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環(huán)境想象作文

時(shí)間:2023-02-25 17:55:28 想象作文 投訴 投稿

實(shí)用的環(huán)境想象作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的環(huán)境想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的環(huán)境想象作文匯總8篇

環(huán)境想象作文 篇1

  十年后的今天我回到了家鄉(xiāng)——杭州。

  回到我的家中時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我們家中的電視機(jī)都換成了液晶的,空調(diào)和地板都換成最新的。早已白發(fā)蒼蒼的父母對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在比以前好多了,不用天天干活干得滿(mǎn)頭大汗的。”說(shuō)著,按了一下桌上的按鈕,桌上馬上跳出一盤(pán)香噴噴的菜來(lái),并對(duì)我說(shuō):“你看,現(xiàn)在可不用天天在廚房里把廚房變得油煙熏天了!

  吃完中飯后,我來(lái)到小時(shí)候培養(yǎng)我的母校,如今已成為一所名校,培養(yǎng)出許多的優(yōu)秀學(xué)生,我想起一年級(jí)時(shí)在校園后的.小草叢中捉皇蟲(chóng)來(lái)玩。

  我乘著特快列車(chē)來(lái)到了我小時(shí)候的小基地,我那時(shí)放在那兒的小玩具、小零食都在,它們都蒙上了厚厚的灰塵,想起我小時(shí)吃著零食在里面睡上覺(jué),有是舒服。

  十年的變化真大呀,也讓我想起許多家鄉(xiāng)的往事。

環(huán)境想象作文 篇2

  那天清晨,我邁著輕快的腳步走進(jìn)了荷花池公園,欣賞那婀娜多姿的荷花。

  荷花池公園里花香撲鼻,讓我一下子沉醉其間了。來(lái)到橋邊,看著這一朵朵綻放的荷花,我真是心曠神怡。它們千姿百態(tài),有的全都盛開(kāi)了,粉白相間的花瓣如仙女的`衣裙,中間密密的黃色花蕊點(diǎn)綴著荷花;有的含苞待放,花瓣緊緊地貼在一起,就像親密無(wú)間的好伙伴。

  我情不自禁地說(shuō)道:真是紅花還需綠葉襯。≡捯魟偮,池里的荷葉就嘩嘩地抖了抖身子,得意地說(shuō)道:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,沒(méi)有我們的襯托,哪有你荷花的美麗。 焙苫M(mǎn)不在乎地回道:“哼,我全身這華麗的衣服需要你來(lái)襯托,笑話!”一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花趁機(jī)翩翩起舞,池水也泛起陣陣漣漪,仿佛在贊美荷花的美。荷花更起勁了,說(shuō)道:“那些游人拿出照相機(jī)拍得還不都是我們!你算什么呀!”

  荷葉聽(tīng)了不甘示弱,居然不顧瘦弱的身子使勁扭了起來(lái),大聲說(shuō)道:“你有什么了不起啊,不就是會(huì)跳舞嗎?我也會(huì)啊!哎喲……”一片荷葉一不小心扭彎了腰,低著頭直喊疼。

  荷花看了,傲慢地說(shuō)道:“算了吧,葉子,就你那身材,還是原地休息吧。就連南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里還贊美過(guò)我們呢──映日荷花別樣紅!你聽(tīng)聽(tīng),這不分明寫(xiě)出了我們荷花的美麗容貌嘛!”

  “哈哈,你連古詩(shī)都背不完整,楊大詩(shī)人還有一句呢:接天蓮葉無(wú)窮碧。怎么樣,你們以為就自己好看,真是自作多情!焙苫〒u頭晃腦地把荷花給說(shuō)了一通,頓時(shí)讓荷花羞紅了臉。但好勝的荷花卻沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑,它們個(gè)個(gè)抬起頭,仰望著藍(lán)天,對(duì)下面的荷葉不屑一顧。

  我聽(tīng)了這番話,輕聲說(shuō)道:本是同根生,相爭(zhēng)又為何?荷花、荷葉聽(tīng)了,一下子都愣住了……

環(huán)境想象作文 篇3

  二十年后的世界是什么樣的呢,天空會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣湛藍(lán),河水會(huì)不會(huì)變得清澈呢,又會(huì)有這樣好玩的東西呢。

