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假如我是校長(zhǎng)作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的假如我是校長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是校長(zhǎng)作文1
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師把作業(yè)布置少一些,讓學(xué)生們有時(shí)間多看書(shū),讓學(xué)生擁有自由、快樂(lè)的生活。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵、美洲、歐洲,到世界各地去上課。去達(dá)。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫(huà),去維也納傾聽(tīng)音樂(lè),去俄羅斯滑雪,去尋找哥倫布的新航路,去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流,豐富學(xué)生們的'語(yǔ)言,開(kāi)闊學(xué)生們的視野,健全學(xué)生們的人格。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)不惜花費(fèi)巨資,去建設(shè)我的學(xué)校,讓學(xué)校美麗無(wú)比,給學(xué)生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們?cè)谖业膶W(xué)校里,能夠感受到這里比家還溫馨,比家還快樂(lè)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師給學(xué)生們?cè)S多次當(dāng)老師的機(jī)會(huì),開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造力,使他們真正成為課堂上的小主人,讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮。
我啊,想給他們的太多太多,我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓祖國(guó)的花朵更加鮮艷,更加芬芳!
假如我是校長(zhǎng)作文2
校長(zhǎng)代表著所有的老師,她也可以算是老師中的老師。當(dāng)校長(zhǎng),一直是我的愿望。 如果我是校長(zhǎng),我會(huì)用所有的資金來(lái)建立一個(gè)美好的`大家庭,那就是學(xué)校。它將擁有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,和最富有愛(ài)心,知識(shí)最淵博的老師。我要讓所有在這學(xué)習(xí)的孩子都能得到最好的教育,最好的關(guān)愛(ài)。 如果我是校長(zhǎng),我就會(huì)幫助那些因?yàn)榧彝ヘ毨Ф荒苌蠈W(xué)的孩子,讓他們重返校園。 如果我是校長(zhǎng),我將為了孩子們而到處奔波,為他們能有更好的教學(xué)設(shè)備和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而去勞累。 如果我是校長(zhǎng),我會(huì)給所有的孩子們母親的關(guān)愛(ài),父親的威嚴(yán),家庭的溫馨。讓他們覺(jué)得學(xué)校是個(gè)美好的地方,讓他們不會(huì)厭恨學(xué)校,討厭學(xué)習(xí)。 如果我是校長(zhǎng),我會(huì)教他們做人的道理,人生的目標(biāo)。告訴他們要懂得自強(qiáng),自立,自學(xué)。讓他們成為新世紀(jì)的合格接班人! 現(xiàn)在我雖然不是校長(zhǎng),但我堅(jiān)信,只要我努力,當(dāng)校長(zhǎng)的這個(gè)夢(mèng),一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是校長(zhǎng)作文3
如果我是校長(zhǎng),我決不會(huì)讓我的學(xué)生整天悶在書(shū)堆里,我會(huì)帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^及游覽,這樣,可以解除學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。
如果我是校長(zhǎng),我一定要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)寫(xiě)觀后感,所以我每個(gè)星期都組織學(xué)生們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,看完后每人寫(xiě)一篇觀后感.這樣就可以讓學(xué)生們?cè)趭蕵?lè)中不知不覺(jué)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣.
