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【實(shí)用】想象的作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼南胂蟮淖魑10篇,歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
白茫茫的天空下有一層薄薄的迷霧,霧中偶爾傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽的歌聲,有時(shí)如清風(fēng)般輕輕拂過(guò),有時(shí)如海浪般翻飛喧騰,給人以輕快的感覺(jué),給人以舒適的感覺(jué),給人以......
坐在沙灘上,幸運(yùn)的人或許見得到那位“仙女”,她在海上輕舞,婀娜多姿,流風(fēng)回雪,長(zhǎng)袖在霧里飄揚(yáng)著,輕飄飄的,宛如進(jìn)入了仙境,給那寂靜的海增添了幾分姿色。
有個(gè)男人剛與女朋友分手后便來(lái)到了這片沙灘上,他望著這十分寂靜的蔚藍(lán),便不覺(jué)流出了眼淚,剛把頭埋進(jìn)懷里,“海上人”,她來(lái)了......
輕音漸漸想起,他止住了淚水,望向那個(gè)音樂(lè)所傳來(lái)的方向,他驚呆了——他見到了一直期待見到的“海上人”。心跳加速,既是恐慌又是興奮,他仔細(xì)聽著,他仔細(xì)看著,聽著那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè),看著那綽約多姿的舞蹈。他漸漸著站起來(lái),往海的方向走去......
海水漸漸漫上他的大腿,漸漸地又到了他的肩膀上,他沒(méi)有停止,他也不能停止,他想見到“海上人”,他開始向那方向游過(guò)去,迷霧漸漸覆蓋了他的全身,他迷失在了無(wú)人的迷霧中,沒(méi)人知道他在哪,也沒(méi)人知道他是不是見到了“海上人”。
陰風(fēng)吹過(guò),天空漸漸昏暗起來(lái),下起了狂風(fēng)暴雨,“海上人”發(fā)出的.音樂(lè)已經(jīng)被雨敲打的聲音漸漸掩埋,她的身影也漸漸消失不見。一位老漁民走過(guò),看著一排留在沙灘上的最后的腳印,又一次無(wú)奈地嘆氣,口里不停說(shuō)著“又開始了,又開始了,又開始了......”
暴風(fēng)雨過(guò)后,又是和先前一樣,有時(shí)發(fā)出美妙動(dòng)聽的歌聲,有時(shí)出現(xiàn)婀娜多姿的舞蹈,而那迷霧中,卻又消失了一個(gè)人。
想象的作文 篇2
在中國(guó)當(dāng)今社會(huì)上,有著這樣一群人,他們頭上戴著五花八門的安全帽,不分晝夜的在嘈雜的工地之中穿梭。他們的職業(yè)隨處可見,可他們的名字卻無(wú)人知曉,但他們都有一個(gè)共同的名字:農(nóng)民工。大眾或許瞧不起這些農(nóng)民工,農(nóng)民工被看不起,確實(shí)有其自身因素,因?yàn)榻逃尘皢?wèn)題,還有生長(zhǎng)的環(huán)境的習(xí)慣不同,他們往往帶有很多農(nóng)村一些不文明的習(xí)慣,和城市人的思維觀念有相當(dāng)程度的分歧,造成了這種瞧不起。
我們來(lái)到了一座正在施工的.工地,中午時(shí)分,烈日當(dāng)頭,工人們的休息時(shí)間到了,我們找到了一個(gè)在施工棚底下休息吃午餐的工人:他靠在箱子旁,快干裂的嘴里啃著一個(gè)面包,皺巴巴的手里握著一瓶快喝完的水,繭子遍布了他的手掌,腳下的布鞋顯得他有些許滄桑,背上濕透了,在那件紫紅色的襯衫上顯得格外顯眼,衣服雖與其他工人有些不同,但唯一相同的就是那一成不變,滿布灰塵的安全帽。
