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未來(lái)的路作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈磥�(lái)的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的路作文1
她可以愛(ài)癡狂，付出一切，她可以很堅(jiān)強(qiáng)，很勵(lì)志，從幕后到臺(tái)前，她非常的努力并且很可愛(ài)。
――題記
某一天騰訊放了一個(gè)《致我們單純的小美好》的片花，一個(gè)單純可愛(ài)的女生即將進(jìn)入大家的視野，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，活潑開(kāi)朗的性格給她非常的加分，劇中的人物更使她的性格得到了展現(xiàn)，那么說(shuō)了這么多，肯定知道她是誰(shuí)了吧！她就是――沈月。
說(shuō)起沈月，她可是97年的小女生。就讀于湖南師范大學(xué)，對(duì)了這為可不是科班出身的呦，但是在小美好里的演繹也很是舒服，青澀的校園初戀，以及對(duì)自己喜歡的人主動(dòng)出擊，并且不回頭，好在最后得到了圓滿的結(jié)局。雖然她的演繹經(jīng)歷不多，但是剛剛起步就得到了很大的關(guān)注，看得出來(lái)未來(lái)這位小可愛(ài)的前途不可限量��！
除了在《致我們單純的'小美好》里的表演，在各種采訪小可愛(ài)也是非常的開(kāi)朗有禮貌。很快又有好消息傳來(lái)，就是新版《流星花園》的拍攝，我們的小可愛(ài)可是擔(dān)任女主角杉菜，早知道老版《流星花園》的杉菜可是大S，有了前輩的演出在前，我們的小可愛(ài)可是壓力山大啊，不過(guò)我們小可愛(ài)還是表示會(huì)努力演繹這個(gè)角色，說(shuō)的也對(duì)每一個(gè)人對(duì)每一個(gè)角色都會(huì)有不同的看法，相信沈月版的杉菜也會(huì)有不一樣的風(fēng)采。說(shuō)起為什么出演杉菜一角，我們的編劇表示沈月有一種不怕苦，不怕壓倒的士氣，畢竟有了之前在湖南衛(wèi)視實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，也算是從幕后到臺(tái)前，這一點(diǎn)很符合杉菜�？窗蓯�(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差。我們的小可愛(ài)就是這樣的受上天眷顧。
未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，期待小可愛(ài)未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，從青澀到穩(wěn)重。你是不一樣的煙火。
未來(lái)的路作文2
望著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)升起落下。望著遠(yuǎn)方的一片燦爛。不曾知遠(yuǎn)方的路途是怎樣的。它是那么遠(yuǎn)，又那么近。
那一天，試卷又發(fā)下來(lái)了，望著鮮紅的分?jǐn)?shù)，似一副猙獰譏笑的紅色面孔，飽含著老師的無(wú)奈，父母的`擔(dān)憂與自我的失落。如一把利刃，割絞著自責(zé)、不一的內(nèi)心。讓我逃避著、厭惡著。
絲絲無(wú)奈涌上心頭。無(wú)盡的心緒纏繞著不堪一擊的內(nèi)心，窗外的藍(lán)天、白云，室外的燦爛陽(yáng)光，“鉆”進(jìn)了這個(gè)冰冷的教室。映入我那已封鎖的胸膛。但我卻依然得笑著，敷衍著一切。我的未來(lái)呢？貪念罷了。
打蔫了的花，再堅(jiān)強(qiáng)也是虛偽的，空乏其身的。走出校門，張眼望去，茫茫人海中中，我捕捉到那個(gè)熟悉卻又陌生的身影。是那個(gè)一次一次、一遍一遍，不曾放棄過(guò)等待我的身影。
心猛得抽搐了一下，微微泛起了苦澀。想著考卷、想著分?jǐn)?shù)。無(wú)憂的表面卻是千頭萬(wàn)緒的。回了家，我如釋重負(fù)地將試卷緩緩拿出。當(dāng)我后悔時(shí)，試卷已經(jīng)被我遞了出去。
我不敢再直視父親的雙眼，緊張的、恐懼的，反復(fù)搓捏著雙手。望著父親舒展的眉頭又緊皺起來(lái)，淡淡地又意味聲長(zhǎng)地從我臉上掃過(guò)。
我那慘白的臉頰微微泛起紅暈。呼吸急促起來(lái)，惶恐與焦慮刻入了心中�？粗嚲肀荒闷鸱畔�。煙燃了，一股濃烈的煙草味四面環(huán)繞而來(lái)。一支煙短了、盡了�；鹦窃谒奶幪痈Z�！跋然胤块g吧，這里太煙了”父親平靜地說(shuō)道。
我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，如牽線無(wú)偶般，一點(diǎn)一點(diǎn)向臥室“移”去。正在房間發(fā)愣的我，竟沒(méi)注意到父親的腳步聲。
也許它真的很輕，試卷又靜靜躺在我身旁，浮躁的心竟緩和了下來(lái)。他悄悄地進(jìn)來(lái)，又悄悄地走了。客廳，一支支煙燃盡了，也許會(huì)有快感吧。
其實(shí)父愛(ài)很簡(jiǎn)單，可以包容，可以忍受。輕易得到，輕易失去。它不及母愛(ài)的柔情似水，卻偉大無(wú)私。似一根煙，短小而又濃烈，短暫卻長(zhǎng)久。它圍繞著我們，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