如果我是小學(xué)校長(zhǎng),我會(huì)擴(kuò)大圖書(shū)館,增加圖書(shū)量,每天至少安排一小時(shí)時(shí)間讓學(xué)生們?cè)趫D書(shū)館里自由閱讀書(shū)刊。
如果我是小學(xué)校長(zhǎng),我會(huì)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),少布置作業(yè),多讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)闊他們的思維。并多開(kāi)展豐富多彩的'節(jié)目活動(dòng),讓每個(gè)人都有站在舞臺(tái)上,給他們提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
我深信,只要我現(xiàn)在認(rèn)真、努力、刻苦、勤奮,長(zhǎng)大后就一定能成為一名優(yōu)秀的、光榮的、受人尊敬的校長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng)作文4
假如,我是一名校長(zhǎng),我要把學(xué)校建在貧困山區(qū),讓學(xué)校成為當(dāng)?shù)睾⒆拥臉?lè)園,讓他們不為學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)愁。我會(huì)在指定的.課目上增加“游戲課”和“閱讀課”,請(qǐng)班主任老師 帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我還要在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)“科技游樂(lè)場(chǎng)”,里面有許多趣味十足的科學(xué)小游戲,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。
我不會(huì)坐在校長(zhǎng)室里發(fā)呆,而是坐在教室后面和孩子們一起上課,和同學(xué) 們共讀一本書(shū),和他們一起體會(huì)讀書(shū) 的快樂(lè) 。下課了,我要和他們打成一片,一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學(xué)校里舉行“朗誦大賽”、“夏運(yùn)會(huì)”、“冬運(yùn)會(huì)”,讓孩子們?cè)谧x書(shū)之余,享受比賽帶來(lái)的激情與歡樂(lè)。此外,還組織孩子們?nèi)ムl(xiāng)村 體驗(yàn)生活,感受農(nóng)民生活的不易。
長(zhǎng)大后,我要成為校長(zhǎng),成為一名平凡 但深受孩子們喜愛(ài)的校長(zhǎng)。在往后的日子里,我將朝著這個(gè)夢(mèng)想 努力地向前沖!
假如我是校長(zhǎng)作文5
朋友,你想成為校長(zhǎng)嗎?
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)很公平的對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)論他的成績(jī)是好是壞。
假如我是校長(zhǎng),我決不會(huì)讓我的`學(xué)生整天悶在書(shū)堆里,我會(huì)帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^及游覽,這樣,可以解除學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。
假如我是校長(zhǎng),我一定要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)寫(xiě)觀后感,所以我每個(gè)星期都組織學(xué)生們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,看完后每人寫(xiě)一篇觀后感。這樣就可以讓學(xué)生們?cè)趭蕵?lè)中不知不覺(jué)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。
假如我是校長(zhǎng),我要讓老師們少布置一點(diǎn)作業(yè),多讓學(xué)生們?nèi)ラ喿x課外書(shū),從中吸取許多知識(shí)。這是個(gè)兩全其美的辦法。
假如我是校長(zhǎng),我不會(huì)在校長(zhǎng)室閑呆著,在適當(dāng)時(shí),給每個(gè)班學(xué)生上一節(jié)課。因?yàn)檫@樣,就可以全面了解我的學(xué)生,還可以帶動(dòng)老師們的積極性。
假如我是校長(zhǎng),我一定要做一個(gè)最好的校長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng)作文6
朋友,你想成為校長(zhǎng)嗎?
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)很公平的對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)論他的成績(jī)是好是壞。
假如我是校長(zhǎng),我決不會(huì)讓我的.學(xué)生整天悶在書(shū)堆里,我會(huì)帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^及游覽,這樣,可以解除學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。
假如我是校長(zhǎng),我一定要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)寫(xiě)觀后感,所以我每個(gè)星期都組織學(xué)生們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,看完后每人寫(xiě)一篇觀后感。這樣就可以讓學(xué)生們?cè)趭蕵?lè)中不知不覺(jué)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。
假如我是校長(zhǎng),我要讓老師們少布置一點(diǎn)作業(yè),多讓學(xué)生們?nèi)ラ喿x課外書(shū),從中吸取許多知識(shí)。這是個(gè)兩全其美的辦法。