  我展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入了二十年后的世界。

  二十年后的世界變得更美好了,到處到處都是森林,綠化帶,雖然有專(zhuān)機(jī)、升級(jí)版的汽車(chē),但都做到了環(huán)保,環(huán)境也不再受到污染,沒(méi)有了工廠,沒(méi)有了污水,一切變得美好和諧。而我,隨著和時(shí)間一起老去,長(zhǎng)大成人,當(dāng)了一名作家,發(fā)表了許多作品,住在豪華別墅內(nèi)。但是我的`每一天都過(guò)得很平凡。早晨,機(jī)器人保姆做好了早餐,來(lái)叫我起床,早餐是含有高蛋白的面包和牛奶。草草吃完早飯,我開(kāi)始工作。我來(lái)到電腦桌前,此時(shí)的電腦早已變換了樣貌,里面裝了聲控系統(tǒng),只要我說(shuō)一句話電腦就會(huì)自動(dòng)操作。我打開(kāi)了電腦,把自己的思緒錄入了電腦,有了這項(xiàng)發(fā)明,我的工作進(jìn)度提高了一半。緊接著,我打來(lái)網(wǎng)絡(luò),查看了一下我寫(xiě)的書(shū)的銷(xiāo)售量,數(shù)據(jù)顯示,平均每天賣(mài)出三億多本書(shū),我滿(mǎn)意地點(diǎn)了一下頭。

  中午,我正準(zhǔn)備吃飯,突然,電話響了,原來(lái)是叫我去當(dāng)新一屆的作文大賽的評(píng)委啊,真是一件不好的差事啊,我回絕了他們的請(qǐng)求,繼續(xù)吃我的午餐。

  下午一點(diǎn),我接到通知,去參加一次重大會(huì)議,面對(duì)一個(gè)個(gè)任務(wù),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。會(huì)議結(jié)束后,我坐著專(zhuān)機(jī)回了家,再次打開(kāi)電腦,開(kāi)始完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。做到了凌晨三點(diǎn)。

  啊,二十年后的我真是忙得不可開(kāi)交啊,雖然生活的穩(wěn)定,卻過(guò)得很累,一想到天天要這樣,我立馬決定之后要換一個(gè)職業(yè)才行。

環(huán)境想象作文 篇4

  我正在家中寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到窗外“嗖——嗖”的風(fēng)聲,還有小石子撞擊玻璃的聲音,。我抬頭一看,一個(gè)飛碟停在空中,“天啊,UFO!”這時(shí),我模模糊糊聽(tīng)到一個(gè)聲音:“小女孩,不要怕,我是從未來(lái)來(lái)的飛碟,我?guī)闳ノ磥?lái)!笔,是在叫我嗎?不等我猶豫,一種莫名的磁力便吸引我下了樓,進(jìn)入了飛碟。

  就在那一秒鐘,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在未來(lái)了。我坐在一個(gè)裝修的大而不奢華的辦公室中,辦公室門(mén)上的牌子上寫(xiě)著:“逸集團(tuán)”CEO,我身后墻上掛著由全國(guó)經(jīng)濟(jì)組織頒發(fā)的“全國(guó)首富”證。桌上放的電子表顯示的時(shí)間是20xx年5月1日9時(shí)。

  現(xiàn)在我正收拾文件,準(zhǔn)備乘飛機(jī)去分公司視察工作。當(dāng)我將要走出總部的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)時(shí),秘書(shū)地來(lái)一個(gè)防毒面具,說(shuō):“CEO,4月11日那一場(chǎng)鄭州中心事故,由于處置不當(dāng),毒氣已經(jīng)擴(kuò)大到滎陽(yáng)了,你不得不戴上這個(gè)了,。”“是嗎?”我走出自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)“咳咳”!一股似濃煙又像垃圾車(chē)的氣味鉆進(jìn)了我的鼻孔,嗆死人了!我趕緊戴上防毒面具,這才感覺(jué)好些。

  坐上飛機(jī)大約半個(gè)小時(shí)后,窗外忽然狂風(fēng)呼嘯,漫天風(fēng)沙,隨即就響起了廣播:“各位旅客,由于沙塵暴等惡略天氣原因,飛機(jī)無(wú)法正常飛行,因此需要緊急降落在x機(jī)場(chǎng)……”唉,這是什么怪天氣嘛!我拿出電腦手機(jī),找到x市今天的氣象報(bào)…一個(gè)家具廠老板,為了獲得更多更好的木材,把這一地區(qū)依靠的綠色防護(hù)帶——x市生存環(huán)境森林的.樹(shù)砍光了。于是,偌大的森林很快變?yōu)樯衬,又因(yàn)榻诙囡L(fēng),大部分沙子就被卷入空中……

  來(lái)到機(jī)場(chǎng)旅館內(nèi),正當(dāng)室內(nèi)的空調(diào)風(fēng)令我隱隱發(fā)嘔時(shí),電視中響起了這樣的聲音:“全球氣溫升高導(dǎo)致南極冰山融化,海平面升高淹沒(méi)了海島上的諸個(gè)國(guó)家……”

  飛碟又停在了旅館樓頂,我又回來(lái)了。我看到沙子已將綠帶花園掩埋,飛碟告訴我,那些沙子是它穿越時(shí)空隧道是從未來(lái)帶來(lái)的。時(shí)間沒(méi)有變,仍是,但我比“上一個(gè)”了,我懂得了保護(hù)生存環(huán)境,我要為挽救未來(lái)盡一份力!

