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精選小學(xué)想象作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
現(xiàn)在我們的床普普通通，可是未來(lái)的床不這麼普通。
未來(lái)的床是用珍珠做的，有黃的，紅的，黑的，淡紫的，什么顏色都有，五彩繽紛，五顏六色，非常好看。那珍珠不是硬的，是很軟的，躺在上面舒服極了。如果說(shuō)一聲：講一個(gè)故事，床就自動(dòng)拿出一本童話書，給你講幾個(gè)，講得還特別動(dòng)聽，有味道，有感情，讓你聽了還想再聽下一遍。說(shuō)要一杯可樂(lè)，它會(huì)給你拿出來(lái)，說(shuō)要甜的，它會(huì)給你甜的，總之，它會(huì)聽你的吩咐，不會(huì)出一點(diǎn)差錯(cuò)。如果你尿床的`話，床的機(jī)器不會(huì)壞掉，因?yàn)闄C(jī)器甚么也不怕，還有它還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)清洗，一秒鐘立刻干凈。未來(lái)的床
可惜呀，這個(gè)偉大的發(fā)明可能是幾十年以后。
這不是地球的床——是天堂的床！
小學(xué)想象作文 篇2
“厲害啊，厲害！”我攥著《水滸傳》，在房里來(lái)回踱步，搖頭晃腦地感嘆道：“這魯智深夠狠，三拳就讓鄭屠一命嗚呼，厲害！”
這三拳吧，一拳打在鄭屠的鼻子上，一拳打在眼眶邊上，最后一拳打在太陽(yáng)穴上，鄭屠便應(yīng)聲倒下。魯智深也知道殺人犯法，于是回家拿了盤纏一溜煙跑了。
我想入非非，這魯智深殺人，是對(duì)呢，還是不對(duì)呢……
“來(lái)啊，傳原告上堂！”我一拍驚堂木，大喝一聲。隨即又驚訝不已，自己怎么搖身一變，變成了縣太爺呢？
眼下，原告帶到，只見他們撲通一聲跪倒在地，號(hào)啕大哭：“大人啊，您可得為我們作主�。 �
“肅靜！”我又一拍驚堂木：“爾等何人，要告何人？”
年老的一個(gè)邊哭邊訴：“我們乃是鄭屠家屬，要告魯智深蓄意殺人，我的兒啊，你死的好冤啊，你死的好冤啊！”
這一哭，其他人也跟著起哄：
“大人啊，您可得為小民們作主��！”
“大人啊，這太沒(méi)有王法啦！”
“肅靜肅靜！”我又一拍驚堂木，“帶被告上堂！”
不一會(huì)兒，衙役們果真押著一個(gè)身形巨大的人上來(lái)。這是魯智深的.廬山真面目吧，我定睛細(xì)看，花和尚魯智深，果然是名不虛傳，今日一見，更是驚嘆啊�？墒囚斨巧畈皇窃跐撎又袉�，怎么被抓了呢？一連串的疑問(wèn)——
“你還我兒來(lái)！”
“你還我夫來(lái)！”
鄭屠的老小一見魯智深，邊揪這他的衣領(lǐng)拼命吼著，沒(méi)幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗，只是怒吼一聲:“誰(shuí)叫拿鄭屠那小子作惡多端，咱們老百姓可被他害苦了，他該死！”
這一吼，一下子把鄭屠老小鎮(zhèn)住了，也一下子拉回了我的思緒，我一拍驚堂木：“放肆！公堂之上，豈是你們潑婦罵街之地，你們還有把我這個(gè)縣太爺放在眼里嗎！”
我清了清嗓子：“魯智深，身為提轄，卻濫殺無(wú)辜，該當(dāng)何罪！”
魯智深站定，甩開衙役的禁錮，雙手抱拳:“大人明鑒，俺只是廝打他一頓，誰(shuí)知他禁不起打，死了，這于灑家何干，何況他這種惡人，早就該死！”
“嗯，魯提轄也不無(wú)道理，鄭氏，你可有話要說(shuō)？”我的目光轉(zhuǎn)向了鄭氏。其實(shí)，自己很矛盾，我的心是偏向魯智深的，鄭屠死了是大快人心，可是轉(zhuǎn)念一想，鄭屠雖惡，但終究是一條人命，這對(duì)鄭家似乎有些不公啊。
“大人啊，他可是我的兒子啊，是我身上掉下來(lái)的一塊肉啊，怎么能說(shuō)死就死呢，于理不公啊，大人——”
“這……”我又開始同情起鄭屠的家人了。
這可怎么辦呢，左不是，右也不是，該如何處置呢？倏的，我眼睛一亮，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，于是，我故作生氣，大喝一聲：“魯智深，你倒是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)禁得住你的三拳，人命關(guān)天，豈容你胡來(lái)！”
“這，好吧……”
“但是鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中，所以，將魯智深重打50杖，此事便告一段落！”
“大人，這這這……”
“還有異議？退堂！”
我神氣地拂拂袖子，正準(zhǔn)備進(jìn)入內(nèi)堂，心想，哈哈，這件事情我辦得還不錯(cuò)，想做一個(gè)青天大老爺真是難啊——哎喲，一不留神，我撞上了柱子——“大人，大人，大人……”