假如我是校長(zhǎng),我不會(huì)在校長(zhǎng)室閑呆著,在適當(dāng)時(shí),給每個(gè)班學(xué)生上一節(jié)課。因?yàn)檫@樣,就可以全面了解我的學(xué)生,還可以帶動(dòng)老師們的積極性。
假如我是校長(zhǎng),我一定要做一個(gè)最好的校長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng)作文7
假如我是校長(zhǎng),首先把思想放端正,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的教育方針,兩袖清風(fēng)做人,公平、公正、公開(kāi)處事。
假如我是校長(zhǎng),要以“自信”鼓舞教師,以“誠(chéng)信”贏得教師,以“威信”感召教師,為教師托起一片藍(lán)天。
假如我是校長(zhǎng),會(huì)走進(jìn)學(xué)生心間,和學(xué)生打成一片,從小事做起,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
假如我是校長(zhǎng),還家長(zhǎng)一個(gè)健康、活潑開(kāi)朗、創(chuàng)新發(fā)展的`孩子。
總之一句話,當(dāng)校長(zhǎng)就要對(duì)得起祖國(guó)對(duì)你的培養(yǎng),對(duì)得起教師對(duì)你的信任,對(duì)得起學(xué)生對(duì)你的崇拜,對(duì)得起家長(zhǎng)對(duì)你的支持。
假如我是校長(zhǎng)作文8
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)校變成歡樂(lè)的海洋。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)生們過(guò)上快樂(lè)的日子。每天都有充裕的時(shí)間來(lái)玩。不過(guò),他們可以在玩耍的過(guò)程學(xué)習(xí)知識(shí)。這就是我發(fā)明的'“學(xué)玩和一”學(xué)習(xí)方法。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓全校師生經(jīng)常舉辦一些體育賽事,讓他們積極參與鍛煉身體,加強(qiáng)身體素質(zhì)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)每周開(kāi)幾次專家大講堂課,請(qǐng)一些教育專家為全校師生開(kāi)講座。讓學(xué)生們豐富知識(shí),增加見(jiàn)識(shí)。讓他們懂得一些體育知識(shí)、歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)……
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)生們擁有一個(gè)美麗、舒適、干凈的校園。在校園里倡導(dǎo)種植花草樹(shù)木,人人愛(ài)護(hù)校園的一草一木,懂得保護(hù)環(huán)境的重要性環(huán)境。這樣,我們的校園就會(huì)有許多鳥(niǎo)兒、蝴蝶、蜻蜓在校園里自由自在的翩翩起舞。多么美的一副畫(huà)面!
這就是我這個(gè)校長(zhǎng)一手辦的學(xué)校,你覺(jué)得我這個(gè)校長(zhǎng)做的怎樣呢?
假如我是校長(zhǎng)作文9
如果我是一個(gè)校長(zhǎng),我會(huì)把課程表調(diào)的大部分是交流課(就是一些人在一起討論、交流),讓我這個(gè)學(xué)校的學(xué)生們多交流。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng),我會(huì)讓所有的學(xué)生都參加他們感興趣的校隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng),我就會(huì)在每個(gè)班都安上多媒體,讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都能學(xué)習(xí)到更多的`知識(shí)。 如果我是一個(gè)校長(zhǎng),我就會(huì)讓所有的同學(xué)能當(dāng)一次班長(zhǎng)(按學(xué)號(hào)一天一人)。讓他們過(guò)一過(guò)班長(zhǎng)的生活!體會(huì)一下班長(zhǎng)的辛苦。 如果我是一個(gè)校長(zhǎng),我會(huì)……
假如我是校長(zhǎng)作文10
假如我是校長(zhǎng),我要為學(xué)生們蓋一座特別的教學(xué)樓,那是一盞很大的、分為很多層的臺(tái)燈形狀的建筑,每一間教室的形狀都不相同。我要在圖書(shū)館的周圍種滿桃樹(shù),每到春天,粉紅的桃花爭(zhēng)相開(kāi)放,圖書(shū)館就像是一座花房子。同學(xué)們?cè)谶@樣的教室和圖書(shū)館里學(xué)習(xí)、看書(shū)一定會(huì)心情舒暢,事半功倍。
假如我是校長(zhǎng) ,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校的老師、同學(xué)們?cè)谛@里開(kāi)辟一塊地,在那里種上小樹(shù)、小草和小花,四周用漂亮的柵欄圍起來(lái),這里的草地可以讓同學(xué)們?cè)谏厦娲驖L、做游戲,像一塊綠色的大地毯。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)每年春天、秋天都舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我的.學(xué)生們多鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我要經(jīng)常舉辦各種文藝活動(dòng),設(shè)計(jì)不同的體育比賽項(xiàng)目。讓每位同學(xué)都能有展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
雖然這只是我的理想,但我相信,幾十年后,這些愿望在我的校園里都能實(shí)現(xiàn)。