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動物的想象作文

時間:2023-03-15 12:06:03 想象作文 投訴 投稿

【推薦】動物的想象作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的動物的想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】動物的想象作文匯總8篇

動物的想象作文 篇1

  一年一度的動物比美開始了,愛美的小動物都來了,小孔雀、小白兔、小鳳凰、百靈鳥、小猴子、小花狗······等等,這些小動物都來參加比美大賽。

  每一個小動物都精心化妝了一番,有的穿的很時髦,有的穿的是短裙,她們有的把花戴在頭上,有的用小草編成草帽。只有小貓咪沒有化妝。比賽開始了,小動物一個個展現(xiàn)了自己的'美。當主持人叫小貓咪上來時,她卻說:“我只不過是剛照完相回來,看到比美大賽開始了,我就來看看!庇^眾都很驚訝,小貓咪長得那么美麗可愛,主持人讓她上來表演一下,小貓咪跳了一只芭蕾舞,許多小螢火蟲都在她的身邊飛來飛去,等她展現(xiàn)完以后,主持人小白兔問:“小貓咪,你知道嗎?在你跳舞的時候,你真漂亮,身上到處都是亮晶晶的!敝鞒秩藛栐u委誰才是比美大賽的冠軍,評委有些為難了,機靈的小白兔說:“要心靈美才算美,我們不如在比一次心靈美吧!薄昂,好,我同意!边@可把前面的選手難住了,因為她們根本就沒有幫助過別人。小貓咪的好朋友說:“有一次,我們?nèi)奔Z食,都快餓死了,還好小貓咪把她主人給她的糧食,都拿出來給我們分享,可她自己一點也沒有吃,她還從來不摘花草樹木!毙∥灮鹣x說:“有一次,一個小白兔迷路了,我和小貓咪一起把他送回家的!敝鞒秩苏f:“我認為應(yīng)該由小貓咪來當比美大賽的冠軍。你們同意嗎?”“同意。”大家一起喊道,主持人把小貓咪請上臺,把比美大賽的獎品——一頂很漂亮的皇冠戴在了小貓咪的頭上,最終小貓咪當上了冠軍。

  這個故事告訴我們,心靈美才算美,我們要多多幫助別人,幫助別人自己也很快樂。

動物的想象作文 篇2

  在一個夜深人靜哦晚上,我洗完臉,刷好友,又洗了一把熱水澡,終于躺上了潔白而又舒適的大床,不久就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

  當我走進家門時,發(fā)現(xiàn)“呀,不好”,我家地上怎么全是蛇呢?更可怕的是所有的蛇都像土雕塑一樣,躺在地上,一動不動。抬頭一看,我家的大床上居然立著一個大大的墓碑,上面還刻有一些字跡,我輕聲的讀了一整遍字跡,突然,大地震動了,不久后又停了下來,我頓時嚇得臉色蒼白,呆呆地站在原地,動都不敢動。就在這時,一個蛇精輕聲說到:“從現(xiàn)在開始,我們都會聽從你的吩咐的`!”我半信半疑地叫蛇精們都跪下,結(jié)果還真都跪下了,這讓我大吃一驚!后來我又叫它們?nèi)ソo我倒茶,瞬間熱氣騰騰的茶就出現(xiàn)在了面前……

  突然“轟”的一聲,一陣雷聲傳來,當我驚醒之時,才發(fā)現(xiàn)原來這只是一場驚險的夢!

動物的想象作文 篇3

  從前我也一直在想,如果我是老虎的話,是不是可以每天都捉只狼來做晚餐,替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣,我的兔子作文。不過雖然不是飛兔隊,我獲得的榮譽可不少,歷屆小動物運動會俺可都是冠軍,參加的動物都是小雞啊,烏龜之類的,新聞中說小狗可以參加是錯誤的,因為它們屬于大型動物,至少應(yīng)該是中型動物,和狼一樣,都屬于被禁止參賽之列。

  我很喜歡這種受小動物朋友敬仰的感覺,森林里曾幾何時也貼滿了我做的廣告,你可別小看這個,經(jīng)常有小動物半夜三更敲門,來給我送胡蘿卜汁。等我閑下來,有時間的時候我還會耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào),如何跑得更快,什么樣的奔跑姿勢更美觀。

  可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩,不想碰到一只狼,具體長啥樣沒看清,因為我忙著逃命呢,不過應(yīng)該不是灰太狼,它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實我和狼的關(guān)系并沒有想象的那么緊張,只不過見了就跑而已。