他見我們走了過(guò)來(lái),急忙手撐地,放下面包和水,用手推了推帽子,接受我們的采訪。我們問(wèn)他從事什么工作,他說(shuō)他從事高空作業(yè),干這行已經(jīng)一年多了,他說(shuō)完用手指了指施工棚對(duì)面快搭好的腳手架上,上面有幾個(gè)工人用安全帶吊著身體在工作,那個(gè)架子大概有三十多米高,我們問(wèn)他怕不怕,他卻笑著回答說(shuō)當(dāng)然怕啊,但老板對(duì)我們那么好,一個(gè)月給我們兩千多塊錢,老婆和女兒在老家,等著我養(yǎng)他們哩!不知為何他一講到這些就樂(lè)呵呵的,半天合不攏嘴,在我們城市人眼里看來(lái),一個(gè)月兩三千已經(jīng)算是很少了,但在他們的眼里看來(lái),已經(jīng)是一筆不小的數(shù)目了,但當(dāng)我們問(wèn)到他安全是否有保障的時(shí)候,臉上燦爛的笑容卻沒(méi)了,沒(méi)有回答我們,大約半分鐘后才回答說(shuō)沒(méi)有。
之后我們又采訪了一位在高速公路打工的農(nóng)民工,他也回應(yīng)出了同樣的答復(fù),時(shí)間長(zhǎng)了,一個(gè)是我們看得見的,發(fā)生了一些事故,甚至有死人的事故,這確實(shí)需要我們注意。這些工人們可以說(shuō)分分鐘都在用生命賺錢,在工地上,唯一能保證他們生命的,就是那一頂用加強(qiáng)塑料做成的安全帽了,但當(dāng)這些工人們出了意外時(shí),拿到的意外保險(xiǎn)金就幾萬(wàn)而已,可有些工人卻連保險(xiǎn)也沒(méi)有買,要是出事了以后,工地照常施工,可是家庭一方面,是造成了親情,經(jīng)濟(jì)的大損失,換來(lái)的,不是保險(xiǎn)金,而是巨大沉重悲痛,這些農(nóng)民工們需要的不僅僅是安全的保障,還有社會(huì)上的關(guān)心和關(guān)愛!
那位工人采訪完后,又繼續(xù)帶上安全帶,做高空作業(yè)去了。
想象的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,湖北宜昌國(guó)際機(jī)場(chǎng)里人山人海,這時(shí),飛機(jī)上走下來(lái)一位年輕的姑娘,那就是我——馬露。
我已是一名美國(guó)哈佛大學(xué)的博士生,兼任學(xué)生報(bào)社主編。放假了,因?yàn)閷懸黄小豆释痢返奈恼,所以回?lái)看看,順便走親訪友。
下飛機(jī)以后,我坐了一輛豪華出租車——寶馬準(zhǔn)備去濱江國(guó)際公園玩一玩,“你好,小姐,您要到哪里去啊?”司機(jī)那彬彬有禮的話語(yǔ)讓我想到了什么,再仔細(xì)一看,咦?他不就是小學(xué)時(shí)的同學(xué)劉傲嗎?一問(wèn),原來(lái)他已是高傲出租公司的老總了,九千萬(wàn)的身價(jià),可他為了了解市場(chǎng)行情,仍然親自載客,我一下飛機(jī)就見到了他,真巧!我們倆說(shuō)說(shuō)笑之間就到了濱江公園,現(xiàn)在可不叫濱江公園了,改名叫“人與自然樂(lè)園”,突然發(fā)現(xiàn)一只小金絲猴正與一個(gè)小女孩高高興興玩耍著!芭尽钡囊宦,一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水中,我不禁心吊了起來(lái)。突然一只海豚跳出了水面,更令人驚奇的是背上馱著那個(gè)落水的小孩向岸上游來(lái),它不怕人類嗎?不是,它是要把小孩子還給他的父母,他的父母接到孩子后,高興的差點(diǎn)沒(méi)跳下水和海豚來(lái)個(gè)擁抱。
看著我的那驚奇的樣子,劉傲解釋說(shuō):“現(xiàn)在宜昌已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧相處的愿望,這樣的事已經(jīng)不足為怪了!”
