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【精華】神奇的想象作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的神奇的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的想象作文 篇1
一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時(shí)，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人�！闭f完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會(huì)幫你做什么�！眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的`腦袋上，飛了起來，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財(cái)，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很嚴(yán)重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個(gè)小朋友治好�！闭f完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。
聽了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會(huì)對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報(bào)！”
神奇的想象作文 篇2
二零一八年二月十六日上午九時(shí)，“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們，很快在校門口集合完畢，然后列隊(duì)跑步前往學(xué)校后邊的大操場。
一
“哎呀！這是什么冬令營呀？大年初一還來學(xué)校操場出早操呢！真沒勁�！鄙砗笥腥舜舐暤乇硎静粷M，我回頭一瞄，只見他們已經(jīng)減緩腳部，在轉(zhuǎn)彎處消失了身影。
也有的同學(xué)邊跑邊發(fā)著牢騷：“呵呵！沒想到竟然還把最愛的春節(jié)也改成愚人節(jié)來過了，真是愚人節(jié)呀愚人節(jié)，你可把我們大家‘愚’到家了�！�
有些理性的同學(xué)也開始不鎮(zhèn)靜了，因?yàn)檫B一個(gè)老師的影子都沒看到，嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子：“哎！我們學(xué)校的這個(gè)學(xué)生會(huì)看樣子要集體換屆了，這玩笑開得也未免太過了�！�
總之說什么的都有，嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經(jīng)表現(xiàn)出極不情愿的樣子，但還是堅(jiān)持向前跑著。掉隊(duì)的同學(xué)不斷增加，我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學(xué)沒好氣地說道：“學(xué)生會(huì)的這些人們，忽悠人也太沒邊際了，本姑娘才不跟你們繼續(xù)玩這過家家了�！敝灰娝黄ü勺诼放缘乃嗟姥郎�，低頭不語。此人名叫范延凱。
操場上顯得空空蕩蕩，只聽春節(jié)的鞭炮聲在不遠(yuǎn)處的社區(qū)里此起彼伏，先是在地上轟隆一聲，接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來，更多的像是空中的機(jī)關(guān)炮密集的響起來，真像是一場前所未有的大空戰(zhàn)正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節(jié)日里的喜慶氣氛，一個(gè)個(gè)心里充滿了怨氣，長嘆短息的埋怨著這個(gè)出奇搞笑的“愚人節(jié)”。
二
好奇怪，我并沒有戴耳機(jī)，但耳朵里卻響起了清晰的聲音，這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎？她怎么會(huì)對我講話呢？她又在哪里給我講話呢？
“丁元杰同學(xué)，請你立即整理好隊(duì)伍，接送‘那里也是人間’冬令營同學(xué)們的飛船馬上就要在大操場降落了。”
唐老師說話了，此時(shí)我心頭的疑慮和陰影頓時(shí)消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家，前幾天還在前往南極的途中呢，怎么突然就來到學(xué)校的上空，真是神了。此時(shí)我立刻精神大振。
“同學(xué)們：請集合……”
“同學(xué)們：請報(bào)數(shù)……”
