成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-04-06 11:59:54 想象作文 投訴 投稿

【必備】小學(xué)想象作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)想象作文匯編7篇

小學(xué)想象作文 篇1

  時(shí)間飛逝一下就到了20xx年,這時(shí)的我已是個(gè)舉世聞名的發(fā)明家。這天,我發(fā)明了“星球穿梭機(jī)”,剛想試驗(yàn)一下它的性能,結(jié)果這個(gè)機(jī)器突然失靈,一道白光把我?guī)У搅嘶鹦恰?/p>

  到了火星,我大吃一驚,以前人們都認(rèn)為火星表面千穿百孔,里面環(huán)境十分惡劣,不適合人類居住,但現(xiàn)在我看的是到處綠草如茵,街道上一塵不染……這時(shí),一個(gè)火星人過(guò)來(lái)跟我打招呼:“你好,地球人。”我很驚訝,就問(wèn)他:“你怎么會(huì)說(shuō)地球話?”“我們?yōu)榱俗屍渌乔蛉藖?lái)我們火星參觀,就把所有的語(yǔ)言都學(xué)會(huì)了。”火星人說(shuō)到。接著這個(gè)火星人到當(dāng)起了我的.導(dǎo)游。

  它首先帶我來(lái)到了有123456789層的酒店,我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電梯,驚奇地問(wèn)火星人這時(shí)怎么回事,火星人說(shuō):“我們隨身帶著一個(gè)傳送器,只要你對(duì)著它說(shuō)你想到那里去,它就會(huì)以光速送你到那里!闭f(shuō)完以后,火星人給了我一個(gè),我對(duì)著它說(shuō):“到123456層!币徽Q酃Ψ蚓偷搅123456層。123456層是食材儲(chǔ)藏間,我發(fā)現(xiàn)這里的食材都比我們地球的怪,比如:真人大小的人參,芝麻一樣大小的西瓜……我問(wèn)火星人:“你們這里的食材是不是變異了,長(zhǎng)得這么與眾不同!被鹦侨苏f(shuō):“這些食材之所以個(gè)個(gè)都是奇模怪樣,那是因?yàn)榛鹦堑沫h(huán)境和土壤跟其他星球不一樣,所以食材才不一樣!闭f(shuō)完之后,火星人為了盡地主之誼,請(qǐng)我在這吃飯,盛情難卻,我只好答應(yīng)。過(guò)了一會(huì)后,菜上來(lái)了,看見(jiàn)和地球差不多,我便狼吞虎咽起來(lái)。

  接著,火星人帶我接連參觀了:科技館,學(xué)校,機(jī)場(chǎng)……

小學(xué)想象作文 篇2

  隨著時(shí)光的流逝,科學(xué)技術(shù)也在日新月異地飛速發(fā)展,人類學(xué)會(huì)了克隆,如果我會(huì)克隆,我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。

  21世紀(jì),人類急劇暴增;隨著機(jī)動(dòng)車(chē)和工廠的增多,空氣被污染,常常引起沙塵暴、酸雨……大氣層被破壞,毒辣辣的陽(yáng)光直射大地;樹(shù)木無(wú)節(jié)制的被砍伐;世界上各種資源、動(dòng)物、植物已瀕臨滅絕……這些現(xiàn)象說(shuō)明地球已被人類摧殘得面目全非。人類在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時(shí),他們不知道,自然危害正向他們逼近。

  現(xiàn)在的我已在國(guó)際科研小組工作。今天,我在開(kāi)會(huì)時(shí)向大家提出了我苦苦思索后的一個(gè)設(shè)想:克隆一個(gè)“健康”的地球。早上,我還擔(dān)心能不能通過(guò),現(xiàn)在大家都拍手叫好,一致通過(guò)。

  得到允許,我組開(kāi)始忙碌起來(lái)。采集現(xiàn)在地球上的各種資源、各種克隆地球所需要的.基本物質(zhì),如:水、土、動(dòng)植物……經(jīng)過(guò)—個(gè)月的努力,我們終于復(fù)制了一個(gè)小地球,晶光透亮的,而且這個(gè)地球和現(xiàn)在的地球相比,將來(lái)的壽命一定會(huì)更長(zhǎng)。我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計(jì)算、測(cè)量……這個(gè)新地球和現(xiàn)在的地球的結(jié)構(gòu)一模一樣。一天一天過(guò)去了,新地球終于“長(zhǎng)大“了,科研小組幫它作了最后的檢查:空氣清新、溫度合適、資源豐富,分布廣、動(dòng)植物多……得出結(jié)論:一切正常。然后我們把它送到太空。現(xiàn)在的地球上大多數(shù)人已搬到新地球上居住。新地球上陸續(xù)出現(xiàn)了高樓大廈、公園、森林……

