【推薦】未來(lái)的想象作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
如果我通過(guò)自己的努力成為了科學(xué)家，我第一個(gè)發(fā)明是發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)識(shí)別來(lái)訪者的門(mén)。
這個(gè)神奇的門(mén)雖然外表看起來(lái)沒(méi)什么特別的地方，但是實(shí)際上這個(gè)門(mén)卻非常神奇。首先，這個(gè)門(mén)是根據(jù)手印來(lái)識(shí)別的，一旦你買(mǎi)了一張這樣的門(mén)，那么只要我把這個(gè)買(mǎi)者的手印保存下來(lái)，然后只要掃描一下，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，但是如果你不是這家的，那么門(mén)就不會(huì)開(kāi)。
這個(gè)門(mén)除了有手印識(shí)別外還有一個(gè)比較有意思的'特點(diǎn)，那就是能夠識(shí)別認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人。
如果是親戚來(lái)了，這家主人一說(shuō)，門(mén)先確認(rèn)幾個(gè)人，突然出現(xiàn)了幾把椅子，確定所有人坐上以后，直接把他們移到屋里。如果小朋友來(lái)找這家小孩玩了，直接輸這家小孩的名字就行了，要是不認(rèn)識(shí)的人，要對(duì)這家不利，們就像魔術(shù)師一樣把他(他們)變到離這10米以外。要是快寄和送餐的，門(mén)會(huì)伸出兩只手簽上字，那時(shí)他們一定會(huì)嚇壞了，所以們施法讓他們以為是人寫(xiě)的，然后直接把物品變到桌子上去。如果家里沒(méi)人也很亂，門(mén)就會(huì)克隆出一個(gè)機(jī)器人，幫忙打掃房間和客廳。
未來(lái)我一定會(huì)設(shè)計(jì)出這樣的門(mén)，為人民服務(wù)。
未來(lái)的想象作文 篇2
朋友們,你們好!你們可能使用過(guò)吸熱玻璃、吃音玻璃、變色玻璃、夾絲玻璃、夾絲網(wǎng)防盜玻璃,不過(guò)你們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們未來(lái)的玻璃。假若使用我們——未來(lái)的玻璃,你們的生活會(huì)發(fā)生許多美妙的改變,我們一定會(huì)受到你們的青睞。好了,下面我們來(lái)做個(gè)自我介紹。
音畫(huà)玻璃——玻璃王
我們是音畫(huà)玻璃,有兩個(gè)家族。一類(lèi)是貴族家族,由玻璃制造商與畫(huà)家、音樂(lè)家聯(lián)合發(fā)明制造的,玻璃上儲(chǔ)存的都是大師的新的畫(huà)作與新的歌曲,人們可以通過(guò)我們欣賞到這些高雅藝術(shù);另一類(lèi)是平民家族,由玻璃制造商與普通百姓聯(lián)合發(fā)明制造的,玻璃上儲(chǔ)存的都是普通人的畫(huà)作和歌曲,這樣的音畫(huà)玻璃妙趣橫生。我們音畫(huà)玻璃既可以裝在墻上,也可以裝在窗子上,還可以做成戶外廣告。我們身上有觸摸式按鈕,當(dāng)人們疲勞時(shí),按一下選擇鍵,再按一下播放鍵就可以聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè),同時(shí)又可以欣賞到美麗的畫(huà)面,人們一天的疲勞立刻蕩然無(wú)存。
視頻玻璃——玻璃神
我們是視頻玻璃,我們的問(wèn)世讓電視機(jī)被逐漸淘汰�，F(xiàn)在雖然有超薄電視機(jī),但是仍然占一定空間,我們視頻玻璃只有5毫米厚,幾乎不占什么空間。在百姓家庭、學(xué)校、廣場(chǎng)和公共汽車(chē)上,到處都有我們的身影。我們視頻玻璃規(guī)格很多,大的有一面墻那么大,可以播放立體電影;小的只有橡皮那么大,照樣可以播放畫(huà)面。
環(huán)保玻璃——玻璃俠
我們是環(huán)保玻璃,我們的誕生將會(huì)使生產(chǎn)抽油煙機(jī)的'、生產(chǎn)空調(diào)的、生產(chǎn)蚊香的、生產(chǎn)香水的廠家改行。把我們環(huán)保玻璃安在窗子上,可以遮擋夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光,可以阻隔寒冬凜冽的寒氣,具有空調(diào)的調(diào)節(jié)作用;我們可以吸收廚房油煙和室內(nèi)有害氣體,并且將它們轉(zhuǎn)化成一種特殊的香氣,這種香氣具有凈化空氣和殺滅蚊子的作用。
醫(yī)療玻璃——玻璃圣
我們是醫(yī)療玻璃,我們的出現(xiàn)會(huì)大大減輕醫(yī)院的壓力。科學(xué)家根據(jù)電、磁和激光的原理發(fā)明制造了我們,我們能夠?qū)θ梭w的皮膚、肌肉、經(jīng)脈、穴道、骨骼和生物電波發(fā)生作用,達(dá)到治病的效果。把我們醫(yī)療玻璃安裝在窗子或者墻上,人朝前一站,然后按動(dòng)我們身上的開(kāi)關(guān)就可以開(kāi)始治病。我們可以為人類(lèi)減肥、美容、增高、益智,治療各種疾病,就是癌癥也可以治愈。
沒(méi)有做不到,只有想不到。人類(lèi)可以乘宇宙飛船遨游太空,那未來(lái)人類(lèi)也一定可以發(fā)明創(chuàng)造出像我們這樣的智能玻璃。
未來(lái)的想象作文 篇3
我們的學(xué)校緊挨著古老的天寧寺，在高聳入云的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習(xí)生活了六年的教室。當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。幾年來(lái)，我們總在盼望學(xué)校改變面貌�，F(xiàn)在，這種心情更迫切了。