此時(shí)，冬令營成員的人數(shù)，最后一個(gè)報(bào)數(shù)的人再也不是99人了，而是69人了，我顧不上糾結(jié)，更顧不上左顧右盼，只是鸚鵡學(xué)舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達(dá)給同學(xué)們，這些話里有乘坐飛船的注意事項(xiàng)（千萬注意：是飛船，而不是飛機(jī)。），這里也有這次前往的神奇的目的地名稱（千萬注意：是陽光城，而不是滑雪場。）
說時(shí)遲那時(shí)快，只見一艘圓型的飛艇瞬間出現(xiàn)在頭頂，它先是銀白色的一個(gè)圓球，逐漸由小變大，由銀白色逐漸變成發(fā)散著粉紅色淡雅光芒的圓球，由一盞孔明燈迅速變成一個(gè)大圓球，飛速懸停在我們面前10多米處的.草坪上，它即沒有一點(diǎn)兒聲響，哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到，更沒有吹起一點(diǎn)兒涼風(fēng)，就連女同學(xué)蓬松的秀發(fā)都沒有一根兒飄起來。
“哇塞！好漂亮的一艘飛船呀�！蓖瑢W(xué)們口中一片噓聲。
此時(shí)面對我們一側(cè)的飛船突然徐徐打開一扇大門來，只見兩扇大門是同時(shí)向兩邊滑動(dòng)的，門口的上方閃動(dòng)著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學(xué)們！”唐老師熱情地?fù)]著手，招呼大家立即登上飛船。
嗨！奇怪，奇怪，真奇怪，唐老師怎么會(huì)在飛船上向我們招手呢？她是從哪里上的飛船呢？一連串的問題瞬間在腦海里閃過，時(shí)間緊，哪能讓我多想。
就在飛船關(guān)上艙門的剎那間，有幾位同學(xué)從教學(xué)樓那邊揮著手，拼命朝飛船飛奔而來，嘴里喊著什么，一點(diǎn)兒也聽不清楚�？上В瑸闀r(shí)已晚，飛船已經(jīng)“嗖”地一下彈起來，瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發(fā)射時(shí)的轟鳴聲和同時(shí)噴發(fā)出的大火與煙云，但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個(gè)十幾分鐘前偷偷離開隊(duì)伍的同學(xué)們只是傻傻地站在原地，一個(gè)個(gè)跺著腳，抱怨自己的聰明過頭和三心二意。
三
飛船內(nèi)部是一個(gè)圓球型狀的空間，在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位，每一排有三個(gè)座位，配有一個(gè)懸窗，可以向外觀看綺麗夢幻般的風(fēng)景。飛船的中間是一個(gè)圓型的大廳，有三層圓盤形狀的平臺組成，周圍沒有墻壁，每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉(zhuǎn)動(dòng)曲橋相連。也就是說，你如想過去消費(fèi)，只需按一下扶手上的一個(gè)綠色按鈕，那座曲橋就會(huì)慢悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)到你的座位前走廊內(nèi)，禮儀小姐會(huì)用一種溫柔而甜美的聲音邀請道：“先生（或是女士），歡迎你前去消費(fèi)�！�
我大概用目光瀏覽一遍，發(fā)現(xiàn)一層好像是舞池，二層更像咖啡廳，三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大，但卻顯得十分溫馨宜人。
這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的，因?yàn)樗菆A形的，很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學(xué)們只是其中的一小部分，只坐滿了一個(gè)角落而已。其他乘客膚色各異，悠閑自得地分坐在各處，好像就在自己的家里一樣輕松自如，閑庭信步，但我們冬令營的同學(xué)們個(gè)個(gè)卻顯得有些緊張而局促，目光幾乎都盯著軒窗外的風(fēng)景，黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異，顏色多樣的星星，這些星星在飛船邊颼颼竄過，就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚，此時(shí)此刻才真正有所感悟。
唐老師則像個(gè)老�？鸵话悖H熱地和我們打著招呼，問我班里來了幾個(gè)同學(xué)，我不好意思地喃喃說道：“我們班來了九個(gè)同學(xué)，起飛前悄悄變卦，溜走了五個(gè)‘聰明人’�！�
只聽唐老師惋惜地說道：“太可惜了，機(jī)會(huì)真是千載難逢啊�！蔽医又挷鐑貉a(bǔ)充道：“如果他們在堅(jiān)持幾分鐘時(shí)間該有多好呀�！�
此時(shí)唐老師微笑著總結(jié)道：“是呀，虎頭蛇尾的同學(xué)都是那些缺少耐性，對自己也缺乏自信心的人。”說完她就悠閑地回到了自己的座位上去了。
