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實(shí)用的想象的作文400字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文400字 篇1
經(jīng)歷一次太空探險(xiǎn) 哇哈哈哈！我泡在日光浴里，一手抓著一部蘋果手機(jī)，高興得差點(diǎn)暈過(guò)去。
一個(gè)小時(shí)前，宇宙研究所的Q博士打了一個(gè)電話，說(shuō)負(fù)責(zé)探測(cè)火星的小組出了點(diǎn)意外：有個(gè)隊(duì)員生病了，不能參加今天的火星探測(cè)，所以請(qǐng)我這個(gè)全球最最著名的專家去代替一下。以我這助人為樂(lè)的好性格，當(dāng)然要接受Ｓ謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進(jìn)了研究所，所有人一臉焦急，好像有什么大事要發(fā)生似的。Q博士塞了一件太空服給我，接著又遞過(guò)一瓶紫色藥丸，“這是‘萬(wàn)語(yǔ)通’，我的最新發(fā)明。它能讓你聽懂所有語(yǔ)言�！睘榱粟s時(shí)間，我連忙換上太空服，快步登上飛船，揮手向大家告別。
飛船很快到達(dá)了火星。我們按照博士的要求，服下“萬(wàn)語(yǔ)通”，火星長(zhǎng)老告訴我們：火星的`天氣多變，不注意便會(huì)感冒。了解完天氣，我們便搜集超Q博士需要的土壤�？衫咸觳蛔髅�，在這時(shí)下起了雨。我突然打了一個(gè)噴嚏，也許我感冒了。搜集完標(biāo)本，我們便向火星長(zhǎng)老告別了。 可就在我們回到地球時(shí)出了個(gè)小意外：一塊隕石朝我們飛來(lái)。我沖上去，搶走方向盤，用力往左轉(zhuǎn)——隕石從我們的斜上方經(jīng)過(guò)。唉。 回到研究所，我把土壤交給了Q博士。
第二天早晨，我泡在日光浴里。忽然，蘋果手機(jī)響了起來(lái)，一聽，竟又是那個(gè)熟悉的聲音：“老朋友，我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個(gè)意外：有位隊(duì)員請(qǐng)假了，沒(méi)來(lái)。還想請(qǐng)你代替一下。喂，喂，你聽見了嗎”我已經(jīng)在電話那頭暈過(guò)去了！
想象的作文400字 篇2
一天，我正在興致勃勃地玩著電腦，忽然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做“未來(lái)”的游戲，點(diǎn)擊進(jìn)入了。忽然，一道強(qiáng)光出現(xiàn)了，把我?guī)У搅?0年后的世界里，而這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)43歲了。
“叮鈴鈴”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我換上了自己升級(jí)的便服，啟動(dòng)牙齒上的潔齒蟲為我刷牙。這個(gè)時(shí)候，貼心的機(jī)器人露露已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐。吃完早餐，露露對(duì)我說(shuō)道：“主人，你該上班了，請(qǐng)打開電腦，今天的工作就是設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服�！备嬖V你吧，那個(gè)時(shí)候的我，已經(jīng)是一位很著名的`服裝專家了。我答道：“好的�！贝蜷_電腦，我下達(dá)了指令：“運(yùn)動(dòng)服效果圖�！彪娔X里就立刻展現(xiàn)出一個(gè)超大的運(yùn)動(dòng)服，我用手操作電腦修改了幾下，上了一些顏色，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就用智能電腦傳給了上司。這個(gè)時(shí)候，露露走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“主人，你該去享受陽(yáng)光沐浴了�！笔堑�，那個(gè)時(shí)候的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了人造的太陽(yáng)和人造月亮，還帶著開關(guān)，這樣自己就不會(huì)擔(dān)心凍著或者曬傷了。我打開陽(yáng)光沐浴室的門，進(jìn)了去，關(guān)上門，按下了開關(guān)，太陽(yáng)就出來(lái)了。我將太陽(yáng)調(diào)到最適合自己的位置，便躺在床上享受陽(yáng)光的沐浴，人生最美好的事不過(guò)如此，
要是再來(lái)一杯果汁就更好了�！奥堵�，幫我調(diào)一杯果汁。”我說(shuō)道。露露答道：“是，主人�！彼隳昧藗�(gè)橙子，轉(zhuǎn)眼間就被做成了一杯果汁，真是太神奇了。怎么樣，30年以后的科技，是不是比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)呀！
想象的作文400字 篇3
二零三四年的今天，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。
一天，一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是：那天，我的一位杰出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去采集能源才可以呀�！蔽�?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先�。我看了一�?huì)兒后，發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上，發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源，更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的'能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我說(shuō)做就做，用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候，突然又一個(gè)難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢，再說(shuō)，我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里，這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿的呀，該怎么辦呢？我久久的思索著，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在制造一個(gè)機(jī)器，就是這個(gè)容器（它旁邊有一個(gè)容器）的就清除一些沒(méi)用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了，流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著，好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
我真希望我的夢(mèng)想能成真。
想象的作文400字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫字、做作業(yè)了。”
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的`時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了。”
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大。”
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力。”
大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
想象的作文400字 篇5
一天夜里，我被一個(gè)巨大的聲音吵醒了，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，旁邊有個(gè)機(jī)器人啊!上面寫著20xx年4月7日，這是未來(lái)!
我下了床，出去外面一看，一個(gè)人站在門口說(shuō)：“早上好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里還有些奇怪，我穿越了嗎?不管了，玩會(huì)兒再說(shuō)。
到了外面，我看著一輛校車停在門口，我走過(guò)去碰了碰，它說(shuō)話了：“你好，歡迎上車�！避囬T打開了，我走了進(jìn)去，沒(méi)有司機(jī)，而且里面沒(méi)有外面看起來(lái)那么小。門關(guān)上了，車開始緩緩地往前開，離了地，飛上了天。你看——有一個(gè)房子在上空，校車直奔過(guò)去。
到了門口，校車停了下來(lái)，說(shuō)到：“小朋友，學(xué)校到了，請(qǐng)下車�！蔽易哌M(jìn)學(xué)校，校園里沒(méi)有老師，只有機(jī)器人。上課了，我還在原地不動(dòng)，一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生嗎?”
“不，不是，我是從20xx年來(lái)的”我解釋著。
“原來(lái)是古人啊，我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校吧!”它熱切地說(shuō)著。
我好奇地問(wèn)起了它的名字。它告訴我它叫502。我迫不及待的.跟著它，一路上，我看到了我們時(shí)代沒(méi)見過(guò)的東西，電腦上課，機(jī)器人校長(zhǎng)......
那大人都跑哪了呢?你們一定會(huì)問(wèn)。其實(shí)，這些機(jī)器人都是按照人類的指示工作的，而大人已經(jīng)移居火星了。我看著這些機(jī)器人工作的樣子，還真不賴!教育得不錯(cuò)，怪不得大人會(huì)讓小孩在地球上呢!
“起床了�！蔽冶犻_眼，看到一切都是那么的熟悉。“啊!我又回來(lái)了啊!”
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