畢業(yè)前夕，我們舉辦了一次“設(shè)計(jì)未來(lái)的母校”主題中隊(duì)會(huì)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的母校。同學(xué)們根據(jù)自己的想象進(jìn)行了認(rèn)真地準(zhǔn)備，有的寫(xiě)好了設(shè)計(jì)方案，有的畫(huà)出了藍(lán)圖，還有的制作了模型。主題隊(duì)會(huì)上發(fā)言真熱烈。許偉的設(shè)計(jì)方案是:把天寧寺建成一座大公園，學(xué)校就建在公園里。她說(shuō):“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著名的古剎寶塔，我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設(shè)在未來(lái)的`天寧寺公園里�！彼南敕⒓吹玫酱蠡锏馁澩�。張兵接著說(shuō):“學(xué)校的教學(xué)大樓應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代化的，教室裝上電視機(jī)、攝像機(jī)、空調(diào)機(jī)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備�！闭f(shuō)著，他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來(lái)掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環(huán)形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗(yàn)室，地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱(chēng)贊邊補(bǔ)充。張瑩說(shuō):“現(xiàn)在我們借書(shū)看書(shū)都很困難，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書(shū)館�！辈簧偻瑢W(xué)還提出應(yīng)當(dāng)給老師蓋一棟宿舍樓。最后，中隊(duì)決定請(qǐng)?jiān)S偉和張兵兩人根據(jù)大家的意見(jiàn)，繪制一幅“未來(lái)的天寧寺小學(xué)”藍(lán)圖獻(xiàn)給母校。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了，可是大家總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)了未來(lái)的母校，可是現(xiàn)在咱們應(yīng)當(dāng)干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過(guò)商量很快做出了決定。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就都來(lái)到學(xué)校，有的拿來(lái)了盆和刷子，有的拉來(lái)了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著我們四十多名少先隊(duì)員。一會(huì)兒的功夫一百四十多棵大小樹(shù)木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃干凈了。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當(dāng)我們和大家分拿這清潔校園的快樂(lè)時(shí)，又仿佛看到了我們未來(lái)的天寧寺小學(xué)。
未來(lái)的想象作文 篇4
我們的校園不客氣地說(shuō)，是現(xiàn)在沈陽(yáng)城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，獨(dú)特的涼亭，幽靜的平臺(tái)，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的.想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的操場(chǎng)很大很大，體育器材應(yīng)有盡有，井井有條，有棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)；涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節(jié)能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞。可能你覺(jué)得這沒(méi)什么特別的，而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽(yáng)公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺(jué)，而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導(dǎo)，我們奮筆疾書(shū)，一天比一天學(xué)習(xí)更進(jìn)步；放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌，我們對(duì)學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽(yáng)公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設(shè)備更加完善，學(xué)校的規(guī)章制度更加管用，我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實(shí)用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時(shí)，玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來(lái)告訴我吧！
未來(lái)的想象作文 篇5
“嘟……”一輛豪華的奔馳停在一棟漂亮、高大的別墅旁，從上面下來(lái)一位氣質(zhì)非凡、美若天仙的女子，那就是我——白斯勻。
踏上那幾個(gè)小小的樓梯，來(lái)到一扇刻著我畫(huà)像的門(mén)前。
“我是你的'主人，請(qǐng)開(kāi)門(mén)。”這是一扇高科技的門(mén)。只要輸入你想說(shuō)的話，確認(rèn)好以后，你走到跟前，將你的密碼輸進(jìn)去，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
走進(jìn)去，兩側(cè)分別有一堵墻，當(dāng)你走到跟前時(shí)，它就會(huì)熱情地招待你，并用柔和的聲音說(shuō)：“主人，歡迎你回來(lái)”。
