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【熱門】假如的作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文600字 篇1
在尼羅河口寬闊的海底世界里，生長(zhǎng)著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特：母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產(chǎn)卵20至30個(gè)，每當(dāng)母雀鯛魚產(chǎn)卵后，立即把受精的卵含在自己的嘴里，一直到幼魚出世時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期。為了避免兒女誤入腹中，在整個(gè)孵卵期里，做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛，世界上最偉大、最無(wú)私的母愛。
假如我是媽媽，我決不會(huì)比母雀鯛魚遜色絲毫，我會(huì)讓我的孩子擁有一個(gè)健康、安全、快樂的生活環(huán)境。
假如我是媽媽，我會(huì)給兒女一個(gè)充滿天真、充滿生活樂趣的生活，讓他們的童年過得無(wú)憂無(wú)慮，而又多姿多彩。
假如我是媽媽，我會(huì)想方設(shè)法讓孩子開開心心，讓孩子按照自己愿意做選擇，而不是一味地將自己的想法強(qiáng)加給他，讓我的孩子在成長(zhǎng)的過程中心情舒暢，并參與孩子的“玩”，讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學(xué)習(xí)，去提升。
“望子成龍，盼女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。假如我是媽媽，我會(huì)幫助孩子，指導(dǎo)孩子，讓他學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓他明白天真的幻想與現(xiàn)實(shí)的.的生活有著很大的差距。如今的社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著挑戰(zhàn)。靠父母的權(quán)利、金錢吃飯的時(shí)代已經(jīng)過去，只有靠自己的努力學(xué)習(xí)，只有靠自己的不斷進(jìn)取，才能開創(chuàng)一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。
假如我是媽媽，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)、幫助；當(dāng)孩子遇到難過時(shí)，我會(huì)安慰、勸解；當(dāng)孩子孤獨(dú)無(wú)措時(shí)，我會(huì)陪伴、指引。無(wú)論在什么情況下，我都會(huì)以最佳的狀態(tài)，以最靚的心情去安慰孩子，給他以支持。
假如我是媽媽，我要呼吁所有的媽媽，我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，融進(jìn)每個(gè)人的靈魂，讓這個(gè)世界因?yàn)槟笎鄱兊酶蛹娎_多姿，讓每個(gè)孩子發(fā)出最甜美的呼喚——媽媽。
假如的作文600字 篇2
一片綠茵，幾株含苞欲放，嬌艷欲滴的花兒幻想肆意綻放在美麗的世界里，一個(gè)老樹，像是回光返照，融資煥發(fā)，彰顯青春年華，綠色帶給了它新的生命。
一片蟬鳴，打破了夏天的沉寂，炎熱的天氣，讓人呼吸中都要噴出火來(lái)，這個(gè)季節(jié)里，一棵老樹下的樾蔭眷戀著那些躁動(dòng)不安的小草。那些綿綿的幽靜，有種鳥鳴山更幽的禪境，不知不覺讓人昏昏欲睡。
一片樹葉，落下。支離稀疏的樹干上，爬著幾只懶惰的蟲子，秋風(fēng)換下了老樹身上的'綠衣，一副一葉知秋枯黃老樹昏鴉的景象展現(xiàn)在空曠的世界上。
一片雪花，柔柔的融進(jìn)了泥土中，大樹裹上了銀白，世界變得寒冷，唯有老樹內(nèi)心溫?zé)�，等待著被大雪覆蓋。
這個(gè)世界上只有一棵樹，也許是第一棵，也許是最后一棵，它每天安詳?shù)恼驹谀抢�，看著四周空蕩蕩的世界，也許它一直在想，假如這個(gè)世界上只有一棵樹，假如我是一棵樹，坐擁在年華之中，等待流年消失，我愿化身大樹，受五百年風(fēng)吹雨打，不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是座石橋。
