【必備】想象的作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
當(dāng)火紅的晚霞照在平靜的大海上，整個(gè)海面紅光閃閃，如一個(gè)甜美動(dòng)人的少女，熱情而又害羞地歡迎人類的到來。風(fēng)輕輕撫過海面，微波泛起瞬間，波光閃閃，火花四濺，仿佛是一場(chǎng)絢麗燦爛的煙花會(huì)。這就是我對(duì)大海20年后的想象。
看，大海里出現(xiàn)了個(gè)人！只見他從玻璃通道出來。那玻璃通道一直延伸到大海深處。走進(jìn)玻璃通道，那湛藍(lán)的海水仿佛下一刻就會(huì)涌進(jìn)來。各種魚類在你身邊游來游去，而爾會(huì)有一只海龜或鯊魚從你頭頂游過，讓你頓時(shí)頭皮發(fā)麻。在走玻璃通道時(shí)，會(huì)看見海底城市分四層。第一層，是各種餐館，小吃店，美食樓，把無數(shù)美食聚集在這兒；第二層，是人類住的地方。用假珊瑚做的房子隱藏在海洋中，不時(shí)有人匆匆出門，留下個(gè)淡淡的背影；第三層，是醫(yī)院，理發(fā)店，兒童樂園，電影院矗立在這兒，這一層人類日常轉(zhuǎn)悠的空間；第四層，就是開采石油，稀有物質(zhì)的層樓，也就是緊貼海底的城市，到處都是機(jī)器作工的聲響。這四層重要的城樓的'外面一個(gè)巨大的保護(hù)罩罩著，使海底和陸地上一樣，都是有空氣的，把海水隔絕在了外面。
人類在開發(fā)，利用海洋的同時(shí)，也重視了環(huán)境的保護(hù)。人們定時(shí)檢查海洋的情況，一有狀況，立即啟動(dòng)專家隊(duì)，前去查看，消除災(zāi)害。大海，也被人類照顧得好好的，像一個(gè)安靜的嬰兒，乖巧聽話的任人類索取，保護(hù)。
想象的作文 篇2
啊，孫悟空，你不要死…，“你沒有事吧？”媽媽把我叫醒，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)…：吃過早飯我跑到樓下玩。忽然，一個(gè)影子閃過去，“誰？”我問到，“是我老孫，特意邀請(qǐng)你去我的花果山玩一玩”說完，把我拉到筋斗云上。
一轉(zhuǎn)眼就到了，“大王回來了，大王回來了，大王旁邊是什么呀？”“可能是食物”。一群猴子唧唧哇哇的亂叫�！斑@是我們的客人，好生招待”，我坐到椅子上，面前擺滿了水果，正要享受，忽然妖怪來了，孫悟空大喊，你先回去，我去打妖怪，妖怪哪里走！說著一陣風(fēng)就什么都沒了，我又回到了自己的世界。不管怎樣，還是謝謝孫悟空讓我有這樣不平凡的`一天！
想象的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一眨眼二十幾年就過去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明遍布整個(gè)世界，今天，我就來介紹我的發(fā)明；神奇的筆。
我發(fā)明的筆，粉藍(lán)粉藍(lán)的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，筆頭尖尖的，寫出字來清清楚楚的。別看它樣子普通，用處可大著呢！
第一個(gè)按鈕，是白色的，假如你在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，把“3”寫成了“8”，它的按鈕就會(huì)發(fā)紅光，還會(huì)”嘟嘟嘟“響了幾下呢，好像在嚴(yán)肅地看著我：“下次注意點(diǎn)，不要再錯(cuò)了�！�
第二個(gè)按鈕，是黃色的，放學(xué)回來的`時(shí)候，它會(huì)發(fā)出黃光，在提醒你，立刻從你書包拿出作業(yè)本，趕快在晚飯前完成作業(yè)呢！
雖然這是我的幻想，但是毛主席曾經(jīng)說過：人定勝天，只有想不到，沒有做不到。我的未來并不是夢(mèng)，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。在不久的將來，我一定能創(chuàng)造出這樣的筆！
想象的作文 篇4
我想設(shè)計(jì)一個(gè)可愛、溫馨、和諧的小屋。
我要把它設(shè)計(jì)在花叢中，它的外形是一個(gè)大大的花盆兒，花盆上有十朵花，這十朵花的花瓣粘在一起，就是一個(gè)房頂?shù)年柵_(tái)，我每次都可以在那上面愜意的玩耍，享受春風(fēng)和陽光。
在那花盆上有三個(gè)門，1號(hào)門是通人的，2號(hào)門有一個(gè)輪子，可以把你的東西自動(dòng)放進(jìn)屋里，3號(hào)門那一定是給小寵物設(shè)計(jì)的啦，當(dāng)我的小寵物一進(jìn)門就可以吃到可口的食物。
一進(jìn)門往左看，可以看見一個(gè)按鈕，當(dāng)你按下這個(gè)按鈕，餐桌就出來了，上面還有著熱騰騰的.飯菜呢!按兩下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)書桌，書桌上有書有筆有紙。當(dāng)我拿起書時(shí)，書中總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)書簽，書簽上印著一個(gè)可愛的小孩畫像，那小孩用那炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說：“小主人，看完書記得把我放進(jìn)去哦!”
