關于神奇的想象作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的神奇的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的想象作文 篇1
迷迷糊糊中，我闖進了另一個時空。喲，這里的人們很是奇怪，好似螞蟻一般大，我要用放大鏡才能看清他們在做什么，oh my god！原來我是穿越到小人國學校里了。有一個小男生沖著我微笑，就在這時，只見老師用教鞭朝他揮了一下，他就立馬回過神聚精會神的聽老師講課。
鈴鈴鈴，下課了，我就像丈二的和尚——摸不著頭腦，這里的`每個同學注意力都這么集中？噢！原來這里的老師都有一根神奇的教鞭，只要有人開小差，這把神奇的教鞭就會立馬感應到，并朝他們揮一下，他們的注意力就能集中了。
這真是個天大的好消息，我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園，想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝，該起床了。”我睜開眼睛一下，原來是一場夢呀！
要是每個老師都有一根神奇的教鞭，那該多好呀！長大后，我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭，讓小朋友們都能認認真真地聽課！
神奇的想象作文 篇2
現在，人們?yōu)榱素S富自己的生活，常常用大筆的錢去旅游，放松自己。那有沒有一種能豐富人們生活的設備呢？我苦思冥想。終于，我想到了一種神奇的設備——夢境制造器。
夢境制造器是一種晚上睡覺時能夠創(chuàng)造出豐富多彩夢境的設備。它整體呈眼罩型，十分柔軟，不會影響到睡眠。把夢境制造器戴在頭上，遮住眼睛，先思考好自己需要怎樣的夢，然后按下眼罩上一顆小小的紅色按鈕，夢境就開始了。
在夢境里，你可以盡情地體味不同的人生。富翁的夢可以是窮人，乞丐的夢可以是總統(tǒng)，只要你愿意，你甚至可以當一只動物、昆蟲。不同的人生有不同的感悟，不同經歷有不同的發(fā)現，在夢境里馳騁的同時可以獲得人生的.啟示。
你還可以像旅行一樣去游玩。在那細雨蒙蒙的冬日，西湖就像披著一層面紗的少女亭亭玉立在冬天的風里。沒有擁擠的游客，只有你和她�！吧缴彰捎暌嗥妗薄|坡說的不錯，綿綿的細雨在柳葉上凝住了一顆又一顆的水滴，點點晶瑩，滴滴情深。雨中的西湖，像出浴的新娘，羞答答地蒙著一層輕紗，柔美而有風韻。你可以盡情吶喊，喊出自己的心聲，把心靈融入西湖，無拘無束。
你還可以在夢境中實現自己的愿望，想要什么心愛的玩具，想考一次好的成績，想有一副美麗的容顏，在這里都能實現。
夢境制造器在黑夜時創(chuàng)造了第二個人生。
雖然夢境制造器十分神奇，但它也是有缺點的。如果人們因為它而荒度了自己的現實，那就得不償失了。所以，我把夢境時間設在九小時以下，一天只能工作一次。
夢境制造器雖然好，但也只是一個休閑娛樂的機器。所以，還是讓我們更加珍惜現在的生活，努力向上吧！
神奇的想象作文 篇3
星期日中午，寧寧正在家里寫作業(yè)，文文在樓下喊：“寧寧，快下來�。 睂帉幾叩酱扒�，見文文正在向她招手，讓她趕快下去。于是，寧寧馬上把作業(yè)本收了起來，跑到樓下。文文神秘地問道：“知道這是什么嗎？”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭，手里出現了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問：“這是什么呀？”文文笑了笑說：“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸，只要吃了它，身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了兩個。你一個，我一個，咱們把它們吃了吧！”
藥丸剛下肚，她倆就覺得自己縮小了，抬起頭只能看見人們的鞋。這時，一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來，但她倆跑得那么慢，怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于，大鞋壓了過來。奇怪，她倆并沒有被踩著。原來，剛才那人穿的.鞋底有鞋釘，她倆正好在鞋釘支起的空隙里。
天漸漸黑了，她倆的肚子餓得咕咕叫�？墒牵奈耐浟藥匣謴驼顟B(tài)的藥丸，寧寧急得大哭起來。文文安慰地說：“先到我家，再想辦法讓我爸爸看見咱們吧！”于是，她倆爬呀爬，走呀走，好不容易來到了文文家，只見文文爸爸正在找文文。這時，寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來：“爸爸，我們在這兒�！笨伤齻兊穆曇籼×耍奈暮蛯帉幍陌职指韭牪灰�。忽然，文文的爸爸發(fā)現藥丸少了兩個，他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是，他們拿出放大鏡在地板上仔細地找起來，終于找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復正常的藥丸。她倆吃了，又回到以前的模樣。
神奇的想象作文 篇4
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來今天將在我們五（10）班舉行一個神奇的魔術。
教室里鴉雀無聲，只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說道：“同學們，你們知道穿越嗎？今天我們就來做一個有趣的實驗，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過。”話音剛落，同學們驚呼起來，什么?穿過A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢？同學們紛紛回頭與周圍的同學七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學便開始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學想到方法后高興的手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們在和同學們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。
討論的時間總是短暫的。“�！崩罾蠋熍牧伺氖郑辶饲迳ぷ诱f道：“光說不做那可是不行的，我們就請魔術家們來做一做這個小魔術吧。請魔術家上臺�！霸捯魟偮洌恢慌峙值陌俗︳~信心滿滿地舉起了手，只見他帥氣的挺了挺她的肚子，威風凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的`就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個“花環(huán)”，只是這個花環(huán)只能套在他的頭上，他的腦袋都過不去，更何況是他的身體。這可把同學老師和同學們嚇壞了，那位同學只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續(xù)有好幾個同學進行了嘗試，不過也都是以失敗告終。
“好，既然同學們都沒有成功，那就要來等我這個大魔術師來大顯身手了�！闭f著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來，只見她沿著邊線來回裁剪，中間間隔一厘米。同學們目不轉睛盯著，生怕錯過一絲一毫，把自己的脖子伸得老長老長，不一會兒老師作品就完成了。將紙展開，一圈一圈的紙從天而瀉，同學們不禁站了起來，拉開，小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學都能輕而易舉的穿越這個門。