望著窗外的余暉，我似乎懂得了什么，卻又朦朧迷糊。
未來(lái)的路，還長(zhǎng)……
未來(lái)的路作文3
20年后，我們腳下的路會(huì)是什么樣的呢？是披上美麗的衣裳，還是穿上陳舊的鞋子？接下來(lái)就由我來(lái)告訴大家。
未來(lái)的`路時(shí)寬時(shí)窄，四通八達(dá)。遇到了大型車輛或是車多時(shí)，路就會(huì)自動(dòng)變寬；遇到小型車輛或車少時(shí)，路又會(huì)自動(dòng)變窄。更奇妙的是，當(dāng)前方遇到車禍時(shí)，一條跟橋一樣的路就神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)了。這條路可以直接繞開(kāi)車禍現(xiàn)場(chǎng)，連接道前方安全地帶，避免了堵塞造成更大危害，也減輕了警察叔叔們的工作量。一輛輛汽車井井有條地走在“彩虹橋”上，這種景象壯觀極了。還有更有趣的呢！每當(dāng)司機(jī)疲勞駕駛時(shí)，路就會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)提醒功能，并唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，提醒司機(jī)朋友靠邊休息，養(yǎng)足精神后上路。如果司機(jī)還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，平坦寬闊的路馬上又會(huì)變得崎嶇不平，讓司機(jī)感覺(jué)像在跳躍，能立刻清醒，把瞌睡蟲(chóng)趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從而減少事故的發(fā)生。未來(lái)的路功能還數(shù)不勝數(shù)......
未來(lái)的路功能可真多呀！既避免了許多突發(fā)事故的發(fā)生，又挽救了不少人的生命。
未來(lái)的路作文4
風(fēng)箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠(yuǎn)，母愛(ài)這根線永遠(yuǎn)伴隨我們。
我們想獨(dú)立自強(qiáng)，但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊，我知道您愛(ài)我們，但請(qǐng)您放手吧！我們的未來(lái)，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔(dān)心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，漸漸的近了，近了。�。≡瓉�(lái)是媽媽，媽媽把我從教室里叫了出來(lái)，說(shuō)：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了。”說(shuō)著把外套送到了我的`手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔(dān)心。”我哭了，在哭聲中，我責(zé)怪母親，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自立，您的操勞，已白了您的頭發(fā)。
我，就像一顆頑強(qiáng)的“小草”，鉆出堅(jiān)硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚兒”，在激流中逆流而上。我會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。我的未來(lái)我的路，我自己走。
我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中，得知：一些原始居民只會(huì)使用石器，身處在舊石器時(shí)代，當(dāng)時(shí)多么不方便。再看看我們現(xiàn)在，看電視，玩電腦，炎熱時(shí)吹空調(diào)，寒冷時(shí)有取暖器，出門旅游時(shí)開(kāi)汽車，洗衣服用洗衣機(jī)……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？當(dāng)然是科學(xué)家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來(lái)是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會(huì)被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí)，我飛的再高，走的再遠(yuǎn)，也不會(huì)忘記牽掛我一生的“線”——母愛(ài)！
未來(lái)的路作文5
每一個(gè)人，都有對(duì)未來(lái)的憧憬，總有一天，我們要背上行囊，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，走上自己的道路。
也許，將來(lái)的我是一名教師。把我畢生所學(xué)之術(shù)傳授給學(xué)生，帶領(lǐng)他們?cè)趯ふ艺嫔泼乐虚L(zhǎng)大，讓他們找到自己的理想，然后目送著他們?nèi)缫恢恢挥鹨頋u漸豐滿的小鳥(niǎo)，踏上了漫長(zhǎng)的旅途。
