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【實(shí)用】神奇的想象作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的神奇的想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
今天我正在想象著未來,不知不覺就睡著了。在夢(mèng)里,我來到了未來的世界,看到許多不可思議的東西......
就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一所小學(xué)。我毫不猶豫地走了進(jìn)去,因?yàn)槲易钕胫赖木褪俏磥淼?教室會(huì)是什么樣子的。我走進(jìn)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)在走廊上教室的門是一個(gè)挨著一個(gè)的,教室里很大,很干凈。墻壁很溫馨,顏色賞心悅目。可千萬別小看了這墻壁,它可是這教室的一大特色,它是由環(huán)保材料制成的并能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼。課桌課椅都有固定的位置,下課有人亂動(dòng)桌椅,上課時(shí)桌椅就會(huì)恢復(fù)原位,并且會(huì)自動(dòng)折疊起來方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生。黑板也很神奇,它有兩只隱形的機(jī)械手,一只會(huì)把老師說的重點(diǎn)寫在黑板上,而另一只會(huì)把不用的東西擦掉,這樣不僅避免了粉塵污染也使老師方便了許多。
在我沉浸在這神奇的教室時(shí),耳邊傳來了媽媽的叫聲:“寶貝,醒醒!蔽颐偷鼐托蚜耍眠z憾。∥疫有好多神奇的東西沒有感受到呢。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我堅(jiān)信在未來,這些神奇的東西都可以變成現(xiàn)實(shí)!
神奇的想象作文 篇2
周末的清晨,一束柔和的陽光從窗戶灑進(jìn)來,我睜開惺忪的睡眼,伸個(gè)懶腰,開始起床。這時(shí),我看見床邊有一雙新鞋。
我對(duì)這雙新鞋充滿了好奇,剛把腳伸進(jìn)去,它就搖搖晃晃地飛了起來,不一會(huì)就來到了神秘而遙遠(yuǎn)的太空。在這里,它帶著我觀看了各種各樣的星球,有行星、亮晶晶的恒星、拖著長(zhǎng)尾巴的彗星以及龐大的星系、星云、星團(tuán)等,當(dāng)然還包括神秘的黑洞,最后我來到了一個(gè)未知的星球。
這個(gè)星球有美麗的叢林,新鮮的.空氣,神奇的藍(lán)色植物,越踩它生長(zhǎng)的越快。還有許多奇怪的生物,有的像恐龍兇猛無比;有的像大鱷身上長(zhǎng)滿了小刺;有的長(zhǎng)著羽毛和翅膀。時(shí)而可愛溫順,時(shí)而又兇悍怪唳,最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大,頭上有根天線,身穿外星服裝的外星人熱情、友善、好客,他們帶我參觀了風(fēng)景優(yōu)美的家園,介紹了高科技,還逛了音樂圣地和懸浮式的花園,我更是吃到了地球上吃不到的美味零食,而且我們還一起挖礦尋寶呢!看到他們這么熱情,我想我也留點(diǎn)什么給他們,于是我不僅教會(huì)了他們自己平時(shí)最喜愛的“我的世界”游戲,更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后,在我們互贈(zèng)了禮物后,這雙鞋又帶我回到了地球。
我多想把這珍貴的記憶留住!這雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚,它擁有著神秘的魅力,沒有喧鬧,沒有污染。
想到這里,我暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,相信在不久的將來會(huì)像景海鵬叔叔一樣,登上太空去探索它的神秘,為祖國的科學(xué)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)!我喜歡這雙神氣的鞋,因?yàn)樗o了我前進(jìn)的動(dòng)力!