你停留在消失的前一秒，不知道未來(lái)的你，是否知道是不可得？過去不變，曉知現(xiàn)在，無(wú)量未來(lái)，假如我們是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中我們是無(wú)根樹。
曾有一些時(shí)光，你如是誕生在這個(gè)世界上，你愜意的生活中充滿著溫馨，溫暖如初，汶汶的幸福流進(jìn)你的心田；酷暑里，明媚的陽(yáng)光下，你抬不起頭，獨(dú)自在襁褓里腐爛，舔著傷，幻想著曾經(jīng)的美好；嗅著凜冽的寒風(fēng)，輕輕的舞起的腳步，你長(zhǎng)大了；漫天是飛舞的大雪，呵呵，你幻想春暖花開時(shí)，但是流水落花春去，天上人間，腳步跟不上季節(jié)的節(jié)奏，迅速老去。
假如的作文600字 篇3
一天早上，我正沉浸在甜蜜的美夢(mèng)中，忽然，不知是誰(shuí)碰了我一下。我睜開惺松的睡眼一看，“咦，這不是《尼爾斯歷險(xiǎn)記》里的馬丁嗎？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一個(gè)調(diào)皮的笑容說(shuō)：
“對(duì)，我就是馬丁�！薄芭�，太好了，馬丁，你可以帶著我去旅行嗎？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我跳上它的背，開始了屬于我自己的歷險(xiǎn)。
我們的.第一站是荒涼的戈壁灘。太陽(yáng)當(dāng)空，炎炎夏日，這天可真是熱得厲害�？墒蔷驮谶@樣的惡劣條件下，工人們卻正在辛苦忙碌地建造樓房。突然十幾名工人因中暑倒下了。哎，多可憐��！我不由得在心里感慨著�！皠e怕，有我呢！”馬丁好像看出了我的心思，只見它用嘴“呼”地向著工人一吹，工人們便都緩緩地醒過來(lái)。它又揮揮自己的翅膀，頃刻間，一幢幢大樓拔地而起�？吹窖矍绑@人的一幕，工人們臉上露出了驚喜的神情，他們紛紛向我們表示感謝。
然后我們穿過荒涼的戈壁灘，來(lái)到了一片大森林。一陣陣“隆隆隆”的響聲震耳欲聾。原來(lái)，一些伐木工人正在使用巨大的伐木機(jī)器砍伐樹木，一瞬間，數(shù)以百計(jì)的樹木凌亂地倒下了。哎，這樣一來(lái)，小動(dòng)物們又要流離失所了。馬丁皺皺眉，卻仿佛想起了什么。它在自己身上拔下一根羽毛，用它的嘴向羽毛吹了口氣，很快，這根羽毛變化出成百上千個(gè)小精靈飛到了大森林不同的角落。我看到，倒下的樹木重新變得高大挺拔，伐木機(jī)器也都變成了種植樹苗的機(jī)器。小動(dòng)物們重新回到了自己森林里的家，臉上露出了久違的笑容。
就這樣，一路走來(lái)，我和馬丁開始了一次又一次驚險(xiǎn)而有意義的旅行�，F(xiàn)在，我才知道，助人為樂，是一件多么快樂的事情啊！
假如的作文600字 篇4
在我沒有成為人類之前我是一棵神奇的樹。
春天來(lái)了，我悄悄地探出了小腦袋，好奇地打量著這陌生的世界�！把剑∵@里的的景色真美呀！我要快快長(zhǎng)大，成為一顆參天大樹。”我拼命地吮吸著春天甘甜的雨水，漸漸地，我長(zhǎng)成一顆小樹。等到了夏天，我就成了一棵參天大樹了。
夏天，我用茂密的枝葉給人們遮陰。傍晚，村東頭的老奶奶在我身下乘涼，老人們?cè)跇湎律戎茸�，快樂得談笑風(fēng)聲。小朋友穿著小背心、小短褲在樹下嬉戲。知了熱得不得了，不停地喊：“知了！知了！”……好像一位歌唱家演奏一曲《盛夏交響曲》。微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣涼意，真涼爽！
秋天，我的樹枝上掛滿了果實(shí)，我不只結(jié)一種果實(shí)，我還能結(jié)出石榴、蘋果、柿子……就連地上的西瓜和藤蔓上的葡萄都掛了上去！果香四溢，村里到處都是香氣，小孩子經(jīng)常爬到我身上摘果子，人人都夸我是神奇之樹，我聽了，心里比吃了蜜還甜。
冬天，我披上了銀白色的大衣，戴上了銀色的首飾，綠葉也都變得枯黃，紛紛飄然落下，化著春泥。
在我生長(zhǎng)的這一年，我做了許多好事。有一天，我正在睡覺，忽然一陣呼救聲傳入我耳朵。我睜開眼一看，一個(gè)擁有黑寶石般明亮的.大眼睛的男孩掉入了我旁邊2米多深的小水塘，而他也只有1.4米，他掙扎著，在往下沉的瞬間，我彎下腰，想讓男孩爬上來(lái)，男孩似乎明白了我的意思，抓住我的枝葉，我慢慢地直起身了，男孩順著樹干爬了下來(lái)，熱烈地?fù)肀Я宋摇?/p>