也許，以后我將是一個(gè)作家。我把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)或些奇思妙想記錄下來(lái)，與讀者共同分享，引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)有趣的新世界，自己也從中汲取營(yíng)養(yǎng)，這又何嘗不是一件令人快樂(lè)的事呢？
或許，我會(huì)成為一個(gè)面包師，我把每天的好心情摻進(jìn)面包里，用自己的雙手揉出一個(gè)個(gè)香甜的面包圈，把草莓和巧克力撒進(jìn)生日蛋糕，研發(fā)出一種又一種刷新味覺(jué)的甜點(diǎn)。吃過(guò)蛋糕的人們都露出幸福的微笑，是我的期望。
雖然這些職業(yè)都很有吸引力，但我認(rèn)為，最有趣、最有吸引力的，莫過(guò)于做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師了。
設(shè)計(jì)好一棟建筑，就看那樓房從地上神奇的發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)高，成了萬(wàn)眾矚目的中心建筑。我為每棟房子涂上嶄新的衣服，樓房建成后，我為每戶人家撞上透徹的玻璃，看陽(yáng)光應(yīng)在玻璃上的倒影，仿佛映出了我心中的喜悅。
在每張圖紙上，都有我的心血與生命，每一個(gè)鉛筆描繪的細(xì)節(jié)上，仿佛都刻著我對(duì)工作的熱愛(ài)，那矗立的`建筑物，仿佛是一幅畫，仿佛是我的一個(gè)孩子�？粗粭潡澐课莅蔚囟穑业目鞓�(lè)也不斷增加。
未來(lái)的路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一路上絕不可能永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順。在路上，有很多未知的問(wèn)題等待你去慢慢研究，解答。所以，將來(lái)的我，不論是有名望，還是默默無(wú)聞，但我永遠(yuǎn)會(huì)在前進(jìn)的路上，一直向前探索、學(xué)習(xí)，永不停歇！
未來(lái)的路作文6
未來(lái)的路或許很彷徨，但又充滿了希望。未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng)，但等到過(guò)去了，才覺(jué)得一切如過(guò)往煙云。未來(lái)，一個(gè)可望而不可及求的地方，是一條神秘的路。
未來(lái)的路是一條艱難的路，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去。記得媽媽對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的噩夢(mèng)并不可怕，可怕的是未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，過(guò)去的不管怎么可怕，但總歸是過(guò)去了。而未來(lái)呢？一個(gè)神秘的地方，可能比過(guò)去更可怕。雖然未來(lái)可能很可怕，但我們要去面對(duì)。雖然未來(lái)的路可能很坎坷，但自己的路會(huì)比未來(lái)的路更苦。
如果自己的路是一路混下去，那不可怕，大不了一輩子做個(gè)小混混，反正死豬不怕開(kāi)水燙。如果自己的路是一條“王者”之路，那必將坎坷艱難，一切都為了完成“王者”之路，我想那會(huì)更難。
未來(lái)的路怎么走全靠你自己，如果你讓他當(dāng)小混混他絕不會(huì)成為王者，你讓他當(dāng)王者絕不會(huì)成為小混混。自己就像生命的導(dǎo)演，一切都是你的演員，能否排好這場(chǎng)戲完全看自己，未來(lái)是一種渴望，帶著“饑渴”的心去追求你希望得到的東西。
而自己的路卻迥然不同，自己選擇的路是不可以改變的，只要選擇了就不可以后悔，不可以放棄，不可以氣，直到生命終結(jié)的一刻。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這是人們常說(shuō)的一句話，自己的.路必定與別人不同，選定了一條路就一定要走下去，不管別人說(shuō)什么，嘲笑也好、怒罵也好，我們也不能放棄。有些人以為未來(lái)是天操控的，但我不這么認(rèn)為，未來(lái)是神秘的，但未來(lái)仍在你手中，因?yàn)樯亲约旱摹?/p>
我要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬去走自己的路，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。走自己的路，不管未來(lái)有多艱難，走自己的路，勇敢去面對(duì)，走自己的路，到生命終結(jié)。
未來(lái)的路作文7
每一個(gè)人，都有屬于自己的路，而我，當(dāng)然也有屬于自己的一條路。我為此付出無(wú)數(shù)的代價(jià)。
我的理想是成為一名名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家，我抱著這樣的夢(mèng)想，付出了一次又一次的努力。
