象作文400字 篇5
在我的想象里，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個書架，上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個能開的開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的.畫，這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
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