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假如我變成了一只小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2023-02-21 09:44:21 想象作文 投訴 投稿
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假如我變成了一只小鳥(niǎo)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的假如我變成了一只小鳥(niǎo)作文500字,歡迎大家分享。

假如我變成了一只小鳥(niǎo)作文

  假如我變成了一只小鳥(niǎo)作文1

  星期天下午,我打開(kāi)電視機(jī),電視里正在播放天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式。我聚精會(huì)神地看起來(lái)。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起來(lái),肅穆的升旗儀式開(kāi)始了……我多想變成一只小鳥(niǎo),飛到天安門(mén)廣場(chǎng)親眼看看升旗儀式啊!

  看著看著,我靠在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了,突然感覺(jué)自己的身體變輕了,我睜開(kāi)眼一看,自己真的變成一只小鳥(niǎo)了。我興奮得一下子就飛出了窗口,奮力向北京飛去。

  哇,這就是北京!樓這么高,車(chē)這么多,霓虹燈這么亮。我一邊飛一邊欣賞著沿途的風(fēng)景。高樓、立交橋等建筑物讓我應(yīng)接不暇!不過(guò)我可沒(méi)心情看這些,等一下還要養(yǎng)足精神到天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式呢!

  天安門(mén)廣場(chǎng)到了。人可真多呀!我聽(tīng)到音樂(lè)聲響起,升旗儀式馬上就要開(kāi)始了。嘈雜的人群頓時(shí)安靜下來(lái)。一隊(duì)整齊的解放軍叔叔握著锃亮的'鋼槍?zhuān)钢t旗,邁著整齊的步伐,向國(guó)旗臺(tái)走去。

  整齊劃一的步伐,莊嚴(yán)肅穆的神情,一氣呵成的動(dòng)作,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。隨著解放軍叔叔漂亮的一甩,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起,大家都跟著輕聲哼唱著國(guó)歌:“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”我的心跟著國(guó)旗一直升到了桿頂,不知不覺(jué)間,我的眼里已經(jīng)流出了激動(dòng)的淚水。

  升旗儀式結(jié)束了,但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻深深地烙印在我的心里。

  “孩子,孩子!醒醒,怎么在沙發(fā)上睡著了,還這么大聲地喊……”媽媽的聲音吵醒了我,原來(lái)剛才我只是做了一個(gè)夢(mèng)!

  假如我真的變成了一只小鳥(niǎo),我一定會(huì)再去北京。

  假如我變成了一只小鳥(niǎo)作文2

  假如我變成了一只小鳥(niǎo),為了看到你,在高高的大樹(shù)上筑巢,默默看著你,媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

  當(dāng)你早早起床,望著太陽(yáng)發(fā)呆時(shí),我要把最美麗的歌聲送給你,把你的注意力吸引過(guò)去,你一定會(huì)想:“要是我的孩子能唱出這樣的個(gè)就好了!笨赡悴恢,這就是我呀。

  當(dāng)你穿好衣服走到院中澆花時(shí),我要幫著你捉害蟲(chóng)。盡管我不喜歡它們,我要把這些討厭的`東西扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連影子也不剩,害怕毛毛蟲(chóng)和鼻涕蟲(chóng)的你,當(dāng)然會(huì)興奮地尖叫著,它們飛走,然后來(lái)感謝我的舉手之勞,有什么好謝的?

  當(dāng)你吃午餐時(shí),我要找來(lái)最美味的漿果,為你做果汁,我知道你喜歡藍(lán)莓,所以我要把它做成果汁,然后叼到你桌旁,你會(huì)驚訝,小鳥(niǎo)會(huì)做果汁,你不知道,這是一只有靈性的鳥(niǎo)。

  “果汁真好喝,寶貝,你快來(lái)呀!”你會(huì)呼喚我,這時(shí),我就變回人形,與你一起享受那杯果汁。

  假如我變成了一只小鳥(niǎo)作文3

  清晨,我走在上學(xué)的路上,一路上陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想,假如我是一只小鳥(niǎo),我可以做些什么呢?

  假如我是一只小鳥(niǎo),我可以吃掉許許多多的蟲(chóng)子,好讓樹(shù)木減少很多痛苦。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我可以翱翔在蔚藍(lán)的`天空,用我動(dòng)人的歌聲給人們帶來(lái)一些歡樂(lè)和幸福。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我也許可以給發(fā)生自然災(zāi)害地區(qū)的小朋友們帶去書(shū)本,好讓他們也能安心的上課學(xué)習(xí)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來(lái)些他們需要的東西,好讓沒(méi)錢(qián)的孩子也能夠上學(xué)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我可以……

  不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到了班級(jí)的教室,鈴聲響了,開(kāi)始上課了。

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