我每次放學(xué)一回到家，便開(kāi)始寫奧數(shù)。一道道復(fù)雜的`奧數(shù)，不但沒(méi)有使我感覺(jué)煩躁，反而使我越做精力就越旺盛。當(dāng)然，我是非常喜歡數(shù)學(xué)的，上著數(shù)學(xué)課，做著數(shù)學(xué)題，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是一種享受。每天放學(xué)一回家，我便努力而又輕松的寫著奧數(shù)題，因?yàn)樵谖业难壑�，�?shù)學(xué)——只要你為此下功夫，持之以恒，堅(jiān)持不懈，你便會(huì)有大成就，所以我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受。如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會(huì)給我?guī)?lái)巨大的壓力，我都是輕松地去面對(duì)。
現(xiàn)在，我慢慢覺(jué)得數(shù)學(xué)課的進(jìn)程太緩慢，便擅自買了七年級(jí)的數(shù)學(xué)。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號(hào)，常常寢食難安。什么“有理數(shù)”，什么“平方根”，這些看似復(fù)雜的符號(hào)，在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂，這些看似費(fèi)解的題目在我的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后，我卻還不知足，我預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識(shí)。我反復(fù)地看，“二次方根”，“一元二次方程”等這些知識(shí)，雖然我有些陌生，但我那不安分的手卻情不自禁地動(dòng)起筆，寫下了一些答案和解題過(guò)程。遇到難題，我常常請(qǐng)教老師或爸爸媽媽。“不懂的，我可以學(xué)嘛！”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān)。我在家里一有空，便拿起筆，在初中數(shù)學(xué)書中做筆記。
數(shù)學(xué)，不僅是一門學(xué)科，更是我的一個(gè)興趣愛(ài)好。雖然我未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié)，所以我更應(yīng)該為了自己的未來(lái)，在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去！
未來(lái)的路作文8
就是因?yàn)檫@樣，我們的路也就平凡卻也動(dòng)人心。歡笑，淚水，失敗，成功，所有的詞語(yǔ)也就匯聚了我們自己的路，一路上，我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“嘭’’踩爆空牛奶瓶的聲音開(kāi)啟了這場(chǎng)比賽。以圍繞院子一圈為賽道，最先沖過(guò)終點(diǎn)的便是贏家。大家騎著自己的自行車努力地超越前面的對(duì)手，年齡不分大小，自行車不分好壞，所有人都還是孩子，只為著一個(gè)目標(biāo)，贏�，F(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)行一半了，我尾隨在第一名的身后，最北在拐角處進(jìn)行反超�！昂玫�，再差一點(diǎn)就能進(jìn)行反超了，一點(diǎn)要拿第一名！”
我的.小宇宙在心中爆發(fā)著。到了拐角處，我將車頭一歪，腳使勁蹬，準(zhǔn)備在側(cè)面反超他�？蓻](méi)想到自行車不聽(tīng)使喚，在車頭歪的那一刻，自行車毫不爭(zhēng)氣的摔倒在地上，我也被拖下水，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。
我重重地跌倒在地上，自行車壓在我的身上，手被水泥地擦破了皮，左腳的膝蓋在水泥地額無(wú)情擦傷下流出了殷紅的血，痛苦從手蔓延到腳，蔓延到身上的每一處，撕心裂肺。裁判兼醫(yī)護(hù)人員聞?dòng)嵟芰诉^(guò)來(lái)，幫我把自行車挪開(kāi)，問(wèn)我需不需要停止比賽。是堅(jiān)持還是就此放棄，全身的痛告誡我我已經(jīng)受了傷，可是為何又要如此結(jié)束呢。我抬起了頭，看著終點(diǎn)處一個(gè)個(gè)期待的眼神，我毅然決定了堅(jiān)持。
我把手撐在地上，試圖用手的力量支持整個(gè)身體，可稍微一動(dòng)彈，腳上的傷因?yàn)槔倍础Ｄ樕弦驗(yàn)橥纯嗉嫜谉岬暮怪閺念~頭滑過(guò)，順著鼻尖掉落在地。我?jiàn)^力想站起來(lái)，用一只沒(méi)受傷的腿拖著一只鮮血直流的腿，用兩只擦破皮的手和心中不愿服輸?shù)木裢衅鹆苏麄�(gè)身體。我兩只手握著自行車龍頭，用身體攙扶起自行車，倒不如說(shuō)自行車攙扶著我自己。終于一瘸一拐地走到了終點(diǎn)，血也順著膝蓋一滴一滴。在大家的簇?fù)硐�，我明白，這場(chǎng)比賽沒(méi)有輸贏。
