【精選】想象作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
“思雅，有了證物，咱們報官吧！”“嗯，謝謝您！我當年……”思雅還沒說完，雨恒就連忙回到：“別提過去的'事兒了，喏，給你的一千億兩白銀，開個店鋪，給你的99個孩子開個大學堂�！薄班牛∪擞浽谛睦��！闭f完，思雅去選了一片地，準備自己搭房子。
而另一邊，雨恒已經(jīng)見到了敘大人和熹大人：“大人，仙長凈雨恒前來報官�！薄鞍盖椤薄叭R若茜王后親手作案，一句兩句說不完，您應該知道。”“好，犯人可知罪？”“不知。”“把她帶來。”“是�！�
雨恒去找了萊若茜王后。
“母妃，敘大人要見您——跟我走吧�！庇旰阋韵乳L的身份帶走了萊若茜王后。
想象作文 篇2
“按你這數(shù)學水平，恐怕只有華羅庚能教你了”。這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。那時，我總是想，要是爸爸是華羅庚就好了，這樣他就可以每天教我數(shù)學難題了。
假如爸爸是華羅庚，那爸爸的數(shù)學也不會非常差了。有一次，我拿著一題“雞兔同籠”去問爸爸怎么寫。爸爸看了一會兒，說：“我也不太會寫，我們來湊數(shù)字把”。我瞬間無語，心里暗暗發(fā)笑：爸爸數(shù)學也真是太差了，數(shù)學很嚴謹，怎么可能有湊數(shù)法呢？我哭笑不得地對爸爸說：“你的數(shù)學是體育老師教的嗎？”爸爸笑了笑，沒說話。在我的再三盤問下，爸爸終于招了：他的數(shù)學從小到大沒及格過！還有一次一年級時，我因為找規(guī)律填數(shù)學的不怎么好，爸爸就給我出了一張都是找規(guī)律填數(shù)的卷子。結(jié)果，媽媽審查發(fā)現(xiàn)共有10道題但只有1題出的是對的！因此，媽媽說：“看來你數(shù)學不好是遺傳了你爸了！”
假如爸爸是華羅庚，那媽媽就可以去一邊干自己的事了（其實我還想這樣呢，媽媽教我數(shù)學題沒幾次我是不挨打的'）。爸爸很有親和力，也很有耐心，寫錯了題他不會打你，而是和你一起討論。我們家也就更溫馨了！
爸爸什么都好，就是數(shù)學不好。其實我也不希望爸爸的數(shù)學有多好，畢竟他不是學數(shù)學的料。但我還是很愛他！
想象作文 篇3
一天，天氣很熱，我去買了一根冰棒吃，正準備拆包裝，發(fā)現(xiàn)包裝上寫了“超級冰棒”幾個字。我沒有多想就把冰棒吃了。第二天早上，我在上學的路上使勁跳了一下，發(fā)現(xiàn)自己竟然飛了起來。一開始我覺得很奇怪，但是想到昨天的“超級冰棒”就覺得不奇怪了。
放學后，我想：我現(xiàn)在會飛了，要干些什么呢?去和云聊天?無聊!去和飛機賽跑?沒意義!到底干什么好呢?
有一天，我正在足球場和小伙伴一起踢足球，天上突然下起了雨。我現(xiàn)在還離家很遠，怎么辦?我急中生智，飛到了天上，讓云到發(fā)旱災的地方，可是云不走，我很急，心想：該怎么辦呢?我突然想出了一個好主意，我請來了風，讓風把云吹走，這樣我就可以繼續(xù)踢足球，干旱地方的`植物也就有雨水滋潤了。
“嗨!太陽都曬屁股了!怎么還不起來?”，媽媽的叫聲把我叫醒了。唉!好希望這場夢是真的。
想象作文 篇4
到達！到達！泉海洋極地世界到世界。我們下了歡呼，第一個遇見我們的是熱帶雨林，那里有很多似乎生存了數(shù)百年的假樹。在去烏龜島的路上，有兩條大石頭之上的水道，旁邊是一個大池，它保持金魚。
到烏龜島里面一個大烏龜讓我開眼界，大烏龜實際上比我大，所以我不能相信。有一些小海龜只有我的手掌大小。好可愛。
然后是鯊魚博物館，它有各種各樣的鯊魚，白色，黑色，甚至長胡子。有惡毒，膽小，溫柔。很多種。
繼續(xù)前進，我們?nèi)チ撕５姿淼�，各種潛艇生物都在這里。還有一個關于海的'謎語。有時在隧道里會有海星的出現(xiàn)，在這個時候我看到一個男人穿著一件奇怪的衣服，用布擦去。原來是干凈的。
很快我們?nèi)チ怂聞�，我選擇了一個坐下來的位置，有美妙的美人魚表演�？雌饋砗懿诲e，然后從水上跳下尾巴跳舞十分鐘完成，太無聊了。我們正在前進到北極的極地博物館到各種動物。最有趣的動物是企鵝走秋千，滑稽。
到最后，也就是海洋劇場，它有一個美妙的海洋表演，這些小海獅實際上計數(shù)問題。比如教練出來的四加二等于幾個？會舉手。四只小海獅中的一只會舉手咬住一張卡片，每次，更令人興奮的是唱歌，跳舞，彈鋼琴和其他樂器。
想象作文 篇5
有一天，一個穿著風衣的神秘人走在路上。
只見他推著一個機器，上面掛著一個牌子，寫著“收購想象力”幾個字。行人們看見了，都紛紛涌上前去。一個人問“想象力怎么收購��？”那人說：“每個人都可以按想象力的多少來換取報酬，相象力多，報酬就好”。
這時，一個大膽的'年輕人站了出來說：“我要賣想象力！”那個神秘人暗中竊喜，打開了機器，將探頭對準年輕人。不一會兒，一個晶體滾了出來，神秘人一稱——有30克重。突然，一個鉆石從箱子中飛到了年輕人手中，他開心地走了。
大家見此情景，馬上涌了過去，來出賣自己的想象力�？�，那個小孩拿到了一個玩具機器人，這個中年人拿走了一臺電腦，一個婦女拿著錢開心地數(shù)著……
消息像旋風一樣傳了出去。人們都來賣想象力。那個箱子幾乎被想象力晶體裝滿了，神秘人開心極了。
但是，人們在賣掉想象力后，腦子空蕩蕩的。公司的員工沒有了好的創(chuàng)意，導致公司倒閉；作家書中的故事太平淡；發(fā)明家發(fā)明不出新東西了……人們氣憤極了，決心拿回自己的想象力。
不久，人們就找到了神秘人�！澳憧禳c把想象力還給我們，我們把報酬給你！”“對，我們不要報酬！”那個神秘人沒有辦法，只能將想象力還給了人們，之后便匆匆逃走了。
重新獲得了想象力的人們又開始了不斷地創(chuàng)新，公司恢復了運營，人們又過上了美好的生活。
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