下課了，同學們還在笑著，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇5
我想發(fā)明一種神奇的房子。它物美價廉，用法也十分方便。
它還擁有許多神奇的功能：夏天時很熱，你只要按一下藍色的按鈕，冷氣就會從屋頂的小孔出來；冬天時很冷，你按一下紅色的按鈕，暖氣就會出來了。吃飯時間到了，按黃色的按鈕，房子就會自動做出可口的.飯菜，讓你飽餐一頓。晚上，按白色的按鈕，房子會亮出明亮的燈光。房門只有用密碼才能打開。所以，沒有密碼是不能打開的！如果有暴風雨或臺風的話，它就會響起警報，讓我們采取防范措施。這房子還可以防特大地震呢！
這就是我想發(fā)明的房子。
神奇的想象作文 篇6
現在的筆雖然好，可是也有麻煩的時候：鉛筆總要削來削去，自動鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個不同的.按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來很普通，其實有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語愛好者大有幫助，如果碰到了不會翻譯的單詞或句子，點這個青色按鈕，這個按鈕就回自動翻譯，靛色按鈕能變成一個小型電腦，可在上面上網，查詢等等，紫色按鈕可以發(fā)現錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個按鈕還會閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學習上的問題，不過，要干壞事這只筆就不會起效了。
怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的想象作文 篇7
這個帽子一共有三個按鈕【紅、黃、藍】，這三個按鈕代表著不同的功能，如有需要只需按一下就可以。它的頂端有一個小太陽能板
如果你在學習時感到了疲倦，你就可以按下藍色的按鈕。它會給你出現一個墨鏡和一副耳機，你帶上墨鏡眼前立馬會出現一行字讓你選擇，你只要說出你選擇啥它立馬就會顯示出來。如果，你覺得不好聽像想換下一首歌你就可以說一下?lián)Q成你想聽的歌。如果，你不想聽歌曲的話，還可以聽廣播、故事、小說。
夏天來臨時，你會覺得很熱心里煩躁、急得慌。在這個時候你就可以按下黃色按鈕，它立馬就會給你出現一個小的電風扇。這個電風扇是靠帽子上的小太陽能板發(fā)電的，它還有備用的電能，晚上沒有太陽就可以用備用電。它可以讓你立馬神清氣爽、活力十足。
過馬路是要注意安全的，這是每個人都知道的，可就這一個小小的事情就有可能變得很大。如果你正在過馬路時，突然，一輛車駛了過來。你沒有注意到，這是紅色的按鈕就會想起發(fā)出警告。你就會立馬知道，馬上躲開。
這就是神奇的`安全帽的三個用處。雖然，它還沒有誕生。但是，我相信以后的科技可以實現我這個夢想。
神奇的想象作文 篇8
“呼呼，累死我了！”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實驗課上要用的白糖散了！我也沒來得及撿，因為快遲到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來了？”路曉雨大叫起來。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經離開地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來，是書包把我?guī)狭颂炜�。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的'身體像燕子一樣輕盈，書包就像空氣一樣一點也不重了。
我發(fā)現，詩詩也在空中。她的書包長了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒看仔細，就被老師叫了下來。原來我一不小心，飛過了，已經遲到了。
老師問我怎么回事，我老實地承認是書包把我?guī)狭颂�，老師對我說：“這是云朵書包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽了老師的話，才明白是這么回事。
放學了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說了這件神奇的事情，媽媽說：“以后就不是你背書包走，是書包背你走了！”
“哈哈！”我開心地想著書包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽著雨點的談話，靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。
神奇的想象作文 篇9
未來的神奇教室，將會是什么樣子的呢？我來說一下我的想法吧！
教室里面有空調、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學院氣息。
還有同學們的作品。有栩栩如生的畫，每一幅畫都代表著學生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學們的努力。
神奇教室當然也有未來的高科技。有衛(wèi)生掃地機。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時間作業(yè)表，一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時間表上晚上一到放學時間，他就可以提醒老師，并且為同學布置作業(yè)。
神奇教室，一定還有一些更好玩的'高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關燈，教室里就變成了宇宙�？梢宰屛覀冋J識太空知識，可以說是一種娛樂項目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的雨水接住，并把它們凈化，同學們就可以喝到純天然無公害的水了。
這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩�？靵矸窒矸窒戆�。
神奇的想象作文 篇10
一天早晨，小明去上學。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人�！闭f完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會幫你做什么�！眲傉f完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉。這時他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價值比風還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的`東西和許許多多的錢財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個小朋友得了很嚴重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個小朋友治好。”說完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。
聽了這個故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報！”
【神奇的想象作文】相關文章：
神奇的筆想象作文03-28
神奇的書包想象作文03-22
神奇的筆想象作文03-23
神奇的藥丸想象作文03-26
神奇的鞋子想象作文02-22
神奇電腦想象作文04-22
神奇的想象作文10篇02-22
神奇的想象作文4篇02-22
神奇的探險之旅想象作文11-12
神奇的想象作文九篇06-26