在路上，我們會(huì)受傷。只是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們的路，也會(huì)變得平凡而偉大。
未來(lái)的路作文9
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在跳動(dòng)。
——題記
我的夢(mèng)詩(shī)畫紙，我的希望是顏料，我的心是畫筆，我的未來(lái)是用我的心帶著希望在夢(mèng)這張畫紙上構(gòu)成的一幅堪稱完美的圖畫。
大家都知道《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌吧，我的未來(lái)是我的夢(mèng)，我的未來(lái)把握在自己手中，我要好好編織著我都?jí)�，在我的心與希望的帶領(lǐng)下畫出一條完美具有意義的`路。
現(xiàn)在的我正在處于人生中最重要的時(shí)間階段“高中”。而我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)，使我的人生從而升華，好好珍惜每一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，讓我的人生不留下太多的遺憾，以后回想起這段時(shí)間，都會(huì)會(huì)心一笑說(shuō)：“那段時(shí)間可真是拼命了！”
張海建，一位截肢癱瘓的殘疾人作家，哲學(xué)碩士、英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士，他靠自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)獲得許多的榮譽(yù)，而我們呢？我們身體健康，享受著最好的教育與生活。我們的路什么不能比他的更廣闊，我們的未來(lái)為什么不能比他們的更精彩。連他一個(gè)殘疾人都能做到的事情，我們這么健康的人能說(shuō)不行嗎？我們都得努力。我未來(lái)，我的路，將是一篇完美的新篇。
待一切塵埃落定時(shí)，回味這一路成長(zhǎng)。毛爺爺說(shuō)：“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碧招兄f(shuō)：“我為教育奉獻(xiàn)了一生，教育是我的生命，而我的生命全部奉獻(xiàn)給了教育，我相信未來(lái)。
我說(shuō)：無(wú)論是雞飛狗跳還是躁動(dòng)不安，青春都不該安逸，年輕就是資本，輸也要輸?shù)闷�，只有拼盡全力，才有資格說(shuō)運(yùn)氣不好。愿你我老去之后有個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，讓給我用我全力以赴的心踏著一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)的希望，成就我每一個(gè)小小的夢(mèng)想，完成未來(lái)宏偉的藍(lán)圖。
未來(lái)的路作文10
未來(lái)的風(fēng)景有多美？待我尋夢(mèng)過(guò)后用花言草語(yǔ)來(lái)表達(dá)。未來(lái)的磨難有多痛？等那化鐵成鋼般的磨練到來(lái)便可揭曉。未來(lái)的路怎樣走？讓我們昂首挺胸，由鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們上前去。
摔倒了，站起來(lái)，繼續(xù)跑。我們未來(lái)的路如同賽跑，里程不變，終點(diǎn)不變，沿途的風(fēng)景不會(huì)變，但途中你給自己多少信心與榮耀卻會(huì)變。當(dāng)你中途跌倒，定會(huì)迎來(lái)一陣陣嘲笑與勉勵(lì)的吶喊，但如果你毫不猶豫地站起身，向著終點(diǎn)奔跑，或許你不是冠軍，但你是最棒的。這時(shí)，就算再多的不削也會(huì)被雷鳴般的掌聲所掩蓋。如果你蜷縮著身子，在賽道上哭泣，求安慰，希望有人原諒你的過(guò)失，那就太可笑了，我想，那時(shí)為你歡呼的人也會(huì)感到失望，或許譏諷的浪潮會(huì)一浪壓過(guò)一浪。
“在哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)”，這句傳遍天南地北的佳話，甚至許多成功人士以此為口頭禪。沒(méi)錯(cuò)的，生活便是如此，僅僅一時(shí)的失誤不能代表什么，無(wú)法說(shuō)明你無(wú)能，更不能證明你軟弱，其實(shí)在失敗中重新奮起的你會(huì)更加沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。
困難常會(huì)有，堅(jiān)持到底。困難時(shí)常接踵而至，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)常常聽(tīng)見(jiàn)有人哀嘆哭泣，無(wú)病呻吟；卻也總能看見(jiàn)有人在困難面前抬起頭，目望遠(yuǎn)方，堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)與努力將擊破一切阻礙。著名的發(fā)明家愛(ài)因斯坦，為了尋找一種能承受住高強(qiáng)溫度的金屬材料做燈絲，前前后后共實(shí)驗(yàn)幾千次，終于找到了一種名叫鎢的金屬材料，最終成功發(fā)明的電燈。正是因?yàn)樗腵執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)給予了我們溫暖與希望，給了世界光明與閃耀。然而現(xiàn)實(shí)生活中許多人僅僅努力一會(huì)兒就放棄了，這樣的路未免太牽強(qiáng)？