從此以后我經(jīng)常幫助別人，我自己的心里快樂異常。
后來(lái)不知道怎么回事，我又回到了時(shí)光隧道，由植物重新變回了胎兒，我出生了，從此，世界上多了一個(gè)健康、快樂、陽(yáng)光般燦爛的女孩——?jiǎng)⑺囃?/p>
假如的作文600字 篇5
如果我們不節(jié)約用水，污染浪費(fèi)水資源，所有的小河都會(huì)干涸！
假如所有的小河都干涸了，人們?cè)僖猜牪灰娦『印皣W嘩”的歌聲。夏天，在森林里開夜晚演唱會(huì)的時(shí)候，也少了一位音樂家。從前，山澗的小河清澈見底，河底細(xì)沙，微風(fēng)吹拂，波光閃動(dòng)�，F(xiàn)在，小河不見了，變成了一條干裂的土坑。土坑里黃沙滾滾，魚兒們都覺得這樣的生活環(huán)境太惡劣了，無(wú)法生活，都紛紛睡著了，在夢(mèng)鄉(xiāng)中去了一個(gè)更美麗的.地方。你看，魚王國(guó)的衛(wèi)士鯉魚將軍犧牲前也不忘記整理一下裝束。頭上戴著赤紅的頭盔，身著紅色的錦衣，外面披著金黃的盔甲，掙扎了一會(huì)兒，累了，困了，安靜地睡了。靜靜的、靜靜的……
假如所有的小河都干涸了，動(dòng)物娛樂的天地消失了。小白兔天天愁眉苦臉的，每天只吃一點(diǎn)點(diǎn)東西，就去了森林深處，希望找到小河的蹤跡。老虎大王可真高興，以前過了河的小動(dòng)物它都抓不到，在河邊束手無(wú)策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，沒有了小河這個(gè)天然屏障，它可以為所欲為了。欺負(fù)小動(dòng)物對(duì)它來(lái)說(shuō)易如反掌。但是，它也要喝水呀！只要看到一個(gè)小水坑，它便會(huì)奮不顧身地沖上去，直到喝干為止。
假如所有的小河都干涸了，大河也為干涸，大河干涸了，大海也會(huì)干涸，最后人類將無(wú)法生存，水賣得比油都貴，人們到處找水，一個(gè)個(gè)嘴唇干裂、發(fā)紫。一些人在對(duì)著天空求雨，地上沒有水蒸發(fā)到天上，哪里能下雨？水越來(lái)越少，樹木枯了，小草低下焦黃的腦袋。小花也滿面愁容。五顏六色的世界不見了，反而是一片朦朧的灰。人類賴以生活的地球也不復(fù)存在。
假如所有的小河都干涸了，人類、動(dòng)物、植物都不在存活，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，熱愛生活，熱愛地球，熱愛我們的家吧！
假如的作文600字 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位人民教師，把知識(shí)傳授給無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)求知，成為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。
假如我是一位教師，每當(dāng)上課前，我會(huì)認(rèn)真地備課。上課的時(shí)候，我就會(huì)把課堂氣氛營(yíng)造的異�；钴S，不要讓課堂死氣沉沉，不能讓學(xué)生無(wú)精打采，會(huì)讓他們打起十二分的`精神聽我講課。講課時(shí)，我會(huì)把每篇文章講得栩栩如生，把每一篇課文的細(xì)節(jié)、重點(diǎn)內(nèi)容、作者的思想感情等都告訴他們。讓同學(xué)們聽完之后都能身臨其境，那種感覺，一定會(huì)倍兒棒的！
假如我是老師，我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子來(lái)看待。我會(huì)告訴每位同學(xué)，犯了錯(cuò)誤并不可怕，能夠勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改才是好孩子。如果看到哪位同學(xué)又不會(huì)做的題，我就會(huì)快步走到他身邊，用親切的話語(yǔ)告訴他做題的方法。
假如我是老師，我還會(huì)關(guān)心學(xué)生的生活，讓他們加強(qiáng)鍛煉身體，不挑吃穿，茁壯成長(zhǎng)；讓他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，早日獨(dú)立自主地生活、學(xué)習(xí)。假如我是老師，我會(huì)每一周抽出一節(jié)課來(lái)，讓同學(xué)們暢談理想，自由交流，盡情玩游戲，讓同學(xué)們放松心情，把所有的煩惱和壓力都拋到腦后，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠快樂成長(zhǎng)。