我又去了了闊別已久的母校——伍家崗小學(xué),走進(jìn)那熟悉的大門,映入眼簾的`先是一幢嶄新的教學(xué)樓,挨著教學(xué)樓的是一幢學(xué)生宿舍,學(xué)生宿舍前面有一個(gè)比原來(lái)擴(kuò)大2倍的“海綿球場(chǎng)”,孩子們正在上面玩耍著,多媒體樓里電子教師正在批改學(xué)生們的作業(yè)………
這就是我二十年后的家鄉(xiāng),它發(fā)生了巨大的變化,真是讓我又驚又喜呀!我以后成了科學(xué)家,一定要用自己的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
想象的作文 篇4
秋天到了,葉子變成了黃色。秋風(fēng)一吹,葉子就“沙沙”地落下來(lái),蓋在了大地上,形成了天然的金色地毯。
正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí),勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯,所有的螞蟻都一致同意在冬天來(lái)臨前,建好它們的新窩。并搬過(guò)去。
這天清晨,天才蒙蒙亮,螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋,向四周張望,向四周張望,然后它把手一揮,長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí),工蟻抱著小螞蟻,吃力地爬著。
隨后,是搬食物的'隊(duì)伍,一只螞蟻站在玉米棒上,把玉米粒掰下,碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來(lái),推起小車往前走。那邊,兩只螞蟻用鋸子把面包切丁,放在一邊。此時(shí),會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)捧向新窩。
接下來(lái),是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來(lái),走在最前面。后面貌搬碗的,有搬筷子的,有搬勺子的。
之后,還經(jīng)過(guò)了搬床、桌椅的。
但走在最后的,是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具,也不搬食物,而是分散開來(lái),向周圍尋找結(jié)實(shí)的沙石,圍成土堡,這就是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家,小動(dòng)物們都十分羨慕。于是,它們也學(xué)著螞蟻的樣,在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。
這個(gè)秋天,是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。
想象的作文 篇5
一天,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在一片大葉子上,“咦?這是哪里,怎么看著這么眼熟,自己竟然還有翅膀!"我坐在那兒看了半天,才想起來(lái),這是我經(jīng)常玩的網(wǎng)頁(yè)游戲——小花仙。
可是,我怎么會(huì)在這兒?我管不了那么多,我終于可以親自去體驗(yàn)這個(gè)世界了!我飛向自己的小屋,打開花瓣書,開始在鏡子前換衣服,我一直希望自己能夠穿這些漂亮的裙子,換好后,從鏡子里一看,“那是我嗎,太漂亮了!”我興致勃勃的飛向露莎仙女那兒喝花茶,還和小花寶一起玩,和花精靈一起飛翔,和露娜仙女一起猜謎語(yǔ),和露露仙女一起照顧小動(dòng)物,和林奈兒一起討論古靈魔法的奧秘。真是開心極了!美麗的拉貝爾大陸,真是神奇。以前玩游戲時(shí)感覺(jué)不到的樂(lè)趣在這里完全感覺(jué)出來(lái)了,這里有許多小花仙會(huì)和我一起玩,大家一起選美,捉迷藏......小屋里我躺在吊床上,靜靜地迎來(lái)拉貝爾大陸的`明天......
“雨濃,起床啦!再不起床就要遲到了!”我睜開眼一看,我還是我,躺在床上,原來(lái)這一切都是夢(mèng),多么美麗的夢(mèng)啊,可惜太短,坐在電腦前,看著屏幕上的小花仙游戲,我真想讓這個(gè)夢(mèng)成真!
想象的作文 篇6
我是一個(gè)小水滴,不要小瞧我哦!我可是經(jīng)歷了五千年的水滴。什么,你說(shuō)我吹牛?那就讓我跟你說(shuō)道說(shuō)道。