一條普通的小道可以通往斷臂懸崖，也能達(dá)到那街市繁華處；一個(gè)人的未來(lái)可能窮困潦倒，也可能輝煌閃耀，這就在于你選擇什么樣的路，怎樣走這條路。
未來(lái)的路作文11
有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)想讓飛禽走獸帶自己去旅行，卻因?yàn)闆](méi)有飛向天空的翅膀，也沒(méi)有能在地上奔跑的腿而被拒絕了。于是大樹(shù)只能自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)讓過(guò)往的飛禽走獸吃完后帶去世界各地。
如果大樹(shù)最后沒(méi)有自己想辦法，那么它的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以未來(lái)的路靠自己。
當(dāng)我走在深山幽谷中，我想到的是《魯濱遜漂流記》中的'主人公，他被一次海上事故帶到了一個(gè)荒島中，船毀了，同伴也死了，在這樣惡劣的環(huán)境中！他是如何孤島求生的呢？他誰(shuí)也沒(méi)辦法依賴，只能靠自己。要么自己動(dòng)手，要么等死。
魯濱遜他只能靠自己，孤獨(dú)又艱難的生存，每天為了找食物住所而奔波勞累。你說(shuō)他要有多大的意志才能克服重重困難活下來(lái)��！可他做到了，他在島上生活了十多年后終于回到了人類社會(huì)。這不就像是大樹(shù)嗎？未來(lái)的路靠自己。
你還記得2008年汶川大地震嗎？廖智，一位年輕漂亮的舞蹈老師，擁有著幸福的家庭。可因?yàn)檫@次地震，她受到了巨大的打擊。她在此次地震中，失去了對(duì)舞蹈者非常重要的雙腿，她還失去了自己幾個(gè)月大的女兒，丈夫也在地震后離開(kāi)了她。
你是不是認(rèn)為她會(huì)就此頹廢？可在兩個(gè)月后，廖智她出現(xiàn)在了耀眼的舞臺(tái)上跳出了動(dòng)人的舞蹈。這是她戴上了假肢，努力練習(xí)很久的成果。有問(wèn)她：“你是怎么做到的？靠的是什么？”廖智回答道：“靠的是自己�！彼恍枰改傅臄v扶，不需要依靠物體才能站住，她靠的是自己的努力！
古人說(shuō)：靠天靠地不如靠自己！這句話不也是這個(gè)道理嗎？人生的路那么長(zhǎng)，會(huì)有多少的變故誰(shuí)又能準(zhǔn)確的預(yù)料到？在一切的苦難折磨到眼前時(shí)，你無(wú)法依賴別人幫你解決，你只能靠自己。
未來(lái)的路靠自己，勇敢走下去吧！
未來(lái)的路作文12
路，平凡而無(wú)奇，卻是每一個(gè)人無(wú)法忽視的，它是通往未來(lái)，也是留戀現(xiàn)在的路，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向光亮，會(huì)給予我們無(wú)限動(dòng)力 ，會(huì)撫慰我們殘破心靈。或許這就是我們的路！
小時(shí)候，媽媽告訴我們對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，那時(shí)我們還不懂媽媽話中的含義。上了小學(xué)以后，老師告訴我們題目的答案只有對(duì) 與錯(cuò)，而且要是絕對(duì)的。慢慢地，我把思想禁錮，認(rèn)識(shí)選擇只有對(duì)與錯(cuò)，無(wú)人情冷暖的錯(cuò)覺(jué)。上了初中以后，也隨著成長(zhǎng)的變化，我 頓時(shí)醒悟，發(fā)現(xiàn)以前的我多么的可悲，多么的搞笑，人生無(wú)絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只要跟著心走，選擇自己想要的，哪怕在別人理念里是錯(cuò) 誤的，但只要自己無(wú)悔就足夠了。
人生的道路亦是如此，不管別人如何的'“友好勸說(shuō)”或是冷嘲熱諷，只要堅(jiān)定自己的信念，就能證明給別人看，這條路我對(duì)了， 我成功了，這樣的我們才是最閃亮的，才會(huì)真正的蛻變成長(zhǎng)，成為一個(gè)以前對(duì)于我們是似夢(mèng)如幻的不可及的夢(mèng)想的真實(shí)著，夢(mèng)想不是 鞭長(zhǎng)莫及，而是觸手可及，只要你通過(guò)你堅(jiān)定的毅力去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)觸碰到夢(mèng)想的！
或許人生不僅僅是用堅(jiān)定的毅力去實(shí)現(xiàn)，或許，路并不是寬廣平坦無(wú)泥濘，要不這還是人生之路嗎?一個(gè)人走在孤獨(dú)的路上，往 前走，往前走，雖然告訴自己這是自己選擇的路，就要自己走完，可是還是抵擋不過(guò)內(nèi)心的孤獨(dú)感，渴望以前父母關(guān)愛(ài)，朋友贊賞的 日子，從而內(nèi)心開(kāi)始了迷茫與彷徨，突然不知道自我前進(jìn)的方向和目標(biāo)，不知不覺(jué)中拆卸了自己的信念支撐。但是記住一念天堂，一 念地獄，這條路既然是自己選擇的，就要走下去。仔仔細(xì)細(xì)靜下心去想一想，自己究竟要什么同，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有不為人知 的暗傷，怎樣冶愈？如何調(diào)節(jié)？全憑自己，全憑自己的心態(tài)，自己的思想。