假如我是老師，我還會(huì)和孩子們常在一起交流談心，講一講我以前的故事，讓他們成為我知心的朋友，為他們解決煩惱。
我多么希望長(zhǎng)大后能成為一名老師呀！
評(píng)：這篇想象作文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但能與生活實(shí)際相結(jié)合，表達(dá)出了真情實(shí)感；文章既是對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的回顧總結(jié)，又是對(duì)未來(lái)理想的美好期盼，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
假如的作文600字 篇7
現(xiàn)在的地球和社會(huì)慘不忍睹。假如我有一顆美好的心，這個(gè)世界和社會(huì)是否會(huì)改善很多呢？
假如我有一顆熱情的心。那么我就會(huì)當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)去幫助他；當(dāng)學(xué)校需要義工去管理紀(jì)律時(shí)，我也總會(huì)抽出時(shí)間去參加�；氐郊铱倳�(huì)幫父母捶捶他們酸酸的背，并主動(dòng)去打掃房間。在外有時(shí)間也會(huì)去扶老奶奶過馬路，去養(yǎng)老院與老人們聊天……而不像現(xiàn)在對(duì)一切都那么冷淡，即使人家讓我?guī)兔σ矔?huì)拒絕，一想到自己要付出便遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開，即使看到某人在馬路上被碾，被打，被搶劫，也是漠然，仿佛什么都沒有似得……
假如我有一顆負(fù)責(zé)認(rèn)的心。那么我就會(huì)認(rèn)真做好每一件應(yīng)該做的事，做好分內(nèi)的工作，犯錯(cuò)了我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任，對(duì)他人坦誠(chéng)相待，給予真誠(chéng)的意見，為了讓社會(huì)整潔不亂扔垃圾，認(rèn)識(shí)到這都是我的責(zé)任……而不像現(xiàn)在做什么都敷衍了事，即使犯了錯(cuò)誤也不會(huì)承認(rèn)，走到半路隨手就把垃圾扔到地上，若無(wú)其事的走開，讓未經(jīng)處理的廢水肆意流淌，讓土地蓋滿了垃圾，讓河流發(fā)臭……
假如我有一顆上進(jìn)的心。那么我就會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加各種能夠提升自身素質(zhì)的活動(dòng)中去，增強(qiáng)閱讀量為了令自己的`知識(shí)面更廣，為了自己的未來(lái)和國(guó)家的振興……而不像現(xiàn)在得過且過，覺得學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間，作業(yè)從來(lái)不交，消極的對(duì)待各種活動(dòng)及考試，整天沉溺在電腦中。一點(diǎn)都不關(guān)心未來(lái)和國(guó)家，墮落成社會(huì)的勒色、啃老族……
既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那么就不應(yīng)該這么下去了！從此時(shí)，此刻，我要更加的勤奮努力，更加的熱愛社會(huì)，更加的擔(dān)當(dāng)起責(zé)任來(lái)，重新?lián)碛幸活w美好的心！
假如的作文600字 篇8
一天黃昏，我正在寫作業(yè)，一個(gè)小人不知從哪冒出來(lái)的，一下子就蹦到了我的作業(yè)本上，怎么回事？世上哪有這么小的人呀？難道是我看花眼了？我揉了揉眼睛，定睛一看，小人居然還神氣的站在那里，還開口和我說(shuō)話了呢！“你好，我是尼爾斯”�！芭�，原來(lái)是尼爾斯，怪不得這么小呢！”我在心里嘀咕著，“我要出去玩幾天，這幾天我的鵝——馬丁就拜托你了”說(shuō)完，尼爾斯從背后牽出一只鵝來(lái)。哇！居然有這種好事，這可是會(huì)飛的鵝哦，我一定要騎著鵝去天上看看，“好！沒問題！”我高興的同意了。