我仔細(xì)瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)坐在唐老師周圍的人原來都是她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識的一群“驢友”，他們年齡差距懸殊，膚色差距鮮明，語言風(fēng)采各異。此時(shí)，我心里不禁疑竇叢生，唐老師呀唐老師，你怎么和這樣一群驢友相處在一起的�。磕杏X習(xí)慣嗎？
四
此時(shí)只見一位年輕的白皮膚高個(gè)子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么，唐老師又從座位上起身，微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近，我立刻認(rèn)出她：“哎呀！這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎？”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下，我們立刻成了朋友，相互熱情地開始交流，我建議用英語交談，她毫不客氣地說道：“我們就用中文吧，我已經(jīng)跟你們的唐老師學(xué)會(huì)了幾句中文，你就不妨讓我在此次旅行中進(jìn)行一些語言實(shí)習(xí)活動(dòng)吧。”
我微笑著答應(yīng)了。她又補(bǔ)充道：“我的名字叫陽光花朵，你們就叫我花姐吧。”只聽她話鋒一轉(zhuǎn)，反問我道：“那么，我如何稱呼你呢？”
“我叫丁元杰，沒你的大名漂亮就是了。”我樂呵呵地回敬道。
此時(shí)同學(xué)們陸續(xù)圍了過來，我擔(dān)心地詢問唐老師道：“我們這是在什么地方？這樣在飛船里亂跑不會(huì)影響飛船的飛行穩(wěn)定性吧？”
唐老師還沒來得及開口，她的那位急于實(shí)習(xí)中文的驢友花姐卻搶著說道：“我們現(xiàn)在太空中正用第九宇宙速度飛行著，你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息�！蔽乙谎垲┤�，嗨！誰知道顯示的都是些什么鬼字，一個(gè)也不認(rèn)識，一條也不明白。
唐老師開口邀請花姐道：“小花姑娘，請你就給這些同學(xué)們講講，他們都是六年級的學(xué)生，哪能看懂這么深?yuàn)W的提示信息呢。”
花姐二話沒多說，直接開口進(jìn)入主題：“你們知道嗎？第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達(dá)聽起來比較繞口，但你們總知道光速有多快吧？”
“光速我知道，每秒30萬千米�！卞X佳瑋同學(xué)搶答得滿分。
“我用你們中國四川的方言評價(jià)你的搶答結(jié)果：‘對頭’。那么最新標(biāo)準(zhǔn)的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多。”花姐胸有成竹地解釋道。
此時(shí)同學(xué)張永光插話道：“不對呀！你忽悠我們是否有些過了頭？你懂不懂太空的概念，人在太空會(huì)失去重力的，會(huì)像一片樹葉一樣飄起來的，現(xiàn)在我們不都是坐得端端正正，好好的嗎？”
“你說得很對，你對太空飛行的概念就如同中國的社會(huì)主義制度一樣，還停留在初級階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經(jīng)是第9999代飛船了，其中一項(xiàng)最重要功能就是艙內(nèi)氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態(tài)一樣，以適應(yīng)你們身體的需要。對于在宇宙飛行的人來說，失去重力的飛行其實(shí)是很痛苦的，尤其是像我們這樣的極速太空飛行。”
這位唐老師的驢友，我們的新朋友——花姐，原來如此厲害��！聽她的話語言談，好像根本不是我們地球人。
五
敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子，原來知識水平比唐老師還要厲害，而且還厲害有些沒有邊際，同學(xué)們對這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。
飛船不知飛向哪里，“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里，誰也不知道，但大家都明白這地方絕對不會(huì)在地球地上的任何地方，因?yàn)槲覀冋谟钪嬷杏玫?99宇宙速度飛行著，根據(jù)我們的地理知識水平，也絕不會(huì)在太陽系的任何星球上，要飛出太陽系去……我的天呀！只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
我們吃過午飯，靠在座椅上午睡，當(dāng)我還在做著甜蜜的美夢時(shí)卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒，原來大家都已經(jīng)被叫醒，說是目的地到了，準(zhǔn)備下飛船了。