  樹(shù)林吸掉二氧化碳,排出氧氣,人們呼吸新鮮的空氣,延長(zhǎng)了壽命,F(xiàn)在人們都自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。我們?cè)诖笃聊豢吹轿覀兂晒,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

  舊地球減去了負(fù)擔(dān),也慢慢地變成了以前的“健康”。我望著兩個(gè)人類的“家”,不禁露出欣慰的笑容。

小學(xué)想象作文 篇3

  怎么?我正在空中?呵,原來(lái),我已是一片雪花,正飄飄悠悠來(lái)自天國(guó)。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會(huì)兒,我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái),我看見(jiàn)房門(mén)上有幅對(duì)聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來(lái)年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強(qiáng),一年來(lái)過(guò),來(lái)年還會(huì)再來(lái)!我好自豪!

  正在我得意時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的.歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……

  走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀,我深深愛(ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的雪花……

  這就是我的夢(mèng)想。

小學(xué)想象作文 篇4

  科學(xué)不斷進(jìn)步了,好多現(xiàn)在不可能發(fā)生的事情,在未來(lái)就可能發(fā)生。未來(lái)的學(xué)校可能是這樣的……

  在未來(lái)的學(xué)校里學(xué)習(xí)那真是一種享受。學(xué)校里有個(gè)超大型的食堂,每一位老師都會(huì)做不同的點(diǎn)心,而點(diǎn)心里都藏有知識(shí),假如你把這種含有語(yǔ)文知識(shí)的點(diǎn)心吃了下去,你就會(huì)擁有這些語(yǔ)文知識(shí)。每節(jié)課吃一種點(diǎn)心,那真是想也想不到的.美事啊!但是還是需要上課的。你上課時(shí)把點(diǎn)心吃過(guò)后,老師就要出一些關(guān)于這種類型的題目,看你有沒(méi)有真的“吃”到腦子里。

  未來(lái)的學(xué)校還有一點(diǎn)好處。如果你學(xué)語(yǔ)文,學(xué)到了廬山這一課,就可以通過(guò)電子教室的“空間大隧道”“飛”到廬山學(xué)這一課,看看那兒的風(fēng)景,感受人間仙境的美妙。未來(lái)學(xué)校的每一天,都有一節(jié)體育課,這節(jié)體育課跟我們現(xiàn)在的體育課有所不同,在未來(lái)的學(xué)校里,會(huì)有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),甚至還有一個(gè)小型滑雪場(chǎng)……這節(jié)體育課,你想做什么體育運(yùn)動(dòng)就做什么體育運(yùn)動(dòng),你可以成群結(jié)隊(duì)的打籃球、踢足球,可以成雙成對(duì)的打乒乓球、打羽毛球,可以單獨(dú)一人練滑雪……;還有一節(jié)音樂(lè)課,學(xué)校里有門(mén)類齊全的樂(lè)器室,還有超大的舞蹈室,你一定可以找到你喜歡的樂(lè)器,也能秀出你最美的舞姿……

  我想象的未來(lái)學(xué)校,你們想不想來(lái)上學(xué)。

小學(xué)想象作文 篇5

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到長(zhǎng)大后我回了一次自己的學(xué)校,那里有一座高樓拔地而起,四周全都是防盜網(wǎng)和透明的玻璃,大門(mén)是自動(dòng)的,不用人看守。

  一進(jìn)到學(xué)校里面就看到了一排排整整齊齊的樹(shù),小草綠油油的,花朵四季開(kāi)放。一走進(jìn)電梯,只要對(duì)它說(shuō)一聲去幾樓,它就像火箭一樣飛到那一樓層。走進(jìn)教室,就看到教室里都是高科技用品,毎一個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦,而且教室里的黑板是一個(gè)一百寸的.大電視,老師用手指一點(diǎn),屏幕就隨之而動(dòng)。你要是有一題不會(huì),機(jī)器人就會(huì)走過(guò)來(lái),告訴你解決問(wèn)題的方案;你一扔紙,地板就可以把紙吸走變成新紙,吐到講臺(tái)上;如果你做完作業(yè),想去踢球,機(jī)器人也可以組成一支足球隊(duì)和同學(xué)們比賽。

  到了圖書(shū)館,那里的書(shū)五花八門(mén),各式各樣,有紙質(zhì)書(shū),還有各種電子書(shū),都是5D版,花草樹(shù)木、飛禽走獸都是立體的,看到花朵就會(huì)聞到花香,看到動(dòng)物,小動(dòng)物就會(huì)發(fā)出叫聲,足以滿足你的需要。