環(huán)境想象作文 篇5

  “砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包里傳出來(lái),原來(lái),是文具們吵了起來(lái),他們?yōu)槭裁匆臣苣兀?/p>

  只聽(tīng)鉛筆驕傲的說(shuō)“還是我的作用最大,沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)作業(yè)!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你寫(xiě)錯(cuò)時(shí)用我的身體把錯(cuò)字擦掉。”橡皮說(shuō)。這是,卷筆刀很不服氣說(shuō):“鉛筆老弟,每次你的筆尖斷時(shí),都是我一點(diǎn)一點(diǎn)的啃出來(lái)的,看,我的牙就快壞了。”這時(shí)鋼筆爺爺聽(tīng)到了這些話后,說(shuō):“你們每個(gè)人來(lái)比賽寫(xiě)一篇作文吧!”

  寫(xiě)作文比賽開(kāi)始了,鉛筆剛開(kāi)始寫(xiě)幾個(gè)字時(shí),筆尖就斷了,害的鉛筆急的.滿(mǎn)頭大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)起了作文,剛開(kāi)始,寫(xiě)得還挺好,可不一會(huì)兒,鉛筆芯用完了,卷筆刀只好用牙啃,把紙啃得皺巴巴的。最后,鉛筆交上去的是一篇沒(méi)寫(xiě)完的作文,橡皮交上去的是一篇沒(méi)寫(xiě)字的白紙,卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

  鋼筆爺爺看了之后,又讓它們一塊寫(xiě)一篇作文。鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起了作文,橡皮和卷筆刀做好了準(zhǔn)備工作,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,用橡皮來(lái)擦,鉛筆斷了,用卷筆刀削,不一會(huì)兒,一篇工整潔凈的作文出來(lái)了。

  這時(shí),它們都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定不再吵架了。只有大家肯合作,才能發(fā)揮自己的價(jià)值。

環(huán)境想象作文 篇6

  20xx年3月15日鄉(xiāng)下到處都是垃圾,到處都是臭氣熏天,到處都是由于建設(shè)城鎮(zhèn)的垃圾,道路上都是很厚的灰塵。但是20xx年回井岡山老家過(guò)年時(shí)卻發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)化后的井岡山真的很美麗,家鄉(xiāng)人的環(huán)保意識(shí)都增強(qiáng)了呢!

  井岡山在幾年后肯定很漂亮:一片別墅建在綿綿無(wú)盡的山巒中,新鮮的空氣,清澈見(jiàn)底的小溪,參天的大樹(shù)。那幾百戶(hù)人家住在山上,想想都覺(jué)得他們住的很舒服。田野里一個(gè)個(gè)大型機(jī)器人在人們的操控下干農(nóng)活,家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)在機(jī)器人的.高效率下獲得連年豐收,家鄉(xiāng)的人民生活更幸福了。田野的岸邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,有紅色,黃色,白色……其中我最喜歡的就是春天漫天遍野開(kāi)滿(mǎn)的黃油油的油菜花,以及山上隨處可見(jiàn)的杜鵑花。人們的垃圾也不再亂扔了,都集中回收用來(lái)發(fā)電,不僅處理了垃圾,也解決了能源問(wèn)題。道路上也變得干凈整潔很多。小溪里的水可以直接喝,聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候家鄉(xiāng)沒(méi)有自來(lái)水都是到小溪里打水喝的,夏天很多小朋友在小溪的下游游泳。而如今,村民們生活條件好了,不僅有了方便的自來(lái)水,而且都建起自家的小別墅。其中我最?lèi)?ài)的就是在兩個(gè)舅舅家的小別墅玩。村民們漸漸的走向了小康社會(huì),我相信再過(guò)幾年,家鄉(xiāng)一定會(huì)建設(shè)的更好,更美麗。

  啊,美麗的家鄉(xiāng)—井岡山,我愛(ài)你!

環(huán)境想象作文 篇7

  星期六,刮風(fēng)了。我出門(mén)去買(mǎi)書(shū),看見(jiàn)垃圾不入箱,垃圾箱外的垃圾比箱內(nèi)的還多。我想是人們不愿意打開(kāi)垃圾箱的門(mén)吧!煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,在空中飛來(lái)飛去。這是貪心的老板為了多掙錢(qián),而不顧環(huán)境衛(wèi)生;塑料袋隨風(fēng)飛舞,天上樹(shù)上隨處可見(jiàn)。讓人看了心煩意亂,地上到處可見(jiàn)口香糖的污漬。有的還粘在墻上,看得我直惡心;有的一二年級(jí)的小朋友折樹(shù)枝,爬樹(shù),他們折樹(shù)枝是為了生火,打架做游戲。爬樹(shù)是為了比賽。人們的環(huán)保意識(shí)真是差極了!真不知道人們的環(huán)保意識(shí)什么時(shí)候才能變好,不在破壞環(huán)境。我買(mǎi)完書(shū)后躺在床上深思了許久。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間到了20xx年,這時(shí)的環(huán)境跟以前有了天壤之別。