一回到家，踩上一張心形的地毯，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，為你端茶倒水，掃地等家務(wù)活。
掃地時(shí)，只要你摁一下它身上的黃色按紐，它腳下就立刻出現(xiàn)毛茸茸的新型掃帚。它飛快地走，每走出一步，地板亮堂堂的，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)灰塵漫天飛舞的情況。
接著，機(jī)器人會(huì)給你揉揉肩、捶捶背，按摩腳部……而且，按摩的很舒服，簡(jiǎn)直是一種享受。
中午，你不用發(fā)愁不想做飯，也不用勞駕去下館子。只要開(kāi)了電腦，打開(kāi)廚房樂(lè)園，輸入你的口味，把卡一刷，這樣就算付過(guò)錢(qián)了。過(guò)一會(huì)兒，大廚師就會(huì)把你點(diǎn)的美味家肴端過(guò)來(lái)，讓你大開(kāi)眼界，大飽口福。
晚上，走到房間，再踩一下地上的白色按紐，一張既舒適又柔軟的床就會(huì)從天而降，輕輕的落到地上。哈哈，這種床既大又不占空間，睡上去又很柔軟，還會(huì)有枕頭為你唱流行歌曲，讓你很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這種榮華富貴的生活，誰(shuí)不羨慕呢？
“嗒嗒嗒……”鬧鐘響了，新的一天又開(kāi)始了……
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)有無(wú)限的可能，無(wú)限的幻想，無(wú)限的希望，這些都需要我們盡情的暢想未來(lái)，今天，我就來(lái)帶領(lǐng)大家暢想一下未來(lái)的衣服吧!
未來(lái)的衣服如同智能電腦，可以根據(jù)你大腦中的構(gòu)思隨意改變，一伸衣袖就有一套可伸縮的掌上電腦，全觸屏的`設(shè)計(jì)模式可以讓你的衣服更炫，這件衣服還有強(qiáng)大的功能，可以根據(jù)你的需求調(diào)節(jié)溫度，就像是一臺(tái)空調(diào)。這還是一件隱形衣，可以讓你在危機(jī)時(shí)，隨時(shí)隱形，保護(hù)你的安全。如果你是職員或者學(xué)生，每天都要帶公文包和書(shū)包，可是卻顯得很笨重，你可以將你所要帶的公文或書(shū)，照下來(lái)，然后存儲(chǔ)到衣服中的智能電腦。需要用到這些東西時(shí)，點(diǎn)擊一下所需東西的照片，東西就會(huì)出現(xiàn)了。
這件衣服可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了，這件衣服會(huì)馬上飛起來(lái)，停留在半空中，讓穿衣服的人絲毫感覺(jué)不到地震;如果這件衣服遇到山蹦，萬(wàn)一大山崩塌了，衣服便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍，石頭碰到保護(hù)膜的時(shí)候會(huì)被彈開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀?/p>
我們可以用我們的大腦去構(gòu)思未來(lái)，用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)，用我們的心靈去暢想未來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇7
來(lái)的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來(lái)的，她說(shuō)讓我去母校看看，還說(shuō)那里有人給我介紹，我開(kāi)心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽(yáng)能汽車(chē)，說(shuō)了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門(mén)口。只見(jiàn)大門(mén)是西瓜形的，門(mén)上寫(xiě)著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字，門(mén)上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的，于是緩緩打開(kāi)了校門(mén)。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說(shuō)：“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué)，一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園。”這聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的'是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書(shū)館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi)，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來(lái)到銀白色的貝殼圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目，有小說(shuō)類(lèi)的，有科普類(lèi)的，有童話類(lèi)的……只要在門(mén)口的顯示屏上輸入你要的書(shū)名，電腦就會(huì)顯示這本書(shū)的位置，輕而易舉就能拿到書(shū)，如果書(shū)太高了的話，按一下書(shū)架上的藍(lán)色按鈕，書(shū)架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書(shū)找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽(tīng)不到任何雜音，沉浸在書(shū)的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽(yáng)能汽車(chē)回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
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