往前走，是海闊天空，是山窮水盡，決定在你，因上精進(jìn)，問(wèn)心無(wú)愧，果上隨緣，心才開(kāi)闊。
未來(lái)之路，因自我綻放！
未來(lái)的路作文13
我的未來(lái)——做插著翅膀的女孩！
也許每個(gè)女孩天真的笑容中，會(huì)展現(xiàn)出對(duì)生活的追求與渴望；也許在女孩張合的嘴唇中，會(huì)顯示出成長(zhǎng)的喜悅與悲傷；也許在女孩嚴(yán)肅的笑容中，會(huì)折射出女孩遠(yuǎn)大的理想與追求。在這些夢(mèng)想的指引下，我要做一個(gè)插著翅膀的女孩。
曾經(jīng)的我，膽小怕事。而在朝陽(yáng)升起的時(shí)候，面對(duì)陽(yáng)光的呵護(hù)，我在慢慢地成長(zhǎng)，在默默地追求上進(jìn)。在成長(zhǎng)中，我遇到過(guò)困難與坎坷，可是，我并沒(méi)有放棄，而是學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，克服困難，努力從困難中逃出來(lái)。
回憶自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我哭過(guò)，笑過(guò)；我激動(dòng)過(guò)，絕望過(guò)；我自豪過(guò)，失敗過(guò)。但是，我從未放棄，也未潸然淚下，而是直視挫折，越挫越勇。因?yàn)槲沂且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！
驀然回首，中學(xué)時(shí)光，兩年匆匆而過(guò)。風(fēng)雨兼程的這些時(shí)日，載滿了我流下的淚水與汗水，也有我印在同學(xué)中的笑聲和力量，還有我與老師溝通的臻美情誼。我得到了時(shí)光饋贈(zèng)的，也得到了身邊親人、朋友與老師教導(dǎo)的。我在成長(zhǎng)，健康地，積極地成長(zhǎng)。我的未來(lái)，也許會(huì)更明媚，也許仍然風(fēng)霜滿途，但是這些得到，足夠支撐我正確面對(duì)。一路走下去，我會(huì)用笑容來(lái)化解風(fēng)霜，用堅(jiān)毅來(lái)踏平坎坷，朝著理想勇往奔跑。我要拿出女孩的激情與信念，去迎接偉大的人生。我堅(jiān)信：在遠(yuǎn)大目標(biāo)的召喚下，我一定能做最好的我自己！
有時(shí)，我夢(mèng)想回到過(guò)去，因?yàn)槟抢锍錆M著智慧與思考。有時(shí)，我夢(mèng)想把握現(xiàn)在，因?yàn)槟抢锍湟缰Ｍ�。有時(shí)，我夢(mèng)想飛躍到明天，品嘗夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甘甜！
可我知道，一切美麗都源于今天的`堅(jiān)持！
夢(mèng)是燧石，敲出星星之火；夢(mèng)是星火，點(diǎn)燃一盞盞希望之燈；夢(mèng)是熒燈，照亮我前行的道路。
我在成長(zhǎng)中追求，在追求中成長(zhǎng)，一路奮斗的光輝引我不屈不撓地前行著。我愿是一個(gè)插著翅膀的女孩，在廣闊的藍(lán)天中奮力翱翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
未來(lái)的路作文14
在漫長(zhǎng)的人生路上，未來(lái)總是能給我們無(wú)限的啟迪，它時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著每個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的少年。它總是帶給人一種奇妙的感覺(jué)，讓人不得不去追尋，不得不去憧憬，這就是未來(lái)的魔力。
每個(gè)人都有未來(lái)，他們也向往著未來(lái)，未來(lái)到底是什么樣子的呢，那漫長(zhǎng)的我的路！
在我眼中，未來(lái)還是個(gè)謎，它需要我去探索發(fā)現(xiàn)，讓我自己去開(kāi)辟我自己的路。也正是這樣，未來(lái)的路沒(méi)有捷徑，任何的小路都還需我自己去創(chuàng)造。
未來(lái)離我似乎很近，近得觸手可及，但似乎又離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得看不見(jiàn)它的一點(diǎn)影子，我能在我的未來(lái)路上留下點(diǎn)什么？花謝是為了花開(kāi)，日落是為了日出，那我又是為了什么而存在？時(shí)間如流水般匆匆，白駒過(guò)隙般流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初一學(xué)生，從孩提時(shí)牽著媽媽的手去幼稚園的孩子，漸漸地成長(zhǎng)，變成了一名有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，人生路已�?jīng)啟程，而我卻還是懵懵懂懂，跌跌撞撞，找不到方向，直到現(xiàn)在回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己早已改變......