“哎喲——”我一聲驚叫，睜開雙眼，就知道，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我擦了一把汗，回想剛才那個(gè)奇異的夢(mèng)，好希望魯智深能繼續(xù)為老百姓打抱不平下去，又希望他也能意識(shí)到生命的可貴，懂得法律。
小學(xué)想象作文 篇3
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶-東西供自己娛樂(lè)學(xué)習(xí)，你會(huì)選擇哪一樣，一臺(tái)筆記本電腦，一個(gè)收音機(jī)，還是一本豐富的書。
如果有人問(wèn)我，我會(huì)堅(jiān)定不決地回答：“我會(huì)選擇一支筆!”
我愿意帶支筆，用這只筆記錄旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如我的心情，旅行中的天氣……
我愿意帶一支筆去環(huán)游世界，如果我去的話，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多驚奇的事，這時(shí)，我就會(huì)用筆把這些趣事給記下來(lái)，用筆描述自己的內(nèi)心。
我愿意用筆把我的經(jīng)歷寫成一本屬于自己的書，這次的旅游，我也寫了日記，如：一些美麗的地方，讓你感覺心情愉快……。畫了許多漂亮的畫來(lái)當(dāng)作紀(jì)念。回去后，再打開來(lái)一頁(yè)又一頁(yè)地細(xì)細(xì)品讀，你一定會(huì)從中看到許多東西，腦海里也會(huì)不由自主的'回憶起以前的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)橛辛俗约簩懙倪@一本書，你就會(huì)覺得這次旅行是多么有意義，它也將成為我最深刻的美好回憶!
小學(xué)想象作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我發(fā)明了一種汽車——烏龜汽車。
你們可別小瞧烏龜跑得慢，但是這輛車跑得特別快，這輛汽車主要是由鋼化玻璃制成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只可愛的小烏龜趴在那里。這輛車的燈就是烏龜?shù)腵眼睛，四個(gè)輪子就是烏龜那短小而又粗壯的腿，排氣筒就是烏龜短短的小尾巴。
那看這輛車的外表這么普通，里面的功能可神奇啦！只要你進(jìn)入烏龜汽車時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的按鈕。咦，這些按鈕是干什么用的呢？原來(lái)你按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把遮陽(yáng)傘，為你遮陽(yáng)讓你不再炎熱；當(dāng)你按一下白色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘為你擋雨；當(dāng)你渴了就按一下藍(lán)色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一杯泉水為你解渴；當(dāng)你餓了就按一下黑色按鈕，會(huì)出現(xiàn)許多豐盛的食物，讓你吃個(gè)飽；當(dāng)你累的時(shí)候，可以按一下粉色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張柔軟舒適的大床，讓你好好休息一會(huì)；當(dāng)你想更換衣服的時(shí)候，就可以按一下紫色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更衣室，再按一下紫色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一套新衣服，如果你不夠滿意，可以多次按紫色按鈕，直到你滿意為止……
這就是未來(lái)的汽車——烏龜汽車，你喜歡它嗎？
小學(xué)想象作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，2500年。此時(shí)的學(xué)校不是普通的學(xué)校，此時(shí)的學(xué)校充滿了高科技。
學(xué)校的未來(lái)是一個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，每間教室可容納只有15人，但每人一臺(tái)電腦要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的視力。