花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口，笑吟吟地向我們揮手，示意大家原位坐下，此時(shí)飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動(dòng)，飛船在著地時(shí)會(huì)有明顯的晃動(dòng)……
神奇的想象作文 篇3
雯雯是一個(gè)十分聰明的小女孩，可她有一個(gè)壞習(xí)慣——從來不愛惜文具。文具們每天都很苦惱，它們商量要告訴小主人它們是有多么重要。
一天，雯雯寫完作業(yè)后，隨手將手邊的文具一丟，就躺在了床上。突然，雯雯來到了一個(gè)奇怪的地方，她看見了瘦瘦高高，穿著一身素色衣服的鉛筆，胖胖的、可愛的橡皮，方方正正，挺著巨大肚子的筆盒和粉色的小豬削筆刀�！斑@里是哪兒？還有你們是誰？”雯雯奇怪地問。小豬削筆刀晃了晃胖胖的身體，用沙啞的嗓音回答說：“我們在你的夢里，這里都是你破壞的文具，包括我們�！宾┳屑�(xì)看了看，的確，這些文具，她都很熟悉，鉛筆的.頭都斷了，橡皮身上全是大大小小的“傷口”，筆盒身上也滿是“傷痕”，還有削筆刀，里面全是垃圾——這些都是她無聊時(shí)、寫字時(shí)破壞過的�？吹轿木呱砩系膫郏┬睦镉辛艘恍├⒕�，但她依然說：“你們是我的文具，我想怎樣就怎樣。”話音剛落，鉛筆邁著輕盈的步子，朝雯雯走了過去，橡皮和筆盒也拖著沉重的步伐朝她走了過去，削筆刀還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。眼看著它們就要對她“大打出手”了，雯雯卻突然醒了過來：“原來只是一場夢�。 宾┗叵肫鹚膲�，在心里下定決心：以后我一定會(huì)好好珍惜他們的。
從此，雯雯開始愛惜她的文具了，她的壞習(xí)慣也改掉了。
神奇的想象作文 篇4
一場甜美的夢又開始了，未來的房子到底是什么樣子，未來的房子究竟是有多么的神奇，慢慢的我終于擁有一幢未來的房子啦!
未來的房子非常的神奇，即便發(fā)生了十級大地震，也只像個(gè)小娃娃在哭一樣。房子前后有一大片草地，上面種滿了各種奇異花草，小朋友在草地上嬉戲打鬧……這些讓房子充滿了生機(jī)，變得異常美麗。
房子和主人的表情一樣，主人高興，它也高興，主人生氣，它也生氣。房子從不用天然氣，因?yàn)樗鼈兲焯煺仗�，有取之不盡的太陽能，看電視用太陽能，吹空調(diào)用太陽能，煮飯用太陽能。房子全是環(huán)保型的，即節(jié)約又對大自然沒有污染，比如：太陽能讓垃圾先變成一灘水，然后就變成水蒸氣，水蒸氣又變成了云朵，最后形成了一片美麗的`風(fēng)景，供人們?nèi)ビ^賞、去旅游。
外出旅游，可以把房子縮小，然后折疊，不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把折疊好的房子放到背包里，就算是到了人生地不熟的的地方，也可以找個(gè)空的地方，把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的家了。
未來的房子太神奇了，雖然這只是一場夢，但我堅(jiān)信，只要我們趕快乘上科學(xué)的快車，就能實(shí)現(xiàn)夢想了，創(chuàng)造出這樣神奇的房子。
神奇的想象作文 篇5
好累�。『孟牖氐浇淌椅胰嗔巳嗨嵬吹难劬�，趴在了桌子上。
快醒醒，快醒醒！突然，一個(gè)聲音吵醒了我。我抬起頭，定睛一看，居然是紅鼻子、戴著鈴鐺的機(jī)器貓！
你怎么了？它一臉疑惑。
唉，都怪這可惡的病毒，害得我只能呆在家里。
那你為什么不去征服這個(gè)壞家伙？
別看它長得像皇冠，威力可大著呢，爸爸說，它傳染性特別強(qiáng)，我可拿它沒辦法！我搖搖頭。
聽說戰(zhàn)國時(shí)期有位神醫(yī)扁鵲，醫(yī)術(shù)高超，我們不妨去拜訪一下。話音剛落，機(jī)器貓從萬能的口袋中掏出一臺穿梭機(jī)。
嗖
5秒后，我們到了戰(zhàn)國時(shí)期。
你看，他的頭發(fā)怎么那么短！
衣服好奇怪啊！
街上的人越來越多，他們指指點(diǎn)點(diǎn)。我大聲喊道：安靜！我是來自未來的朋友，20xx年發(fā)生了一場可怕的災(zāi)難，我們想請神醫(yī)扁鵲前去幫忙。
人群中又是一陣議論紛紛。
只見一位老爺爺，神情嚴(yán)肅，弓著背，左手拄著拐棍，右手指向前方：往前走，見到一棵大槐樹，再往右走，驛站旁邊就是了。
對，對對！
在大家的幫助下，我們順利找到了扁鵲。他正在給一位病人把脈。我們說明來意，他爽快地答應(yīng)了跟我們一起去打敗病毒。果然是名不虛傳，扁鵲不僅醫(yī)術(shù)高超，而且醫(yī)德高尚��！
1，2，3，才三個(gè)人！
我們不如去宇宙尋找外星人的幫助！聰明的`機(jī)器貓?zhí)嶙h。
嗖
我們沖出銀河系，可是，宇宙太大，一片漆黑，隕石四伏，我們?nèi)ツ膬赫野�？簡直是大海撈針�?/p>
這時(shí)，機(jī)器貓打開遷躍層，我們很快被傳送到了外星人所在的星球MZ0118號。
地球有難，快和我們一起去救援吧！我迫不及待地說。
星球電臺已經(jīng)發(fā)布了緊急信息，我等候你們多時(shí)了！讓我們一起去拯救地球、保護(hù)人類！
嗖
三天三夜，大家齊心協(xié)力，終于把可惡的病毒趕出了美麗的地球，世界變得完好如初。