  再看看電腦室,一排排電腦都是嶄新的,一打開(kāi)電腦,不會(huì)有垃圾廣告,不會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們有害的圖片,站成千上萬(wàn)。如果你想?yún)⒓右粓?chǎng)國(guó)際賽車(chē)比賽,我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)指揮幾千公里外的仿照我的模樣制造的機(jī)器人賽車(chē)手去賽車(chē),贏得一個(gè)又一個(gè)國(guó)際大獎(jiǎng)。

  學(xué)校體育場(chǎng)有三個(gè),一個(gè)是跑步體育場(chǎng),一個(gè)是游泳場(chǎng),還有一個(gè)是足球場(chǎng),游泳場(chǎng)里從來(lái)沒(méi)有非常嚴(yán)厲的教練,那里的游泳教練技術(shù)過(guò)硬,性格溫和,耐心講解,用心指導(dǎo),學(xué)生都很喜歡,我們的學(xué)校還有很多有趣的事……

  這就是我夢(mèng)想的未來(lái)神奇學(xué)校,怎么樣不錯(cuò)吧!

小學(xué)想象作文 篇6

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒(méi)有房子和沒(méi)有衣服穿的時(shí)候。因?yàn),那時(shí)候我可以做一次科學(xué)家,發(fā)明許多漂亮的房子和許多新潮的`衣服,讓人們開(kāi)開(kāi)心心地住新房、穿新衣。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒(méi)有老師的時(shí)候。因?yàn),在那個(gè)時(shí)候我可以當(dāng)一次老師,免費(fèi)讓孩子們讀書(shū),把我懂得的知識(shí)通通教給孩子們。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到媽媽小的時(shí)候。因?yàn),這樣,我可以看看媽媽小時(shí)候長(zhǎng)得漂亮嗎?她讀過(guò)書(shū)嗎?是否聽(tīng)話?

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一歲的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)我以前很胖很可愛(ài),我想看看我以前可愛(ài)在什么地方。

  哎呀!我的夢(mèng)想太多了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后才能去實(shí)現(xiàn)這些理想。

小學(xué)想象作文 篇7

  1.小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎(chǔ)表達(dá)也不錯(cuò),語(yǔ)句通順,用詞準(zhǔn)確,無(wú)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)使用正確。

  2.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來(lái)摩托車(chē)的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來(lái)摩托車(chē)能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

  3.這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對(duì)小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)在城市的奇遇,進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸,充滿童趣的語(yǔ)言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習(xí)作!

  4.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對(duì)游客亂扔垃圾的`行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺,同時(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊,并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

  5.想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn),同時(shí),行文從“功能”到 “外形”,頗有條理小學(xué)生想象作文評(píng)語(yǔ)大全小學(xué)生想象作文評(píng)語(yǔ)大全。例如:文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。

  6.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)句描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

  7.這篇文章作者以童話的形式,通過(guò)向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰(shuí)最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。

  8.本文采用擬人化的手法,運(yùn)用問(wèn)答的形式,活靈活現(xiàn),栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗,活潑,同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛(ài)春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊(yùn),引起讀者的閱讀興趣。

  9.這是一篇想象的文章,小作者通過(guò)想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做,表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,是一篇成功的習(xí)作。

  10.這篇文章作者構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,以“假如......”開(kāi)啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  11.小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨(dú)特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語(yǔ)句通順,行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

  12.通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.

  13.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

  14.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

  15.音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

  16.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.

  17.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃.

  18.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng).

  19.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

  20.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.

  21.文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

  22.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手.

  23.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).

  24.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

  25.用做夢(mèng)的形式寫(xiě)想象作文是同學(xué)們喜愛(ài)的一種寫(xiě)作方式。在文中,小作者主要通過(guò)兩件事表現(xiàn)出文明城中的人們具有很高的思想素質(zhì)。第一件事是一位老大爺提著滿滿一袋食品,他寧可繞二、三百米的路,也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子,他與老奶奶素不相識(shí),但是主動(dòng)地為她墊錢(qián)買(mǎi)東西。

【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章:

小學(xué)想象作文11-02

小學(xué)想象作文03-29

優(yōu)秀想象小學(xué)作文02-20

姐姐小學(xué)想象作文09-06

小學(xué)動(dòng)物想象作文10-01

【熱門(mén)】小學(xué)想象作文03-14

小學(xué)想象作文【熱門(mén)】03-13

【精】小學(xué)想象作文02-16

小學(xué)想象作文【熱】02-28

小學(xué)想象作文【推薦】02-16

Copyright©2013-2024duanmeiwen.com版權(quán)所有