  更不幸的是,這事情被動物管理局的人知道了,它們原先就看我不爽,認為我太招搖,這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說我在河邊差點被抓住,于是本著以動物為本的原則,讓我去學(xué)游泳。其實我想說的是我更多的時候是差點在樹的`旁邊被抓住。

  更更不幸的是,每次跑步輸給我的野鴨做了我的教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使:“兔子!我兩條腿都能游,你四條腿還不能游?成功的90%來自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下(注:鴨子不會“呷呷”,雖然說法是一樣的,野鴨就不知道了)。其實,我原本想將游泳作為第二愛好的,看著這丫的神情我就感到一陣不舒服,從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想,這野鴨是不是沒進化好啊,人家魚沒見幾個有腳的,游得比誰都快。

  但是咱還不得不服從動物管理局的管理,于是我采取的非暴力不合作的方式。同時,由于輿論的逐漸開放,我的處境也引起了重大的反響,各個階層,上至動物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過的小烏龜,都在反思,并紛紛發(fā)表評論,無論是機關(guān)刊物還是街頭小報。

  一個叫青蛙的評論家,它的確是一支青蛙,發(fā)表了署名青蛙的評論文章,認為:“兔子。∧闵瞄L的是跑步,別管它丫的,別訓(xùn)練弱點,發(fā)展特長不就好了嘛!边@句話以后對我產(chǎn)生了巨大而深遠的影響,但是當時卻沒有,一點也沒有。想的都是人家動物管理局那么強大,我不聽能聽誰的啊。

  另外一個思想家,叫仙鶴還是是仙鶴忘記了,它在某大型理論刊物上以我為個案發(fā)表了一篇論文,認為生存不只需要一種本領(lǐng)啊,不會游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章,理論高度非常高,搞到我看到也有點頭暈,補充一點,我有點恐高癥。我也有點明白為什么動物界會喪失了原先尊貴的傳統(tǒng),有了動物管理局之后大家反而學(xué)會了勾心斗角。我離開之后,很多兔子都學(xué)會了打洞,而且打得不只一個,至少有三個。

  說到離開,不在于動物管理局的所作所為,不在于評論家的鼓動,而在于對思想家的失望,在看似高明的外衣下,卻不能看透問題,還自詡動物界的導(dǎo)師,其實游泳和打洞有什么區(qū)別呢?

  在一個夜晚,誰也不知道,因為我不想告訴任何人,包括小烏龜,我默默地走向了森林的最深處,但我記得了評論家的話,兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長。

  于是在動物界關(guān)于兔子有兩種傳說,一種是正史,諸如狡兔三窟之類,一種是野史,講的只是兔子在拼命地奔跑,雖然沒能使時光倒流,雖然有些兔子被狼吃掉了,但是它們卻仍然在森林的某個地方。

  我五歲的時候,爸爸給我買了兩只小兔子,一只叫白白,一只叫灰灰。它們倆長得特別可愛:一雙紅彤彤的眼睛下面長這一張三瓣嘴,頭上還長著一雙“軍事雷達”——耳朵。

  它們特別膽小,有一次我放學(xué)回家,想和它們玩兒一會兒,順便喂喂它們。誰知我一推門就被它們的“軍事雷達”聽見了,它們嚇得跑到了花盆后面。我進來一看它們倆沒了蹤跡,我急得亂跳!它們倆卻又伸出小頭,仔細一看是我,就急忙跑出來。我看見了,就氣呼呼地說道:“你們兩個小壞蛋,想急死我呀!”它們兩個好像知道錯了,都低下了頭。

  去年,奶奶說它們太臟,就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后,我心里空蕩蕩的,總覺得缺了些什么。每當夜深人靜微風(fēng)吹來的時候,我總在想:你們兩個現(xiàn)在還好嗎?我真想你們呀!

動物的想象作文 篇4

  烏鴉口渴了,他找到一口水井。

  可是,井很深,烏鴉喝不著水。

  烏鴉靈機一動,看見旁邊有許多小石子,就想出投石子的辦法來了。烏鴉把石子一個一個的放進井里,可是水井很深投石子的辦法不管用。

  這時小猴走過來,他正要打水呢!烏鴉驚訝地看著小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上來。烏鴉喝到水了!烏鴉說:謝謝你小猴,你真聰明我要好好向你學(xué)習(xí)!

動物的.想象作文 篇5

  粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……

  在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時,來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺上。

  “上課!”小羔羊大聲說道。

  同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”

  “同學(xué)們好!請坐下!