老師講語(yǔ)文教學(xué)課時(shí)，同學(xué)們我們只需要望著電腦，因?yàn)闆](méi)有老師所講的中心主義思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入個(gè)人電腦了，而且學(xué)生不用使用人工智能輸入，電腦企業(yè)只要一聽到中國(guó)聲音，就立刻把老師就是所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用為了自己實(shí)際動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本知識(shí)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)生活用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以同時(shí)通過(guò)利用電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)了一遍題，電腦屏幕上馬上會(huì)出現(xiàn)很多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上回答。如果你有一個(gè)你不能解決的問(wèn)題，電腦可以教你，可以教你直到你學(xué)會(huì)。如果你完成了問(wèn)題，點(diǎn)擊鍵盤上的“確定”，電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是正確的，哪些問(wèn)題是錯(cuò)誤的'。
到美術(shù)課，學(xué)生會(huì)比較方便，你想畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多這樣的圖片供你參考。當(dāng)你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡膠，你只需要按“修改”鍵，電腦就會(huì)要求你修改哪里，你說(shuō)，錯(cuò)誤的地方消失了。
音樂(lè)教育課上，老師可以不用教你唱歌，你只要我們告訴學(xué)生電腦你要學(xué)什么歌，電腦系統(tǒng)就會(huì)成為一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你進(jìn)行糾正。
未來(lái)的人多幸福啊！我希望那一天能早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)，那就是登上太空。我常常在夢(mèng)里夢(mèng)到這幅畫面：
我穿上了宇航服，在浩瀚的太空中漫步。我的心狂跳不止，因?yàn)槲姨?dòng)啦，我終于登上了太空！
我剛一腳踏出去，不小心踩空了，我翻了下去，我恐懼的想：啊，我剛來(lái)就要死嗎？不，我只是掉了下去，但沒(méi)有下墜，因?yàn)槲译x開了地球，離開了束縛我的地心引力。
我在太空中漂浮著，一邊高興地舞蹈，一邊興奮地歌唱，隕石是我的舞伴和伴唱，星球是我的觀眾和聽眾，我忘乎所以地表演著。
忽然，我撞上了一個(gè)硬邦邦的`巨大物體，是月球！我張著大嘴，驚訝地爬了上去，激動(dòng)地半天說(shuō)不出一句話來(lái)。半晌后，我躺在月球上，忽然，我脖子里好像有什么東西在蹭，我站起身來(lái)，一只渾身散發(fā)著粉色熒光的可愛小兔子出現(xiàn)在我的面前，它說(shuō)：你好，我是嫦娥的玉兔，嫦娥要我辦件事，先走了！我站在月球上莫名其妙，難道世界上真的有嫦娥？
這時(shí)，一顆隕石飛快地向我飛來(lái)，當(dāng)它飛到我身邊時(shí)，我輕盈地一跳，跳上了那顆隕石。那顆隕石很快地飛著，我坐在它的上面，感覺真刺激！
可是，不知是太快，還是重心沒(méi)掌握好，我摔了下去。開始我以為摔就摔吧，沒(méi)什么大問(wèn)題，反正我會(huì)飄著�？墒�，這次好像不一樣，我一直在墜，一直在墜我往身下一看，�。∈翘�(yáng)，我可不想變成烤肉干，我連忙四肢并用地在太空中游啊游，終于游離了太陽(yáng)。
我漫無(wú)目的地在太空中漫游，也不知游了多長(zhǎng)時(shí)間，我感到有一只無(wú)形的大手抓住了我，不讓我走。我抬頭一看，天啊！是黑洞！我的身體就好像被黑洞抓住似的，一直在把我往里吸。正當(dāng)我絕望時(shí)，一顆流星像我飛奔而來(lái)，它經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我抓住了它，死不松手。它好像明白我的意思，很努力地向前飛，終于飛離了黑洞。
我坐在流星上，心有余悸地回想著剛才的一幕，真是嚇壞了，我感激的對(duì)流星說(shuō)：謝謝你救了我，你剛才飛的那么賣力，不如我就叫你飛飛吧。它好像聽得懂我說(shuō)的話，一直興奮地轉(zhuǎn)圈圈。
又飛了一會(huì)兒，飛飛在一個(gè)星球前面停了下來(lái)，我抬眼一望，是土星！我激動(dòng)地一跳，居然從飛飛身上跳了下來(lái)。
這次，不是空中飄著，也不是無(wú)盡頭地下墜，而是像是被人扔在了地上。我睜眼一看，咦？怎么到家了？我不是在太空嗎？
原來(lái)，剛才的太空之旅只是我做的一個(gè)夢(mèng)。剛才由于我在床上的不老實(shí)行為，美好的太空之旅就這樣被我提前結(jié)束了。
不過(guò)我真的希望，長(zhǎng)大后真能有這樣一次夢(mèng)幻的、刺激的太空之旅。
