【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀想象作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
耶！豬豬俠最厲害！我站在椅子上，大顯神威，動(dòng)畫(huà)里的豬豬俠又打敗怪獸了，沉浸在動(dòng)畫(huà)世界的我擺了一個(gè)帥氣的boss。
突然，家養(yǎng)的小貓也隨著我激動(dòng)的心情騰空一躍，小腳準(zhǔn)確地落在了遙控器上進(jìn)入畫(huà)面的按鈕。啊！別按！那是剛剛研發(fā)出的
我著急得像遙控器那兒奔去，卻還沒(méi)有等我說(shuō)完，只見(jiàn)電視屏幕上閃亮著白光，一道道冷風(fēng)從我背后瘋狂的衣襲來(lái)，家里的沙發(fā)桌子椅子猶如發(fā)生地震了似的搖的特厲害。只覺(jué)的冷風(fēng)硬要把我往電視里前靠，聽(tīng)嗖的一聲，這個(gè)房間便空空如也。
��！隨著一聲尖叫，我憑空般地來(lái)到了一片綠綠的草坪上，緊接著是從天而降的我的沙發(fā)。我還沒(méi)來(lái)的急回過(guò)神來(lái)，這里怎么這么熟悉？想又想不起來(lái)。這里，這里不就，不就是動(dòng)畫(huà)片里的熊出沒(méi)嗎！我一拍腦門(mén)兒，望瞭望這些熟悉的小花，小草和小樹(shù)。
我對(duì)這一切驚訝地合不攏嘴，過(guò)了好一會(huì)兒才明白是小貓把我?guī)У搅藙?dòng)畫(huà)穿越的情節(jié)里。我拿起遙控器一看，卻發(fā)現(xiàn)屏幕上顯示動(dòng)畫(huà)里生活時(shí)間為三天。天吶！我這三天該怎么過(guò)呀！
唉誰(shuí)叫我有勁成為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)試驗(yàn)者呢？我東走走，西望望，穿梭在森林中。應(yīng)該先蓋個(gè)房子安家吧我自言自語(yǔ)道我找了很久卻找不到一顆合適蓋房子的數(shù)木，每一棵樹(shù)都是幼苗。個(gè)個(gè)都是矮矮的，細(xì)細(xì)的，從遠(yuǎn)看就像一根根桿子立在那兒，一風(fēng)一雨就會(huì)倒下，望著這些矮小的幼苗。我又望望我自己的那些桌子，椅子。這些的這些不都是用大樹(shù)做成的嗎？想像中的森林居然是這般難堪。為了實(shí)現(xiàn)人們的各種生活需求，這些樹(shù)兒們卻整天害怕哭泣，一想到這兒，我自覺(jué)地停下腳步。今晚就找個(gè)山洞睡吧！我羞愧地暗想道。
那天晚上我度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。早晨，天才剛蒙蒙亮，我還在美夢(mèng)中，卻被一陣陣鋸子聲吵醒，那聲音比烏鴉叫還要難聽(tīng)10萬(wàn)倍。我忍不住了搖搖晃晃地從沙發(fā)上爬起來(lái)卻被陣陣鋸子聲摔在地上。哎喲！我大叫一聲，從地上爬起來(lái)。沒(méi)想到這劇子聲比動(dòng)畫(huà)片中的還要難聽(tīng)，就像在鋸床腿。難受死啦！我沖出山洞，天上掠過(guò)一群鳥(niǎo)兒，它們也同感，撲著翅膀直往山上飛。
中午陽(yáng)光明媚我還在山東中享受著烈火的美味卻聽(tīng)見(jiàn)嘭的一震是什么裝潢的跑出山洞抬頭一看，山上的石頭和沙子都朝下滾滾而來(lái)。糟糕！難道是快逃！我拼命的.向前沖，往高處沖。
熊大你等等俺，俺跑不動(dòng)了！一陣熟悉的呼喚聲從我后面?zhèn)鱽?lái)。我微微轉(zhuǎn)頭一看，居然是熊出沒(méi)動(dòng)畫(huà)片里的主角熊大和熊二兩兄弟。我正要按下遙控器上的按鈕，但又看到熊大他們身處同樣的困境，不管了救一命吧！朝后跑到了他們的跟前，來(lái)不及談上幾句。這時(shí)，一塊大石頭朝這邊涌來(lái)，我閃！我快速按下按鈕，轉(zhuǎn)眼間便不見(jiàn)蹤影。