  垃圾桶變成了智能機(jī)器人。如果路邊有垃圾,它們會(huì)用機(jī)器手把垃圾放進(jìn)自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個(gè)垃圾桶,它把垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單地處理后,在送入垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了,因?yàn)槊考颐繎?hù)都裝有一臺(tái)塑料回收機(jī)。人們把用過(guò)的塑料制品放入機(jī)器內(nèi),一按開(kāi)關(guān),過(guò)一會(huì),機(jī)器的出口處就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的新塑料制品。這樣一來(lái)人們就不會(huì)亂扔塑料袋啦。

  抬頭一看,天空湛藍(lán)再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來(lái)每一個(gè)工廠都裝了無(wú)數(shù)個(gè)空氣凈化器,把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦!

  走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn),地上和墻上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)形狀色彩各不相同的小吸盤(pán)。你知道它們是做什么的嗎?它們是強(qiáng)力去污設(shè)備,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清理污漬。

  科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉,它對(duì)任何植物都沒(méi)有害處。但是只要有人折樹(shù)枝就會(huì)癢癢得受不了。

  變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會(huì)移動(dòng),會(huì)飛行,會(huì)潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放,草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內(nèi)有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的.,有貝殼形的,還有海馬形的。教學(xué)樓的形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個(gè)星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下,每個(gè)小朋友都認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  道路上再也沒(méi)有排放尾氣的汽車(chē)了。人們的交通工具都是使用太陽(yáng)能的。新型汽車(chē)不但能在陸地上行駛,還能上天飛行,還能下海當(dāng)潛艇用。

  20xx年的環(huán)境可真好呀!人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境。再也沒(méi)有霧天了,人們都不用戴口罩啦。天空永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的。

環(huán)境想象作文 篇8

  叮鈴鈴···上課鈴響了,我和同學(xué)們剛要回班,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“快回班吧,這節(jié)數(shù)學(xué)課,快準(zhǔn)備上課!敝鴮(shí)把我嚇了一跳,我回頭一看,原來(lái)是小白機(jī)器人老師啊。什么,你不會(huì)不知道他是誰(shuí)吧,他就是我們學(xué)校最厲害的老師,雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒,但都比不過(guò)我們的小白老師。由于我們班成績(jī)優(yōu)秀,所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀,光顧著給你們介紹了,上課都快遲到了,我得趕緊走了。

  剛一走進(jìn)教室,我的課桌就亮了起來(lái),哦,原來(lái)是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀!按蜷_(kāi)課本25頁(yè)···”小白老師剛說(shuō)完,課本就自動(dòng)翻到了那一頁(yè)。算了,不跟你們繞彎子了,告訴你們吧,這教室里的一切都是智能的,老師都是機(jī)器人。做題時(shí),我的鋼筆突然沒(méi)水了,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,同桌告訴我,按一下桌子上的藍(lán)色鍵,就可以呈現(xiàn)出來(lái)一瓶墨水,我按同桌說(shuō)的去做,果然,桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水,我趕緊吸了吸鋼筆,又做起題來(lái)。突然,我被一道題難住了,這時(shí),小白老師走過(guò)來(lái),三句兩句就把我這道題講會(huì)了。真不愧是全校第一名師啊!

  我終于把練習(xí)題做完了,再看看其他同學(xué),還沒(méi)人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間,我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說(shuō)校園吧,它既干凈又寬敞,還種著許多奇花異草,當(dāng)然,那些花草可不是種在花壇里的`,滿(mǎn)地都是,就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤,你剛一進(jìn)來(lái),就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦,它也是由花草制成的,有人問(wèn)了,花草結(jié)實(shí)嗎,萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦,不用擔(dān)心,那些花草身上都澆了一種特殊的膠水,既不危害植物,又能粘牢物體,所以你大可放心。

  再進(jìn)教室里看看,可以說(shuō),教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手,教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖,書(shū)本可以自動(dòng)翻頁(yè)······如果說(shuō)校園是世外桃源,那教室就是智能天地了。

  全智能的教室,純天然的校園,人工與自然協(xié)調(diào)搭配,簡(jiǎn)直是美妙絕倫!

  終于下課了,我迫不及待跑下座位,誰(shuí)知,上課時(shí)用的墨水沒(méi)收起來(lái),我一下子撞了上去,“啊”我驚叫起來(lái),睜眼一看,我怎么在家里,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信這是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境,前提是我們要刻苦鉆研科學(xué),才能實(shí)現(xiàn)。

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