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人教室里傳來郎朗的讀書聲。機(jī)器貓、扁鵲和外星人，看到我回到期待已久的教室，一切恢復(fù)了正常，悄悄地離開了。
神奇的想象作文 篇6
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾罨貋砜倳?huì)帶來一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會(huì)讓夢想成真的夢枕嘛，由于老媽的粗心大意，竟把夢枕當(dāng)作普普通通的枕頭賣給了一個(gè)收廢品的老伯。當(dāng)金子光放學(xué)回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)夢枕不翼而飛，就翻箱倒柜，發(fā)誓就是死也要找到夢枕，否則誓不為人。老媽走過來，看見棱亂的房間時(shí)，氣得火冒三丈，對金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的聲音回答：“我的夢枕不見了�！崩蠇寙枺骸笆遣皇悄愦采系哪莻�(gè)？我好像賣給了收廢品的。”金子光找遍了整個(gè)小區(qū)還是沒找著，他又直奔廢品收購站，把整潔個(gè)廢品收購站都翻了一遍，還是沒結(jié)果，為此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”鈴聲響了，你猜怎么著，他以閃電般速度撲向門口。沒等老爸進(jìn)了門，他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾睿貋砜倳?huì)帶來一老爸的行李箱搶了過來，把所有的行李都翻了一遍卻沒有什么收獲，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水，而且還有一個(gè)小小的顯示器，上面有兩個(gè)按鈕一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，金子光想都有沒想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開了。老爸叫住金子光：“你不看看這是什么東西就這樣走了？”金子光迫于無奈只好隨便按了一個(gè)按鈕這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)像播音員一樣的機(jī)器人，它用不很流利的'口吻說：“您好，歡迎使用本產(chǎn)品，本產(chǎn)品是最新高科技開發(fā)出來的——魔水，該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。
切記：別用本產(chǎn)品發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，破壞網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施綁架等壞事，否則后果自負(fù)，可能會(huì)被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法：你想擁有什么，只要寫在紙條上放入顯示器，按下綠鍵，喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可。”金子光不信，回到自己房間做作業(yè)去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，還說什么他辛辛苦苦費(fèi)了九牛二虎之力才從外地像呵護(hù)寶貝一樣的帶了回來。金子光才勉強(qiáng)帶它上學(xué)去了。
上課了，何馬老師真不愧為“考試王”這節(jié)課，又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數(shù)書上精選下來的超級難題，考卷一發(fā)下來，全班更是嚇傻了，全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴，學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦臉的，都過了半節(jié)課愣是沒做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫上智慧二字，按下綠鍵，再喝了一口。突然，金子光覺得靈感大發(fā)，一下子全部做完了，還第一個(gè)交卷。
第二天金子光破天荒地考了個(gè)第一名，這可讓他高興了半天。
之后，這個(gè)魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包，還幫他修理了街頭小混混……總之他覺得這是最好的禮物。
神奇的想象作文 篇7