嘿！這個(gè)按扭還真有用！我和熊大他們被轉(zhuǎn)移到了安全的地方。啊，剛才真是嚇?biāo)懒耍?/p>
謝謝你就來(lái)熊大向我伸出他那粗壯的熊掌，嚇得我直往后退。熊大見(jiàn)我感到害怕便解釋道。咦？我居然能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，我對(duì)自己今天擁有的這種特殊技能感到大吃一驚。那就好辦了！我一知道他們能和我交談，才放下心中的大石頭，平靜下來(lái)。
熊大，這個(gè)小孩兒是誰(shuí)��？樹(shù)上不知什么時(shí)候來(lái)了一只小松鼠。哦，那是蹦蹦，我認(rèn)得。哦，蹦蹦，你來(lái)了，這個(gè)小孩啊剛才救了俺和熊二一命！通過(guò)他們的交談，我居然也能聽(tīng)懂松鼠的語(yǔ)言，真是太神奇了！于是，我熱切的跟他們打起招呼。
哼，不用說(shuō)，又是人類(lèi)惹的禍！小松鼠從樹(shù)上傳來(lái)了怨恨。人類(lèi)惹的禍？我感到吃驚，現(xiàn)在我們都這么發(fā)達(dá)了，為什么會(huì)對(duì)森林造成傷害呢？怎么回事啊，蹦蹦。蹦蹦解釋道，人類(lèi)總是自私的亂砍樹(shù)木，害我都搬了五次家了如果想想有許多大樹(shù)的保護(hù)這不會(huì)造成這樣了是啊，一說(shuō)到這俺就生氣，小河里的垃圾漸漸越來(lái)越多，游客也越來(lái)越多，魚(yú)兒都因?yàn)楹铀廴径妓赖袅�！還有還有，本王還經(jīng)常被眼淚淹的果皮絆倒呢！一句句怨恨傳入我的耳膜，這些都是我不愿聽(tīng)到的，我的臉頰也緋紅起來(lái)。
小動(dòng)物們，面對(duì)這些，我感到非常的羞愧，在這里我對(duì)大家說(shuō)聲對(duì)不起。不過(guò)我有辦法能夠幫助你們！我不由的說(shuō)出了這句話動(dòng)物們都停止了議論疑惑地望著我我想了想點(diǎn)了一下遙控器上的創(chuàng)造的按扭立刻顯示出了一排文字。過(guò)了一會(huì)兒，這里原是廢舊的垃圾場(chǎng)立刻組裝成了一輛類(lèi)似于地球圓形的車(chē)，車(chē)上有兩個(gè)長(zhǎng)孔分別通向左邊和右邊。我點(diǎn)了點(diǎn)按鈕上的開(kāi)關(guān)，汽車(chē)開(kāi)始轟轟地振動(dòng)起來(lái)。朝左邊的長(zhǎng)孔發(fā)出了輕微的呼呼響聲。那是在吸收道路上汽車(chē)的尾氣森林離城市遙遠(yuǎn)但這個(gè)名叫尾氣吸收的長(zhǎng)孔能在一千公里內(nèi)吸收公路上汽車(chē)排放出的尾氣并在另一個(gè)名叫氧氣排放孔的長(zhǎng)孔里有85%的尾氣將會(huì)神奇地轉(zhuǎn)化為氧氣。使這些尾氣得到了充分的利用，又能夠提高大自然的空氣質(zhì)量。
還有更神奇的呢！這個(gè)大卡車(chē)的中間有一個(gè)巨大的吸塵器，這個(gè)類(lèi)似于吸塵器的東西，它每收到一百千克的垃圾片可以轉(zhuǎn)換為70%的綠地，而一些被蟲(chóng)咬爛壞掉的木頭也可以化成50%的原樹(shù)木。這樣一來(lái)，一臺(tái)簡(jiǎn)單的機(jī)器解決了所有的森林環(huán)境問(wèn)題。我把機(jī)器的規(guī)則一一告訴了小動(dòng)物們。本王可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么神奇的東西！是啊，太厲害了，謝謝你！猴王吉吉也為這臺(tái)機(jī)器大大佩服。想象著這片森林即將攻改變，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知道為什么，在動(dòng)畫(huà)世界的生活卻比人類(lèi)世界過(guò)得特別快，一眨眼就過(guò)去了。第四天，我重回人間，居然驚奇的發(fā)現(xiàn)：因?yàn)槲�，整個(gè)廈門(mén)都變了