我出生于《詩(shī)經(jīng)》里那條關(guān)雎河,聽過(guò)關(guān)雎鳥優(yōu)美的歌聲,和伊人玩過(guò)水仗。然而有天被一個(gè)香草美人帶到了汨羅江,被他《離騷》的音韻所感染,哭泣完我的最后一滴眼淚,卻飄飄然變成了那一朵白云。
就這樣,我在天上飄了數(shù)年,偶爾聽到學(xué)堂里傳來(lái)“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?又聽到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我看到不知何時(shí)建起的綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,又看到波濤滾滾的大渡河……
忽而有一天,一陣?yán)滹L(fēng)把我變成一朵美麗的雪花,落在了一個(gè)小女孩的手里,她說(shuō)我“未若柳絮因風(fēng)起”。哈哈,小姑娘,我可比柳絮美麗多了。
就這樣,我又變成了小水滴,落進(jìn)了悠悠小河里,一路流淌。有天我正在桃花潭里睡覺(jué),忽然被一陣踏歌聲吵醒,原來(lái)是一位詩(shī)仙要遠(yuǎn)行,他的'好朋友在給他踐行。于是我就悄悄地跟著這位詩(shī)仙,可是他太愛旅行了,一會(huì)兒到天門山,一會(huì)兒到峨眉山……直到那天在廬山上坐了一趟落九天的過(guò)山車后,我決定不再跟著他了。
我又在悠悠小河里慢慢流淌著,有天路過(guò)玄都觀,被一個(gè)叫劉郎的人抓住了,他把我放在了那片桃林邊,還對(duì)我說(shuō):“玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽!笨墒钱(dāng)天晚上,他就被貶官,搬走了。當(dāng)我好不容易跟桃林里的小伙伴們都熟悉了,這個(gè)劉郎又來(lái)了,他依舊抓住我說(shuō):“種花道士歸何處?前度劉郎今又來(lái)!笨墒钱(dāng)天晚上,他又再次被貶官,又搬走了。唉,劉郎啊劉郎,你還是別再來(lái)桃林了吧。
那天下了一場(chǎng)大雨,又把我?guī)У接朴菩『永铩=K于從桃林里解放了,我一路歡快地暢游著,可是卻被前方驚起的一灘鷗鷺嚇到了,只見一位美女在船上爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,興盡晚回舟,沉醉不知?dú)w路。抱歉,這位美麗的姑娘,我也不知道你家在何處,幫不了你哦。
妖怪會(huì)吃人,會(huì)畫皮……不知道什么時(shí)候開始,大家都講小說(shuō)了,有個(gè)人還專門開了一個(gè)茶舍,專門記錄鬼故事。嚇得我哇哇大哭,又變成了一朵天空中的云。
想象的作文 篇7
我是一棵渺小而又悲慘的古藤……
二三百年前,我便出生于北大燕園的一條幽徑中,這里很漂亮,后來(lái)聽季先生說(shuō),《紅樓夢(mèng)》里的幾幅畫畫的就是這里。這兒一面傍湖一面靠山,蜿蜒曲折。上上蒼松翠柏,雜樹成林。每逢夏日,綠葉接天,紅荷映日;冬天被白雪覆蓋。生活在這里真的很舒服。我攀附在幾棵臨近的大樹的干和枝上,快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
這幾百年里,似乎沒(méi)有什么人注意到我,我也不奢求他們能關(guān)心我,我只感激這個(gè)世界,讓我生存了下來(lái),我會(huì)用自己的全力來(lái)報(bào)答這個(gè)世界的.所以我努力的生長(zhǎng),終于長(zhǎng)得又高又秀麗.每年春天我拿出成串淡紫色的花朵來(lái)為春添一些顏色.那一串串的小花隨著春風(fēng)散發(fā)出一陣陣清香.這時(shí)便會(huì)有很多的蜜蜂,蝴蝶圍著我跳舞,我也就不寂寞了.
有一天,一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子,走過(guò)這里,看了看我,對(duì)我露出了微笑.我很詫異,他真的是對(duì)我笑嗎?我看到了他的`眼睛,對(duì),他的確是在看著我.我便招招手,送他一陣清香.透過(guò)他的眸子,我知道了他姓季,是北大的新教授.可是他還會(huì)在來(lái)這兒?jiǎn)幔?/p>
沒(méi)想到,他并不是偶然經(jīng)過(guò)這里,而是天天都從這里路過(guò),他每次來(lái)都要和我用眼神交談一會(huì)兒。雖然我們都不說(shuō)話,但我們都懂彼此的心,這勝過(guò)用語(yǔ)言。就這樣我們一起過(guò)了二三十年,十分的開心。凡是正向他說(shuō)的一樣,人生畢竟還是個(gè)荊棘叢,絕不會(huì)到處都盛開著玫瑰花。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不幸的事會(huì)降臨到任何人身上。