神奇的想象作文 篇3
一天晚上,我趴在窗戶上看星星。
一只流星從天邊劃了過來,我想起媽媽說過看見流星的時(shí)侯可以許愿,它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲!鞍 睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲,它飛到我的窗前,對(duì)我說:“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂代表了,”我驚奇的張大了嘴巴,什么也說不出來,流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見了,我滿腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣,夜深了,我去睡覺了。
早晨起來,來到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請(qǐng)柬。我趕緊打開一看上面寫著“請(qǐng)于今早10∶10 分來宇宙天火宮來領(lǐng)一件神奇的樂器”我雙手拿起請(qǐng)柬,感覺身體輕輕地,竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮,一個(gè)神奇的桌子上擺著一個(gè)如玉砌成的笛子,我接過笛子,心中一陣狂喜,我吹起笛子,感覺自己來到了童話世界里,正與七個(gè)小矮人玩呢!上帝對(duì)我說:它是一個(gè)魔笛,能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家,把魔笛收好,安心的睡了。
第二天,我?guī)еУ讶ビ螛穲@玩,我最愛坐海盜船,可是今天我正玩得起勁,忽然船的一面桿子斷了,人們尖叫著,危險(xiǎn)就在眼前,我趕緊拿出玉笛吹了起來,說來也奇怪,每個(gè)人的.身上都有了一個(gè)降落傘,大家安全降落,玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音,小鳥飛來了,蝴蝶飛來了,花張開了笑臉,天藍(lán)瑩瑩的,人們歡呼起來,
我愛這神奇的玉笛,我愛它奏響的悠揚(yáng)的樂聲。我愛它創(chuàng)造的融融世界。
神奇的想象作文 篇4
今天,媽媽給我買了一雙新鞋。當(dāng)我打開鞋柜門時(shí),里邊擺滿了大大小小的各種鞋子,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有地方放新鞋了。我突發(fā)奇想,腦子里閃出了一個(gè)很棒的主意。這個(gè)主意就是我要發(fā)明一雙萬能的鞋子。你們知道我為什么要發(fā)明萬能鞋嗎?顧名思義,當(dāng)然是一雙鞋就能夠?qū)崿F(xiàn)好多功能,自然也就又方便又省地兒了。
讓我來給你們介紹一下我的神奇萬能鞋。說起萬能鞋的功能,那還真的很多呢!請(qǐng)聽我一個(gè)一個(gè)慢慢道來。
首先這種鞋子會(huì)變色,每天可以隨著自己的心情和衣著變化漂亮的顏色。在鞋子的側(cè)邊安裝了“神奇芯片”,上邊有一排小小的神奇按鈕。
下雨模式啟動(dòng),鞋子就會(huì)變成防水鞋,下雨天再也不用擔(dān)心我的.小腳丫會(huì)濕。雪天模式,可以秒變雪地鞋,在風(fēng)雪天里行走如風(fēng),不摔跟頭,而且鞋底就是一個(gè)小型動(dòng)力儲(chǔ)存器,平時(shí)走路產(chǎn)生的動(dòng)能被儲(chǔ)存轉(zhuǎn)化為熱能,無論有多么的冷,它都會(huì)讓鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按鈕”,在我們趕時(shí)間的時(shí)候,還有遇到危險(xiǎn)要逃命的時(shí)候,它可以大顯身手,使我們立刻擁有飛快的速度,讓我們跑得像獵豹一樣快。
這就是我發(fā)明的神奇萬能鞋,它的功能很多吧!你們是不是也想要來一雙呢?真希望我發(fā)明的神奇萬能鞋能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
神奇的想象作文 篇5
我想,我要是能在一間神奇的教室里上課就好了!我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來到神奇教室,旁邊有一位健壯的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以進(jìn)教室。哦,原來那是一個(gè)指紋識(shí)別器,只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來,這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全,以防壞人進(jìn)來。
神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著五顏六色的地毯,墻的四周全是綠色的,因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好呀!這是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時(shí),老師要調(diào)換學(xué)生的位置,拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的,椅子也是遙控的,會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過程非常安靜,不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘,那可不是叫我們起床的作用。∧鞘菫榱,當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢(shì)不正確的話,鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心,有一個(gè)辛勤的.機(jī)器人來幫助我們。每次上課前,機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間,可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事,上課時(shí),它會(huì)乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員,大家都很喜歡它,它是同學(xué)們的好朋友。
這就是我們未來的神奇教室,我們非常喜歡,你想擁有這樣的教室嗎?
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