優(yōu)秀想象作文 篇2
假如我是一滴水，那該有多好��！
假如我是一滴水，我要和我的小伙伴們變成有營(yíng)養(yǎng)的檸檬水，讓小朋友們口渴了，就可以來(lái)飲用我們那酸甜的'汁水。
假如我是一滴水，我要灌溉小草，讓小草們也能像人們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是一滴水，我要澆灌那些沙漠的仙人掌，讓沙漠變成美麗的綠洲。
假如我是一滴水，我會(huì)到那干旱的地區(qū)，沖洗人們臟兮兮的身體，讓他們感受水是潔凈的神靈。
水是在我們生活中不可缺少的東西，我們一定要珍惜每一滴水，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的世界更美麗！
優(yōu)秀想象作文 篇3
“叮鈴鈴”的電話聲吵醒了我，我張開(kāi)朦朧的眼睛，好不容易才摸到我的蘋(píng)果20代手機(jī)�！拔�，誰(shuí)呀？”“哎呦!我的姑奶奶！你可終于接電話了，你忘了嗎？今天可是快樂(lè)大本營(yíng)40周年慶��！你要是不來(lái)，這、這可就垮臺(tái)了呀！”“��！小劉！我馬上去大本營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)！”
我坐電梯下了200多層才走到樓底，我馬不停蹄地趕去大本營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)�！鞍ミ�！丹姐，你可終于來(lái)了！開(kāi)機(jī)！”
離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了，我現(xiàn)在就任快樂(lè)大本營(yíng)主持人，被圈里的人稱(chēng)為“丹姐”，我肯定是最好多咯！我采訪過(guò)的明星不計(jì)其數(shù)，比如：新出道的“GPS”我就采訪過(guò)。今天采訪的明星，可真所謂是重磅出演??
“哈咯，大家好！歡迎來(lái)到快樂(lè)大本營(yíng)錄制現(xiàn)場(chǎng)，今天我們將要迎來(lái)的`大明星是和我小學(xué)同學(xué)名字一模一樣。讓我們歡迎她——王星雅！”“嗨！大家好！”當(dāng)她一出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)哭得不成樣子了，原來(lái)她就是我的小學(xué)同學(xué),那個(gè)小學(xué)畢業(yè)照里笑得最燦爛的女孩——王星雅。我過(guò)去一把摟住她，我們聊了許多小學(xué)時(shí)代是趣事。那一期收視率特別高，導(dǎo)演特別高興，給我放了三個(gè)月的假期。我們錄完節(jié)目，王星雅對(duì)我說(shuō)：“你有空去府谷看看，我們都好多年沒(méi)回去看了�！薄皩�(dǎo)演給我放了三個(gè)月的假期，我們一起去府谷看看吧！”“好!明天的機(jī)票會(huì)府谷！”
我們回到了府谷，現(xiàn)在的府谷簡(jiǎn)直大不一樣。天空變藍(lán)了，空氣流暢了，黃河變干凈了！天空中小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，好像都在夸贊府谷的美麗呢!家家都住起了別墅，道路兩旁的樹(shù)成為了府谷縣的一條風(fēng)景線，人們安居樂(lè)業(yè)，生活很是美滿。
我們一回到府谷就召集了小學(xué)的所有同學(xué)，大家現(xiàn)在都有著各種職業(yè)：文怡蘆成為了比朗朗還有名的鋼琴家；康米成為了T臺(tái)模特；韓蕊嬌成為了記者；呂相柔成為了著名的生物學(xué)家；而張藝之成為了繼知音漫客更加出色的漫畫(huà)家??