第二天一大早，我把馬丁叫醒，便出發(fā)去天空中游覽，想著從天空中能觀看一下地面上的美景，什么大山呀。森林呀。肯定特別漂亮，我不禁美滋滋的想著……到了天空中，才發(fā)現(xiàn)，地上哪有什么美景呀！只有渾濁的污水向著大河嗚嗚地流去，城市中的河水全是黑色的，散發(fā)著一股惡臭，花園里的樹木也都遭了殃，不是手臂折了，就是身上被人刻滿了字，真是慘不忍睹！各個(gè)工廠頭頂上冒出黑乎乎的煙，把天空都染灰了，看不到一絲藍(lán)色。
忽然，耳邊傳來(lái)了一聲細(xì)微的呼救聲，我低頭一看，一只小魚兒正費(fèi)力地從污水中往出跳，我急忙和馬丁飛下去，撿了個(gè)空瓶子，在水庫(kù)中灌滿水將小魚救到了瓶子里，我和馬丁決定將小魚送回魚的家鄉(xiāng)——大海中去。正飛著，看到一只小鳥在屋頂上撲楞著翅膀。飛不起來(lái)了，于是決定一探究竟，走近一看，才發(fā)現(xiàn)它也受傷了，央求我們能把它帶回森林中去，我同意了它的請(qǐng)求，將可憐的小鳥也帶上了馬丁的`背，我們將小魚兒和小鳥依次送回了家，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了，我們也該回家了，回到家，我依依不舍把大鵝——馬丁還給了尼爾斯。
經(jīng)歷了今天這件事，我終于知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，并成為了一名合格的環(huán)保志愿者，看來(lái)，這場(chǎng)旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是很有用處的，對(duì)嗎？
假如的作文600字 篇9
如果青春能夠重新盛開，如果把回憶折疊起來(lái)，如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)開來(lái)，那么回憶是否會(huì)更加精彩�！}記
六歲
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，初春的山嵐里飄揚(yáng)著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚(yáng)的一角布料，我努力地靠近著懸在樹枝間的風(fēng)箏，卻仍差了一段不長(zhǎng)不短的距離�！八懔耍魈煸俳写笕藖�(lái)夠吧�！睙o(wú)奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，而那枝椏上的風(fēng)箏，卻早已帶著我的激情消失在了風(fēng)雨的遠(yuǎn)方。
假如時(shí)光可以倒流的話，那么我是否可以找回，消失在風(fēng)箏里的歡笑。
十歲
攝影師的`手指按在相機(jī)的快門上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉?biāo)查g被定格在了薄薄的底片上。少年不識(shí)愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚(yáng)的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過，卻來(lái)不及認(rèn)真地說(shuō)一句道別。
假如時(shí)光可以倒流的話，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的告別。
十二歲
多少次，提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學(xué)，原本輕松的課程驟然加快，然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來(lái)，光陰似箭，水難復(fù)返，歲月如夢(mèng)成浮云，當(dāng)年華退卻，留下的卻是無(wú)盡的遺憾。
假如時(shí)光能夠倒流的話，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒，往事便可做一場(chǎng)宿醉，而光陰的兩岸，終是無(wú)法一葦渡航，時(shí)光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來(lái)。
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