再往右看，那里有一個(gè)大門，你們猜猜大門后面是什么呢?對(duì)!大門的后面是一個(gè)菜園，里面有很多中新鮮蔬菜。菜園旁有一個(gè)水池，水池里有很多魚，住在里面的人隨時(shí)可以吃到新鮮的魚肉，喝到鮮美的魚湯。
大門的正對(duì)面有一個(gè)廁所。廁所的斜對(duì)面就是我的小床了，我的小床上有一個(gè)小花紋的床單，上面鋪著印有蜜蜂和蝴蝶花紋的被子，蓋上它就像蓋上了整個(gè)春天。我的小床很可愛吧?
這就是我的花盆小屋。
想象的作文 篇5
親愛的過去：
好久不見！今天不知為什么，閑暇之余突然想到了你，于是思緒便在你的身上流轉(zhuǎn)，揮之不去
十四歲，十五歲，十六歲，無限美好的年紀(jì)，光陽是被撒了亮粉，無論鋪展在什么地方，都顯得耀眼。生命在那三年里被無限拉長(zhǎng)，搖搖晃晃走過了那段再也無法重回的時(shí)光。
我知道，那個(gè)年紀(jì)的你一定很累，整日帶著那些試卷拖垮的疲憊和被成績(jī)攪酸的心房，也許你會(huì)覺得生活和學(xué)習(xí)的壓力帶給了你莫大的`痛苦，但是不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生的道路上盡管曲折但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)前行。你就一定能踩出一條直線。
不知從什么時(shí)候開始覺得，人生無限漫長(zhǎng)，卻又經(jīng)不起消磨？我曾幻想過去旅行或是窩在家里看完書架上的累累圖書來打發(fā)如此漫長(zhǎng)的時(shí)光。這些時(shí)光都像是遙遠(yuǎn)在一整個(gè)世紀(jì)之外，漫天的塵埃還沒有來得及飛到我們身邊輕輕墜地，變成了鋪展在我們遠(yuǎn)方的，以條浮游著塵埃的銀河。因而，我懂得了前行的代價(jià)是老去。
我記得不久前聽到這樣一個(gè)故事：在雪后的清晨，一位父親帶著兒子來到雪地上，父親指著不遠(yuǎn)處的一棵大樹說能沿一條直線最先到達(dá)那里誰就贏。兒子聽了后，本以為仗著自己年輕，動(dòng)作敏捷，就會(huì)先到，但結(jié)果踩出來的腳印彎彎曲曲，而父親的路線卻很直。后來父親告訴他，無論何時(shí)何地，只要緊盯著自己的目標(biāo)，大步跨出去，你就一定能踩出一條直線。
親愛的過去，讀到這里，你的心里一定深有感觸，你一定在為前行的道路中遇到的挫折而痛苦，你一定為前行時(shí)沒有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)而自責(zé)。而我要告訴你，人總是要向前的，不要難過，不要?dú)怵H，那些或美好，或悲傷。或珍惜的畫面都已成過去，要知道，它們?cè)陔S后到來的風(fēng)景里將不復(fù)存在，我們不能隨意就濕了眼眶。
生活總是要繼續(xù)，社會(huì)的步伐如此之快，我們不能滯后，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，一路劈荊斬棘。向著未來前進(jìn)。
想象的作文 篇6
我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。
春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。
夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。
秋天,爸爸媽媽換上了金色的'外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個(gè)蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。
冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來。
想象的作文 篇7
20xx已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘著我新發(fā)明的AFD航時(shí)機(jī)來到我的母校。
還沒進(jìn)門，只見一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生�！罢媸遣灰粯恿耍∽兓娲笱�！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個(gè)人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她說：“您好！我是高科技火星小學(xué)的'校長(zhǎng)，請(qǐng)問您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒有這么大??的學(xué)生吧！”“哦！對(duì)不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來，一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(zhǎng)剛才就是通過它看到我的吧！校長(zhǎng)走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長(zhǎng)呢！“朱校長(zhǎng)，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装�。在門口我看見了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來。我認(rèn)出來了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看�？戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課啊！
真的會(huì)有那么一天嗎？我盼望著它的到來。
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