大家都各有所職，這是我不禁想起我們?cè)谛W(xué)六年，麻煩不斷，事情不斷，可我們依然那么快樂(lè)。我舉起了酒杯。說(shuō)：“等大家有空，我邀請(qǐng)大家來(lái)快樂(lè)大本營(yíng)做客，主題是‘那些年’！”
二十年的今天，二十年的同學(xué)，一切似乎都沒(méi)有變。
優(yōu)秀想象作文 篇4
每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好�。∪绻娴哪菢幼拥脑�，那簡(jiǎn)直是普天同慶，萬(wàn)象生輝呢！
如果上課沒(méi)有教室，沒(méi)有課本，也沒(méi)有粉筆，每人手上都有電子書(shū)，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書(shū)包了，也不會(huì)長(zhǎng)得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排，那可就太棒了，以下就是我夢(mèng)寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書(shū)館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語(yǔ)文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí)，以活潑動(dòng)畫(huà)充實(shí)我的腦海，以動(dòng)聽(tīng)的款款說(shuō)明填充我的心房，使我的`驚嘆號(hào)愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈多；也使我的問(wèn)號(hào)灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書(shū)館里看書(shū)，那我就可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)，我會(huì)心無(wú)旁騖的隨著書(shū)中的人主翁游遍世界各國(guó)，走入各國(guó)的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國(guó)的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”，我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水，踏著真實(shí)的路程，心里一定會(huì)覺(jué)得很快活。
雖然對(duì)于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)，但由于沒(méi)有老師的詳細(xì)講解和說(shuō)明，很容易使我們積非成是，人家說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果沒(méi)有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識(shí)，會(huì)不會(huì)消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問(wèn)題，老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂(lè)天堂。
優(yōu)秀想象作文 篇5
滴答滴答，雨滴不斷的打在了我的身體上，天空一片陰暗，四周基本上沒(méi)有一個(gè)人，或許只有像我這種人才會(huì)在雨天出來(lái)吧，父母對(duì)我所報(bào)的希望，終究還是壓得自己喘不過(guò)氣，無(wú)能的我只能不斷的逃避，要是有另一個(gè)我來(lái)代替現(xiàn)在的生活，那就好了。
不注意間，一滴雨水滴到了眼睛上，眼睛微微瞇起，想緩解下雨水進(jìn)入眼睛的酸痛感，瞇了會(huì)，似乎得到了緩解，再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)人，我嚇得連忙往后退去，不為別的，只因這人與我衣服面貌完全一樣。
“你····是誰(shuí)？”聲音略帶著顫抖，腳往后退了半步，似乎只要有稍微不測(cè)，就馬上逃出去。
“我是你啊，你不是希望有另一個(gè)自己來(lái)替代你嗎？”他是這么回答的，而這樣的回答卻是讓我產(chǎn)生了恐懼，本身不相信這種事情的我，豈能相信這種事情發(fā)生。
“你說(shuō)錯(cuò)了，我并沒(méi)有那種想法�！蔽胰隽藗�(gè)慌，希望能驅(qū)趕走他。
“是嗎？父母抱著希望，你卻無(wú)法幫他們實(shí)現(xiàn)，只能逃避在這里的人，不是你嗎？”
“不是的.，我沒(méi)有打算逃避，只是想要在這里歇息下，一會(huì)，我就會(huì)回去了�！甭�(tīng)到他這么說(shuō)，心中的恐懼更深了，因?yàn)樗f(shuō)的話，正是剛剛所想的。
“希望如此吧，如果你下次還有這種想法的話，我會(huì)直接把你替代掉的。”
“快起來(lái)了，星期六也不應(yīng)該睡懶覺(jué)啊�！�
一陣叫喊聲，使我驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。
一次替代的想法，或許只能引來(lái)另一個(gè)自己。
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