  同學(xué)們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因為你們的數(shù)學(xué)老師有事,請假一個星期,所以這個星期由我負責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學(xué)們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”

  頓時,大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的.聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學(xué)們坐好!辈恢獮槭裁,小羔羊的話讓人一聽就照著做……

  第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學(xué)們聽得非常認真。

  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,小羔羊告訴同學(xué)們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個同學(xué)上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個同學(xué)的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。

  羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學(xué)們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

  一個星期很快過去了,真正的數(shù)學(xué)老師回來了,同學(xué)們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧?只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。

動物的想象作文 篇6

  在一片茂密的森林里,住著許多小動物,那里美麗極了,是動物的天堂。每天隨著公雞的一聲鳴叫,動物們就開始了勞動。它們每天從晨光勞作到暮色降臨,動物們都沉浸在一片歡喜笑語中。

  今天,有件特別的事情,所以每個動物家長都期待著這一天的來臨——動物學(xué)校期中考成績公布日,每個家長都期盼著看兒女們能拿個好成績,高高興興地從動物學(xué)校走回家。

  在校園里,小熊“貝貝”所在的四(一)班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進班級,手里還捧著一疊厚厚的考卷,鄭重其事地說:“發(fā)考卷了,成績很讓我傷心啊,只有10個90分以上的,其余的都在80分以下,你們都是怎么了!”話音未落,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的面無表情,有的還在與同桌談笑風(fēng)生,根本就不把老師放在眼里,還有的看著墻無動于衷。而“貝貝”揚了揚眉毛,心里暗暗得意,呵呵!以我得天獨厚的本領(lǐng),還怕什么呀!媽媽你就好好等著我的好消息吧!

  老師朗聲念道:“小熊貝貝79。5分分!边@一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢中驚醒過來,動物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”,那眼神有的是驚詫,有的是惋惜,當然也有的是幸災(zāi)樂禍的!柏愗悺钡耐馈昂诤凇庇檬州p輕地碰了一下“貝貝”,壓低嗓門說:“快上去拿考卷呀!薄柏愗悺比鐗舫跣,像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來…下課鈴響了,動物們像剛也籠的小鳥飛出校園,“貝貝”回到了家里,它這時是臨崖勒馬收韁晚,船到江心補漏遲呀!它回到家把考卷給了它媽媽,熊媽媽看了安慰它“不要灰心,一兩次失敗沒什么,重要的是要重新正作起來,只要后邊繼續(xù)努力就能補回來的。”

  到了黑夜,漆黑的夜空透著無盡的愁意,每一朵云都透著無法猜測的`神秘,月亮顯得皎白皎白的,陰沉沉的,讓人膽戰(zhàn)心驚。“貝貝”躺在床上,腦海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕,貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),然后慢慢的順著臉頰流了下來…“嗚嗚”地抽泣開來。

  經(jīng)過那件事之后,“貝貝”再也不驕傲了,也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。

動物的想象作文 篇7

  《動物趣談》真是一本有趣的書,令人愛不釋手。書中介紹了許許多多動物的趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長大想當一名動物學(xué)家的強烈愿望。

  過去,我對動物知道得很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開,有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當一名動物學(xué)家,去研究它們,保護它們。

  我想,再過10年、20年或者30年,我就會成為一名動物學(xué)家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開“惡魔紐魚”的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護世界上的'珍禽異獸,探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼,讓它為人類牧羊;改良野牛,讓它給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎……

  從我立志當一名動物學(xué)家以后,我特別愛看電視里的《動物世界》節(jié)目,愛聽廣播里講的有關(guān)動物的故事。動物園也成了我經(jīng)常光顧的場所,我在那里仔細觀察動物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀,舍不得放下。畫動物畫也成了我的一項愛好。

  現(xiàn)在,我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動物方面的知識,為今后打下一定的基礎(chǔ)。我堅信,我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn),我是未來的動物學(xué)家。

動物的想象作文 篇8

  威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊,它把熊掌伸出柵欄外,有意地,甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦,以此方法,讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。

  觀察家認為,大象和熊等動物,都具有這樣的想像力。要知道,這樣的'想像力并不是隨時都能派上用場的,因為動物在大自然中,不需要從偷出發(fā),就可以獲得食物。

  可見,動物的想像力超出人類對他們的認識,即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力,完全可以達到適者生存的狀態(tài)。

  我很不情愿去動物園,因為每每看到動物們臥在水泥地上,就為它們難過。我就想:動物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動物何嘗不想這樣,但既然命運安排它們睡臥在水泥地上,它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來,因為抱怨并不能使它們過得更好,而“既來之,則安之”的良好心理狀態(tài),說不定能幫助它們發(fā)揮想像力,把別人看來的苦日子,過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

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