一天夜里,我正在睡覺(jué)。突然覺(jué)得一股刻骨銘心的疼痛涌上心頭。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)我才知道,我活不長(zhǎng)了。因?yàn)槲业尿案梢驯豢硵,我像一個(gè)吊死鬼一般懸在空中。我想今后,我在也見不到他了--那個(gè)唯一關(guān)心我的人。對(duì)!我要用最美麗的姿態(tài)展現(xiàn)給他看,讓他最后能記住我的容貌不要將我忘記。我便讓我的淡紫色的花開滿樹梢,希望他不要為之難過(guò)。
但是我還是錯(cuò)了,當(dāng)他看到我這個(gè)樣子時(shí)震驚的說(shuō)不出一句話,他流淚了。他因?yàn)槲叶鳒I,這可是第一個(gè)人為我而流淚。〔恢獮楹,我的心里感到莫名的喜悅,感動(dòng),和悲傷。喜悅是因?yàn)槲医K于找到一個(gè)真正的知己,感動(dòng)是因?yàn)樗前l(fā)自真心的對(duì)我的同情,喜愛,悲傷是因?yàn)槲夷芤娝臅r(shí)間已經(jīng)不多了。但是我已經(jīng)知足了,我覺(jué)得不枉此生。
之后,他不敢在見到我,我知道他是自責(zé)。我一點(diǎn)都不怪他,我知道他心中有恨,恨那些不知道維護(hù)美的人,恨那些無(wú)知的人。我多想此時(shí)有一張嘴,告訴他我的心里話,但是我唯一能做的就是默默的看著他,上天真是太不公平了!最終我離開了這個(gè)世界,離開了這條幽徑,離開了他……他好像為了我寫下了一篇文章,好像叫做《幽徑悲劇》吧。
想象的作文 篇8
南郭先生逃跑后,坐在一刻菩提樹下苦思冥想:我到底該怎么辦?這時(shí),一個(gè)小孩子哼著快樂(lè)的調(diào)走來(lái),南郭先生問(wèn)他:“小孩啊,你為何如此快樂(lè)?”小孩想也不想,說(shuō):“我什么都不用多想,沒(méi)有一點(diǎn)累贅。當(dāng)然快樂(lè)!”小孩走后,又來(lái)了一個(gè)青年人。那個(gè)青年人一手拿書,一手拿筆,看上去很高興。南郭先生走上前去問(wèn)他:“你為何如此快樂(lè)?”青年人抬起頭,說(shuō):“我做這我喜愛的事,所以我快樂(lè)!鼻嗄耆俗吆螅瞎壬貞浿鴥扇说脑。這時(shí),一個(gè)中年人抱著小孩子走來(lái)。沒(méi)等南郭先生問(wèn)他,他就跑上來(lái)自己說(shuō):”瞧,我剛出生的孩子多漂亮啊!啊,我現(xiàn)在真幸福!”南郭先生目送他遠(yuǎn)去。剛轉(zhuǎn)身,就撞見了一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人拄著拐杖正在散步。南郭先生畢恭畢敬的走過(guò)去,問(wèn):“老人家,你為什么這么快樂(lè)?你不怕疾病纏身嗎?”老人笑瞇瞇地說(shuō):“我高興我風(fēng)風(fēng)雨雨都走來(lái)了,可以用自己的經(jīng)驗(yàn)去教導(dǎo)別人。”
南郭先生送走老人后,就做回原來(lái)那個(gè)位置。他在心里總結(jié)了這幾個(gè)快樂(lè)的'秘訣:1、不要杞人憂天,要往看樂(lè)觀的地方想。2、做自己想做的事,不要自己逼自己。3、多與人家交流,講出自己的想法,不要憋在心里。4、用自己的知識(shí)去幫助他人,對(duì)任何人都要友善?偨Y(jié)完,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,感覺(jué)自己向北電流一震。霎時(shí)間,金光四射。在他的眼前出現(xiàn)了一道門,門外一個(gè)童子把他拉了進(jìn)去。他們穿過(guò)一片桃園,看到一個(gè)老先生正在彈古箏。老先生見他來(lái)了,便起身讓南郭坐下。他對(duì)南郭說(shuō):“我缺個(gè)徒弟,你來(lái)不來(lái)啊?”南郭想:有了知識(shí)才能去幫助人,于是就答應(yīng)下來(lái)。
老先生讓他住在這兒,每天只干一些粗活累活。南郭心里有些氣憤:這哪里是讓我當(dāng)他徒弟啊,分明是把我當(dāng)成傭人。但他轉(zhuǎn)念又想:也許老先生在考驗(yàn)我呢,為了學(xué)習(xí)知識(shí)我就忍忍吧!”他在哪兒這樣干了十個(gè)月。一天,老先生讓他到桃園去。剛到桃園,南郭便見園里桃花并在一起,快速的旋轉(zhuǎn)著,隨即匯成一股強(qiáng)大的氣流,沖向藍(lán)天!澳瞎!”老先生叫道。南郭急忙跑過(guò)去,老先生把毛筆在紙上揮了了一下,示意讓他來(lái)看。南郭先生湊上去一看,竟是一片絕世佳作。老先生給他兩本書,讓他潛心研究。
