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假如我是校長(zhǎng)小學(xué)作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的假如我是校長(zhǎng)小學(xué)作文（精選4篇），歡迎大家分享。
假如我是校長(zhǎng)小學(xué)作文1
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)美化我們的學(xué)校，出錢裝修同學(xué)們讀書(shū)的教學(xué)樓。
我會(huì)把教學(xué)樓裝修得十分美麗，并且把學(xué)校的設(shè)備弄好點(diǎn)，買投影器，讓老師不用那么辛苦在黑板上寫，同學(xué)們也更方便了。
我還要建一座圖書(shū)館，讓學(xué)校里面愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們都有書(shū)看，不用出去買；并且我還要建一座電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的好處，教育同學(xué)們要借助電腦來(lái)學(xué)習(xí)，不要沉迷于游戲。
我還要美化我們學(xué)校的環(huán)境，種多一些樹(shù)、草、花，讓同學(xué)們下課后可以看看綠色環(huán)境保護(hù)眼睛。
操場(chǎng)也得擴(kuò)大，籃球架建多一點(diǎn)，好讓同學(xué)們放學(xué)或上體育課時(shí)可以活動(dòng)，讓在這讀書(shū)的'同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且身體強(qiáng)壯。
并且要多舉行一些野外活動(dòng)，讓同學(xué)們有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依賴父母。
我希望我真的會(huì)成為校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的這些話！
假如我是校長(zhǎng)小學(xué)作文2
假如我是校長(zhǎng)，我將把校園布置得井井有條，讓每個(gè)孩子都能高高興興的來(lái)上學(xué)，戀戀不舍的回家；假如我是校長(zhǎng)，來(lái)我自己辦的校園的人，都會(huì)贊嘆不已。因?yàn)樾@的教學(xué)設(shè)備齊全，更能符合全方面的要求；假如我是校長(zhǎng)，我要開(kāi)除那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，請(qǐng)一些專家來(lái)上課；假如我是校長(zhǎng)，我要親自和學(xué)生們?cè)苑N樹(shù)木，綠化環(huán)境，使學(xué)生更積極，更活躍；假如我是校長(zhǎng)，我要親自去檢查學(xué)生，要是有些學(xué)生不聽(tīng)話，我便會(huì)去耐心的跟他們講道理，使他們明白世間的哲理，知道這樣做人；假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)的.人那樣大要大擺的進(jìn)去，大要大擺的出來(lái)；假如我是校長(zhǎng)，我要主動(dòng)和學(xué)生們交流，互動(dòng)，使他們更加接近我；假如我是校長(zhǎng)，只要被別人欺負(fù)的學(xué)生，我絕不會(huì)不管的，我會(huì)找那個(gè)人向我們的學(xué)生道歉。
假如我是校長(zhǎng)，我要親自帶他們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿�，使學(xué)生們更加了解大自然是多么美好；假如我是校長(zhǎng)。我會(huì)安裝一個(gè)系統(tǒng)，名叫“特特樂(lè)”影院，讓他們娛樂(lè)一番。
假如我是校長(zhǎng)，我要……哎，太多了，同學(xué)們，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
假如我是校長(zhǎng)小學(xué)作文3
假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校是一座美麗的城堡。
學(xué)校的大門是感應(yīng)式的，然后正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛(ài)的小朋友、有動(dòng)物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個(gè)小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學(xué)校的`花草樹(shù)木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的，這樣看起來(lái)就像溫馨的小屋，墻上貼著各種各樣的畫，都是學(xué)生們自己的畫，讓學(xué)生們覺(jué)得很自豪，很有藝術(shù)氣氛。
教室里的鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置，有語(yǔ)文教室、英語(yǔ)教室、數(shù)學(xué)教室……
學(xué)校的課堂生活將會(huì)是非常有趣的，語(yǔ)文課堂上，教室的屏幕會(huì)隨著課堂內(nèi)容的變化隨意變換，就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了
上課常常會(huì)搞些活動(dòng)，例如，讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生去買餅吃，必須先算出這個(gè)餅的制作過(guò)程材料花了多少錢，制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢。學(xué)生們覺(jué)得這很生動(dòng)很形象。
假如我是校長(zhǎng)小學(xué)作文4
假如，我是一名校長(zhǎng)，我要把學(xué)校建在貧困山區(qū)，讓學(xué)校成為當(dāng)?shù)睾⒆拥臉?lè)園，讓他們不為學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)愁。我會(huì)在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我還要在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)“科技游樂(lè)場(chǎng)”，里面有許多趣味十足的科學(xué)小游戲，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。
我不會(huì)坐在校長(zhǎng)室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學(xué)們共讀一本書(shū)，和他們一起體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學(xué)校里舉行“朗誦大賽”、“夏運(yùn)會(huì)”、“冬運(yùn)會(huì)”，讓孩子們?cè)谧x書(shū)之余，享受比賽帶來(lái)的激情與歡樂(lè)。此外，還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村體驗(yàn)生活，感受農(nóng)民生活的不易。
長(zhǎng)大后，我要成為校長(zhǎng)，成為一名平凡但深受孩子們喜愛(ài)的.校長(zhǎng)。在往后的日子里，我將朝著這個(gè)夢(mèng)想努力地向前沖！
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