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔�？晌业男那�，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉(zhuǎn)過去有轉(zhuǎn)過來：“沒有呀！肯定是你看 錯(cuò)了�！蔽艺ＵＱ劬υ倏矗�是有一只熊貓，還在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點(diǎn)去上學(xué)！”我有點(diǎn)害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門那邊跑去�！榜T實(shí)！來 這！”天哪！它還會(huì)說話！“我是你老師�！弊蛱爝�是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。
第一節(jié)是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總�(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個(gè)人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個(gè)的作文，開始念成績，每個(gè)人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了�；氐桨嗪�，小狗老師叫我們每個(gè)人把口訣說一 遍，我特別想第一個(gè)說，因?yàn)槲乙呀?jīng)能特別熟練地說了。我們不但學(xué)會(huì)了乘法，還學(xué)會(huì)了小數(shù)點(diǎn)，我的'心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結(jié)果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進(jìn)門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始�！蔽乙蛔植诲e(cuò)地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的想象作文 篇8
李紅買了一本連環(huán)畫，書名叫《三毛流浪記》，是由漫畫改成連環(huán)畫的，她可喜歡看了。
今天，她早早地起了床，躺在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看這本書，當(dāng)她翻到第28頁時(shí)，出現(xiàn)一個(gè)舞臺似的大木板，上面有兩個(gè)按扭：一個(gè)上面寫著“進(jìn)入書中”，另一個(gè)上面寫著“不進(jìn)入”。李紅想：去書中看個(gè)究竟有什么不好？于是，按下了“進(jìn)入書中”，大木板上出現(xiàn)一行字：“請站在大木板上！”她立即走了上去，只聽“嗖！”地一聲，李紅只覺得頭昏眼花，不一會(huì)兒就昏昏欲睡了。
當(dāng)她醒來時(shí)，四周都很陌生，到處都破破爛爛的，街上的行人都急匆匆地走著，咦！那不是三毛嗎？可憐的三毛又瘦又矮，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，正在地上撿東西吃，李紅連忙向三毛跑過去，高興地對三毛說：“嗨！三毛，我叫李紅，讓我們交個(gè)朋友吧！”“好啊！”“三毛，你為什么穿得這么破，還撿地上的東西吃啊？”“李紅，你不知道，該死的日本鬼子侵略中國，弄得我們家破人亡，沒吃沒穿，好慘��！幸好現(xiàn)在有八路軍，他們打鬼子，總有一天會(huì)把鬼子打跑的！要不我們也一起抗日吧！”“好啊！我學(xué)過跆拳道，已經(jīng)是黑帶了，還會(huì)打槍，百發(fā)百中，還懂很多知識，我們一起打鬼子去！”李紅說道。
第二天，他們來到日本鬼子的`牢房，李紅一招“橫踢加旋踢”，把看門的鬼子打死了，取下鑰匙，打開牢門，放出關(guān)押的八路軍和老百姓。
忽然一聲槍響，一個(gè)美麗的姑娘跌倒在地�！肮『眯∽�，竟敢把八路給放了！今天我要你們的命換八路的命�。�！”一個(gè)鬼子軍官生氣地吼道，他舉起了槍，“誰敢跟我斗？”三毛勇敢地站出來“我！”
李紅心想：三毛能行嗎？他那么瘦弱。雖然這么想，可她已經(jīng)被三毛的英雄氣勢給打動(dòng)了。
鬼子軍官見三毛這樣勇敢，雙眼直瞪著自己，好象在說：“來吧！我不怕你，我愿意用自己的生命去換全中國人民的自由！”他有點(diǎn)害怕了，眼珠一轉(zhuǎn)又想出另一個(gè)歪主意，他說：“這樣吧，我們比誰的學(xué)問大吧！”，鬼子軍官心想：兩個(gè)小屁孩，能懂啥，肯定會(huì)輸給我。這時(shí)，李紅信心十足地說：“比就比！先比背古詩，‘九月九日憶山東兄弟，王維，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客……’該你啦！”鬼子一首古詩都不會(huì)，李紅說“那再比巧算�！比隽艘坏李}：9856÷8，李紅幾秒鐘算出來，鬼子卻半天都算不出來，他耍賴了，舉起槍瞄準(zhǔn)了三毛，說時(shí)遲那快，李紅掏出剛才從守門的鬼子那里繳來的，只聽“啪！”的一聲，鬼子軍官倒了下去……
“李紅，李紅！吃午飯啦！”李紅媽媽叫道，李紅從睡夢中醒來，吃完飯后，她把這段難忘的夢記了下來。
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