從此,南郭先生每天把自己鎖在屋里,大門不出二門不邁,像個(gè)大家閨秀一樣。有一天,南郭先生在院子里練劍。他把劍舞得飛快,剎那間,所有的樹葉都飛向他,隨著他劍指得地方飛去。樹葉沖破院門,直奔桃花園去。南郭急了,他連忙奔過(guò)去。可是,那股力量在那兒消失了。隨即,南郭先生又回到了那顆菩提樹下。樹上傳來(lái)一個(gè)聲音:“南郭,你已學(xué)有所成。這把劍和琴是送你的寶物,你要好好用他們?yōu)樘煜律n生造福。 闭f(shuō)完,樹葉被吸在一個(gè)地方,等樹葉散去,就出現(xiàn)的一把絕世劍和一把完美琴。南郭拿著它們?cè)朴嗡暮,為大家做了不少好事。被大家奉為“菩提仙人”?/p>
想象的作文 篇9
叮鈴鈴,叮鈴鈴。一陣鬧鐘聲把我驚醒。哦,原來(lái)是我的保姆機(jī)器人!接著保姆說(shuō)話了:今天是20xx年7月6日,是你們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子。
哎!這嘛大的事我怎么忘了呢?我趕緊穿好衣服,駕駛著私家飛艇,向故鄉(xiāng)的學(xué)校飛去。哦,忘了告訴你們,我現(xiàn)在已經(jīng)是美國(guó)著名大學(xué)的教授了。一會(huì)的時(shí)間我就到了我的母校,新華區(qū)第一小學(xué),路華小學(xué)。到這一看,學(xué)校煥然一新,跟以前大不一樣了,教學(xué)樓是塑料的,全部是幾器人教學(xué),孩子都很聽話。操場(chǎng)上換了好多運(yùn)動(dòng)器材。我看著看著入了神,不知道誰(shuí)拍了我一下。我回頭一看原來(lái)是我們班最調(diào)皮的曾磊。我倆說(shuō)著說(shuō)著同學(xué)們不約而同的來(lái)到了,連王老師也來(lái)了。到吃飯的時(shí)候了,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑的向飯店走去。
到了飯店,我和王老師匯報(bào)了我的情況,王老師笑了,接著曾磊說(shuō):我現(xiàn)在是房地產(chǎn)的'老總,不知道誰(shuí)說(shuō)了一句,不學(xué)無(wú)術(shù)者,發(fā)展的挺快啊!哦!原來(lái)是多嘴王:王聰。大家呵呵大笑起來(lái)。曾磊紅著臉說(shuō):你干什么了?王聰大聲說(shuō):我現(xiàn)在考察第球,是一個(gè)科學(xué)家。呵呵呵呵。
王老師聽著同學(xué)們的成績(jī),笑了,我們也笑了,然而一笑卻把我笑醒了。哎!我相信不久的將來(lái)這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象的作文 篇10
20年后的我是個(gè)政治、愛崗敬業(yè),遇到困難也堅(jiān)持不懈的人!
我的`個(gè)性比較開朗,但有時(shí)也比較小氣,特別是在別人數(shù)落我的時(shí)候,我心里就很不服氣,必須要捉弄了別人才甘心!
我愛好打籃球、打乒乓球還有看書。
當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)沉著冷靜想辦法去解決;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)自己懲罰自己,并加以改正;當(dāng)我被冤枉時(shí),我一定要把事情查個(gè)水落石出。
我最大的煩惱就是自己比較小氣,別人總是建議我改掉這個(gè)毛病,可我就是拿它沒(méi)辦法,只能希望我能盡量克服,有則改之,無(wú)則加勉吧!
一個(gè)人總是有優(yōu)點(diǎn),難免也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是:總愛在別人困難時(shí)幫助他。我愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。而我缺點(diǎn)就是:人小氣,有時(shí)性格也比較沖動(dòng),別人在提出建議時(shí),我稍不滿意就反對(duì)別人。
人無(wú)完人,20年后的我亦是如此。而我卻覺(jué)得,我活得真實(shí),活得鮮明!
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