以前的我，有著許多虛無(wú)飄渺的遐想，幻想著我的未來(lái)，描繪自己未來(lái)的`天空；憧憬著我的人生，勾畫出自己的人生軌跡。我就這樣豐富著我的生活�，F(xiàn)在的我，依然如此，只是明白了自己的路還需自己腳踏實(shí)地地走。
也許未來(lái)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng)，但看燕去燕歸，觀花開(kāi)花謝，我已度過(guò)了一千多個(gè)日夜，我還能在這條路上走多久？何處是盡頭？其實(shí)不管怎樣，我們都應(yīng)該要好好過(guò)，把握好每一寸光陰，把握好每一次機(jī)會(huì)，更重要的是把握好自己，不管走到哪里，勿忘初心。
人雖然很渺小，但是它有它自己的使命，是它主宰了世界，所以不要自卑，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)自信，不要后退，路是人走出來(lái)的，大膽去開(kāi)辟自己的人生路。
“我的未來(lái)式由我做主。”讓我們自己主宰自己的未來(lái)，開(kāi)辟自己的風(fēng)光旖旎的未來(lái)之路。
未來(lái)的路作文15
未來(lái)，是平庸過(guò)后的無(wú)限憧憬；未來(lái)，是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求；未來(lái)，是不甘平凡的精神的寄托。未來(lái)，多么可望而不可即的觸摸，漸行漸遠(yuǎn)。阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！蔽艺f(shuō)：“給我一枚硬幣，我可以拋出我的未來(lái)，我的路�！�
站在一條十字路口，我們總是難以選擇，或許在別人眼中，我的未來(lái)就是一條不歸路，但我也無(wú)悔青春。我的理想是當(dāng)一名幼兒教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得幼兒教師是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)，她們是幼兒的第一堂課，第二任教育者，她們?yōu)槿祟惖慕逃聵I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這一切都是表面現(xiàn)象。我只是想做一名鄉(xiāng)村支教老師。
我出生農(nóng)村，家境平凡。幼兒園在我的印象里只是一間瓦礫房，常年飽受風(fēng)吹雨打，幾張桌子，缺胳膊少腿，一個(gè)灶臺(tái)，臟兮兮的蟲(chóng)子竄來(lái)竄去，一位老師，語(yǔ)數(shù)皆通也。鄉(xiāng)村的`落后也帶動(dòng)了教育的落后，那時(shí)得幼兒教育只局限于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，所謂的游戲、鋼琴、舞蹈根本就聞所未聞。長(zhǎng)大了，看看外面的世界，就知道農(nóng)村的孩子早已脫離了這個(gè)時(shí)代的軌道，他們比同齡人輸在了起跑線上，生活在社會(huì)最底層，所以他們需要支教老師，需要我，甚至更多的志愿者。
我相信知識(shí)改變命運(yùn)。待我學(xué)成歸來(lái)，我一定要豐富農(nóng)村幼兒生活，多形式，多內(nèi)容，多文化。首先向國(guó)家申請(qǐng)資金補(bǔ)助，買一些必要的設(shè)備，像電鋼、小朋友學(xué)習(xí)鋼琴是必不可少的，哪怕只有一臺(tái)鋼琴，也對(duì)他們的未來(lái)有很大的影響，還需要泡沫墊，既安全又適用于幼兒上舞蹈課，我的要求并不高，我只希望他們能夠受到同等教育，我只是希望能夠用我的未來(lái)去創(chuàng)造出他們美好的未來(lái)。
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