小學(xué)想象作文 篇7
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，得到了人類的所有表情。
自從有了人類的所有表情，小木偶第一件就是還清自己的.清白。他首先走到警察局，剛走到大門，就被坐在警察局的熊警官看見了他，便對(duì)小木偶大聲怒吼，說(shuō)：你這小木偶，又來(lái)?yè)v亂，滾出去��！小木偶聽了，忙說(shuō)：警官，您誤會(huì)了，您看我會(huì)哭、笑、著急、生氣，您相信我吧。熊警官看了，便相信了小木偶的話。然后，小木偶建議去找小白兔還清白，熊警官同意了，小木偶走著走著，忽然被一顆小石子絆倒在地，小木偶抬頭一看，這正是上一次說(shuō)他在撒謊小白兔，小白兔一看，那小木偶痛苦的表情，說(shuō)：小木偶，這次你真的沒(méi)騙我了，你現(xiàn)在腳還疼嗎？小木偶傷心地說(shuō)：疼。然后，小白兔就請(qǐng)小木偶去它家去休息一下。
過(guò)了一會(huì)兒，小木偶的腳不疼了，臨走前小木偶對(duì)小白兔說(shuō)：謝謝你，小白兔，以后有什么事盡管找我，再見。說(shuō)完，蹦蹦跳跳地回家了。
剛進(jìn)家門，小木偶猛然想起：還沒(méi)有向老婆婆說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈呢！，過(guò)了一會(huì)兒小木偶就像出膛的子彈一樣奔出家門，沒(méi)過(guò)多久，老婆婆的家找到了，但是門鎖著，小木偶便向窗戶看去，眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚，只見老婆婆正在打一段文字：大伙們，請(qǐng)注意一個(gè)不法分子小木偶，個(gè)子小小會(huì)騙人……這可把小木偶嚇得半死，連忙破門而入，老婆婆一看見小木偶來(lái)了，立刻咆哮，說(shuō)：你這小木偶，又來(lái)騙我，接我一招吧。說(shuō)完，就向小木偶打去，這時(shí)，熊警官來(lái)了，大喝一聲：住手��！木棍停在了小木偶的頭上，然后熊警官把老婆婆拉到一邊來(lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)了幾句話。
過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆溫和地說(shuō)：小木偶，這是我不對(duì)，對(duì)不起。小木偶聽了，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。'
這時(shí)，熊警官好像想起來(lái)什么，對(duì)小木偶說(shuō)：小木偶，你的書包找到了嗎？小木偶這才想起一件重大的事，便向小紅家跑去，只見小紅狐正在曬太陽(yáng)呢，熊警官逼問(wèn)小紅狐，說(shuō)：快把紅書包交出來(lái)！小紅狐逼得沒(méi)辦法，只好交出了紅書包。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要學(xué)小紅狐，記住一句話：跑得了和尚，跑不了廟！
小學(xué)想象作文 篇8
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為我們帶來(lái)了很多的方便，但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么，下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，車頂就會(huì)降下食物來(lái)，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的按鈕，車頂上出現(xiàn)一個(gè)洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進(jìn)杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車?yán)锩孢�裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會(huì)制造出來(lái)，而且研制出的'更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動(dòng)駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過(guò)，這就不會(huì)發(fā)生車禍了，自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式，一按輪胎就縮進(jìn)去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車子，但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車。